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电信学院计算机22班 三、功能描述语言是一个语言的子集，本实验以语言为例，在环境下编写源程序，使用工具生成源码，经编译自动生成词法分析器，实现将输入的源程序分析输出各个分词所在的行号、各自类型及字面值的功能，输出内容转存于一个文件中。四、程序结构描述程序有部分： 解析到的所有定义了一些自定义的类型匹配模式， ，定义了三个：用于处理字符（串）和注释上图为此部分的大致流程图，共有四种， 不分一般的，对处在 当遇到一个字符时，进入 ，用字串的字面值，再遇到一个时添加字符串内容到中并回到同样，遇到一个字符时，进入 ，用字符的字面值，再遇到一个时添加字符内容到中并回到类似的，遇到则进入 不进行任何操作，直到再遇到一个时，回到初始状态。对于无法匹配的 直 一

用于将解析出 转 函数，创 对象，进 分析五、实验总结本实验用时大约个小时，未在纸面上设计。的源程序编写并不，遇到转义后的内容输出，最终我选择了原样输出。另外，文件有些字符要求进行转义，否则无法用浏览器打开（例如，老师给的示例中的，就会这种问题，此时应转义成。对此，我将所有在中需转义的字符均进行相应的转义再输出，这样既符合的标准，又方便在浏览器中打开。总的来说，程序，结构性还算良好，但对 的处理考虑得仍不周全，比如字符串中的转义字符以及注释中的换行经过这次实验，我熟悉了下的一些操作，熟悉了程序的编写，感受到了的强大，强化了对系统综合工程实现能力的训练，加强了对词法分六、附录以下是附录， 源程序，测试程序以及输usingnamespacestd;#define class{电信学院计算机22班 语言是一个语言的子集，本实验以语言为例，在环境下编写和源程序，使用和工具生成源码，经编译自动生成语法分析器，实现将输入的源程序分析输出语法分析树功能，输出内容转存于一个文件中。式。最后在main函数中递归的输出这棵语法树。本实验用时大约个小时，未在纸面上设计。 的源程序编写并不， 受到 的强大，强化了对系 综合工程实现能力的训练，加强了对 示intmax(inta,int{return}int{inta=intb=1+a;return}<?xml<BinOpExpr<IdName="a"<IdName="b"<IdName="a"<IdName="b"<VarDecl<VarDecl<BinOpExpr<IdName="a"

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