部编版二年级下册语文课件当世界年纪还小的时候(完美版)1

当我们小的时候，都学习什么事情呢？学走路学穿衣学喝水导入新课当我们小的时候，都学习什么事情呢？学走路学穿衣学喝水导入新课1当动物小的时候，都学习什么事情呢？学飞翔学捕食学筑巢当动物小的时候，都学习什么事情呢？学飞翔学捕食学筑巢2当世界年纪还小的时候？……当世界年纪还小的时候？……3于尔克·舒比格：1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业，在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园艺工人，也曾做过编辑和出版家。定居于苏黎世，职业是心理治疗师，同时也写书。于尔克·舒比格已出版的代表作品：《大海在哪里》、《爸爸妈妈我和她》、《有一只狗，它的名字叫天空》。

知识链接于尔克·舒比格：1936年生于瑞士。他在知识4纪必须功譬糙敏式

简由睁秩序哦jìbìxūɡōnɡ

pìcāomǐnshìjiǎnyóuzhēnɡzhìxùò我会认字词学习纪必须功譬糙敏式jìbìxū5纪年纪

世纪必jìbì必须

必然纪年纪世纪必jìbì必须必然6功

ɡōnɡ功夫成功须

xū胡须

必须功ɡōnɡ功夫成功须xū胡须必须7譬譬如譬喻糙pìcāo糙米

粗糙譬譬如譬喻糙pìcāo糙米粗糙8式

shì方式仪式敏mǐn灵敏

敏感式shì方式仪式敏mǐn灵敏敏感9简简洁

简单由jiǎnyóu自由

理由简简洁简单由jiǎnyóu自由理由10秩

zhì秩序睁

zhēnɡ睁眼

睁开秩zhì秩序睁zhēnɡ睁眼睁开11序顺序秩序哦xùò哦，我明白了。序顺序秩序哦xùò哦，我明白了。12世界功反复式简弄由shìjièfǎnfùshìjiǎnyóunònɡɡōnɡ我会写字词学习世界功反复式简弄由shìjièfǎnfùshìjiǎnyóu13shì组词：世界举世瞩目造句：外面的世界特别美好。音序：S

