E抽样计划教材市公开课一等奖省赛课获奖课件

抽样计划教材

E抽样计划教材第1页1.抽样检验方法产生？二次世界大战刚开始时，美国迫切需要把平时产业转变为战时产业，即使当初品质管制已相当盛行，尤其是管制图已在工厂普及使用，但因大量军需物资必须供给，而检验员又非常缺乏之下，军需物资购入及验收，就不得不采取一个既经济又实用方法，抽样检验方法由此而生。2.检验定义：对一个或各种特征进行测量，检验，试验并和规范要求条件进行对比活动分为两类：全数检验与抽样检验。3.抽样检验定义：从群体中，随机抽取一定数量样本，经过试验或测定以后，以其结果与判定基准作比较，然后利用统计方法，判定此群体是合格或不合格检验过程，称抽样检验。4.样本定义：从群体内随机抽取部分单位体，称之样本，样本大小以字母“n”表示。E抽样计划教材第2页5.缺点定义：个体中与要求用途相关要求不符合任何一项。6.批定义：凡是含有相同起源，且在相同条件下生产得到一群相同规格产品。7.缺点定义及分类是什么？制品单位及其品质特征不合乎契约所要求规格，图面，购置说明书等要求者，称之缺点。缺点普通分为：(1)致命缺点：有危害制品使用者及携带者生命及安全之缺点。(2)重缺点(主要瑕疵)：不能到达制品使用目标之缺点。(3)轻缺点(次要瑕疵)：并不影响制品使用目标之缺点。8.不良品和良品怎样判定？E抽样计划教材第3页

假如其中有一个或一个以上项目不合乎规格时，这个制品就被判定为不良品;

全部检验项目都合乎规格制品叫良品。9.抽样检验优劣：优点：

A、抽检费用远比全检少；

B、检验数少，可较详细；

C、判定不合格，全部退库，能够刺激供方加强品质管制；缺点：

A、即使判为合格，也难免存在一些不良品；

B、可能把良品群体误判为不合格，亦有可能把不良品群体误判为合格；10.本企业采取何种抽样方案：本企业使用MIL-STD-105E正常检验单次抽样方案.E抽样计划教材第4页11.选择MIL-STD-105E单次抽样要求：

1、生产方产品质量是稳定；

2、过程平均值或AQL值是已知且生产方是能够到达；12.抽样检验适用情形：

1、对产品性能检验需要做破坏性测试；

2、产品批量太大，无法采取全数检验；

3、在送检立品中允许有一定程度不良品存在；

4、送检产品需要较长检验时间和较高检验费用;13.AQL定义及限制：

AQL是指合格质量水准。

AQL选择或使用并不意味着承包商有权供给任何不合格单位产品。14.取样程序分三种：

A、有代表性取样

B、取样时间

C、二次或屡次取样E抽样计划教材第5页15.转移程序有四种：

A、正常到加严：假如每次检验接连5批中已经有2批不合格；

B、加严到正常：假如每次检验接连5批均被判为合格；

C、正常到放宽：

a、首次检验前10批都判为合格；

b、首次检验前10批中不合格品小于要求数；

c、在一个稳定改变率上生产；

d、认为希望有放宽检验；

D、放宽到正常：a、1批被判定为不合格；

b、生产紊乱或延期；

c、其它条件证实应开始正常检验;E抽样计划教材第6页16.抽样计划表怎样使用？举例说明？先依据批量范围大小数量，确定普通检验水平之所对应样本大小字码，据样本大小字码确定样本大小，再依据要求AQL水平值所对应合格判定数和不合格判定数来判定。

“

“指:箭头下面用第一个(前一个)样本数,如样本娄相等或超出,批量就做100%检验