学校工作汇报心得10篇

学校工作汇报心得10篇在今年的学校工作中，在新的学期，我们肯定在上级训练主管部门和地方政府部门的关怀和指导下，开拓创新、与时俱进、励精图志，再创辉煌。下面我就和大家共享学校工作汇报心得10篇，来观赏一下吧,盼望能够帮到你们.

学校工作汇报心得篇1

回眸一学期来的工作，在学校行政的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念，求真务实，开拓进取。通过转变工作作风，坚持创新驱动进展，优化训练教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式进展之路，推动了各项工作健康快步进展。现将上学期各项工作状况向全体老师进行汇报。

一、坚持以“队伍建设”为根本，在转变提升中推动学校进展

一学期来，学校重视干部老师队伍的建设与管理，连续完善工作方式，改进工作作风，促使各项工作更加扎实有效地运行。

(一)重视干部队伍建设，提高了工作的质量和水平

坚持中心组学习培训制度，对会议内容、上级文件精神、训练工作会要求等进行了深化的学习和领悟，与50中分校干部先后3次倾听了训练专家讲座，提高了行政干部的理论水平;坚持___制度，召开了两次会议，针对教代会提出的建议，行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想熟悉。行政干部坚持深化一线。深化课堂，分班级听、评课300余节，了解老师教学状况和同学学习状况;进行了教研组长、班级组长的工作述职，校领导并依据工作状况进行了有针对性的指导;通过校长接待日、干部与一线老师沟通沟通等方式，广泛听取群众看法，有效提升了管理水平和行政力量。

(二)加强党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用

党总支以党的召开为契机，开展了系列训练活动。组织党员深化学习了会议精神，结合争先创优，要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。开展了党员课堂面对全体老师开放的活动，党员老师跨学科听课共418节，并在党员会上进行了听课汇报。落实了党总支书记与党员谈心制度，沟通了思想。党总支定期听取工会、团委、教工团工作汇报。乐观做好同学党员的培育工作。在开展一帮一活动中，党员老师与同学结成“爱心伴侣”，关怀他们的学习、生活，并在思想上进行指导。在开展“养良好习惯树五十形象”活动中，党员老师乐观落实全员德育观。系列训练活动的深化开展，不仅锤炼了党性，更提高了党员素养。

(三)加强老师队伍建设，提升了老师队伍专业化水平

强调“立师德、强师能”，着力打造一支喜爱训练事业，钻研训练业务，乐于奉献训练的老师队伍。

1.加强学习培训，提高专业素养

学校注意深挖自身资源，乐观开展系列训练培训活动，召开了“正德厚生、臻于至善”德育进展论坛、“躬行自明、精研立教”教学工作研讨会及“携手耕耘、师徒共进”拜师研讨会。在深挖自身资源的同时，学校还邀请区教科所科研员、资深专家及老老师为青年老师传授阅历，进行专题指导。先后组织老师外出深圳、山东等地学习，听专家讲座，参观新课程改革示范校等。这些讲座与外出学习都为促进老师尽快成为思想过硬、业务精湛的训练教学能手供应了条件。

2.主题活动引领，加强队伍建设

为进一步提高教研组长学术及管理水平，开展了一系列教研组长培训活动。针对“建构主义学习理论”、“如何做一名优秀教研组长”、“课堂观看的理论和方法”等内容，进行了深化的学习和讨论;依托学科“小秘书”机制，开展青年老师业务培训工作，青年老师通过区、校两级汇报课、讨论课、公开课，提高了业务水平。组织开展校内中青年老师基本功大赛，有40名老师获一等奖。同时，对第一届免检老师进行了增补，新增补了5名，共推出40名免检老师。在校本教研基础上，我校老师为区“e网通”录课30余节，展现区级以上讨论课70余节，承办市、区级教研活动10余次。

3.创新工作模式，提高管理水平

坚持德育长效机制建设，落实核心小组、德育处、班级组长、班主任例会制度。在班主任例会上进行德育案例研讨，组织了“如何开好常态班会”讲座、“习惯训练”研讨等活动。突出班级管理，完善落实《班级德育实施细则》，各班级依据同学特点，摸索不同的习惯训练方法，确定“实施习惯训练探究模式”讨论课题，并加强校级德育课题“思齐班同学培育模式”的讨论。注意对青年班主任的培育，完成了三期青年班主任的培训工作，通过师徒结对，促进了青年班主任的成长。并开通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互学习观摩平台，提高了班主任队伍的育人力量。

二、坚持以“文化建设”为先导，在文化引领中增加凝聚力

校内文化是一所学校最珍贵的财宝，是学校持续进展的核心动力。上学期学校连续以“精神文化引领，凝神聚力创新”为核心，始终致力于学校文化的不断构建，强化了50中本校和周转校的文化建设工作。文化办先后组织召开六次会议，与文化公司共同研讨学校文化建设方案，力求形成学校独特的校内物质文化。结合校庆六十年，在老师中开展了“为校庆方案献计献策”的活动。为了挖掘学校的传统文化，利用假期，各处室、教研组走访老老师，让五十精神得以更好地传承。

为了凝聚校内文化精髓，营造深厚的文化氛围，校文化办细心编辑了校刊《常青藤》和全员德育《丹叶浓情》案例集，有95位老师的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳华岁月》为主题的20__年年历。校团委相继出版了“先锋报”、“金色港湾”，记载了同学们的感悟和成长。一本本校刊、团刊、年历和案例集，呈现了师生的精神风貌。加强对外宣扬，乐观上报信息、新闻稿件，北京日报、北京电视台等多家新闻媒体对我校工作进行了报道。我们用五十中深厚的学校文化和人文情怀，提升着学校管理的品质，扩大着学校的影响力。

三、坚持以“全面育人”为目标，在特色活动中促进同学健康成长

(一)以丰富的德育活动为载体，加强同学思想道德训练，有效促进德育特色建设

坚持“以人为本”的训练理念，遵循同学成长规律，关注同学的可持续进展。

德育处在做好常规管理工作的同时，乐观开展更具特色的训练活动。各班级依据德育管理细则绽开工作，进行了常态班会沟通及班级展现。起始班级全面推行习惯训练，实施了习惯训练量化管理，形成了长效机制。乐观推动“蓝天工程”，支配好蓝博课内容，组织同学到抗日战斗纪念馆、大兴科普训练基地、永定门城楼和北京天文馆开展了秋季.实践活动，乐观参与志愿者服务，同学代表团参与了第三届模拟联合国大会。结合“12.4普法日”，开展了“弘扬法制精神，增加法律意识”的法制宣扬训练。围绕“故事德育，习惯育人”，开展了读书节、《美就在你身边》《我与老师的故事》征文撰写活动。通过开展形式多样的训练活动，提高了同学的整体素养。

