大学英语首次课课件(深度导 入)创意版

EnglishLearning

课件EnglishLearning课件EnglishLearning1.TheImportanceofEnglishLearning2.LanguageandCulture3.EnglishLearning

★FiveBasicSkills★

grammar★vocabulary★SomeSuggestionsonLearningEnglish

4.TeachingPlan6.YourScores5.TeachingMode课件EnglishLearning1.TheImportaLanguageandCulture1.

Introduction2.

ThreesourcesofChineseculture3.ThreesourcesofWesternculture4.CulturedifferenceandEnglishlearning课件LanguageandCulture1.IntroduTheImportanceofEnglishLearning(1)Identity(Internationallanguage)(2)WhydowelearnEnglish?(Manyreasons)a.Educationalreasonb.Culturecommunication(globalization)c.Digitalaged.Economicreasone.PoliticalreasonBack课件TheImportanceofEnglishLea

LanguageandCulture11.Introduction

①Whatislanguage?

Itisasystemofarbitrary

vocalsymbolsforhuman

communication.

(Thesymbolsarearbitraryatfirst,buttheyarealsoestablishedbyusageandacceptedbypractice.具有约定俗成性)

②ThehistoryofEnglishasalanguage

③Whatisculture?

④Whatistherelationshipbetweenthetwo?

carrier/rootBack课件LanguageandCulture11.IntrLanguageandCulture22.ThreesourcesofChineseculture:

a.Confucianism(Confucius孔子)(SpringandAutumnDynasty)

孔孟(Mencius)仁benevolence(仁者爱人)礼中庸之道

b.Taoism(Taoist)----HanDynasty

无为（doingnothing）顺其自然naturalnessLaozi《道德经》Zhuangzi《逍遥游》c.Buddhism(Buddha)(Sakyamuni)TangDynasty因果报应

InWei，JinandSouth-and-NorthDynasty,theythreeco-existedinChinaandformedatripartiteconfrontation(三足鼎立).Back课件LanguageandCulture22.ThreLanguageandCulture33.ThreesourcesofWesternculture:

(1)Greekculture(Greece):(2)Romanculture(Latin)(3)Hebraicculture(Hebrew希伯来语)BiblicalcultureBack课件LanguageandCulture33.Thre(1)Greekculture(Greece):

★mythologyandlegend

★philosophy:Socrates,Plato,Aristotle

★Literature:HomerEpics;Tragedies

★thecradleofOlympicGames

3.ThreesourcesofWesterncultureBack课件(1)Greekculture(Gree(2)Romanculture(Latin)古罗马通常指从公元前9世纪初在意大利半岛中部兴起的文明，历罗马王政时代、罗马共和国，于1世纪前后扩张成为横跨欧洲、亚洲、非洲的庞大罗马帝国。到395年，罗马帝国分裂为东西两部。西罗马帝国亡于476年。东罗马帝国（即拜占廷帝国）变为封建国家，1453年为奥斯曼帝国所灭。传说根据传说，当特洛伊城遭到希腊人进攻的时候，维纳斯女神的儿子埃涅阿斯及其追随者逃出来，沿北非西行穿过迦太基，来到罗马。罗马人对世界文化所作出的最为重要的贡献就是保存了希腊和中东地区的文化成果。罗马人在广泛吸收四邻各族优秀文化成果，特别是古代希腊人的卓越文化成就的基础上，根据本国社会、经济、政治发展的需要，创造了自己独特的文化，为世界文化增添了新的内容。罗马法影响：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服”。

Formore3.ThreesourcesofWesternculture课件(2)Romanculture(Latin)Form在政治文化方面，罗马出现了以下比较重要的人物：1.恺撒他是古代罗马政治家、军事家。他在文学方面也颇有建树。传世之作有《高卢战记》、《内战记》。对于他，我们要记住一句名言：也就是“Icame,Isaw,Iconquered.”

2.西赛罗他是古罗马政治家、哲学家和最重要的演说家。主要成就在演说词和书信。3.维吉尔他是罗马文学中最重要的作家。代表作品是《阿尼德》。建筑艺术在建筑、艺术方面，罗马人也做出了突出的贡献。如：圆形大剧场和建于公元前27年的罗马万神殿以及女狼雕塑等。罗马精神质朴浑厚、讲究实效的民族特性，崇尚美德、忠勇卫国、甘于牺牲的爱国精神，严明纪律、注重秩序的法治观念，罗马政治文化的影响是持久而深刻的。（广泛性、潜在性、变移性）Formore课件在政治文化方面，罗马出现了以下比较重要的人物：FormoTheMiddleAge

中世纪（MiddleAges）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）数百年后起，在世界范围内，封建制度占统治地位的时期，直到文艺复兴时期（公元1453年）之后，资本主义抬头的时期为止。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。

Back课件TheMiddleAgeBack课件(3)Hebraicculture(Hebrew希伯来语)a.Bible/Biblicalstories:b.Creationc.OriginalSind.Floode.Noah’sarkd.BabelTower3.ThreesourcesofWesterncultureBack课件(3)Hebraicculture(Hebrew希伯LanguageandCulture44.