部首：一结构:独体shì组词：世界举世瞩目造句：外面的世界特别美好14jiè组词：世界眼界造句：中国的万里长城享誉世界。音序：J

部首：田结构:上下jiè组词：世界眼界造句：中国的万里长城享誉世15gōng组词：成功功能造句：要想成功必须经过努力。音序：G

部首：工结构:左右gōng组词：成功功能造句：要想成功必须经过努力。16fǎn组词：反复反侧造句：背不过的课文我会反复朗读。音序：F

部首：又结构:半包围fǎn组词：反复反侧造句：背不过的课文我会反复朗17fù组词：反复往复造句：我反复考虑后决定不去玩耍了。音序：F

部首：夂结构:上下fù组词：反复往复造句：我反复考虑后决定不去玩耍18shì

组词：方式样式造句：我们要学会以最简单的方

式生活。音序：S

部首：弋结构:半包围shì组词：方式样式造句：我们要学会以最简单的方音19jiǎn组词：简单简易造句：我们不要把简单的问题搞复杂。音序：J

部首：结构:上下jiǎn组词：简单简易造句：我们不要把简单的问题搞复20nòng组词：弄明白弄假成真造句：我一定要把所有数学题弄明白。音序：N

部首：廾结构:上下nòng组词：弄明白弄假成真造句：我一定要把所有数21yóu组词：自由不由得造句：很多鱼在海水里自由自在

地游着。音序：Y部首：丨结构:独体yóu组词：自由不由得造句：很多鱼在海水里自由自在音22当dāng（当作）dàng（上当）多音字词语积累当dāng（当作）多音字词语积累23粗糙：不精细，不光滑。本课用粗糙来形容太阳的声音，说明“唱歌”不是太阳最容易做的事。他的皮肤很粗糙。词语理解粗糙：不精细，不光滑。本课用粗糙来形容太阳的声音，说明“唱歌24秩序：有条理，不混乱的情况。在文中告诉我们只要万物都遵守秩序，世界就会很美好。我们要维护社会秩序，做个遵纪守法的好公民。秩序：有条理，不混乱的情况。在文中告诉我们只要万物都遵守秩序25自由朗读课文，找一找当世界还小的时候，都有谁在学习？太阳；月亮；水。整体感知自由朗读课文，找一找当世界还小的时候，都有谁在学习？太阳；月26本文讲述了当世界年纪还小的时候，____、____和___都学会怎样生活的事情，而且只要万物都做它最____做的事，这世界就很有秩序了。太阳月亮水容易根据课文内容，说一说课文讲了什么事情？太阳、月亮和水是怎样学习的呢？本文讲述了当世界年纪还小的时候，____、____和_27朗读第1自然段，思考：“每样东西”都指哪些东西？它们都在做什么？课文解读朗读第1自然段，思考：课文解读28

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。开篇点题，引出下文。总起句指的是太阳、月亮、水，还可以指地球上的一切近义词：一定当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。29自读课文第2—4自然段，思考：太阳、月亮、水是怎样学习的？学会了什么？自读课文第2—4自然段，思考：太阳、月亮、水是怎样学30太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。拟人把太阳当作一个可爱又聪明的孩子来写,让人读起来觉得生动贴切。太阳学会了发光，上山、下山。太阳的学习：“譬如”近义词：比如、例如太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，31部编版二年级下册语文课件当世界年纪还小的时候(完美版)132月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。月亮为什么觉得这个主意不好？月亮的学习：因为白天已经有太阳发光了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意33它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。月亮学会了不断变化。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样34部编版二年级下册语文课件当世界年纪还小的时候(完美版)135水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……

学会了往低处流动。水

运用反复的手法，强调水最擅长的流动方式。水的学习：水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那36部编版二年级下册语文课件当世界年纪还小的时候(完美版)137描写太阳、月亮、水学习的过程中，都运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

这样使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。描写太阳、月亮、水学习的过程中，都运用了什么修辞手法？这样写38小树学习扎根长叶，小虫子学习爬行……说一说：除了太阳、月亮、水以外，你还知道哪些事物是怎样学习生活的？它们又学会了什么呢？小树学习扎根长叶，小虫子学习爬行……说一说：除了太阳39默读课文第5—7自然段，讨论一下那个时候的生活和世界是什么样子的？默读课文第5—7自然段，讨论一下那个时候的生活和世界40那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。这句话有什么深刻含义？只要人们遵循自然规律，不做违背自然规律的事，生活就会变得简单美好。

因为在那个时候每个东西都能按照自己的初心去做事，都能守住自己本真的东西，生活就会简单。那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什41只要明天不下雨，我们就_______________。只要__________，老师就_______________。仿照文中的句子，用“只要……就……”造句。去河边钓鱼一上体育课和我们踢足球只要明天不下雨，我们就_______________。仿照文42世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好………世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥43雨滴进泥土里，大地会发生什么变化？雨滴进泥土里，大地会发生什么变化？44部编版二年级下册语文课件当世界年纪还小的时候(完美版)145假如雨不从云里滴下来，世界会怎样？雨做它最容易做的事，能