注意整合德育资源，连续探究学校、家庭、社区协作机制。初一、高一班级成立了班级家长委员会，并召开了第一次全体会议。

(二)坚持以课堂育人为主渠道，不断提升育人质量

在育人途径上坚持以课堂教学为主渠道，结合实际贴近同学生活，构建了“活力”课程体系，课堂教学内容敏捷多样，形成了活跃的互动课堂。通过乐观的富有活力的训练生活，寓德育于各学科训练教学之中，加强了情感、价值观训练，丰富了训练形式，创新了训练内容，提高了同学的思想熟悉和综合素养。

(三)发挥共青团训练阵地作用，全面提高团员素养

加强团队组织建设，乐观开展训练活动。初一、初二班级分别进行了建队和离队建团仪式，党总支给高一班级讲了题为“学___树信仰跟党走”的党课。校团委围绕主题“成长在五十”开展了系列训练活动。举办了同学代表与人大代表、政协委员就“.训练与青少年进展”的“高端访谈”。组织了“老师您好”老师节庆祝活动和首届“声音传递幻想”校内金话筒主持人大赛。开设了“新年邮局”，为校内师生传递祝愿。进行了首届校内社团文化节。总之，系列活动的开展，充分发挥了同学的主体作用，给同学供应了呈现力量的舞台，校团委被评为东城区团建十佳创建校。

(四)重视心理健康训练，培育健康的心理素养

心理询问室连续开展好心理训练工作，接待同学、家长询问。在高三班级开拓心理辅导室，利用中午时间进班进行考前心理辅导。通过校内刊物《心灵之约》、《心语小报》进行心理学问的宣扬训练。举办了第五届心理文化周活动。通过有效的心理健康训练，提高了同学的心理素养。

(五)加强体育、美育、科技工作，促进同学健康、全面进展

体育老师克服了“校安工程”带来的场地困难，确保了体育课、课间操、眼保健操质量。举办了具有特色的师生共同参加的校运会。坚持传统项目田径、篮球队训练。

学校努力探究和开发艺术训练的途径和方法，在原有舞蹈队、合唱队的基础上，新成立了小型民乐队、器乐队以及多种艺术社团，多角度培育了同学良好的艺术素养。

学校特别重视同学科技活动，投入了专项资金购置大量科技设备，改善活动条件，邀请专家到校进行了科技讲座，举办了丰富多彩的科技节活动，并有多名同学在市区级竞赛中获奖。

四、坚持以“优化教学”为重点，在探究实践中提升教学质量

(一)依托科研方法，立足课堂实效

坚持以“课堂观看方法”为依托，开展了多次“课堂观看法”的学习培训，对有效课堂教学进行了深化的讨论与实践。各教研组结合本组的实际状况进行了深化的讨论。课堂观看法的实施促进了老师的自我反思，调整了教学策略，进而增加了课堂教学的有效性。

连续深化“注意课堂质疑，进行有效课堂提问”的讨论，数学组组织了“聚焦课堂提问，创设高效课堂”教学研讨活动，物理组以说课形式绽开研讨，文科综合组针对“有效提问”在“指向性、有效度、同学回答、老师理答”等几方面做了深化讨论，进行了文综组系列活动展现。其他教研组也相继从不同角度进行了深化讨论。

(二)规范三级体系，强化课题讨论

1.在已初步建立课程体系状况下，进一步寻求进展，形成自己的特色课程。

在课研部统一协调下，以教研组或学科备课组为核心，开展课程讨论工作，努力构建“活力”课程体系。建设了校本课程库，涉及文理体艺信息通专心理及德育各个学科近百门课程，依据不同的训练教学需求，因时因势选择适合课程服务于同学。

2.以课题为牵引，促进老师课程实践成果与讨论成果的相互转化。

我校多个学科在此方面做出乐观的探究：《青年理财》、《软式垒球校本化实施与学校体育特色文化建设讨论》正在以课题的形式进行深化讨论。文化办撰写的《构建多元开放敏捷的“活力”课程体系、全方位提升同学素养的教学实践》对实施新课程以来校本课程体系的开发与实践进行了全面总结归纳，美术组完成了《kt板实践与讨论》课题，上述两项成果参加申报了第四届北京市基础训练教学成果奖。结合课堂教学实践，申报了区级立项课题《依托课堂观看方法增加课堂教学有效性的实践讨论》。

(四)关注毕业班级，专心做好工作

学校在毕业班级的工作上确定了更高的目标，并在日常工作中强化管理，激发动力。组织开好每次工作研讨会，在学期末的区统测中毕业班级均取得了较好的成果。

(五)加强对外沟通，拓展办学途径

为进一步拓展学校进展空间，开阔师生视野，学校加强了对外沟通。上窗体底端学期，我校与昆明官渡五中建立了友好学校;18名师生赴美国自由高中进行访问沟通;进一步推动我校与50中分校的深度联盟;教工团组织青年老师到房山区南梨园中学进行了沟通和同课异构的展现，他们以新的教学理念、教学视角和教学方法赢得了全都确定。

五、坚持以“优质服务”为宗旨，在服务保障中供应有力支持

上学期各部门进一步强化了服务意识，形成了“为训练教学服务，为师生生活服务”的良好氛围，为学校的建设进展赐予了保障和支持。

(一)在简陋的工作环境中，电教组老师录制各类课程200余节，试验室开设各种演示试验371次。图书馆和教务处老师工作严谨细致，为训练教学供应了有力的保障。

(二)总务处老师坚持做好两校建设与保障，在加强周转校硬件建设的同时协作校内改造工程，做好本校的建设工作。顺当完成了20__年的部门预算。住宿部在特别时期完成了周转校内的宿舍改造和外租宾馆的各项工作，为同学的学习生活供应了保障。

(三)卫生室与各部门亲密协作，完成了防病防疫、方案免疫接种、同学体检、红十字工作，做好常见病和慢性病的预防。

(四)办公室老师仔细做好各项工作，准时上报信息，完成职称备案、进行新老师聘请、工资补发等。举办了离退休老师团拜会，编辑完成了年报和北京训练志的修志、补志工作。

(五)充分发挥工会组织职能，乐观为学校进展进言献策，对学校主要工作进行监督。组织教职工开展了冬季熬炼，观看电影《一九四二》，在校运会上，进行了广播操、太极拳表演，成立了教职工俱乐部。乐观为特困职工申请困难补助，慰问探望生病生产的老师等，使教职工深深感受到了工会组织的关怀。

