生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件

生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件种类概念实例物理信息通过

传递的信息光、声、温度、湿度、磁力等化学信息生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的________生物碱、有机酸、性外激素等行为信息动物的_________蜜蜂跳舞、“求偶炫耀”种类概念实例物理信息通过生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件物质循环(以碳循环为例)能量流动项目同时进行、相互依存、不可分割①能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解②物质是能量沿食物链(网)流动的载体③能量是物质在生态系统中往复循环的动力联系生物圈(全球性)生态系统各营养级范围全球性、循环性单向流动、逐级递减特点太阳能→化学能→热能形式区别物质循环(以碳循环为例)能量流动项目同时进行、相互依存、不可项目能量流动物质循环(以碳循环为例)图示项目能量流动物质循环(以碳循环为例)图示生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件信息传递物质循环能量流动项目同时进行，相互依存，不可分割，共同把生态系统各组分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性联系调节能量流动和物质循环的方向和状态生态系统的基础生态系统的动力地位多种食物链和食物网途径生物之间，生物与无机环境之间群落与无机环境之间生态系统中各营养级范围往往是双向的循环流动、反复利用单向流动、逐级递减特点生物或无机环境生态系统太阳能来源区别信息传递物质循环能量流动项目同时进行，相互依存，不可分割，共生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件相关分析设计要求便于操作；缸内储备一定量的空气生态缸宜小不宜大，缸中的水量应适宜，要留出一定的空间为光合作用提供光能；便于观察生态缸的材料必须透明生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全(具有生产者、消费者和分解者)防止外界生物或非生物因素的干扰生态缸必须是封闭的相关分析设计要求便于操作；缸内储备一定量的空气生态缸宜小不宜生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件解析解析返回返回生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件解析解析返回返回生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件课下练模拟点击此处课下练模拟生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件种类概念实例物理信息通过

传递的信息光、声、温度、湿度、磁力等化学信息生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的________生物碱、有机酸、性外激素等行为信息动物的_________蜜蜂跳舞、“求偶炫耀”种类概念实例物理信息通过生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件物质循环(以碳循环为例)能量流动项目同时进行、相互依存、不可分割①能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解②物质是能量沿食物链(网)流动的载体③能量是物质在生态系统中往复循环的动力联系生物圈(全球性)生态系统各营养级范围全球性、循环性单向流动、逐级递减特点太阳能→化学能→热能形式区别物质循环(以碳循环为例)能量流动项目同时进行、相互依存、不可项目能量流动物质循环(以碳循环为例)图示项目能量流动物质循环(以碳循环为例)图示生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件信息传递物质循环能量流动项目同时进行，相互依存，不可分割，共同把生态系统各组分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性联系调节能量流动和物质循环的方向和状态生态系统的基础生态系统的动力地位多种食物链和食物网途径生物之间，生物与无机环境之间群落与无机环境之间生态系统中各营养级范围往往是双向的循环流动、反复利用单向流动、逐级递减特点生物或无机环境生态系统太阳能来源区别信息传递物质循环能量流动项目同时进行，相互依存，不可分割，共生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件相关分析设计要求便于操作；缸内储备一定量的空气生态缸宜小不宜大，缸中的水量应适宜，要留出一定的空间为光合作用提供光能；便于观察生态缸的材料必须透明生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全(具有生产者、消费者和分解者)防止外界生物或非生物因素的干扰生态缸必须是封闭的相关分析设计要求便于操作；缸内储备一定量的空气生态缸宜小不宜生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件解析解析返回返回生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件解析解析返回返回生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件生态系统的物质循环、信息