化学中考总复习课题7-自然界的水

化学中考总复习课题7自然界的水1中考考情分析2中考考点突破考点一爱护水资源考点二水的净化考点三水的组成中考考情分析课程标准五年中考分析标准1.认识水的组成，知道硬水与软水的区别。2.了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。3.知道水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识。4.了解典型的大气、水、土壤污染的来源及危害。考点一爱护水资源2021年（1分）；2020年山西晋中（5分）考点二水的净化2021年（1分）；2020年（3分）；2020年山西晋中（6分）；2019年（0.5分）；2017年（2分）课程标准五年中考分析活动与探究建议①根据实验现象推断水的组成。②了解或实地调查饮用水源的质量和水净化处理的方法；试验活性炭和明矾等净水剂的净水作用。［P74考点二5题］③实验：水的电解。［P76考点三3题］④实验：氢气的燃烧。⑤讨论用“蒸馏法”淡化海水以供应工业用水的可行性。考点三水的组成2019年（2分）（续表）核心物质转化关系图

（H2O）写出对应的化学方程式（“—”表示物质间相互反应，“→”表示一种物质生成另一种物质）：1.有水参加的化学方程式：①____________________

2H2O

2H2↑

+

O2↑通电============②_____________________CO2+H2OH2CO3====③_______________________CaO+H2OCa(OH)2

====2.有水生成的化学方程式：④____________________2Hg+O22HgO

点燃============⑤_________________________________________________________________________________________CH4+2O2CO2+2H2O点燃============(或C2H5OH+3O22CO2+3H2O点燃==========或C6H12O6+6O26CO2+6H2O)酶=========⑥_______________________⑦_____________________________2H2O22H2O+O2↑MnO2============

CO2+2NaOH

Na2CO3+H2O====⑧__________________________CaO+HClCaCl2+H2O

====⑨_____________________H2CO3H2O+CO2↑====⑪____________________________________________________________⑩______________________________________________________HCl+NaOHNaCl+H2O

====(或CuO+2HClCuCl2+H2O)

====CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O====[或HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O]

====中考考点突破1.自然界的水考点一爱护水资源（1）水是宝贵的自然资源①生命之源：水是人体六大营养素之一②日常生活：洗涤、灭火、喷泉、游泳等③农业：灌溉等④工业：原料、冷却、水利发电、水运航道、洗涤等⑤科研：反应物、降温、洗涤、配制溶液等（2）人类拥有的水资源①地球表面约71%被水覆盖，水的常见形态有海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等②海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5％，海水中含有80多种化学元素③淡水只约占全球储水量的2.53%，可利用的淡水资源更少（3）水资源短缺的原因①可利用的淡水资源有限，目前海水淡化成本高②人类生产生活用水量不断增加工业污染：___________________农业污染：_______________________生活污染：__________________③水体污染工业污水随意排放等不合理施用农药、化肥等使用含磷洗衣粉等（4）爱护水资源②____标志③防治水体污染提高水的利用率：如生活中___________、工业用水_________等使用新技术，改革工艺：如农业和园林改大水漫灌为___________等①节约用水方法工业：应用新技术、新工艺减少污染物的排放农业：___________________等生活：生活污水应逐步实现集中处理和排放等淘米水浇花重复利用喷灌、滴灌节水合理使用化肥和农药针对训练1.（2021北京东城一模）下列关于水的说法错误的是（）A.化肥的不合理施用会引发水体污染B.地球上可供利用的淡水资源丰富C.节约水资源就要提高水的利用效益D.自然界的水经自来水厂处理后可得到城市生活用水B2.（原创）联合国报告指出：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题，节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是（