六、坚持以“查找问题”为抓手，在反思求变中推动进展

成果只能代表过去的付出和努力，要想有新的进步和进展，就需要我们静下心来，仔细思索。我们只有不断查找自身存在的问题和不足，才能在反思求变中推动学校的建设与进展。

(一)进一步提升老师礼仪素养，打造高素养的老师队伍

奠基良行，行为世范。老师礼仪素养代表着学校的品质，每一名老师就是学校的形象代言人。步入新学期，我们要进一步强化老师礼仪规范，切实做到事事到处严格遵章守纪，注意自身形象，发挥引领示范作用，使老师更具有礼仪风范和特有气质。(现在文化办正在制定五十中学老师礼仪规范细则，新学期我们就要根据礼仪规范去做，这也是学校实现更高目标的有力保证，学校要进展，老师礼仪要先行)

(二)不断拓宽工作思路，坚持创新力求实效

各部门要结合工作实际，不断拓宽思路，寻求突破口，坚持创新驱动进展，力求解决重点难点问题。对有特色有成效的工作应深化持续地开展，使之更具有持续性、系统性，进而形成体系化的工作模式。进展无止境，创新就无止境，而创新是打破瓶颈的有效途径，我们现在有许多项目是富有创新的，不应放松忽视，我们可以不断扩展创新的项目，更不应轻易的放弃以有的富有创新的工作，应更持续不断地完善它。

(三)团结一心谋求全新进展，齐心协力打造品牌学校

借助校安工程，我们的校内将变得更加壮丽漂亮，硬件设施更加完善，打造品牌学校已成为我们的奋斗目标，这其中的核心力气就是我们全体老师，为此，要进一步增加责任心、荣誉感，将学校进展与个人进展融为一体，要有担当精神，工作中永不懈怠。各部门之间更要加强沟通与沟通，把握必要信息，得到彼此的协作与支持，着力提高工作效率。总之，我们要团结一心谋求学校的全新进展。

“风物长宜放眼量”。老师们，焕然一新的校内环境，凝神聚力的校内精神，六十年丰厚的校史积淀，我们已站在一个更高的起点上，定会努力把握学校进展的新机遇、新要求，汇聚才智和力气，发挥整体优势，共同去开创五十中进展的新局面。

学校工作汇报心得篇2

时间过得真快，随着寒假的到来，紧急而又劳碌的一个学期又接近尾声，回顾过去的一段日子，现在感觉到进步了，并在教学上渐渐总结了一些阅历，当然也有不足，现将舞蹈爱好小组工作总结如下：

一、少儿舞蹈的进展

本学期舞蹈班少儿共计48名，均为大班，大部分同学已有肯定基础，完小合并的同学未接受过舞蹈特长班的训练，因此基本功较弱。进展少儿动作的协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增加仿照力量，培育正确的基本姿势，成了开展本班的主要目的。通过月方案的实施和师生的共同努力，舞蹈班的孩子在动作进展方面都有不同程度的提高。在一些班的老师那里了解到，上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调，而且有的更加喜爱舞蹈活动，舞蹈跳得更好了或许这就是我们舞蹈班老师听到的最舒心的话。孩子们都有了进步，我为他们感到兴奋。

二、训练教学方面

本期舞蹈班的教学活动是根据月方案来实施的，在九月份为了了解本班的个体差异与舞蹈基本功方面的把握的状况，活动的重点是复习上期基本功方面的内容，如芭蕾舞、古典舞基本手位，少儿舞：《春晓》等，这样让新小伴侣有了更好的过渡。在接下去的几个月，舞蹈班的训练、教学进入了正规的训练，基于上期的阅历，同学对基本功的爱好不高，多数家长也要求少训练基本功的状况下，本期的活动重点在成品舞的训练上，并把基本功的训练融于成品舞蹈中，如在成品舞《开门红》中将压腿、膝、绕手腕，融于舞蹈中，并多数采纳有情节的音乐来进行教学，这样不仅激发了少儿对舞蹈活动的爱好，而且也让枯燥无味的基本功训练成了孩子们宠爱的必备课，常常有孩子会兴奋地说：“老师，你看我下腰”;“老师，你看我压腿”。这是本学期舞蹈班在教学上一点小小的阅历。本学期最有成就的是：在镇艺术周开幕式上，舞蹈班表演的节目《喜洋洋》，深受观众的好评。小伴侣是教学的主体，在舞蹈教学中充分发挥主体作用，让同学自己做，尽情的表现自我。这样才使同学在一种愉悦、宽松、自主的氛围下学习美丽的舞蹈。真诚地盼望让舞蹈属于每一个孩子!

学校工作汇报心得篇3

光阴荏苒，日月如梭。20__年学年度工作即将结束了。本学期仔细落实了镇学校中心校的工作目标和本校的训练教学工作方案，连续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。全体老师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的训练教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作：

一、以德为冠，全面落实德育工作。

本学期我们校组织全体老师重温了___“__”的理论及___在20__年老师节会议讲话，胡的讲话精神是我们做好当前训练教学工作的理论依据，是提高训练教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校实行集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写心得体会，每人本学期不少于18次。通过学习增加了老师的使命感和责任感，培育了老师创新意识、创新力量、仆人翁意识和育人意识。

德育工作是学校的首要工作，为加强老师的职业道德训练，培育同学诚恳守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《学校生手则》和《学校生日常行为规范》的学习，详细的做法是：

1、__大前组织老师仔细学习《老师职业道德规范》，加强训练，并将规范的内容进行细化考核。

2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对同学进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱.主义训练，训练同学诚恳守信，做一个诚恳守信的好同学。

3、充分利用班会、校会，落实《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，本校在10月28日开展了一次《学校生日常行为规范》讲座。11月初我校进行了

“感恩”活动演讲竞赛。

4、学校进行了丰富多彩的课外活动。进行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等竞赛。让同学参与一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义训练，培育同学吃苦耐劳、团结合作的精神，同时熬炼了同学的体能。

5、安全工作常抓不懈，20__年9月5日，我们校开展了一次法制安全讲座，训练同学平常要自我爱护，提高了同学安全自我防范力量，特殊是家长不在的时候，同学要有自我爱护意识，不做一些危急的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对同学进行安全训练。

二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“配套”工程的实施工作。

1、抓好训练管理。本学期对老师业务提出的新要求，要求老师将新要求落实到工作的实处，老师要不断主动的“充电”，讨论教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名老师读本科，1名同志参与了铜山县英语老师的脱产培训，这样为暑后全面开设学校英语奠定了基础。开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，每周不少于1000字，装入个人档案袋，充实了老师的业务基础，朱晓敬老师的读书笔记质量较高，体会较为深刻。

课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位老师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查老师备课作业，发觉问题准时整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据。

2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，依据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高老师业务素养的方法。

