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文档简介
学校(托幼机构)传染病防控督导表评估项目 考核单位 具体内容
评价方法及评分标准 备注学校或托幼机构
(是□否□)成立由校(是□否□)制定学校/托幼机构传染病及相关突发公共卫生事件的防控应急预案(是□否□)制定学校/托幼机构传染病及相关突发公共卫生事件的报告制度(是□否□)指定校(♘)医或保健老师为传染病疫情报告人(是□否□)制定学生晨、午检制度学生晨、午检工作落实情况(是□否□)制定学生因病缺课登记、追踪制度学生因病缺课登记、追踪落实情况(是□否□)制定学生复课证明查验制度
查阅资料或文件抽查2个班一个星期的记录表,该班连续5天均有记录为合格查阅资料或文件抽取2个班一个星期的记录表,记录详实为合格查阅资料或文件
由镇卫生院以上开复课证明学生复课证明查验落实情况隔离、停课和应急接种落实情况
抽查3个患有传染病或疑似传染病学生名单,对照查找其复课证明表查看记录、访谈评估项目 考核单位 具体内容
评价方法及评分标准 备注医疗保障 学校或托幼
(是□否□)制定健康管理制度健康管理落实情况(是□否□)制定学生预防接种证查验制度学生预防接种证查验落实情况(是□否□)制定通风、消毒制度、消毒药品台账通风、消毒落实情况(是□否□)设立保健室(是□否□)设立卫生室(是□否□)有《医疗机构执业许可证》
查阅资料或文件查看当年或上一年度新入学学生体检率。新入学学生 人,体检 人,体检率 查阅资料或文件抽查2个班的学生预防接种记录表,均经过查询的为合格查看文件查阅班级通风记录和教室或宿舍的消毒记录现场查看 评估两者之一学生 人,校医 人,(是□否□)配备国家规定的卫生保健人员 学生:校医 ;机构方法见注解(是□否□)(是□否□)
查看上岗证或培训证查看执业证书业人员健康合格证》用填写(是□否□)投入一定比例经费用于传染病防控查看文件,投入万;(是□否□)储备个人防护、消杀用品,其中:口次性医用手套 双,白大褂 件,洗手液或液 包瓶等个,一瓶,消毒粉现场查看评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注(是□否□)托幼机构工作人员上岗前进行健康检查,并取得《托工作人员健康情况学校或托幼机构幼机构工作人员健康合格证》(是□否□)食堂从业人员上岗前进行健康检查,并取得《食品从5学校不用填写5不设食堂的不物资储备学校或托幼机构评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注(是□否□)托幼机构工作人员上岗前进行健康检查,并取得《托工作人员健康情况学校或托幼机构幼机构工作人员健康合格证》(是□否□)食堂从业人员上岗前进行健康检查,并取得《食品从5学校不用填写5不设食堂的不物资储备学校或托幼机构健康教育学校或托幼机构(是□否□查看记录开学时是否进行环境卫生运动(是
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