统编部编版一年级语文下册《四个太阳》优质教案及教学反思

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44四个太阳

［教学目标］1.熟悉"太、阳、道'等13个生字和舌字旁、页字边2个偏旁；会写"太、阳、校'等7个生字和"横撇弯钩'1个笔画。

2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。

3.能从文中找出明显信息，感受"我'的美好心愿。

［教学重难点］重点：读好长句子的停顿和问句。

难点：能结合文中明显信息，感受"我'的美好心愿。

［教学课时］2课时

第1课时◆课时目标1.会认13个生字，会写3个生字。熟悉偏旁"舌、页'和笔画"'。（重点）

2.能正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。

3.学习第1自然段，读好长句子，理解文本。

一、猜谜激趣，导入新课1.小挚友们，今天老师想请你们猜个谜语：一个球，热烘烘。落在西，出在东。

2.指名猜，教师在黑板上画太阳，让学生说说自己对太阳的了解。

3.板书课题。

二、初读感知，学习生字1.学生自由读课文，圈画课后生字，每个字多读几遍。

2.同桌之间相互合作，检查生字认读处境。

3.教师出示生字卡片，指名读生字，男女生赛读。

（1）这些生字宝宝中，哪些是你的老挚友？太/阳/校/金/秋/因/为（2）你记住了哪个字？是怎么记的？加笔画：大太/力为/全金加偏旁：日+阝=阳/火+禾=秋/大+囗=因

4.读词语。

出示词语卡片，指导朗读"高山'"果园'"田野'，读准字音。

三、走进文本，学习第1自然段1.学习第1自然段，教师范读，朗读指导。

（1）读好长句：四处/一片凉快。

（2）学生模仿。强调顿号比逗号停即刻间短促一些。

2.理解文本。

（1）"我'画了一个什么样的太阳？挂在哪里？（2）夏天有了绿绿的太阳，你有怎样的感受？（凉快）

（3）借助语段拓展，理解"四处'。

①绿绿的太阳照着高山，高山(一片凉快)。

绿绿的太阳照着田野，田野(一片凉快)。

绿绿的太阳照着街道，街道(一片凉快)。

绿绿的太阳照着校园，校园(一片凉快)。

②除了高山、田野、街道、校园，还有哪些地方也会一片凉快？③小结：绿绿的太阳，把凉快带到每一个地方，每一个角落，文中用了一个词语写出了这个意思，那就是"四处'。

3.激励天性化朗读。让学生读出自己的感受。

4.斟酌：为什么给夏天画一个绿绿的太阳？（下节课再揭晓答案）

四、指导书写1.学习新笔画横撇弯钩"'，书空练习。

2.学习"太'"阳'"校'三个生字，查看字形，"校'左窄右宽，理清笔顺。

3.找挚友。给生字组词，看谁组得多。

4.教师范写，学生描红练习。

第2课时◆课时目标1.会写4个生字。（重点）

2.能从文中找出明显信息，感受"我'的美好心愿。（难点）

一、复习旧知，学习新词1.复习生字。

2.学习生词,教师教读，学生跟读。（出示生词卡片："碧绿'"金黄'"火红'"凉快'"香甜'"和暖'）

3.开小火车读词语，检查生词掌管处境。

二、走进文本，学习第2-4自然段1.自由读第2自然段。

（1）指导学生朗读句子：长句要用分隔号"/'划分句子长度。

金黄的落叶/忙着邀请小伙伴，请他们尝尝/水果的香甜。

（2）秋天是丰收的季节，果园里果子熟了，落叶是怎样邀请小伙伴品尝香甜的水果的？谁来说一说？（3）为什么"我'要画绿绿的太阳给夏天，画金黄的太阳给秋天？（由于绿色的景物能给人带来凉快感，所以夏天的太阳是绿绿的。秋天是丰收的季节，所以是金黄的。）

（4）指名读第2自然段。

2.学习第3自然段。（教学方法同第2自然段）3.学习第4自然段。

(1)指名读。

（2）我们的小挚友有点困惑了，他在困惑什么呢？（指名读）

（3）"哦'字表现出小挚友怎样的一种心情？（惊喜、恍然大悟）

谁能读出他的惊喜？（指名读，男女生比赛读）

（4）春天为什么是多彩的？春天有哪些色调？谁来说一说？4.通读全文，分小组接力朗读，感悟春天风景的美观。

5.拓展延迟。

师：同学们，你们想画个什么样的太阳？要表达什么心愿？（学生充分发挥想象力，小组议论后回复）

师：梦想同学们在课后画一画，比一比谁画得好。

三、指导书写1.复习生字。

2.出示生字"金'"秋'"因'"为'，组词。

3.教师范写，学生描红，书写生字，加强练习。（留神："秋'左边的"禾'的捺变成点；"为'的笔顺是：点、撇、横折钩、点。）

四、课堂小结1.教师请学生总结四个太阳的不同特点。

2.学生一起朗读整篇课文。

［教学板书］44四个太阳

［教学反思］

在教学中，我借助谜语，激发学生的学习兴趣；结合季节特点，引导学生理解课文内容。此外，我提防朗读指导，抓住重点词语引导学生理解句意。在读中感悟，在读中体会通过画太阳想要表达的心愿，激发学生的想象力。这样，更能达成高效教学的效果。

教师寄语同学们，生活让人喜悦，学习让人更喜悦。学习中有许大量多的喜悦，假设你觉得不是，那就是你平日没有专心学习。专心学习的话，你会察觉学习中蕴涵着无穷的喜悦。专心学习使自己进步，只有不断朝着自己的目标前进，不断前行，做自己所能做的一切。学而时习之，不亦说乎。

不要心存幸运，制止贪婪心作怪。人生就像一杯茶