小学疫病的预防和控制预案

小学疫病的预防和控制预案我校学生或教师在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。如果是本校教师出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会**护送去医院。在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打"120"电话，送定点医院市传染病医院诊治。学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教师进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。学校师生员工中发现传染病人，立即上报和疾控中心，并对病人作跟踪了解。如传染病烈性感染，请示，是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合市疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。学校传染病应急预案传染病，起病急，传播速度快，发病率高，严重威胁广大师生员工的健康和生命安全，为贯彻卫生部《关于加强传染病预防控制工作的紧急通知》《关于加强中小学传染病防控工作的通知》文件精神，全力以赴做好学校传染病预防控治工作，制定传染病应急处理预案。—、指导思想在有关领导下，在区传染病防治工作领导小组的统一部署下，认真贯彻落实沉着应对，措施果断，依靠科学，有效防治，加强合作，完善机制”的方针，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”原则，齐心协力确保师生健康和安全，维护学校秩序安全稳定。二、领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX三、工作机构（一）预防传染病小组办公室主任：XX成员：XX职责：组织协调督查各组工作，制定制度措施，汇总有关资料，及时上报疫情。（二）晨检晚检组组长：XX成员：教职工组：XX学生组：各年级主任、班主任、生活教师职责：（1）每周一早7：30，下午19：30对全体师生员工进行晨检、晚检，年级主任检查上报教师情况，班主任和生活教师检查上报学生情况。（2）对有疑似症状的师生员工进行反复询问病史、病因、病情，进行造册登记，迅速上报，同时采取隔离措施。（3）检查登记请假或未上学的学生，摸清去向。（三）消毒组：组长：XX组员：各班主任生活教师职责：每周用84消毒液对教室、办公室、功能室、等教学场所进行消毒，每天对学生宿舍两次消毒。（四）宣传教育组：组长：XX组员:XX职责：对学生进行传染病预防知识教育，张贴发放宣传材料。（五）报告组：组长：XX组员：XX职责：发现有病后的每天10：00以前以电子邮件形式向教育主管部门预防传染病小组办公室报告监测情况，如有疫情可同时进行电话报告和书面报告。（六）隔离留观组组长：XX组员：XX职责：如有隔离留观者，迅速佩带防护用具，将患者带入隔离室，同时配合疾控中心对患者进行处置。四、一般应急措施成立隔离室，每天早上7:30班主任晨检，晚7:30晚检，发现学生中有明显症状的，立即督促到隔离室，教职工有症状的，由所在处（室）通知到隔离室，由校医负责给师生测量体温，详细询问流行病学史，排除上感、流感等类似的呼吸系统疾患，其余人员一律不准一拥而上接触，避免交叉感染。准备防护物品。要求师生自备12—18层沙布口罩，隔离室要准备防护衣4套以上，长腰雨靴3双，乳胶手套10双，就诊观察床1张，校医在测量学生体温、询问学生病史时，要穿防护衣，戴口罩和手套。班主任对学生晨检以及处（室）领导问教职工病情时均要戴口罩，一旦发生传染病病情，师生均戴口罩工作和研究。准备贮存消毒药品。为防止病菌的滋生蔓延，保证每天在各室做到2次以上的消毒，由专人保管、配制。坚持消毒灭菌。建立消毒制度，固定消毒人员，规定消毒时间，分工明确，落实责任。保证信息畅通。学校值班室24小时电话畅通不离人，领导和校医的电话不得关闭，随叫随到。加强师生员工的监管和外来人员的清查。严格控制在校师生不得到外区市，不得与疫区人员和疑似人员接触，住校生坚决禁止出校门。谢绝家长来校看望学生，坚决杜绝疫区人员以及与教学无关人员进入学校。对接触外来人员和到过外区市的师生，严密监控，详细询问其接触史，通过何地、乘坐的交通工具等，有无头痛、高热、呕吐等症状，视其情况确定隔离观察7天以上方可到校工作或研究。禁止领导和教职工参加各种宴请活动。坚持“两操一活动”，加强体育锻炼，增加免疫能力。五、重点应急措施经校医室检查有可疑病症者，要及时送定点医院检查治疗，有疑似病例及时与区传染病防治小组办公室联系。经医院诊断为该病病例或疑似病例的师生，要及时隔离治疗。对流脑病人的密切接触者（同班、同室）要隔离，医学观察7天后方可定论。家庭成员中有传染病病人的学生、教职员工，必须隔离观察2周，待未出现疑似症状或其它症状后再回校上课或上班。对缺勤的学生、教职工跟踪调查，如果医院诊断为疑似或确诊传染病的，及时报告区疾控中心和教育体育局。相关电话领导小组组长：XX领导小组副组长：XX中心小学消防应急预案为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。