CulturedifferenceandEnglishlearninga.custom:fortune,marriage,age,incomeandsoonb.cultureloadedwords:

Colorwords:red,white

Animalwords:dragon,dog

Number:13,星期五；6，8，9Back课件LanguageandCulture44.CultuVocabulary1Affix:prefix,suffix2Associativemethod

umbrella

雨伞；（声音联想“俺们不来了”；意义联想“下雨→雨伞”）

envelope

信封；（声音联想"安慰老婆"；意义联想"写信→信封"）

bullet

子弹；（声音联想"不理它"；意义联想"子弹来了→我不理它"）coffin

棺材；（声音联想"靠坟"；意义联想"靠在坟边的是什么？→棺材"）ferment酵母；（声音联想"发馒头"；意义联想"发馒头需要什么？→酵母3Semanticrelationship/meaningcompoundwords:outlook,overcome,stepmothersynonym:possibly,probably,might,maybeantonym:clear-vague;large-small;pleasant-unpleasant4Context5Learningby?(heart,context,listening,speaking,reading,writingandtranslating)课件Vocabulary1Affix:prefix,sufFiveBasicSkills1.Listening2.Reading3.Speaking4.Writing5.Translating课件FiveBasicSkills1.Listening2Listening

(1)Listeningisamostchallengingtaskforcollegestudents,butitisveryimportantinallkindsofexaminations,e.g.CET4,CET6

(2)Howtoimproveourlisteningskill?a.confidence(enjoylosingyourface)b.domorelisteningintensivelistening:textbookextensivelistening:VOA,BBC,Songs,Films,CrazyEnglishc.domoreimitating(readaftertapes)nunciation,intonationBack课件Listening(1)ListeningisReadinga.Intensivereadingb.Extensivereadingc.FastreadingBack课件Readinga.IntensivereadingBaSpeaking(1)intheclassroom:debate,discussion,freetalk,tellingstories(2)outofclassroom:findapartner,ingroupEnglishcornerBack课件Speaking(1)intheclassroom:Writinga.Vocabularyb.Grammarc.Recitingd.Practicee.HandwritingF.Accumulation

Back课件Writinga.VocabularyBack课件TranslatingGrowthWhenweplantaroseseedintheearth,wenoticeitissmall,butwedonotcriticizeitas“rootlessandstemless”.Wetreatitasaseed,givingitthewaterandnourishmentrequiredofaseed.

Whenitfirstshootsupoutoftheearth,wedon’tcondemnitasimmatureandunderdeveloped,nordowecriticizethebudsfornotbeingopenwhentheyappear.Westandinwonderattheprocesstakingplace,andgivetheplantthecareitneedsateachstageofitsdevelopment.Theroseisarosefromthetimeitisaseedtothetimeitdies.Withinit,atalltimes,itcontainsitswholepotential.Itseemstobeconstantlyintheprocessofchange:yetateachstate,ateachmoment,itisperfectlyallrightasitis.Aflowerisnotbetterwhenitbloomsthanwhenitismerelyabud;ateachstageitisthesamething—aflowerintheprocessofexpressingitspotential.参考译文课件TranslatingGrowth课件TeachingPlaninThisTermIntensivereadingSectionA(4periods)Exercises(2periods)Extensive(1-2periods)Fastreading(1period)Assignment课件TeachingPlaninThisTermInteYourScores1Preview=10%2Dailyscores(assignments)=10%3Midtermscore=20%4Finalexam=60%

Ifwedonothavemidtermexam,thescoreoffinalexamwilltakeup70%课件YourScores1Preview=10%课件Thankyou!!!课件Thankyou!!!课件Englishistheoneofthemostwidelyspokennativelanguagesintheworld,andintermsofsheernumberofspeakers,itisthemostspokenofficiallanguageintheworld.Itistheprimarylanguageusedininternationalaffairs.TheEnglishlanguagehasofficialstatuseveninnationswhereitisnottheprimaryspokenLanguage.Englishisindisputablytheprimarylanguageofglobaltradeandcommerce.Inmanycountries,mosttourismauthoritiesandotherofficialsincontactwiththepublicspeakEnglishtointeractandengagewithtouristsandimmigrants.ItissaidthatEnglishhasbecomethelanguageofinternationaltradeandtransport.Mostpilotsinplanestravellingfromonecountrytoanotheruseittotalkwithairports.Allshipssailingontheoceanscallforhelpbyradioinit.Ithasbeensaidthat60percentoftheworld'sradiobroadcastsand70percentoftheworld'smailusesEnglish.Atinternationalsportsmeetsandinternationalmeetingsofscientists,Englishisthelanguagemostcommonlyusedandthemostwidelyused.TheStatusofEnglishBack课件EnglishistheoneoftheWhatisculture?

