地球的圈层结构PPT53 人教课标版公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

第四节地球圈层结构

法国著名科幻作家凡尔纳在其小说《地心游记》中写到，主人公从冰岛斯奈菲尔火山口下降，经过三个月旅行，一路上克服了缺水、迷路、风暴等各种困难并见识到种种奇观，终于在一次火山喷发中从西西岛斯德布刑火山回到地面。那么在现实中，人类真能够穿越地心进行旅行吗？今天，我们就来一起寻找答案吧。新课导入学习目标1、了解地震波分类及特征2、掌握地球内部圈层和外部圈层结构及特点（重/难点）3、能够清楚区分岩石圈和地壳（难点）

思索：人类能够直接进入地球较深地方进行研究吗？

当地震发生时，地下物质受到强烈冲击会发生弹性震动，并以波形式向四面传输，这种弹性波就叫地震波。地震波分为纵波和横波。纵波：传输方向与其粒子振动方向一致，表现为上下颠簸横波：传输方向与其粒子振动方向垂直，表现为左右晃动地震波一、地球内部圈层（1）地震波有哪两种类型？它们传输速度有何差异？（2）假设某次地震发生后，哪种波先抵达地面？人在地面上会有什么样感觉？活动探究Ⅰ横波（S）和纵波（P）纵波速度快于横波纵波最先抵达地面因为速度差异，感觉

上先上下颠簸后左右摇摆。（3）已知波在均一介质中传输速度是稳定，假如地球内部物质物理性质均一，那么地震波传输速度会怎样？（4）两种类型地震波对传输介质要求是否相同？速度会较为稳定不相同纵波能够在固体、液体、气体中传输，而横波只能在固体中传输纵波横波传输方向与其粒子振动方向一致，表现为上下颠簸能够在固体、液体、气体中传输速度较快传输方向与其粒子振动方向垂直，表现为左右晃动只能在固体中传输速度较慢其速度都伴随所经过物质性质而改变。利用横波和纵波性质能够勘探地下石油资源吗？答：能够。地震波速度会伴随其所经过物质性质而改变，横波不能在液体中传输，所以经过一个界面时，若横波消失，纵波速度也突然下降，则极有可能从岩石结构进入了石油矿藏。思索：（1）地震波在A界面处发生了什么改变？这个界面叫什么？（2）地震波在B界面处发生了什么改变？这个界面叫什么？（3）在两个界面处，地震波速度突然改变说明了什么问题？并推测地幔和外核物质状态。说明所经过物质组成或密度发生了改变。

说明地幔是固体，外核是液体。活动探究Ⅱ纵波和横波传输速度都显著增加莫霍界面纵波速度突然下降，横波则完全消失古登堡面·○AB（4）依据地震波在地球内部传输速度差异，总结划分出地球内部圈层结构。圈层名称不连续面深度物质状态地壳莫霍界面古登堡界面33km2900km岩石组成固体外壳地幔上地幔固态下地幔地核外核可能液态（横波不能经过）内核固态地球内部圈层结构地壳：由岩石组成坚硬外壳。厚薄不一,大洋部分薄,大陆部分厚，平均厚度为17千米地幔：介于莫霍面和古登堡面之间，由含铁、镁硅酸盐类矿物组成。上地幔上部存在一个软流层,这里可能为岩浆主要发源地地核：温度、压力和密度很大。外核是液体，内核呈固体。主要成份是铁和镍。厚度温度压力均递增★软流层

在上地幔上部，它处于熔融状态，这是因为软流层所在深度温度和压力都尤其大，岩层就处于一个潜在熔融态，就像是烧红玻璃或是钢水，是固体而不是液体，又含有一定可塑性，经常以岩浆形式喷出地面，造成火山暴发，普通认为，软流层可能是岩浆主要发源地。岩石圈：地壳和上地幔顶部（软流层以上），合称为岩石圈。思索：地壳=岩石圈

厚度范围联络地壳平均17km地表至莫霍界面岩石圈不但包含地壳而且还包含上地幔顶部（软流层以上）部分岩石圈70-100km地表至软流层*列表比较思考、探究：

除了能够依靠地震波，想一想还能经过哪些渠道或方法获取地球内部信息？★火山喷发物质★温泉、热泉★遥感技术★其它★改进钻探技术二、地球外部圈层地球外部圈层组成：大气圈、水圈、生物圈大气圈包围着地球，由和组成复杂系统。气体悬浮物对流层集中了大气全部质量3/4以及几乎全部大气水汽，存在着强烈空气对流运动现象。高度每上升100米，温度则平均下降0.65℃。风、雨、雪、雷电和寒潮等天气现象都发生在这里。平流层层内气体运动是稳定水平流动状态。水汽、杂质极少，云、雨现象少见，有利于飞机安全飞行。臭氧层就分布在这里，对太阳紫外线辐射有强烈吸收能力。暖层气温随高度快速递增，其空气分子几乎都处于完全电离状态，故又被称为“电离层”，有利于电磁波传输，对于地球上远距离通讯含有主要意义。水圈是由地球表层水体组成圈层。连续但不规则生物圈占有大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部。生物圈地球表层

及其

总称。生物生存环境外部圈层概念组成其它大气圈包裹地球气体层气体和悬浮物质，主要成份是氮和氧是地球生命生存基础条件水圈地球表层水体组成连续但不规则圈层海洋水、陆地水、大气水、生物水等水圈里陆地水与人类关系最亲密生物圈地球表层生物及其生存环境总称生物及其生存环境生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响