3、仔细组织质量抽测。教学质量是学校的生命，10月份我学校六班级骨干老师有病请病假，朱小静、王霞光两位老师在自己课务重的状况下，勇挑重担分别临时担当英语、语文的教学任务，为我们参与镇六班级第一次月统考取得了较好的成果奠定了基础，为有利于更好地下一步进行教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体老师会上仔细地剖析不利因素。今年的期中统考中我校有五个全镇第一，(全镇共20个第一我校占四分子一)分别是以班级语文，四班级数学，四班级英语，五班级数学，六班级数学。一个全镇其次，在我校一共十个老师(两个代课老师)状况下我校取得了如此骄人的教学成果，这也是全体老师付出辛勤的汗水的详细的结果。

4、抓好老师管理。每周周一召开老师会，对老师进行职业道德训练，认清当前的训练形势，树立竞争意识，平常学校领导常常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课准时补上，老师每天必需在规定的时间内到校，任何人不准任凭缺课，有事要请假，每周公布一次老师出勤状况，并纳入了校对人的考核。

5、为提高同学的阅读力量，开学初，我们在学校中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读方案，为了实施这一方案：首先我校先在校内内营造阅读氛围，让每面墙都凸现阅读特色，其次在班内布置了“美文诵读”、“英语天地”“习作观赏”“古诗观赏”。第三建立班级图书角，让全体同学都捐5本书放在图书角，真正达到资源共享，第四我们让每位老师都利用自身的特长上一节阅读课。学校中心校的领导在阅读检查中全都认为我校工作踏实仔细，取得了肯定的成效。

6、“四配套”工程是我们省训练工作的系统工程，关系到我们校今后的训练、教学进展，因此我们必需办好这件好事。为迎接省“四配套”工程验收，我们校朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位位老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特殊是朱晓静、杨莹、王侠光等几位老师为了不耽搁白天的正常的教学工作，为了不耽搁“四配套”的进度这几位老师充分利用晚上加班加点，那几每天气特殊的冷，几位老师不顾寒冷始终工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习，(众所周知我校在职老师8人，当时一人病假，去实施详细工作的老师就更少了)

7、加强安全训练，做到警钟长鸣，常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生坚固树立“安全第一”的思想，增加安全防范意识，坚持谁班的同学谁是第一责任人，放学路队哪队同学出问题，由包队老师负责，学校领导常常检查校内的安全隐患，准时上报检查状况，我校实行关大门封闭式的同学管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起同学事故的发生。没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身安全，确保了国家的财产不受损失。

8、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先申请，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校同学收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，接受.的监督。把特困同学免的课本费准时送到家长们的手中，使他们感受到党的关怀，党的暖和。

三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作

1、开展老师读书活动，提高老师理论素养。

只有不断的学习，才能不断的更新训练观念。本学期我校老师人人读一本理论训练书籍，并做出读书笔记一本，每篇摘抄内容不少于500字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，

2、开展五个一学习，人人做讨论型的老师

我校老师人人读了一本训练理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题讨论，开了一次讨论课，写了一至两篇训练论文。在此基础上，人人参加写《老师专业日记》，真实具体的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校老师写训练、教学论文达10余篇。

3、训练科研“手拉手”，以科研兴校

10月份，我校老师到郑集试验学校、柳新实小、马坡学校、何桥学校、参与了听课共派出30多人次。他本学期来，我们学校在训练主管部门的正确领导下，在镇委、镇政府的亲切关怀下，在全校师生员工的共同努力下，乐观提倡“规范办学、提高质量、促进素养训练”的训练理念，以提高同学综合素养为目标，遵循学校工作方案开展了一系列训练教学活动。我们全体师生弘扬团结拼搏、求真务实的创业精神，致力于课堂教学改革和训练质量的提高，推动学校工作沿着科学轨道持续稳步前进。如下是本学期我校训练教学工作的简洁汇报。

一、学校管理规范化

本学期，我校本着“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标，实施了一系列加强教学管理的详细措施。首先是健全制度、规范管理。我校本着“立足实际，遵循科学性，增加实效性，激发乐观性”的原则，对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。明确了各个岗位的工作任务，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调动了教职工的工作乐观性，使各项工作在较短的时间内步入了良性轨道。

其次是加大对课堂教学改革的引领力度。通过业务会、反馈会、考试分析会、听课座谈等多种渠道，促进老师转变教学观念，有力地推动了高效课堂教学。再次是强调团结协作、和谐进展。学校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推动人文管理，创设训练教学的和谐氛围。例如：我们开展文明班级评比活动、实施教职工考勤制度、轮值制度，常规教学检查制度。在总结评比中，我们突出关心落后和激励先进，以焕发老师喜爱训练，奉献训练事业的工作热忱。

二、狠抓教学常规管理

常规教学各环节落实到位，是提高教学质量的重要保证。本学期学校在常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理作为最基础、最重要、最根本的工作，详细做了一些较有成效的工作。首先，明确工作要求。教育处对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出备课写教案、课堂教学、课外辅导、反馈测试、作业布置与批改等的详细要求，还有工作方案、试卷分析、教学业务总结内容结构的要求，对新老师学习提高的要求，还有对听课评课的标准、程序提出了详细的要求，提出了集体备课的要求和定时写好教学反思的要求，这些要求使学校活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随便性。其次，加强反馈检查。为保证常规教学切实到位，保证教学工作各环节的质量，学校以抓检查为重点，以检查促落实。一是落实了老师办公检查制度。以值日领导分组检查办公状况为手段，有力地保证了老师的办公纪律，保证了办公时间。二是加强了常规教学检查。本学期学校共进行了两次大检查，每月一次小检查，检查的内容是老师的备课状况、听课笔记、班主任工作手册、同学各科作业、试卷、练习册等，每次检查都做到了有方案、有记录、有总结、有公布、有反馈，通过这些检查，学校全面把握了老师教学和学习状况，促使常规教学在不断发扬优点、改进缺点的前提下规范、有序地进展，确保同学基础学问和基本技能的落实，从而保证学校训练教学质量的提高。

三、重视训练科研，促进课堂教学

本学期，我们坚持“以高效课堂提高教学质量”的宗旨，乐观提倡训练科研之风，全体任课老师以新课程改革和校本讨论为主体，围绕学科教学搞讨论，以教研促教学，初步形成了良好的教研氛围。每位任课老师都能挤出时间仔细读书、计笔记，能够定时做好课后反思，努力打造高效课堂。学校胜利地组织开展了语文、数学、英语、科学、化学、国学等教学讨论课，在活动中，教育处仔细组织，领导班成员带头讲课、评课，全体老师热忱参加，听课中大家仔细记录，听课后乐观评议研讨，使整个活动开展得富有成效，每位老师都有不同程度的收获和提高。同时，我们组织了二三四五班级语文、一二三五班级数学、三五班级英语等科组集体备课活动，老师们都乐观参加研讨，相互学习、共同探究的氛围很深厚。我们选派王卿美老师参与市级英语科优质课评比活动，获得二等奖，选派李铭正同学参与第三届农村学校生英语口语竞赛获得二等奖。我们的老师还乐观投稿参与市级优秀教学论文评比，韩春蝶副校长获得一等奖，符绩树和刘琼多老师都获得三等奖。