。滋润大地假如雨不从云里滴下来，世界会怎样？雨做它最容易做的事，能46回顾：那太阳、月亮、水，做什么最容易，又给世界带来什么呢？

回顾：那太阳、月亮、水，做什么最容易，又给世界带来什47只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。万物各自学习，各自做好自己的事，这个世界就会很和谐，很美好。只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。48秩序：按顺序来，不混乱。这里带有和谐美好的意思。这世界还相当有秩序……那个时候世界的特点：有秩序表示程度高，这里是说世界很有秩序。联系生活，畅所欲言：接着讲世界有秩序的例子。（课后第二题）秩序：按顺序来，不混乱。这里带有和谐美好的意思。这世界还相当49小树春天开花，秋天结果；小树春天开花，秋天结果；50星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏；星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏；51小鸟在树上安家，为树歌唱……小鸟在树上安家，为树歌唱……52大声读课文第8-9自然段，想想作者为什么说不要往下讲了，最好再从头开始？大声读课文第8-9自然段，想想作者为什么说不要往下讲53哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。这句话有什么深刻含义？哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，54

作者是在警告人们，人们已经开始违背自然规律，对大自然、对地球进行了破坏，作者希望人们能改正错误，遵循自然规律，让大自然重新变得有秩序。作者是在警告人们，人们已经开始违背自然规律55很久很久以前，当世界年纪还小的时候……前后照应，深化主题。表达了作者希望人们尊重自然规律，让世界重现美好的愿望。

怎样理解最后一句话？很久很久以前，当世界年纪还小的时候……前后照应，深化56【拟人句】有时候其中一个线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 诗歌大意：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。无边无际的风光景物一时间都换了新颜，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。秘密——公开沮丧——高兴精美——粗陋宏大——微小寒冷——冰冷宏伟——雄伟向往——憧憬干燥——干涸【比喻句】那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗，浑身疙瘩肉的小伙子差不多。（明显）的变化（精美）的石桥（弯弯）的金水河6.词语搭配（宽广）的庭院（威武）的铜狮（湛蓝）的天空（矫健）的金龙（明显）的变化（精美）的石桥（弯弯）的金水河佳句积累ABAC式：多姿多态人来人往百发百中一心一意十全十美干燥——干涸笔直——挺拔宽广——开阔威武——英武春日情景运用：在战争中，许多战士______________________________，为我们的祖国作出巨大贡献。梧(梧桐)栽(栽树)模(模型)滋(滋味)娥(嫦娥)倾（倾斜）（宽广）的庭院（威武）的铜狮（湛蓝）的天空（矫健）的金龙（明显）的变化（精美）的石桥（弯弯）的金水河（玲珑奇巧）的角楼（虎视眈眈）的老师

展开想象：很久很久以前，当世界年纪还小的时候，还会是什么样的？

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，我们叫它天堂。那时人类、动物、植物、山谷刚刚才到。它们互相打招呼。（课后第二题）【拟人句】有时候其中一个线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆57说一说：小朋友可以做哪些容易做的事，世界会比较有秩序呢？过马路时要看红绿灯在图书馆里看书不吵闹……说一说：小朋友可以做哪些容易做的事，世界会比较有秩序呢？过马58当世界年纪还小的时候做容易的事 万物开始学习生活  太阳上山下山月亮不到变化水往低处流做自己容易有秩序万物需从头开始顺应自然规律结构梳理当世界年纪还小的时候做容易的事 万物开始学习生活  太阳59本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界年纪还小的时候，一切按自然规律运行时的美好景象，表达了作者希望人们遵循自然规律，让万物按自然规律自由运行的美好愿望。主题概括本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界年纪还小的时候，一切60当我们小的时候，都学习什么事情呢？学走路学穿衣学喝水导入新课当我们小的时候，都学习什么事情呢？学走路学穿衣学喝水导入新课61当动物小的时候，都学习什么事情呢？学飞翔学捕食学筑巢当动物小的时候，都学习什么事情呢？学飞翔学捕食学筑巢62当世界年纪还小的时候？……当世界年纪还小的时候？……63于尔克·舒比格：1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业，在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园艺工人，也曾做过编辑和出版家。定居于苏黎世，职业是心理治疗师，同时也写书。于尔克·舒比格已出版的代表作品：《大海在哪里》、《爸爸妈妈我和她》、《有一只狗，它的名字叫天空》。