Theword"culture"ismostcommonlyusedinthreebasicsenses:1)excellenceoftasteinthefineartsandhumanities,alsoknownashighculture

2)anintegratedpatternofhumanknowledge,belief,andbehaviorthatdependsuponolearning3)thesetofsharedattitudes,values,goals,andpracticesthatcharacterizesaninstitution,organizationorgroup.Formore课件Whatisculture?Theword"c文化的概念文化是一个非常广泛的概念，给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家一直努力，试图从各自学科的角度来界定文化的概念。然而，迄今为止仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。据统计，有关“文化”的各种不同的定义至少有二百多种。笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。Formore课件文化的概念文化是一个非常广泛的概念，给它下一个严格和精确的定文化的概念《现代汉语词典》上的解释：

1.人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。

2.考古学用语，指同一个历史时期的不以分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具、制造技术等是同一种文化的特征，如仰韶文化、龙山文化。

3.运用文字的能力及一般知识：学习文化、文化水平。广义和狭义的文化概念

广义：人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。特指社会意识形态。在阶级社会中，文化是阶级斗争的武器。一定文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济，从洪秀全的金田起义、康梁的维新变法、何子渊的教育革新，再到孙中山的民主革命无一不是推动社会向前发展的动力。狭义：指意识形态所创造的精神财富，包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。Back课件文化的概念《现代汉语词典》上的解释：Back课件13和星期五为何不吉利？西方人就很是忌讳“13”，同时也忌讳“星期五”，要是“13日”这一天正好赶上“星期五”，则被认为更不吉利，称之为“黑色星期五”。有很多的西方人忌讳“13”，原因是，按照迷信的说法，只要到每月的13日这一天，12个巫婆(witch)都要举行狂欢夜会，第13个魔鬼撒旦就会在夜会高潮时出现，给人们带来灾难。因此，西方人不仅忌讳“13”日，也忌讳有“13”数字。典型的例子就是：西方许多楼房都没有第13层。很多西方人也忌讳“星期五”。圣经说，上帝创造了第一个男人--亚当后，从他身上取下一根肋骨又造了一个女人-夏娃。据说，亚当是在星期五被造出来的，他和夏娃吃禁果也在星期五，他俩死的日子也是星期五，亚当和夏娃的儿子该隐也是在“黑色星期五”杀死了他的弟弟亚伯。传说，犹太教(Judaism)以星期五日落到星期六日落为休息日，称为安息日(Sabbath)。英国从前常常在星期五处死罪犯、因此星期五有时也叫“绞刑日”。Back课件13和星期五为何不吉利？西方人就很是忌讳“13”，同时也忌讳TakeaBreakfromWork:One-YearSabbaticaltoTravel

Doyousecretlythoughtofwhatyouthinkisagreatproject:alongjourney?Agapyearisjustforyou,toseetheendoftheworld.Bidfarewelltothedailyroutines.Withalittleplanningandamaximumofpassionforlife,thisgreatdreamcancometrue,withoutbeingtoocomplicatedorexpensive!Whohasnotdreamedtotemporarilyleavework,family,friends-andallobligationsthatareintimatelyconnected-togoonanadventure?Far,veryfarattheotherendoftheworld.参考译文Back课件TakeaBreakfromWork:One-YeLearntosayNOSayingnoisnotinitselfaverydifficulttask.Itrelateseverythingthatisinourmindswiththislittleword,whichmakesitsodifficulttopronounce.Beforeyoulearntosayno,youmustfirstidentifythenatureofthethoughtsthataccompanytheword.Yousayyourself"IfIsayno,otherswilldiscreditmeandnotcallmeanymore"or"Ialwayssayyessothatotherswilllikeme?"Ifthisisthecase,itislikelythatthesethoughtsarefalseandyoumakeabsolutediehard.Torectifythis,astrategyistoaskyourselfifyourconclusionsarerealisticandthatwillmakeyoutoreallyuseit.Themereawarenessofyourthoughtswillexcessivelyhelpyoutobefree.参考译文Back课件LearntosayNOSayingnoisno希腊三大悲剧大师欧里庇得斯:完全将视线从神身上转移到了人，主角以小人物为主，而非对远古英雄的崇敬，代表作品包括《厄拉克特拉》和《特洛伊妇女》埃斯库罗斯:代表作《阿伽门农》，描写一个家族复仇的悲惨故事；

