小学2022-2023第一学期防踩踏应急疏散演练方案

小学2022-2023第一学期防踩踏应急疏散演练方案一、演练目的：开学初为让学生形成遇到紧急事件科学疏散、预防踩踏的意识和机能；学校形成指挥统一、保障有力、行动高效的应急管理体系；教师知岗位明职责，科学疏导，特制定如下方案。二、演练时间：周五(9月20日)课间操三、处理事件的组织机构安全领导小组组长：组员：职责：负责突发事件的指挥决策工作。安全工作小组组长：组员：职责:负责突发事件的传达、组织、上报、接警、护送、排查等全面工作。各种职能小组速报小组组长：组员：职责：及时将情况向领导小组汇报，并把决策通过广播、电话等形式尽快传达到每个班级及办公室。（2）现场控制小组：组员：及其彳他所有不在课堂上的男教师。职责：迅速到达现场，控制局面，做好安全警戒等工作。（3）管护小组:组员：以及所有正在上课的教师，各班班主任。职责：根据事态的发展，听从领导小组的指挥，迅速采取安全措施，原地防护或撤离现场，确保学生人身安全。（4）救护小组：组员：及其他现场教师。职责：负责对伤者进行救护，并及时护送到医院、联系班主任、家长等工作。（5）集合指挥小组——操场组长：组员：职责：负责楼内撤出学生的整体指挥、排队秩序。XX老师负责所有进入操场的学生的秩序管理，保证各个入口不堵塞；教学楼大厅南门口由XX老师负责指挥疏导；XX老师负责大厅北门口学生秩序管理，XX老师负责西门口学生秩序管理。XX老师负责连廊学生秩序管理。四、强化教育引导活动前，班主任教育引导：班主任教给孩子遇到紧急情况怎么办（队伍:每班站成两队，并列前行，到达集合点仍为两队，返回时，原路线，原要求。速度第一楼层快而不乱，第二楼层快适当控制速度，第三楼层稍放慢，勿拥挤，不推搡。遇事不慌乱、沉着冷静。总的要求：严肃认真、快而不乱、秩序井然。）活动后，各级部报告人数，学生处集体教育弓I导。回教室后，班主任小结再引导。五、运行机制：实施首遇责任人制度。第一个发现灾情的人为首遇责任人，首遇责任人发现灾情后，要迅速通知学校速报小组。电话：XX。速报小组要迅速将情况通过广播、电话、报警器鸣警等形式尽快传达到每个班级及办公室。得到通知后，班级正在上课教师原地组织学生，等班主任到场后迅速撤离奔赴相应岗位；班主任要以最快的速度奔赴班级组织学生站成两队，按照镇定迅速、互助有序、前面先行的撤离原则，以班为单位右队先行，迅速组织学生按指定路线撤离到指定位置，确保学生安全。撤离口第一时间第二时间XX楼大厅南口201.202501.502大厅北门101.102103.104连廊外西侧通道302401.402XX楼连廊东门105.301204.203六、撤离路线:相关人员得到通知后，应立即停止自己手头上的工作，以最快的速度奔赴工作岗位，实施疏导、救护工作，严防拥堵踩踏事故的发生。六、撤离路线:注：从尚美楼大厅南门撤离的学生沿教学楼前南标线路线撤离，从尚美楼大厅dt门撤离的学生沿教学楼后d匕标线路线撤离，从连廊外西侧通道撤离的学生沿教学楼后标线撤离，从至善楼连廊东门撤离的学生沿教学楼标线撤离。七、责任分工：区域责任分工一览表教学楼楼层楼层东楼梯西楼梯各班级职责与要求楼班主任要对学生进行严格训练，让本班每位学生熟悉逃生的路线和方法以及楼外集结地点，规定学生在室内哪一队先行。班主任得到通知后，要以最快的速度奔赴班级站在门口组织学生，轮到本班撤离时，按照镇定迅速、互助有序的撤离原则，迅速组织学生按指定路线撤离，严禁同一方向两个班同时撤离！严禁耽误撤离时间现象发生！楼梯责任教师得到通知后，应立即停止自己手头上的工作，以最快的速度奔赴工作岗位，实施疏导、救护工作，严防拥堵踩踏事故的发生。有需要抢救的情况发生时，抢救小组就实施抢救，无抢救情况发生时，作为在楼梯处负责的机动人员。负责楼梯的范围是指本层的楼梯口与下半层，二楼三楼值日教师安排第一人在楼梯口，第二人在下半层。一层人流量较大，由两名教师在楼梯口共同疏导。责任干部和教师应搞好协调，有一人未到时，另一人统筹兼顾。楼邓力一楼6.当灾情发生在上课时间，任课教师是授课班级学生的第一责任人，在班主任未到达前履行班主任职责，班主任到达后要做好交接，然后抓紧时间去履行其岗位职责，并于同岗位的其他教师进行联络。八、准备工作任务