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文档简介
Word——7—教学实习计划教学实习方案(精选3篇)
教学实习方案篇1实习目的:
1、通过听老老师的课,虚心求教,学习教学阅历及怎么上课。
2、仔细备课,上好实习课。
3、仔细观看,虚心求教,做好班主任工作。
实习内容:
1、听课。仔细听原任老师及其他英语老师的课,了解实习学校教学状况,学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课,吸取他们上课的特长,出促进自己尽快成长。
2、仔细备好每一节课。利用空余时间仔细解读教材,专研教材,搜集相关资料,理清教学思路。
3、教学技能。教学技能的凹凸直接影响着教学效果。作为老师实习老师乐观参与实习小组组织的说课及其他教学竞赛,不断提高教学技能才能有较好的教学效果。
实习进程初步支配:
(一)见习阶段(第1—2周)
1、听原任老师的课,仔细做好听课记录。虚心向指导老师请教,学习教学阅历,了解教学内容及教学进度。
2、认真观看课堂同学状况,了解同学学习状况,为后面的实习课做好铺垫,制定出适合所跟班级的教学方案。
3、仔细备课,进行试讲,做好教学预备工作。准时写好教案及课件,交与指导老师批阅指正,为顺当实现教学环节打下基础。
4、仔细写好见习阶段的心得及见习日志,仔细总结思索,不断修正教案。
(二)实习阶段(第3—11周)
1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度,仔细完成各项教育实习任务。
2、主动与指导老师沟通心得,虚心请教,建立良好的师徒关系。
3、仔细批改作业,多关注学困生,争取让每一位同学不掉队。
4、多与实习小组沟通,发觉不足并尽快改正。
5、多听听实习学校其他老师的课,各取其长,不断促进自己成熟。
6、仔细写好教育实习日志,发觉问题与不足并不断改正。
7、做好教育实习的相关工作,完成教育实习调查讨论,形成具有肯定深度的教育讨论报告。
(三)总结阶段(第12周)
1、总结好教学完成状况,预备移交教学任务给任课老师,并与原任老师沟通心得,请她指正不足之处。
2、写好教育实习总结,并向所跟班级的同学交待相关状况。
教学实习方案篇2一、教育实习目的和要求
1、通过教育实习,使我们(实习生)基本熟识《体育教育》教学工作的各个环节,把握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧,初步具有学校体育老师相应的教学工作力量。
2、通过教育实习,提高师范生综合运用所学的专业学问、教育理论学问完成基本的教学工作。
3、通过教育实习,使师范生全面了解学校教育的现状,依据现状让我们能有针对性的进行教育教学。
4、通过教育实习,最关键的是进一步树立人民老师的责任感是使命感,熬炼同学自立工作的力量。
我对自己的要求:
1、必需敬重实习学校的领导和老师的指导。
2、必需遵守实习学校的各项规章制度,自觉地遵守纪律。
3、要接近、关怀、喜爱同学,对同学要有急躁,热忱关心。
4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻留意自己的言行举止,力求成为同学的表率。
二、实习内容
(一)教学工作实习
依据相关的课程标准,开展教材讨论、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。
实习期间,必需坚持相互听课和参与教学评议。
(1)听课
听课不少于10节,做好听课记录,实习结束要上交听课笔记,以备检查。
(2)参与教学评议1—2次。
(3)备课
要仔细钻研教材,参考有关教学参考资料,同学之间要共同讨论,要依据班级状况确定教学方案。教案抄正后交指导老师审批。
(4)上课
从事课堂教学一般不少于8节,上课前,应在指导老师的主持下说课和试讲,制作1—2节的多媒体课件,运用于实际教学之中。上课必需严厉仔细,努力完成教学任务。课后要主动征求指导老师的看法。上课必需使用一般话。
(二)班主任工作见习
假如有幸能担当班主任的工作,我将做到以下几点:
1、做好熟识新生的工作,争取多到班级中走动,了解班级状况以及熟络同学。
2、依据同学身心进展的特点,组织组织和管理好班集体,做好同学的思想教育和常规管理工作,开展有益于同学健康成长的各种活动。
3、努力常见班级文化,通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛。
4、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,即使疏导同学的问题。
(三)实习时间
三、总结
实习期间将仔细讨论老师的教学技能、方法,了解学校生的心理特点和学习特点,将这两个月的收获运用于以后的教学实践中。为了达到做一个合格老师的要求,我将不断努力;同时,我也端正了对老师的熟悉:做一名合格的老师真的不简单!需要专心地去关怀同学,专心血去浇灌同学。
教学实习方案篇3实习时间:xx年x月x日至xx年x月x日
实习单位:
指导老师:
实习同学:
实习目的:
1、通过听老老师的课,虚心求教,学习教学阅历及怎么上课。
2、仔细备课,上好实习课。
3、仔细观看,虚心求教,做好班主任工作。
实习内容:
1、听课。仔细听原任老师及其他英语老师的课,了解实习学校教学状况,学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课,吸取他们上课的特长,出促进自己尽快成长。
2、仔细备好每一节课。利用空余时间仔细解读教材,专研教材,搜集相关资料,理清教学思路。
3、教学技能。教学技能的凹凸直接影响着教学效果。作为老师实习老师乐观参与实习小组组织的说课及其他教学竞赛,不断提高教学技能才能有较好的教学效果。
实习进程初步支配:
(一)见习阶段(第1—2周)
1、听原任老师的课,仔细做好听课记录。虚心向指导老师请教,学习教学阅历,了解教学内容及教学进度。
2、认真观看课堂同学状况,了解同学学习状况,为后面的实习课做好铺垫,制定出适合所跟班级的教学方案。
3、仔细备课,进行试讲,做好教学预备工作。准时写好教案及课件,交与指导老师批阅指正,为顺当实现教学环节打下基础。
4、仔细写好见习阶段的心得及见习日志,仔细总结思索,不断修正教案。
(二)实习阶段(第3—11周)
1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度,仔细完成各项教育实习任务。
2、主动与指导老师沟通心得,虚心请教,建立良好的师徒关系。
3、仔细批改作业,多关注学困生,争取让每一位同学不掉队。
4、多与实习小组沟通,发觉不足并尽快改正。
5、多听听实习学校其他老师的课,各取其长,不断促进自己成熟。
6、仔细写好教育实习日志,发觉问题与不足并不断改正。
7、做好教育实习的相关工作,完成教育实习调查讨论,形成具有肯定深度的
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