四、强化老师培训，提高专业素养

针对我校老师青年老师和代课老师多的现状，本学期我校把提高老师队伍素养做为提高教学质量的一项重要工程来抓。其一，搭建新老师成长平台，给老师的提高和进展指路子，提出目标要求，使他们明确努力的方向;给新老师安排主要学科教学任务，让他们在教学实践中得到熬炼;通过实施“一帮一”结对子活动，以老带新，相互学习，相互促进，促使青年老师不断成长提高。

其二，立足校情，通过校本培训，开展师德规范训练和课堂教研活动，促进老师课堂教学效率的提高和训练教学力量增加。其三，为每一位任课老师购买了拥有多种类型优秀案例的备课资料和配备科组室电脑，为老师学习、讨论、借鉴别人教学阅历供应了信息资料保证。其四，学校加大外出学习投入的力度，尽量为老师外出学习制造机会、供应便利，为老师开阔视野、更新观念、改革教法供应条件，本学期共派出学习听课的老师26人次。其五，党员老师在上级党委部门的领导下，仔细学习和落实__观，参加创先争优活动，明确惩治“庸懒散贪”的关键所在，努力提高自身的思想觉悟，争当一般老师和同学的楷模。

五、注意养成，强化德育

为了深化贯彻落实《中学校同学日常行为规范》，我校立足本校实际，校长室、教育处把习惯养成训练渗透到了各项德育工作和教学活动中去，致力于同学素养的全面和谐进展。其一，开展一系列的养成训练活动，致力于养成同学良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。例如：初步养成了同学的读书习惯、自主完成作业的习惯、爱惜环境的习惯、勇于吃苦的习惯、擅长质疑的习惯、文明守纪的习惯、诚恳守信的习惯、勤俭节省的习惯、坚持熬炼身体的习惯等。

其二，使宣扬栏的训练功能进一步得到进展和完善。学校在教学楼前安置了两块板报栏，通过报栏，准时传递学校的管理看法、先进事迹、主题训练等训练，最大限度增加其训练性、引导性，真正起到了陶冶同学情操、丰富同学情感、净化同学心灵、指导同学成长的作用。其三，持续开展了“读经典名著，做时代新人”的主题训练活动。利用传统节日和纪念日开展爱国主义训练、伦理道德训练活动，致力于培育同学的“三种精神”，即自强不息的民族精神、爱国奉献的爱国主义精神和进取创新的时代精神。其四，举办了多种集体性训练活动。例如，进行了一次“祖国在我心中”演讲竞赛，进行“红领巾心向党、学先锋、找榜样、争四好”主题队日活动、组织同学为革命烈士扫墓、组织少先队员给敬老院老人送暖和等，对同学进行爱国主义训练，引导同学树立远大的革命抱负。其五，开展丰富多彩的教学活动。我们先后组织了在英语口语竞赛、语文学科背书竞赛、英语单词默写竞赛、同学硬笔书法赛、讲故事竞赛等，大大丰富了同学的学习生活，激发了同学的学习爱好。

六、做好安全和稳定工作

在安全和稳定工作中，我们主要开展了以下工作：其一，每周一、周五操会定期对师生进行安全训练活动，强化安全意识，增加了全体师生的安全防范力量，本学期有效地开展了多次安全疏散演练和交通安全、预防火灾专题训练。其二，拉网式排查师生集中活动区域的安全隐患。其三，大力推动人文性管理，提倡文明行为，有效地防止了重大治安大事的发生。其四，杜绝了乱收费、体罚同学和同学打架斗殴及离家出走大事的发生，妥当地处理了几起突发大事，保证了学校的安全和稳定。

七、搞好体育卫生工作

我们学校坚持上好体育课和课外活动，加强同学日常体育熬炼，保证了同学每天熬炼一小时，我们把“提高同学体质”放到学校的中心工作中去，常常性抓好排球训练和中学校生田径训练，同时抓好了毕业班中考体育考试。利用学校宽阔的体育运动环境资源，抓好同学的体育训练和体质测评工作。加强同学的健康训练。提高同学对于健康意义的熟悉层次，强化同学强身健体的自觉行为。同时，注意同学心理健康的训练和引导工作，促进同学心理品质的健康进展。本学期，我校中同学排球队参与文昌市中同学排球锦标赛，获得男子组第六名。我校学校生田径队参与文昌市第32届学校生田径运动会获得团体总分第18名。中考体育成果名列全市前茅。

八、成果与不足

我们学校今年小考成果辉煌，符美元、詹惠琪、郑日新、郑月颖、詹春草、邢诗心等同学以优异成果考进文昌中学，邢福强、符传能、杨娜、符少潇等同学以优异成果考进文昌华侨中学。平均分名列全市第八名，总分及格率全市第八名，总分优秀率全市第九名。中考成果也比往年有所提高，平均分全市排名第19名。两位达到文昌华侨中学统招分数线，黄磊同学被被文昌到校指标录用。

我们学校的训练教学工作虽然取得了肯定的成果，但我们的工作也存在着一些明显的不足之处，例如：如何规范学校内部管理问题;如何促进学校班子成员之间的协调合作问题;如何调动老师的工作乐观性问题;如何激发同学的学习爱好问题;如何实施高效课堂教学问题等，还有待我们连续去努力、去摸索、去寻求良策，在新的学期，我们肯定在上级训练主管部门和地方政府部门的关怀和指导下，开拓创新、与时俱进、励精图志，再创辉煌。

们仔细地倾听精彩的报告，，认真地观看，用心的思索，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀阅历。回到学校后，我校也组织了“我的讨论课”的专题活动，人人参加。通过这一活动，提高了我校老师的教学水平。使得全体老师如身临其境的学习，受益匪浅。

四、加强体育活动增加同学体质

本学期我校仔细组织同学学习了校内集体舞。特殊是11月7号我校乐观参与镇学校中心校组织的足球竞赛，在教练员张辉的指导下我校取得了前所未有的好成果，获得了镇学校竞赛其次名。

五、存在问题及改进措施

(一)本学期我校工作虽取得了肯定的成果，但是成果面前也有不足的地方，问题有如下不足之处：

1、由于学校我校师资力气不足。(十位老师就有两位代课老师)制约了正常的教学活动不能正常地开展。

2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。

3、教科研方面，老师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。

(二)、改进措施：(1)加强班级、同学管理，加强对同学进行思想训练。时时讲安全。(2)加强教科研工作，鼓舞老师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。(3)个别老师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。

