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MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT4.3按比分配第四单元比人教版小学数学六年级上册MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT4.11、课前调查,上课汇报在工业生产和日常生活中常常需要把一个数按照一定的比来进行分配,这种分配的方法通常叫做按比例分配。这节课我们就来探究按一定的比来进行分配的问题。一、创设情景明确目标1、课前调查,上课汇报在工业生产和日常生活中常常需要把一个数这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。二、探索新知这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的二、探索新知二、探索新知阅读与理解500mL是配好后的稀释液的体积,1︰4表示什么?500ml的稀释液,浓缩液占1份,水占4份,一共是5份,浓缩液占稀释液的五分之一,水的体积占稀释液的五分之四。二、探索新知阅读与理解500mL是配好后的稀释液的体积,1︰4表示什么?浓缩液和水的体积分别是多少?浓缩液的体积占总体积的
,水的体积占总体积的
。二、探索新知浓缩液和水的体积分别是多少?浓缩液的体积占总体积的,我把总体积平均分成5分。1:4每份是:500÷5=100(mL)浓缩液有:100×1=100(mL)水有:100×4=400(mL)分析与解答二、探索新知我把总体积平均分成5分。1:4每份是:500÷5=100(m浓缩液占总体积的1:4浓缩液有:水有:54400二、探索新知浓缩液占总体积的1:4浓缩液有:水有:54400二、探索新知回顾与反思要看清楚1∶4到底是哪两个量之间的比。浓缩液体积∶水的体积=(
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答:浓缩液有____mL,
水有____mL。10040014100400二、探索新知回顾与反思要看清楚1∶4到底是哪两个量之间的比。浓缩液小组讨论:总结按比例分配解决问题的一般方法。(1)先求总份数;(2)再求每部分占总数的几分之几;(3)最后用乘法求出每部分是多少。二、探索新知小组讨论:总结按比例分配解决问题的一般方法。(1)先求总份1、某妇产医院上月新生婴儿303名,男女婴儿人数之比是51∶50。上月新生男、女婴儿各有多少人?方法一:每份是:303÷(51+50)=3(人)
男婴有:3×51=153(人)
女婴有:3×50=150(人)方法二:
男婴有:
女婴有:三、巩固提高1、某妇产医院上月新生婴儿303名,男女婴儿人数之比是51∶方法四:46+44+50=140(人)140÷70=2(人)一班:46÷2=23(棵)二班:44÷2=22(棵)三班:50÷2=25(棵)2、学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数分配给各班。一班46人,二班44人,三班50人。三个班各应栽树多少棵?三、巩固提高方法一:46︰44︰50=23︰22︰2523+22+25=7070÷70=1(棵)一班:1×23=23(棵)二班:1×22=22(棵)三班:1×25=25(棵)方法二:46︰44︰50=23︰22︰25一班:70×=23(棵)二班:70×=22(棵)三班:70×=25(棵)23+22+252323+22+252223+22+2525方法三:一班:70×=23(棵)二班:70×=22(棵)三班:70×=25(棵)46+44+504646+44+504446+44+5025方法四:2、学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数分3、水泥、沙子和石子的比是2∶3∶5。要搅拌20吨这样的混凝土,需要水泥、沙子和石子各多少吨?方法一:2+3+5=1020÷10=22×2=4(吨)2×3=6(吨)2×5=10(吨)方法二:2+3+5=10答:水泥要4吨,沙子要6吨,石子要10吨。三、巩固提高3、水泥、沙子和石子的比是2∶3∶5。要搅拌20吨这样的今天有什么收获?四、课堂小结今天有什么收获?四、课堂小结MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听人教版小学数学六年级上册MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢158.向着目标奔跑,何必在意折翼的翅膀,只要信心不死,就看的见方向,顺风适合行走,逆风更适合飞翔,人生路上什么都不怕,就怕自己投降。9.忽视当前一刹那的人,等于虚掷了他所有的一切。---富兰克林(美国)9、最美的感情就是爱情,而好的爱情有韧性,拉得开,但又扯不断。相爱者互不束缚对方,是他们对爱情有信心的表现。谁也不限制谁,到头来仍然是谁也离不开谁,这才是真爱。11.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。19.学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。19.网络事业创造了富裕,又延续了平等。8.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。15.世界因生命而美丽,生命因梦想而精彩。在人生的航程中,只有坚持自己的梦想,在遇到困难和挫折是不断的反省,不断的调整,才不会迷失方向,迷失自我。才会有找到自己的航标,乘风破浪,有可能达到自己的目标,才会让我们的生活更有意义。1.青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。3.知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。7.品味生活,完善人性。存在就是机会,思考才能提高。人需要不断打碎自己,更应该重新组装自己。2、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。12.男子汉应该是一种内在的品质,而不是靠化妆和表演就能显现出来的!11.虽然现实生活中,不是所有的梦想都能开花结果,也不是所有的人都能梦想成真。但每一个梦想都是绚烂多姿,每一个人都因追逐梦想而生活得更加精彩。