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住院医师规培年度总结篇一：住院医师规培阶段小结20xx51321ml/Kg3CPAP21%90%60%CPAPCPAP28同时可行头颅CT(5ml/Kg3715师，要想把儿科所有疾病融会贯通，并运用到临床中还需要更多时间学习。20xx73感染灶，而并非立即行胆囊切除术，接引流袋持续引流310-15天，3掌握并运用在临床中的知识太多太多，所以我更需努力的学习。要做好一名真正的好医生，不是只会单独的一门学科，而是掌握全科知识，更好的为每一位患者服务。篇二：住院医师规范化培训总结20xx师进行了比较规范的一些列培训。1、医德的培养：医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人，甚至有可能会引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养，通过看光盘及督促带教老师以身作则树榜样的培训方式对其进行规范化培训，同时带教老师还结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论，深入剖析，培养住院医师抵制非道德行为的坚决性。2、强化医患沟通能力的培养：融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠3、基础理论培训以集中授课为主：每周三下午医务科组织院内培训，每周四下午由各科主任组织进行科室内培训，每次培训要有详细的记录。临床实践培训由各科主任指定主治医师或副高职称的医师负责。培训内容主要针病史采集、体格检查、病历书写和基本技能操作等临床基本功训练。4、加强评估和考核：建立、实施质量评估及考核制度，包括培训质量的评估、检查，认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验，同时也能发现培训中存在的不足，使之在今后的工作中不断完善

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