）A.水体污染主要有工业污染、农业污染和生活污染B.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田C.为防止水体污染，应禁止施用化肥和农药D.水体有一定的自净能力，生活污水可直接排放A3.（2021邵阳）每年的3月22日是“世界水日”，水在生产、生活中应用广泛。（1）水______（填“属于”或“不属于）六大基本营养素。（2）生活中常用______的方法来降低水的硬度。（3）电解水的实验说明水是由______________组成的。（4）我国淡水资源短缺，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法_______________________。属于煮沸氢、氧两种元素淘米水浇花（合理即可）4.（原创）水体污染不仅影响工农业、渔业生产，破坏水体生态平衡，还会直接危害人体健康。下图为同学们搜集到的水体污染的来源的漫画图片。请你根据所学，并结合图片回答如下问题：（1）仔细看图，水体污染的来源很多，水体污染的来源除工业废水、生活污水外，还有__________________（写一条）。（2）污水除集中处理外，防治水体污染的措施还有_________________________________________________________________________（写一条）。（3）污水的处理和利用缓解了水资源紧缺的状况，大大提高了污水利用率。污水经处理达标后的再生水的用途是_______________________________________（写一个）。轮船油污（合理即可）新技术、新工艺减少污染物的产生（或农业上合理使用农药和化肥，合理即可）农灌（或冲洗街道、景观应用用水，合理即可）5.（2021扬州改编）扬州积极推进水环境整治，建设“秀美瘦西湖，文明新扬州”。（1）环保部门对水质进行长期监测，将水质从“优”到“劣”分为I~V类。由下图可知，近年来扬州市Ⅱ~Ⅲ类优良水质百分比明显呈______（填“上升”或“下降”）趋势。由此推断，扬州市主要水域的水质在_____（填“变好”或“变差”）。（2）产生这种变化趋势的原因可能是____（填字母）。A.夜间排放工业污水B.清理污染河道的淤泥C.关停或整改存在污染隐患的企业上升变好BC（3）污水未经处理直接排入河流，会使水面上藻类物质大量繁殖，水质恶化。某藻类含化学式为C106H263O106N16P的物质，则污水中导致藻类生长过快的营养元素是_______（填元素名称）。氮、磷生活常识大量营养元素进入水体会加速水体中植物的生长，破坏生态平衡，如富营养化、赤潮，所以需要农业上合理使用化肥，生活中减少含磷洗涤剂的使用。1.自来水厂净水流程考点二水的净化2.净水方法净水方法作用净化程度沉淀静置沉淀低高吸附沉淀：如明矾净水原理是_______________________________

___________________________，此过程包含化学变化和物理变化过滤除去水中___________活性炭吸附活性炭内部疏松多孔的结构可以吸附水中溶解的杂质，如除臭去色等此过程为______变化；用活性炭过滤还可以除去水中的不溶性固体投药消毒加入氯气、漂白粉等杀灭水中的微生物，该过程为______变化蒸馏蒸馏水是实验室净化程度较高的水，蒸馏时水先_____后液化明矾溶于水后生成的胶状物吸不溶性固体物理化学汽化附水中悬浮杂质使其沉降3.自制净水器_____作用__________作用纱布：____作用单孔橡胶塞过滤过滤吸附、过滤【注意】（1）自制简易净水器不能降低水的硬度。（2）从上到下空隙由大到小，顺序不能颠倒。4.硬水和软水硬水软水定义含有较多________________的水_____________可溶性钙镁化合物的水检验分别取少量水样于试管中，向其中滴加相同滴数的同样的肥皂水，振荡，________________则为软水，_______________则为硬水硬水的危害①硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不干净②锅炉用水硬度高容易结成水垢，不仅浪费燃料，而且易使管道变形甚至引起爆炸③长期饮用硬水不利于人体健康硬水软化生活中常用方法：_________原理：可溶性钙镁化合物受热生成不溶性沉淀，属于_____变化可溶性钙镁化合物不含或含较少泡沫多、浮渣少泡沫少、浮渣多加热煮沸化学针对训练1.（2021北京预测卷）野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（

）融化积雪，煮沸后使用收集雨水，煮沸后使用C.过滤泥水，煮沸后使用D.用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用D生活常识自来水、矿泉水、直饮水、泉水等属于混合物，蒸馏水属于纯净物，冰水是纯净物。加入活性炭的作用是__________________________。2.（2020山西晋中）泾河和渭河都是黄河的支流，也是城市饮用水的重要来源。泾河水清，渭河水浊，两河交汇，成天下奇观，这也是“泾渭分明”的由来。泾河水的物质类别是混合物，将渭河水净化为生活用水时，加入絮凝剂明矾的作用是__________________________

________________________________________，溶于水后生成胶状物对杂质吸附，吸附（或吸附作用，合理即可）使杂质沉降（或吸附杂质使杂质沉淀，合理即可）3.（2021扬州改编）水是一种常见的溶剂，也是重要的资源。大多数天然淡水需要经过处理方可直接饮用。（1）工厂锅炉长期使用会形成水垢，可用盐酸去除。水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，请写出盐酸除水垢的反应中属于中和反应的化学方程式_________________________________。（2）某家用净水机工作原理如下图所示：净水机中，PP棉净水原理是_______（填“过滤”或“蒸馏”）。颗粒活性炭可去除异味和余氯，是因为活性炭具有良好的______性。Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O过滤吸附4.（原创）人类的生产和生活都离不开水。（1）自来水厂净化水的过程为取水→沉降→过滤→吸附→消毒，其中属于化学变化的是消毒；新一代消毒剂ClO2的化学名称为_________。（2）实验室中过滤用到的玻璃仪器有__________________。过滤时，若经过两次过滤滤液仍然浑浊，其原因可能是（要求写出两个方面的原因）_______________________________________________________

