小学防踩踏应急预案

小学防踩踏应急预案为进一步落实安全工作，强化安全管理，积极预防校园拥挤踩踏事故发生，以保证学生在校的身心安全，特制定本预案。―、应急指挥小组成员组长：XX负责整体指挥工作。副组长：XX调配及运转成员：XX应急小组组长：XX成员：XX善后救护小组组长：XX成员：XX外联及协调处置工作小组组长：XX成员：XX二、拥挤踩踏事件多发地段和时间预测广播操、集体晨会、大型集会和大课间时段，楼梯、操场入口部位。下课时段，楼梯部位。体育课、信息技术课、科学课课前和下课时段，楼梯拐角。放学时段，楼梯部位和校门口。下雨天或恶劣天气，易造成人流瓶颈的一、二楼楼道口。三、拥挤踩踏事件的预防措施进一步加强学生的安全教育和常规教育，结合有关发生在学校楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，提高学生的防患意识。（大队部和班主任负责）广播操进出场，体育老师提前进入指定地点候场，班主任和副班主任老师带领学生经过指定的楼梯通道进入操场，级部护导老师在楼梯处护导。（体育组和班主任负责）大型集会时由大会主持统一调度，班主任带领学生按班级顺序进入、撤离会场。（XX和班主任负责）教育学生不在楼道上追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、过楼梯和走廊轻声慢行、靠右走的良好习惯。下课时，护导老师及时到达楼梯口，提醒学生上下楼梯互相礼让靠右行，一步一台阶，杜绝打闹、滑行、跳跃等不良现象。（大队部负责）大课间活动，老师带领学生有序进入操场活动，活动完毕，有秩序地回教室。（班主任负责）体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。（相关科任教师负责）低中高年级实行错时放学，护导老师及时到场。如遇雾、雪恶劣天气，班主任带领学生整队出校门到接送地点，直到学生放清为止；如遇下雨天，绝大部分家长到校园里来接孩子，护导老师务必提前在楼梯口值守，班主任到班级，少数学生自行回家的，由副班主任老师带队到接送地点，班主任留在教室等候家长。（班主任负责）疏通楼道，当日护导老师若发现楼道、走廊有积水和杂物，须及时带领学生清理，并上报后勤部，保证梯道畅通。（总务处负责）及时更换楼道坏损电器，保证楼道灯光明亮。（总务处）教育学生不要在在校门口及周边的摊点、商店购买零食，防止通道堵塞造成拥挤或踩踏事故。积极配合有关部门做好学校周边的综合治理工作。每个月都要进行一次紧急疏散演练。（大队部）四、应急处理措施事件发生的第一时间，发现情况的任何师生应立即以最快的速度向学校领导报告，并尽可能做好应急处理。学校应急领导小组在接到汇报后立即启动应急预案。学校领导小组成员在到达事发地点后，要及时带领应急小组在最短时间赶赴出险的地点，按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。救护受伤学生，外联及协调处置工作小组联络医疗部门进行紧急医疗救援上课期间一旦发生突发情况需要疏散转移时，所有任课老师都有责任组织好本班学生及时疏散并报告学校领导，防止损失扩大。为了防止拥挤踩踏事件发生，教育学生注意以下几点：人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要大声制止，做好保护自己和他人的准备。（9）当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，有序疏散。职责分工若发生拥挤、踩踏事件，应急指挥小组在第一时间亲临指挥，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作和救护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告。应急小组：由XX负责联络各个部门的工作进度，紧急控制和稳定事故现场，根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资；会同领导小组安排的其他同志到现场组织安排应急工作；向上级机关部门汇报案情，请求增援。善后救护小组：由XX负责事故善后救护处理工作。外联及协调处置工作小组：XX负责组织把所有学生和无关人员撤离至安并向公安、消防、救护、教育主管部门等有关部门汇报案情，请求增援，争取外援迅速赶到事件现场。及时通知伤亡学生家长，保证学校应急组织信息畅通。实验小学防汛工作应急预案为了搞好我校的防汛工作，根据上级指示精神，结合我校实际情况，特制定本应急预案。一、指导思想牢固树立“两个坚持、三个转变”防灾减灾新理念，坚持问题导向，以防汛检查为重要抓手，认真查找工作中存在的突出问题和薄弱环节，逐一研究对策措施，及时消除风险隐患，补足补齐工作短板，确保汛期学校安全。二、成立防汛抗灾工作领导小组组长：副组长：组员：三、防汛抗灾工作职责：认真贯彻执行教育主管部门防汛抗灾指挥部门指示精神，全面指挥学校防汛抗灾工作。实行防汛抗灾责任学校校长负责制，学校校长为防汛抗灾安全第一责任人，快速、及时、有效地处置学校防汛抗灾工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保全校师生汛期安全。