学校工作汇报心得篇4

本年度我校老师在上级训练部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的训练方针，坚持以训练教学质量为中心，强化训练教学讨论和常规管理，深化实行改革，执行训练行政的各种准则、理论、规章、制度，连续深化师德培育，加强老师队伍建设，调动全体老师、同学的乐观性和高度热忱，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下全都，团结协作，以仔细务实的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展状况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用

上学期，领导班子进行了调整，作为一名新担当的我来说，由于本人阅历欠缺，所以一时摸不着头绪，但是通过学习，我们主动提高了各领导人物的业务管理水平，我们还常常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的阅历和有效的管理方法。我们常常带着问题学习现代训练理论，学习学校管理，学习外校先进办学阅历和管理阅历，不断提高理论水平和管理力量。

这学期以来，我们领导班子团结全都。上学期初，领导深化分析学校的教学状况，制订出各项工作方案，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能指导老师制订出切合本班实际的班务方案，行之有效的班级工作方案，并热心关心、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的直接指导下，全校老师业务力量及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的确定和好评。我校领导班子有剧烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，由于老师少，任务大，所以领导班子常常深化课堂听课，了解教学动态，把握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，老师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，相互发表看法，沟通困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨力量。

二、重视队伍建设，培育优秀师资

师资力气的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注意对老师队伍的建设。首先加强了对老师职业道德修养的监督，开展老师政治业务学习，连续深化师德培育。在老师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别老师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没爱好。因此一年来经过学校领导的深化谈心了解，个别进行了思想训练，从而使个别老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还鼓舞老师自学，为老师供应各种学习机会，使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。

在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，特地制订了学校德育工作方案，并开展一系列活动进行德育训练。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种训练：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱训练。

3、充分利用纪念日对同学进行思想政治训练;

4、优秀班级评比制度中把同学德育作为评比的一项内容;

5、要求老师仔细上好品德.课，强调老师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题训练、慰问活动，切实进行德育训练。

四、狠抓训练教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育同学学习爱好。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、乐观开展了教研活动。全体老师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作：

(1)、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教务处;

(2)、做好学籍管理工作;

(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教务处每月底进行一次教学常规检查。不同班级，不同科目有不同要求，每次检查前教育处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改看法，真正做到服务于广阔师生;

(4)、以“同学”为中心点，规范学习行为着力抓好同学的“规范”训练。从同学的基础文明行为，养成训练的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓同学早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果特别好;

(5)、我们在九月初为了使特岗老师尽快的投入到工作当中，准时的把我校老师带到四大队学校进行优秀课的听课和观摩课活动，并且鼓舞特岗老师大胆上好翻版课，早日置身于训练氛围;

(6)、九月二十日左右，我们为了将新的课程理念带进课堂，所以特殊邀请买跃燕老师到我校为我们的老师上样板课，让我校的老师乐观学习先学后教、当堂训练的授课形式。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的训练步调，统一学校与家庭训练对同学的要求，共同做好同学的训练工作，促进同学德智体美全面进展;为加强学校管理，增加师生的安全意识，确保同学的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、准时召开家长会，就同学要留意的学习、安全等，要求家长管理训练孩子，加强了学校与家庭、.的联系，增加了学校的训练亲合力。

2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访的方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发觉同学学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学心情等状况的，准时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

3、加强对同学的安全管理工作。安全训练，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对同学进行训练，结合.安全事故和当地的安全大事，训练同学以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校内。

六、坚持财务制度：

⒈学校严格根据三局文件标准规范收费，严格执行《义务训练学校财务管理制度》。

⒉学校坚持财经纪律，勤俭节省，努力改善同学的学习环境、老师的生活条件及待遇，保证老师安心工作。

⒊学校广辟门路，乐观争款消退安全隐患，改善办学条件。

4.学校开展安全宣扬训练活动，创建安全和谐校内。

七、存在问题：

回顾一年来，我校本着“以人为本”的训练思想，扎实开展训练教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的：

第一，同学校外学习环境差，学习主动性不高，家长对子女管理不够位;

其次，老师队伍中，个别老师思想不到位，教学热忱不高;

第三，学校领导管理力量有待更加提高;

回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，在本学期接近尾声的时候，得到各级领导以及总校的支持与关爱，又为我们教学点新建了教室，办公室等，这一举措更加加大了我校教室的工作乐观性和热忱，所以我们坚信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教学点的训练工作努力谱写训练新篇!

学校工作汇报心得篇5

光阴荏苒，日月如梭。20__年学年度工作即将结束了。本学期仔细落实了镇学校中心校的工作目标和本校的训练教学工作方案，连续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。全体老师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的训练教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作：

一、以德为冠，全面落实德育工作。

本学期我们校组织全体老师重温了___“____20__年老师节会议讲话，胡的讲话精神是我们做好当前训练教学工作的理论依据，是提高训练教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校实行集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写心得体会，每人本学期不少于18次。通过学习增加了老师的使命感和责任感，培育了老师创新意识、创新力量、仆人翁意识和育人意识。

德育工作是学校的首要工作，为加强老师的职业道德训练，培育同学诚恳守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《学校生手则》和《学校生日常行为规范》的学习，详细的做法是：

1、__大前组织老师仔细学习《老师职业道德规范》，加强训练，并将规范的内容进行细化考核。

2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对同学进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱.主义训练，训练同学诚恳守信，做一个诚恳守信的好同学。

3、充分利用班会、校会，落实《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，本校在10月28日开展了一次《学校生日常行为规范》讲座。11月初我校进行了

“感恩”活动演讲竞赛。

4、学校进行了丰富多彩的课外活动。进行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等竞赛。让同学参与一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义训练，培育同学吃苦耐劳、团结合作的精神，同时熬炼了同学的体能。

5、安全工作常抓不懈，20__年9月5日，我们校开展了一次法制安全讲座，训练同学平常要自我爱护，提高了同学安全自我防范力量，特殊是家长不在的时候，同学要有自我爱护意识，不做一些危急的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对同学进行安全训练。

二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“配套”工程的实施工作。

1、抓好训练管理。本学期对老师业务提出的新要求，要求老师将新要求落实到工作的实处，老师要不断主动的“充电”，讨论教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名老师读本科，1名同志参与了铜山县英语老师的脱产培训，这样为暑后全面开设学校英语奠定了基础。开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，每周不少于1000字，装入个人档案袋，充实了老师的业务基础，朱晓敬老师的读书笔记质量较高，体会较为深刻。

课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位老师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查老师备课作业，发觉问题准时整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据。

2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，依据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高老师业务素养的方法。

