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人力资源管理□一)试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。我国劳动法规定的劳动年龄为( )A14周岁 B16周岁 C18周岁 D.2周岁在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为( )A。事务性机构 。简单服务性机构C。非生产非效益部门 生产与效益部门3。马克思称之为用''饥饿政策〃进行人事管理的阶段,其人性假设的基础是人天生是懒惰的,必须采用强制手段人是经济人,是为了吃、喝等个人利益而劳动人是为了获得他人的认同而劳动人有社会责任感击提高学历,增加效益加强保健,增强体魄)人有社会责任感击提高学历,增加效益加强保健,增强体魄)°C岗类 °D岗系)。工作的责任轻重。DT作性质人力资源开发的双重目标是( )提高才能,增强活力C。提高觉悟,锻炼意志工作性质完全相同的岗位系列称作(A.岗级 B岗等划分岗类、岗群、岗系的依据是(A.工作繁简难易C。所需人员资格条件在企业人力资源变动预测中,马尔可夫分析方法的基本思想是( )A。 根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势B。 根据企业生产情况推测未来人事变动趋势C。 找出企业过去人事变动规律,以此来推测未来的人事变动趋势D。 根据市场变化推测未来人事变动趋势TOC\o"1-5"\h\z企业在进行外部人力资源供给的预测时,应侧重于( )A.关键人员 B一般人员C临时工 oD一线工人''金无足赤,人无完人〃体现在人员甄选的原则上是( )A.用人所长原则 。民主集中原则C。因事择人原则 。德才兼备原则具有''孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻〃特征的人,其气质类型属于( )A.抑郁质 B粘液质 C多血质 Q胆汁质生产产品的有效作业时间是指( )但工人的纯工作时间B°H人从上班到下班之间的时间5工人的准备时间、操作时间、吃饭、休息时间

D。工人在企业逗留的全部时间在生产过程中实行劳动分工的实质是( )A。劳动简单化 劳动专业化C。劳动连续化 劳动个性化在生产过程中保持各工序生产能力的合适比例关系,这是生产过程的(要求。A。连续性 B平行性 C协调性 oD交叉性TOC\o"1-5"\h\z组织文化与思想政治工作的关系是( )A.相互交叉,互为依存 。B二者是一回事C.组织文化是思想政治工作的补充D。二者没有关系15o''魔鬼”训练是一种( )A.内化型训练 。外化型的逆向''挫折〃训练C。外化型体能训练 。外化型顺向训练16.以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于( )A。技能培训 。知识传授培训C.A。技能培训 。知识传授培训C.态度转变培训 工作方法改进培训17。 从性质上讲,行政机关、企事业单位的人员培训属于(A。常规教育B学校教育18。 绝对标准考核就是( )A。用同一尺度衡量所有的人C.用不同尺度去衡量所有的人C继续教育)D基础教育B用同一尺度衡量相同职务的人D用不同尺度去衡量同一职务的人19。 通过启发诱导的方式,激发人的主动精神,使其工作热情建立在高度自觉的基础上,发挥出TOC\o"1-5"\h\z内在潜力。这种激励形式称为( )A.正激励 B负激励 0内激励 oD外激励期前激励就是在工作开始之前,公布任务指标及相应的奖惩措施。这种激励主要适用于( )但工作周期长,任务不易明确的项目 日工作周期长,任务比较明确的项目5工作周期短,任务很明确的项目 。工作周期短,任务不明确的项目当一个人的行为表现不符合社会需要时,通过制裁的方式来抑制这种行为,使其改变行为方向,这种激励是( )A.内激励 B外激励 C正激励 D负激励津贴作为一种个人消费品的分配手段,它分配的唯一依据是( )A.有效劳动时间的长短 劳动所处的环境和条件的优劣C。劳动者的技术业务水平的高低 D劳动者的劳动成果的大小23o在实行工资制度的情况下,能反映职工实际可以交换得到的商品和服务量的工资是( )A。货币工资 B名义工资 C实际工资 D实物工资24.公共福利是指( )A。 社会要求提供的福利B。 法律规定必须提供的福利5员工要求提供的福利组织根据自身的发展需要所提供的福利25.在劳动过程中,防止人员伤亡事故和职业病发生的主要措施是( )A。加强福利待遇 。改善劳动条件C。 提高员工自我保护意识 oD保障劳动者权益26o“目标一致理论"认为,当个人目标与组织目标一致时,人员就不会流动。提出这一理论的