组织足够的防汛物资，根据出现的险情，提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情，为学校防汛工作提供科学依据。负责检查、监督学校防汛措施的落实情况;负责检查、监督学校防汛抗灾物品的准备；负责做好学校防汛抗灾的指导工作。确保师生安全，杜绝人员伤亡。四、防汛抗灾工作要求及措施：防汛抗灾工作领导小组具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。及时关注和通知雨情、汛情等情报。做好防汛抗灾宣传工作，提高全体师生的防汛抗灾意识，确保师生无伤亡。防汛期间要保障通讯畅通，班子成员和值班人员做到二十四小时电话畅通。带班领导，值班人员要坚守岗位，不离岗、脱岗。物资准备：根据本校实际情况，要储备一定量的防洪抗灾物资，如:编织袋、沙石、锹、手电等。成立抢险队，及时掌握险情，一旦学校发生灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从组长的指挥，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。五、具体应急预案当气象台发布暴雨警报时，学校防汛抗灾工作领导组成员全部到位。及时向老师通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。学校根据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛抗灾应急措施，组建由XX为队长，全校男老师组成的防汛抗灾抢险队伍；由后勤主任XX负责落实抢险物资。当遇暴雨突发性灾害天气时，学校迅速组织人员及时检查疏通排水管道，做到排水畅通，由XX主任负责；组织专门力量，对学校积水情况进行监测，及时报告灾情，监督学校有关人员到位、到岗，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。学校应及时把师生受伤情况在第一时间报告上级有关部门。学校火灾应急预案一、处置火灾事故的组织：学校安全工作领导小组组长：副组长：组员：领导小组下设办公室：安全办、学区综合科办公室主任：办公室成员：负责学校重大突发事件的处置；领导小组设责任人，负责指导、协调和处理学校突发事件的应急处置工作。二、报警程序：1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话（119），报告内容为：“XX中学发生火灾，请迅速前来扑救。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。2、学校领导在向镇教办领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。三、组织实施：1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。2、参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。3、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。4、使用器具：灭火器、水桶、铁锨等。5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。6、如果可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。四、扑救方法：1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。五、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。4、严禁组织学生参加灭火。学校体育活动事故应急预案认真贯彻《体育卫生工作条例》的精神，提高学校领导、体育教师和有关人员的思想认识，把增进学生身体健康、预防伤害事故的发生作为学校的一件大事来抓，按照《条例》的有关规定，确定教师，规划场地，配备器材。学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、田径运动等运项目中。一、组织机制组织领导体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成。组长:副组长：成员：人员分工保警：体育课授课教师调查报告：体育教研组长协调：行政值班干部、体育课授课教师护送伤者：政教处领导、班主任、二、体育活动事故的预防加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、门要定期检修。教学和训练、竞赛活动必须精心、设计、严密组织、严格要求、严格训练。（1）建立良好教学秩序、重视课准备；教师、学生着装规范，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遭守纪律、道守常规、服从组织、重守游戏规则等方面的教育。（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。体育教师应掌握特异体质的