3、仔细组织质量抽测。教学质量是学校的生命，10月份我学校六班级骨干老师有病请病假，朱小静、王霞光两位老师在自己课务重的状况下，勇挑重担分别临时担当英语、语文的教学任务，为我们参与镇六班级第一次月统考取得了较好的成果奠定了基础，为有利于更好地下一步进行教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体老师会上仔细地剖析不利因素。今年的期中统考中我校有五个全镇第一，(全镇共20个第一我校占四分子一)分别是以班级语文，四班级数学，四班级英语，五班级数学，六班级数学。一个全镇其次，在我校一共十个老师(两个代课老师)状况下我校取得了如此骄人的教学成果，这也是全体老师付出辛勤的汗水的详细的结果。

4、抓好老师管理。每周周一召开老师会，对老师进行职业道德训练，认清当前的训练形势，树立竞争意识，平常学校领导常常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课准时补上，老师每天必需在规定的时间内到校，任何人不准任凭缺课，有事要请假，每周公布一次老师出勤状况，并纳入了校对人的考核。

5、为提高同学的阅读力量，开学初，我们在学校中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读方案，为了实施这一方案：首先我校先在校内内营造阅读氛围，让每面墙都凸现阅读特色，其次在班内布置了“美文诵读”、“英语天地”“习作观赏”“古诗观赏”。第三建立班级图书角，让全体同学都捐5本书放在图书角，真正达到资源共享，第四我们让每位老师都利用自身的特长上一节阅读课。学校中心校的领导在阅读检查中全都认为我校工作踏实仔细，取得了肯定的成效。

6、“四配套”工程是我们省训练工作的系统工程，关系到我们校今后的训练、教学进展，因此我们必需办好这件好事。为迎接省“四配套”工程验收，我们校朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位位老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特殊是朱晓静、杨莹、王侠光等几位老师为了不耽搁白天的正常的教学工作，为了不耽搁“四配套”的进度这几位老师充分利用晚上加班加点，那几每天气特殊的冷，几位老师不顾寒冷始终工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习，(众所周知我校在职老师8人，当时一人病假，去实施详细工作的老师就更少了)

7、加强安全训练，做到警钟长鸣，常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生坚固树立“安全第一”的思想，增加安全防范意识，坚持谁班的同学谁是第一责任人，放学路队哪队同学出问题，由包队老师负责，学校领导常常检查校内的安全隐患，准时上报检查状况，我校实行关大门封闭式的同学管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起同学事故的发生。没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身安全，确保了国家的财产不受损失。

8、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先申请，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校同学收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，接受.的监督。把特困同学免的课本费准时送到家长们的手中，使他们感受到党的关怀，党的暖和。

三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作

1、开展老师读书活动，提高老师理论素养。

只有不断的学习，才能不断的更新训练观念。本学期我校老师人人读一本理论训练书籍，并做出读书笔记一本，每篇摘抄内容不少于500字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，

2、开展五个一学习，人人做讨论型的老师

我校老师人人读了一本训练理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题讨论，开了一次讨论课，写了一至两篇训练论文。在此基础上，人人参加写《老师专业日记》，真实具体的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校老师写训练、教学论文达10余篇。

3、训练科研“手拉手”，以科研兴校

10月份，我校老师到郑集试验学校、柳新实小、马坡学校、何桥学校、参与了听课共派出30多人次。他们仔细地倾听精彩的报告，，认真地观看，用心的思索，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀阅历。回到学校后，我校也组织了“我的讨论课”的专题活动，人人参加。通过这一活动，提高了我校老师的教学水平。使得全体老师如身临其境的学习，受益匪浅。

四、加强体育活动增加同学体质

本学期我校仔细组织同学学习了校内集体舞。特殊是11月7号我校乐观参与镇学校中心校组织的足球竞赛，在教练员张辉的指导下我校取得了前所未有的好成果，获得了镇学校竞赛其次名。

五、存在问题及改进措施

(一)本学期我校工作虽取得了肯定的成果，但是成果面前也有不足的地方，问题有如下不足之处：

1、由于学校我校师资力气不足。(十位老师就有两位代课老师)制约了正常的教学活动不能正常地开展。

2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。

3、教科研方面，老师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。

(二)、改进措施：(1)加强班级、同学管理，加强对同学进行思想训练。时时讲安全。(2)加强教科研工作，鼓舞老师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。(3)个别老师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。

学校工作汇报心得篇6

“一个好校长就是一所好学校”。从20__年7月我担当__中学校长开头，“中考质量”的旗帜就交到了我的手里，要把这面旗帜既要高举又要让她多彩耀人，对于老师平均年龄40岁以上，青年老师严峻缺乏，师资结构不合理的垌中来说的确不是一件简单的事。为此我确立了“为同学的幸福人生奠基”的办学理念;制定了“师德正校，科研兴校，特色强校，质量立校”的进展战略。靠着对训练事业的执着追求，用全部的心血浇灌出一所全新的x中。

一、加强自身修养，丰富完善自己。

校长是老师的领路人。校长的思路确定学校是否可以持续进展，校长的决策确定学校的团结稳定。任职以来，我仔细学习政治理论和业务理论学问，进一步坚决了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学进展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，力争把垌中在中考训练质量旗帜不倒的前提下要办出学校的特色。在工作中，我始终坚持以一个党员员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作管理和决策上的合理性、科学性。乐观带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习，学校每月都召开一次党员学习会。在工作中，能把所学理论与自己的思想熟悉和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。任职两年来，我参与了全国中学校校长国培，及汉川市校长岗位培训班学习并顺当取得了合格证。

二、联系老师、依靠老师、进展老师，提升学校核心竞争力。

学校的进展，老师是根本。20__年调回__中学后，我感觉老师们的心态较之以前有了很大的变化，老师缺乏向心力，老师与领导之间的关系紧急，每一个老师都象用水泥给自己建了一个防护墙，就怕自己受到了不公，同时随着年龄的增大，老师的职业怠慢也在少数老师中显现。针对上述状况，两年来我坚持做了如下几点：

1、每学期开好四个谈心会即：老师代表会、学校骨干老师会、青年老师会、党员会。通过这四次会让老师们理解学校的进展的方向以及校长管理学校的策略的科学性与否，力争赢得大多数老师的支持，把大多数老师的心重新聚集在一起。