____________。（3）如图是自制简易净水器。分层放置石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭，其中位置3放置的物质是_______，它的作用是_______________，此过程发生_______变化，所以使用过的活性炭经过处理后可继续使用。二氧化氯漏斗、烧杯和玻璃棒滤纸破损了或液面高于滤纸上边缘（或接滤液的烧杯不干净，活性炭吸附色素和异味物理合理即可）5.（活动与探究建议②·原创）自来水厂净水过程示意图如下，请你看图，并根据所学回答下列问题：（1）在净水过程中，加入絮凝剂明矾的作用是____________________________________________________________。（2）可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是___（填字母，后同），可以除去水中的不溶性杂质的设备是___。A.过滤池B.活性炭吸附池C.清水池利用明矾溶于水形成BA胶状物吸附杂质，使杂质沉降（或吸附沉降）（3）在很多家庭中都安装有家用净水装置，对自来水进行二次处理。大多数净水装置都可软化水质，检验是否为软水的方法是___________

______________________________________________________________

____；家庭生活中可以通过_______的方法降低水的硬度。取少量的水样于试管中，向其中滴加少量的肥皂水，振荡，如果浮渣少、泡沫多则为软水煮沸6.（2017山西）水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水。水体被污染，必将影响整个地球的自然环境，对人类产生严重的危害。下图为污水处理流程示意图，污水经物理、化学或生化方法分级处理后，可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。（1）污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的_______。（2）污泥处理可得到沼气（主要成分为CH4），写出CH4燃烧的化学方程式_________________________。（3）消毒处理属于_____变化。过滤化学CH4+2O2CO2+2H2O点燃============（4）消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐。用简单的办法证明此水样为混合物_______________________________________________

_________________________________________。将水样滴到洁净的玻璃片上，晾干，观察到玻璃片上有少许白色固体出现，则证明此水样为混合物考点三水的组成1.实验探究水的组成实验水的分解——电解水水的生成——氢气燃烧实验装置【注意】①纯水几乎不导电，在水中加入适量的硫酸钠或氢氧化钠可增强导电性②电源用直流电【注意】点燃氢气之前需先验纯①用拇指堵住集满氢气的试管口②靠近火焰，移开拇指点火，若听到尖锐的爆鸣声，表明气体不纯；若声音很小，则表明气体较纯（续表）实验水的分解——电解水水的生成——氢气燃烧实验现象与负极相连一端产生气泡的速率快，液面下降快；与正极相连一端产生气泡的速率慢，液面下降慢。负极与正极产生气体的体积比约为____将燃着的木条分别放到尖嘴导管口：负极：________________________正极：________________________点燃H2的现象是____________________________，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，观察到_____________结论_________________________________________________________________水是由氢元素和氧元素组成的水在通电条件下生成氢气和氧气氢气燃烧能生成水2∶1气体燃烧，发出淡蓝色火焰，放热木条燃烧更加剧烈氢气燃烧，烧杯内壁有水雾发出淡蓝色火焰，放热实验水的分解——电解水水的生成——氢气燃烧化学方程式__________________________________________________________________微观分析____________________________________________________________________________________________________________________（续表）

2H2O

2H2↑

+

O2↑通电============2H2+O22H2O点燃============水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子

氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，氢原子和氧原子结合成水分子实验水的分解——电解水水的生成——氢气燃烧实验误差分析实验中负极相连端与正极相连端产生气体的体积比往往大于2∶1，这是因为①氧气在水中的溶解性比氢气大；②氧气易与电极发生反应而被消耗（续表）2.水的性质物理性质：通常状况下是无色、无味的液体，密度1g/cm3

（冰的密度比水小），沸点100℃，凝固点0℃（101kPa）与二氧化碳反应（化学方程式）：__________________与氧化钙反应（化学方程式）：____________________水通电分解（化学方程式）：____________________化学性质性质CO2+H2OH2CO3====CaO+H2OCa(OH)2

====

2H2O

2H2↑

+

O2↑通电============针对训练1.（2021北京预测卷）关于水的说法正确的是（

）A.水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B.生活中常用肥皂水将硬水转化为软水C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物C易错易混

鉴别硬水软水和硬水软化的方法完全不同，肥皂水用于鉴别硬水软水，而加热煮沸是生活中常用的硬水软化的方法。2.（2019山西改编）水是化学实验中常用的物质。下列实验方法能达到目的的一项是（

）选项实验目的实验方法A鉴别硬水和软水观察颜色B鉴别NaOH和NH4NO3

两种固体取样、加水溶解、触摸烧杯外壁C除去MnO2

中的少量KCl固体加足量水溶解、过滤、蒸发D除去CaO中的Ca(OH)2加入足量的蒸馏水、充分搅拌B日积月累