是()A.美国心理学家库克 美.国管理学家杜拉克C。日本学者中松义郎 美国心理学家勒温美国学者卡兹通过对组织寿命的研究,认为组织内信息沟通水平最高、获得成果最多的最佳组织年龄区为( )A.0。5年—3年 。旧年一3。5年C.2年一6年 。.年—5年目前世界上大多数国家实行的养老保险类型是( )A。强制储蓄型养老保险 国•家统筹型社会保险C.投保资助型社会保险 。。子女抚养型养老)°D30个月即行终结的法律制度D四次裁决29。 我国《失业保险条例》规定,失业保险待遇的领取根据职工本人失业前在企业连续工作时间确定.连续工作)°D30个月即行终结的法律制度D四次裁决A。12个月 B.2个月 C18个月30。 劳动争议仲裁委员会对每一起劳动争议实行(A,—次裁决 B二次裁决 C三次裁决二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内.多选、少选、错选均无分。31。 人力资源管理的基本原理包括()激励强化原理)猎头公司激励强化原理)猎头公司。推荐和自荐。激励程度)下级评定个体差异原理 动态适应原理32。 企业实行人员外部征聘可以通过以下途径进行:(A.刊登广告 就业服务机构D.大中专院校和各类职业技工学校33。 人员激励机制包括以下内容( )A。激励时机 。激励频率D。激励深度 激励广度34。 在绩效考核中,因素评定法的评定角度主要有:(入.自我评定 。同级评定D。直接领导评定 。颜客评定35。根据《国家公务员暂行条例》的规定,我国公务员的奖励种类有:( )A。嘉奖 。记三等功 记二等功D.记一等功 授予荣誉称号第二部分非选择题三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)36人力资源开发3N委任制38.劳动定员39模拟教学法四、 简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)40简述失业保险待遇享受的条件。41.“骏马能历险,力田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟。〃这些诗句对我们的选才用才工作有何启示?42简述化解组织成员''挫折〃心理的方法。43简述人员保护的任务。44简述绩效考核中阶段性考核和连续性考核相结合原则的涵义。五、 论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)45试述人员报酬的含义及组织在制定人员报酬时应遵循的原则。46试论人力资源在社会财富创造过程中的作用。人力资源管理试题1答案一、 单选题20道(每题1分);A、B 、 D、 C、A、C、D、A、B、 A、 A、 A、 B、A、D、 A、 C、 D、 A、 A二、 多选题15道(每题2分);ABC、ABC、ABC、AB、ACD、BCD、ABCD、ABCD、ABC、ABCD、BCD、ABCD、ACD、CD、ABC三、 判断题14道(每题1分);错误2错误3正确4错误5。错误6正确7正确8错误9。正确10正确 11.正确 12错误13。正确 14正确四、 简述题6道(每题4分);工作说明书的内容。①工作概况:包括工作名称、工作编号、工作所属部门、工作等级、工作地点等;②工作目标任务;③工作的责任范围(或工作活动和程序);④工作物理环境:工作地点的温度、光线、湿度、噪音、安全条件等:⑤工作社会环境。包括工作群体中的人数及相关关系,完成工作所需要的人际交往的数量与程度;与各部门之间的关系等。工作规范书的内容。一般要求:包括年龄、性别、学历、工作经验;②生理要求:包括健康状况、力量与体力、运动的灵活性、感觉器官的灵敏度;③心理要求:胜任工作所需要任职者具有的心理要素。①外部劳动力市场的状况;②人们的就业意识;③企业的吸引力;④现有人力资源的分析;⑤人员流动的情况;⑥人员质量的情况.①选择面试者.②明确面试时间•③了解应聘者的情况。④准备面试材料。⑤安排面试场所.晕轮效应、逻辑错误、近期误差、首因效应、对比效应、溢出效应、宽大化倾向。选择需要调查的职位、确定调查的范围、进行实际的调查、调查结果的分析.企业员工培训制度包括:培训服务制度;入职培训制度;培训激励制度;培训考评制度;培训奖惩制度;培训风险管理制度。五、 分析设计题2道(每题8分);1.利用人力资源开发、培训等理论解释.2.(1)分析说明公司在员工绩效考评方面存在的主要问题,如在考评指标,考评的方式和方法的选择上存在着的问题,以及绩效评价结果与薪酬的人为联结。结果造成了公司人员的流失、员工关系紧张。(2)考评方案应当包括以下内容:a.管理人员采取以性对、品质为导向的考评方法,销售人员采取以结果、行为、品质为导向的考评方法;b.说明考评的主要指标和标准(列表说明);c.说明绩效考评的具体步骤和要求.六、 论述题2道(每题8分)。1.人力资源管理是在传统人事管理的基础上发展起来,是新型的人事管理.人力资源管理与传统人事管理相比较有以下特点:第一,以人为本.第二,把人力当成资本,第三,把人力资源开发放到首位.第四,人力资源管理被提高到组织战略高度来对待。第五,人力资源管理部门被视为生产与效益部门。2.人力资源管理在我国的发展不过十几年的时间。建国以后,随着社会主义改造的完成,我国建立起了社会主义制度,同时也确定了计划经济的经济体制。与经济体制相适应,我国实行''统包统配〃的就业制度,企业没有用人自主权,不能自行招聘所需人员:人员只进不出,没有形成正常的退出机制;同时在企业内部,对于工人的工作没有考核,大家干好干坏一个样,干多于少一个样;工资分配中存在着严重的平均主义,与工作业绩和工作岗位没有任何关系;人事管理还停留在简单的档案管理和资料统计阶段,与现代的人力资源管理相去甚远;同时人们对''人力资源/r

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