一、组织机构组长：XX副组长：XX消防指导员：XX疏散引导小组组长：XX消防器材维护员：XX安全通道检查监督员：XX日常防火安全检查员：XX组员：各班班主任、任课教师二、行动小组及职责灭火行动小组：组长：XX组员：全体男教师火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。疏散引导组：组长：XX组员：各班班主任、任课教师当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。统计组：组长：XX组员：各班班主任师生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统计工作。通讯联络组：组长：XX组员：XX一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报中心校。救护组：组长：XX组员：XX当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。后勤保障组：组长：XX组员：XX准备所需要的物品及后勤保障。警戒组：组长：XX组员：XX维护秩序、安全，预防外界干扰。三、预防措施开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、班会课、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传制度。加强学校消防硬件建设学校重点部位配置灭火器，设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防栓、消防水带、水枪等。建设消防蓄水池及配套泵房及设备，教学楼楼道及安全出口设置消防应急灯和指示标志，实验室配备灭火器及沙箱。设置必要的消防设施标志在校园内设置消防设施，消防通道和消防宣传标志。经常巡查，排除隐患。对电源、易燃物的存放和用电、用火安全、疏散通道等情况经常进行巡查。四、应急措施发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场进行指挥。（1）切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校恐慌）（2）呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120，报市（3）打开校门（当班门卫）（4）灭火行动小组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。（5）疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生逃生演练线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。五、学校常见火灾扑救方法电器起火：要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。厨房油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。宿舍被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火;同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。六、有关要求沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势蔓延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。七、应急预案实施终止后的恢复工作应急预案实施终止后，采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场，需要移动现场物品时，应当作出标记和书面记录，妥善保管有关物证，并及时向有关部门进行事故报告。对事故过程中造成的人员伤亡和财务损失做收集统计、归纳、形成文字材料，为进一步处理事故的工作提供资料。对应急预案在事故发生实施的全过程，认真科学的作出总结，完善预案中的不足和缺陷，为今后的预案建立、制订提供经验和完善的依据。本预案未尽事宜，按照国家、省、市有关法律法规和相应规定执行。学生宿舍突发事件应急预案学生宿舍楼住宿人员密集，灾难发生时容易造成较大人员伤亡。为保证学生顺利撤离灾害现场，尽量减少人员伤亡，特制定本预案。1、加强领导，健全组织。学生宿舍管理科成立安全工作领导小组：组长：后勤管理服务中心主任副组长：后勤管理服务中心、分管副主任成员：宿舍管理科全体人员、各楼楼长及值班员负责对学生宿舍紧急情况应急处理的组织领导，如遇紧急情况，领导小组成员务必在十分钟内到达现场，并组织、指挥、疏散和救援。平时学生宿舍管理科值班室保证24小时值班。2、提高认识，加强宣传，把安全工作放到首位去抓。充分利用各楼的宣传栏，向同学们宣讲安全知识、火灾事故紧急扑救、地震逃生、报警等基本常识，防患于未然。3、切实落实安全防范措施，做到值班门禁到位，安全检查到位，制度落实到位，责任追究到位，以确保学生的人身财物安全。4、对各楼现有消防设施、器材、应急照明、疏散通道的指示标志经常进行检查，缺少损坏部分立即补齐，保证消防设施始终处于良好工作状态，确保火灾发生时能立即开展自救。5、遇到火灾发生，要掌握正确的逃生自救方法：（1）宿舍管理员应在第一时间打开所有安全通道门锁，确保安全通道畅通。（2）火势初起时