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文档简介
第1单元20以内的退位减法第3节十几减8、7第1单元20以内的退位减法1复习铺垫，导入新课复习铺垫，导入新课2直接在练习本上写出结果。8+7=
10－8=
7+6=
8+9=
10－7=
15－9=
13－9=
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4
谁能又对又快地算出15－9的结果？直接在练习本上写出结果。8+7=10－8=7+63主动探索，抽象算法主动探索，抽象算法4你知道了哪些数学信息？要解决这个问题，我们要怎样列式？15－8＝你知道了哪些数学信息？要解决这个问题，我们要怎样列式？15－5现在利用手中的学具探索一下算法吧！15－8＝现在利用手中的学具探索一下算法吧！15－8＝6方法一先从15根小棒里面去掉5根，再从剩下的10根里面去掉3根。15－8=7（把）15－5=10
10－3＝7
方法一先从15根小棒里面去掉5根，再从剩下的10根里面去7方法二先从10根小棒里面去掉8根，再把剩下的2根和另外5根合在一起。15－8=7（把）10－8=2
2+5＝7
方法二先从10根小棒里面去掉8根，再把剩下的2根和另外58方法三把15根小棒分成两组，一组8根，另一组7根。15－8=7（把）想：8+（7）＝15
方法三把15根小棒分成两组，一组8根，另一组7根。15－9方法回顾方法一：15－5=10
10－3＝7
15－8=7方法二：10－8=2
2+5＝715－8=7方法三：8+7＝1515－8=7你喜欢哪一种？你认为哪种方法最简便？方法回顾方法一：15－5=1010－3＝7方10举一反三，拓展方法举一反三，拓展方法11用自己喜欢的方法计算。13－7=
15－7=
13
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=
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用自己喜欢的方法计算。13－7=310361215
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用自己喜欢的方法计算。13－7=
15－7=
15－7=51038815－7=13巩固深化，熟练运用巩固深化，熟练运用14先圈一圈，再计算。12－8＝□
4
14－7＝□
7
先圈一圈，再计算。12－8＝□414－7＝□15先圈一圈，再计算。12－8＝□
4
14－7＝□
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先圈一圈，再计算。12－8＝□414－7＝□16先读信息，再列式计算，最后再说说算法。14－8＝□
6
16－7＝□
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先读信息，再列式计算，最后再说说算法。117蘑菇兄弟比大小。14－8
16－8
12－8
13－8
14－7
16－7
12－7
13－7
不计算，你能分出谁是哥哥吗？你是怎么想的？哥哥弟弟蘑菇兄弟比大小。14－816－812－81318蘑菇兄弟比大小。14－8
16－8
12－8
13－8
14－7
16－7
12－7
13－7
你从中发现了怎样的规律？被减数不变，减去的数越大，剩下的数越小。哥哥弟弟蘑菇兄弟比大小。14－816－812－81319你有什么发现？计算并比较。11－8＝□
8+3＝□
17－8＝□
8+9＝□
12－7＝□
7+5＝□
11
3
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5
发现：加法和减法是有联系的，计算减法时也可以想相应的加法。你有什么发现？计算并比较。11－8＝□8+3＝□20过小桥。规则：每人分一个数，边过小桥边说算式，算得不对的重走。过小桥。规则：每人分一个数，边过小桥边说21作业作业2213－8＝□
16－8＝□
11－7＝□
13－8＝□16－8＝□11－7＝□23第1单元20以内的退位减法第3节十几减8、7第1单元20以内的退位减法24复习铺垫，导入新课复习铺垫，导入新课25直接在练习本上写出结果。8+7=
10－8=
7+6=
8+9=
10－7=
15－9=
13－9=
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谁能又对又快地算出15－9的结果？直接在练习本上写出结果。8+7=10－8=7+626主动探索，抽象算法主动探索，抽象算法27你知道了哪些数学信息？要解决这个问题，我们要怎样列式？15－8＝你知道了哪些数学信息？要解决这个问题，我们要怎样列式？15－28现在利用手中的学具探索一下算法吧！15－8＝现在利用手中的学具探索一下算法吧！15－8＝29方法一先从15根小棒里面去掉5根，再从剩下的10根里面去掉3根。15－8=7（把）15－5=10
10－3＝7
方法一先从15根小棒里面去掉5根，再从剩下的10根里面去30方法二先从10根小棒里面去掉8根，再把剩下的2根和另外5根合在一起。15－8=7（把）10－8=2
2+5＝7
方法二先从10根小棒里面去掉8根，再把剩下的2根和另外531方法三把15根小棒分成两组，一组8根，另一组7根。15－8=7（把）想：8+（7）＝15
方法三把15根小棒分成两组，一组8根，另一组7根。15－32方法回顾方法一：15－5=10
10－3＝7
15－8=7方法二：10－8=2
2+5＝715－8=7方法三：8+7＝1515－8=7你喜欢哪一种？你认为哪种方法最简便？方法回顾方法一：15－5=1010－3＝7方33举一反三，拓展方法举一反三，拓展方法34用自己喜欢的方法计算。13－7=
15－7=
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用自己喜欢的方法计算。13－7=310363515
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用自己喜欢的方法计算。13－7=
15－7=
15－7=51038815－7=36巩固深化，熟练运用巩固深化，熟练运用37先圈一圈，再计算。12－8＝□
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14－7＝□
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先圈一圈，再计算。12－8＝□414－7＝□38先圈一圈，再计算。12－8＝□
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14－7＝□
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先圈一圈，再计算。12－8＝□414－7＝□39先读信息，再列式计算，最后再说说算法。14－8＝□
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16－7＝□
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先读信息，再列式计算，最后再说说算法。140蘑菇兄弟比大小。14－8
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12－7
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不计算，你能分出谁是哥哥吗？你是怎么想的？哥哥弟弟蘑菇兄弟比大小。14－816－812－81341蘑菇兄弟比大小。14－8
16－8
12－8
13－8
14－7
16－7
12－7
13－7
你从中发现了怎样的规律？被减数不变，减去的数越大，剩下的数越小。哥哥弟弟蘑菇兄弟比大小。14－816－812－81342你有什么发现？计算并比较。11－8＝□
8+3＝□
17－8＝□
8+9＝□
12－7＝□
7+5＝□
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发现：加法和减法是
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