2、完善执行规章制度。老师需要是明白的工作，公证的评价。一所学校假如完全是以情感来管理，依靠老师的自觉性管理确定是不能持续进展，必需在情感谢的基础上行使制度化的管理。我校老师平均年龄40左右，处在工作态度与职业怡慢期，在这个时期，老师的管理是最难的，气顺明理是关键。在老师管理上主要围绕“公正、公正、公开、自律”八个字。已往学校的管理中是凭老师的性情，工作好坏的全凭观看与情理。这种方法在良好的校风时期是适应学校的管理的，但在现在学校这种氛围中已不适应，我们都当过老师，老师的渴求特别低，只要公正公正就行。就是“明明白白做事”，明确努力的方向。任职后我想的是制度管理，由于制度面前人人公平。“无法规不成方圆”，我非常重视制度建设。为求公正公正，每开学初学校下发“垌冢中学老师议事沙龙”把学校管理中的热点问题让大家酝酿方法，针对训练教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，相继建立健全了《老师考勤制度》、《垌冢中学老师师德月量化制度》、《垌冢中学老师月常规教学检查制度》、《班级量化考核方法》等一系列管理制度和考核方法，为我校的训练教学质量的提高、实现可持续进展供应了有力地保障，并严格按制度操作执行。让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳心。学校做到了月月有考核，月月有反馈。方案是大家订的，大家都清晰明白，结果自然心平，气顺。规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。训练教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校内管理体制。

3、畅通沟通途径，形成向心力。

为了让老师与校长谈心变为家长事。凡学校大事，我下发“垌冢中学老师议事沙龙”，让全校老师都参加决策，参加到学校管理中，设立了“校长信箱”并做了共性问题大会解析，个性问题谈心沟通，让老师感受我的确为了学校好，大家好，我值得他们信任。

4、抓住老师的师德就是抓住了根本，抓住老师的业务力量就是抓住了关键。学校开展了以提高老师综合素养为主要内容的业务提高工作，提倡做学习型、讨论型老师。鼓舞老师们乐观参与全方位、多层次、互补性的培训，通过校本培训和校本教研来提高老师的业务力量和理论水平。学校先后开展了以“如何打造高效课堂”“如何提高同学的学习爱好”为主题的研修活动，开展老师论坛和训练教学叙事活动。老师在不断学习中提高，在反思讨论中成长。

三、科学决策、盘活班子、努力打造“有效课堂”及“班级自主管理”。

班子队伍建设是稳定的核心。我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。我是班子成员的表率，班子成员是全体老师的表率。“跟我学，向我看，对我监督”。我是这样说的，也是这样做的。我带头守校，以校为家，每天从早上六点半到晚上0点全天后在校。为了让领导敢于工作，明确责任，我仔细制定了《垌冢中学领导分工细则》，并将学校领导天值日改为周值日，同时要求学校领导也守岗;在每周五的校委会上，一改过去校委会上校长一个人说，而是各领导汇报上一周的工作，布置下周工作，校长点评添加，督促领导履行职责;在全校实行民主管理，校务公开，财务公开，领导组成员的职责公开。学校每月校务公开，学校每月的大小开支公开，学校的校务公开栏都公示出来;在工作作风上突出一个“实”字，主要是“落实”。有布置，必落实;少布置，多落实;细心布置，精细落实。在工作方案的制订上，说一句算一句，句句算数，实实在在。我用行动让班子的每一位成员都能感受到我是在诚意真意地为学校、为老师、为同学办实事。在我带领下，学校形成了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受老师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。

针对市提出的“有效课堂”。两年来，我要求学校教学的主要精力放在“常规扎实，课堂实效，教研习惯”上。教案，作业，听评课，学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。考风、考纪纪律严明，决不允许考试舞弊行为;要求每周各学科组要开展教研活动。学校各学科组按我提出的“以学定教”教学模式下开展“同课异构”的教学讨论，让老师从只关注课堂上“讲了多少内容”转变到“同学在课堂上学了多少”熟悉上来，同时形成“以学定教”的教学模式：提出目标--同学自学--合作沟通--老师讲解--同学作业--同学反思。经过两年的引导学习，老师已从原来的教书匠变为学习型老师。同时以“高效课堂的打造”培育了同学的十种素养：学会自学、学会倾听、学会表达、恳求关心、乐于助人、擅长赏识、勇于质疑、劝说别人、总结提长、自我反思。

针对市德育工作以“小事德育”为主，我提出了班级自住管理落实“五岗十员”力争让同学养成良好习惯。如让干净校内成为习惯;让会学乐学成为习惯;让感恩成为习惯。现在学校洁净、干净、文明有序，政教工作正在从模式化向个性化转变。

四、狠抓学校常规管理，提高训练教学质量。

质量是学校的生命线。多年来，我狠抓学校常规管理，多措并举，紧紧围绕“育人为本，以人为本”的原则，提高训练教学质量。

一是以完善常规管理制度为重点，强化工作落实，建立务实高效的训练教学工作机制，全面提升学校管理水平和办学效益。学校每月29日对老师进行教学常规检查，并以分数公示。对于做得不好的老师，我都会在恰当的时候与其谈心，让其愿意接受。二是确定学科“首席老师”达到资源共享，共同进步。各班级组的各学科组均设有一名“首席老师”由他确定上课内容，作业内容，练习内容及相关考试。三是抓好单元测试，充分发挥学问过关的作用。我要求各科对汉川市单元测试卷要集中考试，并做好质量分析。四是树立学习标兵，让他们在班会课时作报告，以达到让乐学会学成为同学的习惯。五是以提高训练教学质量为目的，加强教学常规管理工作，完善教务处统一领导下的班级组负责制，建立分工协作、齐抓共管的训练教学管理新机制。

五、加强校内文化建设，深化训练内涵。

我非常重视校内文化的建设，营造良好的文化氛围，丰富和进展学校内涵。一是开展创建活动。通过对广阔同学进行爱国主义抱负训练，学校形成了班队活动---班级组活动---学校活动的政教一条线，做到班级抓抱负与目标，班级组抓活动，学校抓习惯。学校每月按主题活动组织同学手抄报的展览。二是注意校内的绿化改造。本学期学校投资5万元对学校绿化进行重新更换，让学校真正成为花园式校内，让师生从中得到美的熏陶。三是成立爱好小组。学校非常重视其次课堂的开展，成立了校篮球队、乒乓球队、合唱队、美术小组并制定活动的时间与检查制度。同时成立了老师篮球队、女老师舞蹈队、太极拳队，老师业余文化丰富多彩。

六、以身作责，靠前指挥。

作为一名基层训练管理者，学校的领头人，我非常注意以身作则。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”，“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”。对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤。脑子中时刻装着训练，装着学校，装着老师，装着同学。两年来，我始终工作在教学最前沿(现在代九班级数学)，关怀每一位老师，关怀每一位同学，以身作则，为人师表，同时，深化课堂听课、评课，指导好课堂教学，提升教学效果。工作之余乐观参与业

学校工作汇报心得篇7

20__年8月23，24号，在走上老师工作岗位之前，我参与了遥观中心训练集团组织的新老师培训。通过几天的培训，我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。一些骨干老师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明白方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我日后的训练工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新老师，领导为我们考虑得特别周全。从职业规划到专业成长，从师德学习到班主任培训，从老师教学工作，到同学学习常规，面面俱到，细致入微