知识链接于尔克·舒比格：1936年生于瑞士。他在知识64纪必须功譬糙敏式

简由睁秩序哦jìbìxūɡōnɡ

pìcāomǐnshìjiǎnyóuzhēnɡzhìxùò我会认字词学习纪必须功譬糙敏式jìbìxū65纪年纪

世纪必jìbì必须

必然纪年纪世纪必jìbì必须必然66功

ɡōnɡ功夫成功须

xū胡须

必须功ɡōnɡ功夫成功须xū胡须必须67譬譬如譬喻糙pìcāo糙米

粗糙譬譬如譬喻糙pìcāo糙米粗糙68式

shì方式仪式敏mǐn灵敏

敏感式shì方式仪式敏mǐn灵敏敏感69简简洁

简单由jiǎnyóu自由

理由简简洁简单由jiǎnyóu自由理由70秩

zhì秩序睁

zhēnɡ睁眼

睁开秩zhì秩序睁zhēnɡ睁眼睁开71序顺序秩序哦xùò哦，我明白了。序顺序秩序哦xùò哦，我明白了。72世界功反复式简弄由shìjièfǎnfùshìjiǎnyóunònɡɡōnɡ我会写字词学习世界功反复式简弄由shìjièfǎnfùshìjiǎnyóu73shì组词：世界举世瞩目造句：外面的世界特别美好。音序：S

部首：一结构:独体shì组词：世界举世瞩目造句：外面的世界特别美好74jiè组词：世界眼界造句：中国的万里长城享誉世界。音序：J

部首：田结构:上下jiè组词：世界眼界造句：中国的万里长城享誉世75gōng组词：成功功能造句：要想成功必须经过努力。音序：G

部首：工结构:左右gōng组词：成功功能造句：要想成功必须经过努力。76fǎn组词：反复反侧造句：背不过的课文我会反复朗读。音序：F

部首：又结构:半包围fǎn组词：反复反侧造句：背不过的课文我会反复朗77fù组词：反复往复造句：我反复考虑后决定不去玩耍了。音序：F

部首：夂结构:上下fù组词：反复往复造句：我反复考虑后决定不去玩耍78shì

组词：方式样式造句：我们要学会以最简单的方

式生活。音序：S

部首：弋结构:半包围shì组词：方式样式造句：我们要学会以最简单的方音79jiǎn组词：简单简易造句：我们不要把简单的问题搞复杂。音序：J

部首：结构:上下jiǎn组词：简单简易造句：我们不要把简单的问题搞复80nòng组词：弄明白弄假成真造句：我一定要把所有数学题弄明白。音序：N

部首：廾结构:上下nòng组词：弄明白弄假成真造句：我一定要把所有数81yóu组词：自由不由得造句：很多鱼在海水里自由自在

地游着。音序：Y部首：丨结构:独体yóu组词：自由不由得造句：很多鱼在海水里自由自在音82当dāng（当作）dàng（上当）多音字词语积累当dāng（当作）多音字词语积累83粗糙：不精细，不光滑。本课用粗糙来形容太阳的声音，说明“唱歌”不是太阳最容易做的事。他的皮肤很粗糙。词语理解粗糙：不精细，不光滑。本课用粗糙来形容太阳的声音，说明“唱歌84秩序：有条理，不混乱的情况。在文中告诉我们只要万物都遵守秩序，世界就会很美好。我们要维护社会秩序，做个遵纪守法的好公民。秩序：有条理，不混乱的情况。在文中告诉我们只要万物都遵守秩序85自由朗读课文，找一找当世界还小的时候，都有谁在学习？太阳；月亮；水。整体感知自由朗读课文，找一找当世界还小的时候，都有谁在学习？太阳；月86本文讲述了当世界年纪还小的时候，____、____和___都学会怎样生活的事情，而且只要万物都做它最____做的事，这世界就很有秩序了。太阳月亮水容易根据课文内容，说一说课文讲了什么事情？太阳、月亮和水是怎样学习的呢？本文讲述了当世界年纪还小的时候，____、____和_87朗读第1自然段，思考：“每样东西”都指哪些东西？它们都在做什么？课文解读朗读第1自然段，思考：课文解读88