11.虽然现实生活中,不是所有的梦想都能开花结果,也不是所有的人都能梦想成真。但每一个梦想都是绚烂多姿,每一个人都因追逐梦想而生活得更加精彩。1.成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。8.当你用烦恼心来面对事物时,你会觉得一切都是业障,世界也会变得丑陋可恨。2.问题永远在自己身上。16、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。6.有时候把自己长项藏起来,弱项暴露出来没关系,这是我的建议。7.当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。8.向着目标奔跑,何必在意折翼的翅膀,只要信心不死,就看的MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT4.3按比分配第四单元比人教版小学数学六年级上册MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT4.171、课前调查,上课汇报在工业生产和日常生活中常常需要把一个数按照一定的比来进行分配,这种分配的方法通常叫做按比例分配。这节课我们就来探究按一定的比来进行分配的问题。一、创设情景明确目标1、课前调查,上课汇报在工业生产和日常生活中常常需要把一个数这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。二、探索新知这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的二、探索新知二、探索新知阅读与理解500mL是配好后的稀释液的体积,1︰4表示什么?500ml的稀释液,浓缩液占1份,水占4份,一共是5份,浓缩液占稀释液的五分之一,水的体积占稀释液的五分之四。二、探索新知阅读与理解500mL是配好后的稀释液的体积,1︰4表示什么?浓缩液和水的体积分别是多少?浓缩液的体积占总体积的
,水的体积占总体积的
。二、探索新知浓缩液和水的体积分别是多少?浓缩液的体积占总体积的,我把总体积平均分成5分。1:4每份是:500÷5=100(mL)浓缩液有:100×1=100(mL)水有:100×4=400(mL)分析与解答二、探索新知我把总体积平均分成5分。1:4每份是:500÷5=100(m浓缩液占总体积的1:4浓缩液有:水有:54400二、探索新知浓缩液占总体积的1:4浓缩液有:水有:54400二、探索新知回顾与反思要看清楚1∶4到底是哪两个量之间的比。浓缩液体积∶水的体积=(
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水有____mL。10040014100400二、探索新知回顾与反思要看清楚1∶4到底是哪两个量之间的比。浓缩液小组讨论:总结按比例分配解决问题的一般方法。(1)先求总份数;(2)再求每部分占总数的几分之几;(3)最后用乘法求出每部分是多少。二、探索新知小组讨论:总结按比例分配解决问题的一般方法。(1)先求总份1、某妇产医院上月新生婴儿303名,男女婴儿人数之比是51∶50。上月新生男、女婴儿各有多少人?方法一:每份是:303÷(51+50)=3(人)
男婴有:3×51=153(人)
女婴有:3×50=150(人)方法二:
男婴有:
女婴有:三、巩固提高1、某妇产医院上月新生婴儿303名,男女婴儿人数之比是51∶方法四:46+44+50=140(人)140÷70=2(人)一班:46÷2=23(棵)二班:44÷2=22(棵)三班:50÷2=25(棵)2、学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数分配给各班。一班46人,二班44人,三班50人。三个班各应栽树多少棵?三、巩固提高方法一:46︰44︰50=23︰22︰2523+22+25=7070÷70=1(棵)一班:1×23=23(棵)二班:1×22=22(棵)三班:1×25=25(棵)方法二:46︰44︰50=23︰22︰25一班:70×=23(棵)二班:70×=22(棵)三班:70×=25(棵)23+22+252323+22+252223+22+2525方法三:一班:70×=23(棵)二班:70×=22(棵)三班:70×=25(棵)46+44+504646+44+504446+44+5025方法四:2、学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数分3、水泥、沙子和石子的比是2∶3∶5。要搅拌20吨这样的混凝土,需要水泥、沙子和石子各多少吨?方法一:2+3+5=1020÷10=22×2=4(吨)2×3=6(吨)2×5=10(吨)方法二:2+3+5=10答:水泥要4吨,沙子要6吨,石子要10吨。三、巩固提高3、水泥、沙子和石子的比是2∶3∶5。要搅拌20吨这样的今天有什么收获?四、课堂小结今天有什么收获?四、课堂小结MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听人教版小学数学六年级上册MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢318.向着目标奔跑,何必在意折翼的翅膀,只要信心不死,就看的见方向,顺风适合行走,逆风更适合飞翔,人生路上什么都不怕,就怕自己投降。9.忽视当前一刹那的人,等于虚掷了他所有的一切。---富兰克林(美国)9、最美的感情就是爱情,而好的爱情有韧性,拉得开,但又扯不断。相爱者互不束缚对方,是他们对爱情有信心的表现。谁也不限制谁,到头来仍然是谁也离不开谁,这才是真爱。11.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。19.学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。19.网络事业创造了富裕,又延续了平等。8.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。15.世界因生命而美丽,生命因梦想而精彩。在人生的航程中,只有坚持自己的梦想,在遇到困难和挫折是不断的反省,不断的调整,才不会迷失方向,迷失自我。才会有找到自己的航标,乘风破浪,有可能达到自己的目
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