1

4

2

3

将各外部圈层名称填入下表：地球各外部圈层关系大气圈水圈生物圈岩石圈地球外部圈层之间相互联络、相互制约，形成了人类赖以生存和发展自然环境。课堂小结地球内部圈层地球外部圈层地球圈层结构地震波不连续面圈层划分概念特点：传输速度随经过物质性质而改变分类纵波(P波)：传输速度较快，能够在固液气三种状态物质中传输横波(S波)：传输速度较慢，只在固体中传输概念分类莫霍面：地面以下33千米处（大陆部分）古登堡面：地面以下2900千米处地壳地幔（上地幔、下地幔）地核（内核、外核）岩石圈：地壳和上地幔顶部大气圈：主要成份氮和氧水圈：连续但不规则圈层生物圈1、相关地震波说法，正确是（）

A纵波传输速度较慢，横波传输速度较快B纵波能够穿过固体、液体、气体三态物质C横波只能穿过气态物质D纵波传输速度随经过物质不一样而发生改变，而横波不变B课堂训练读秀丽黄果树景观图。回答1～4题。2．组成该景观主体要素属于圈层是()A．生物圈B．水圈C．岩石圈D．地壳3．在景观图中，代表自然地理系统中最活跃圈层要素是()A．瀑布B．岩石C．树木花草D．大气4．该景观形成过程，充分说明了()A．图中各圈层都是连续而不规则，且都相互联络B．图中各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C．图中各圈层是独立发展改变D．图中各圈层内部物质运动能量都来自太阳辐射能1．该图景观表达出地球圈层个数是()A．2个B．3个C．4个D．5个1.相关地震波叙述正确是？A.地震波是一个无线电波B.纵波传到古登堡面时完全消失C.纵波和横波传输速度在莫霍面都显著降低D.从震源发生地震波，纵波比横波先抵达地面√2．地球内部圈层划分依据是（）A．地震发生时地面改变B．经过打深井而取得信息C．由地震波速度改变而形成不连续界面D．经过卫星遥感技术取得信息3．莫霍界面是（）A．地壳和地幔界限B．地幔和地核界限C．岩石圈和地幔界限D．上地幔和下地幔界限4.地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏，以下四幅地震波示意图中表示海底储有石油是()看下列图，回答下列问题。2、岩石圈是指：（）A、地壳B、上地幔和下地幔C、地壳和地幔D、地壳和上地幔顶部合称3.相关地球内部圈层叙述，正确是？A地幔厚度最大B地震波在地壳传输速度比在地幔大C软流层紧贴于地壳以下D地核温度很高，压力和密度都很大D√4．莫霍界面是

A．地壳和地幔界限B．地幔和地核界限

C．岩石圈和地幔界限D．上地幔和下地幔界限

5．相关岩石圈叙述，正确是

A．岩石圈属于地壳一部分，是由岩石组成

B．岩石圈属于上地幔一部分

C．岩石圈与生物圈关系亲密

D．岩石圈上部是软流层

6．相关地球外部圈层说法，正确是

A．大气圈是由大气组成简单系统

B．水圈是一个连续不规则圈层

C．生物圈包含大气圈全部、水圈全部

D．地球外部圈层之间关系亲密，但和地球内部圈层没相关系

√√√在我印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚专业书不停提升和充实自己，他身上有九零后少见沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他前途似锦，却极少有人懂得他曾经付出过什么。就像说：“如果这世上真有奇迹，那只是努力另一个名字，生命中最难阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他奇迹，是努力给了挑选机会。伊索寓言中，饥饿狐狸想找一些可口食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜，正是我想吃。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该怎样改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独安迪，独立纠结樊胜美，乐观自强邱莹莹，文静内敛关睢尔，古怪精灵曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习习惯，这么不论什么事她都有最准确判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天努力或许不能决定明天未来，但最少可认为明天积累，否则哪来那么多厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，企业格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年纪了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他生活态度。前几天我联络一位朋友，质问为什么好久不联络我？她说自已每天累像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换上司，海归，虽然她有了磨合几任领导经验，但这个给她带来了压力。她英语不好，有时批阅文件全是大段大段英文，她心里很怄火，埋怨好好中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似。上司也不舒服，流露出了嫌弃她意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适部门？她脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁人了，开始拿出发狠学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司语速，并流利回复，又拿出漂亮英文版方案，新上司看她眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司优异，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。他人高傲一定有理由，如果想和平共处，需要同等段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不停付出，才有可能和优异人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会考究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见沟沟坎坎，但一直努力人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优异得让身边人仰视。这么优异人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她学习不是目标，而是能量，能让未来自己比过去更好一些。现实生活中，努力真重要，它能改变一个人成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得怎样避开问题人，胜过知道怎样解决问题人。在这个世界上，不知道怎么办时候，就选择学习，可能是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到永远是家，走出去看到才是世界。把钱放在眼前，看到永远是钱，把钱放在有用地方，看到是金钱世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大市场，是在人脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间差异，主要差在两耳之间那块地方！人无远虑，必有近忧。人好时候要找一条备胎，人不好时候要找一条退路；人得意时候要找一条退路，人失意时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母有一定关系，因为他小时候，父母没给他足够正确人生观。家长观念是