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。开篇点题，引出下文。总起句指的是太阳、月亮、水，还可以指地球上的一切近义词：一定当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。89自读课文第2—4自然段，思考：太阳、月亮、水是怎样学习的？学会了什么？自读课文第2—4自然段，思考：太阳、月亮、水是怎样学90太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。拟人把太阳当作一个可爱又聪明的孩子来写,让人读起来觉得生动贴切。太阳学会了发光，上山、下山。太阳的学习：“譬如”近义词：比如、例如太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，91部编版二年级下册语文课件当世界年纪还小的时候(完美版)192月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。月亮为什么觉得这个主意不好？月亮的学习：因为白天已经有太阳发光了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意93它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。月亮学会了不断变化。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样94部编版二年级下册语文课件当世界年纪还小的时候(完美版)195水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……

学会了往低处流动。水

运用反复的手法，强调水最擅长的流动方式。水的学习：水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那96部编版二年级下册语文课件当世界年纪还小的时候(完美版)197描写太阳、月亮、水学习的过程中，都运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

这样使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。描写太阳、月亮、水学习的过程中，都运用了什么修辞手法？这样写98小树学习扎根长叶，小虫子学习爬行……说一说：除了太阳、月亮、水以外，你还知道哪些事物是怎样学习生活的？它们又学会了什么呢？小树学习扎根长叶，小虫子学习爬行……说一说：除了太阳99默读课文第5—7自然段，讨论一下那个时候的生活和世界是什么样子的？默读课文第5—7自然段，讨论一下那个时候的生活和世界100那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。这句话有什么深刻含义？只要人们遵循自然规律，不做违背自然规律的事，生活就会变得简单美好。

因为在那个时候每个东西都能按照自己的初心去做事，都能守住自己本真的东西，生活就会简单。那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什101只要明天不下雨，我们就_______________。只要__________，老师就_______________。仿照文中的句子，用“只要……就……”造句。去河边钓鱼一上体育课和我们踢足球只要明天不下雨，我们就_______________。仿照文102世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好………世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥103雨滴进泥土里，大地会发生什么变化？雨滴进泥土里，大地会发生什么变化？104部编版二年级下册语文课件当世界年纪还小的时候(完美版)1105假如雨不从云里滴下来，世界会怎样？雨做它最容易做的事，能

。滋润大地假如雨不从云里滴下来，世界会怎样？雨做它最容易做的事，能106回顾：那太阳、月亮、水，做什么最容易，又给世界带来什么呢？

回顾：那太阳、月亮、水，做什么最容易，又给世界带来什107只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。万物各自学习，各自做好自己的事，这个世界就会很和谐，很美好。只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。108秩序：按顺序来，不混乱。这里带有和谐美好的意思。这世界还相当有秩序……那个时候世界的特点：有秩序表示程度高，这里是说世界很有秩序。联系生活，畅所欲言：接着讲世界有秩序的例子。（课后第二题）秩序：按顺序来，不混乱。这里带有和谐美好的意思。这世界还相当109小树春天开花，秋天结果；小树春天开花，秋天结果；110星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏；星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏；111小鸟在树上安家，为树歌唱……小鸟在树上安家，为树歌唱……112大声读课文第8-9自然段，想想作者为什么说不要往下讲了，最好再从头开始？大声读课文第8-9自然段，想想作者为什么说不要往下讲113哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。这句话有什么深刻含义？哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，114

作者是在警告人们，人们已经开始违背自然规律，对大自然、对地球进行了破坏，作者希望人们能改正错误，遵循自然规律，让大自然重新变得有秩序。作者是在警告人们，人们已经开始违背自然规律115很久很久以前，当世界年纪还小的