索福克勒斯:《俄狄浦斯王》是他的代表作，展示了富有典型意义的希腊悲剧冲突——人跟命运的冲突；Back课件希腊三大悲剧大师欧里庇得斯:完全将视线从神身上转移到了人，古希腊神话

古希腊神话是原始氏族社会的精神产物，是古希腊人集体创造的，也是西方世界最早的文学形式，大约产生于公元前8世纪以前。它在希腊原始初民长期口口相传的基础上形成基本规模，后在荷马、赫西俄德等人的作品中得到充分反映。它产生和反映的地理位置是西起希腊半岛，东至小亚细亚半岛，南到克里特岛的广大爱琴海地区。希腊神话是一个广阔浩繁的系统，支脉派系庞杂，传说故事众多，并不完全一致。但它具有明显的家族色彩，包孕着一条血缘的纽带，存在一个基本脉络，大体可分为神的故事和英雄传说两大部分。希腊神话中的神祗像人一样，有情欲，有善恶，有计谋，互有血缘关系，都是人格化了的形象。如天父宙斯就经常下界追逐引诱凡间女子，而他的妻子赫拉则如同一个妒忌心极强的女人一样迫害她的情敌。但神祗和人的区别也很明显：长生不老，可随意变形，各具特殊本领和巨大威力，其好恶态度对下界人类的生杀祸福起着决定作用。其中地位最显赫的神是居住在奥林匹斯山上的十二个主神。英雄传说中的英雄都是神和人所生的后代，是半神半人的，具有过人的才能和非凡的毅力。英雄传说以不同的家族为中心形成许多系统，主要包括赫拉克利特的传说，忒修斯的传说，伊阿宋的传说等等。希腊神话是在漫长的历史时期内逐渐形成的，神的性格和职责以及故事情节都有发展变化。可以说古希腊神话是整个西方文学的源头，后世几乎所有的作家都曾从古老的神话中汲取养分。Back课件古希腊神话古希腊神话是原始氏族社会的精神产物，是古希腊

孔丘（前551年9月28日<农历八月廿七>～前479年4月11日<农历二月十一>），字仲尼。排行老二，汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，理论政治家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村）；孔子逝世时，享年73岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。Formore课件孔丘（前551年9月28日<农历八月廿七>～前4

孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆（待考，一说字子车或子居）。战国时期鲁国人，鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。Back课件孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆（待考，老子，姓李，名耳，谥曰聃，字伯阳，楚国苦县（今涡阳县）人。约生活于前571年至471年之

间曾做过周朝的守藏史。老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家，他所撰述的《道德经》开创了我国古代哲学思想的先河。他的哲学思想和由他创立的道家学派，不但对我国古代思想文化的发展，作出了重要贡献，而且对我国2000多年来思想文化的发展，产生了深远的影响.老子曾经做过周朝“守藏室之史”（管理藏书的史官）。孔子曾向他问礼，后退隐，了；所著《老子》一书，集中体现了老子的思想。Formore课件老子，姓李，名耳，谥曰聃，字伯阳，楚国苦县（今涡阳县）人。约庄子（约前369－前286）。战国时哲学家，庄氏，名周，（一说子沐)。汉族，宋国蒙（今河南商丘东北，一说今安徽蒙城县）人。做过蒙地方的漆园吏。庄子是我国先秦（战国）时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。原系楚国公族，楚庄王后裔，后因乱迁至宋国蒙，是道家学说的主要创始人。与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，然文采更胜老子。代表作《庄子》并被尊崇者演绎出多种版本，名篇有《逍遥游》、《齐物论》等，庄子主张“天人合一”和“清静无为”。Back课件庄子（约前369－前286）。战国时哲学家，庄氏，名周，（一释迦牟尼佛，本是古印度迦毗罗卫国（今尼泊尔境内）的太子，属刹帝利种姓。父为净饭王，母为摩耶夫人，佛为太子时名叫“乔达摩·悉达多”，意为“一切义成就者”(旧译“义成”)。释迦牟尼（梵文:Śākyamuni；约前624－前544，一说前564－前484；），原名悉达多·乔达摩（巴利文：SiddhatthaGotama；梵文：,SiddhārthaGautama），古印度释迦族人（生于尼泊尔南部），佛教创始人。成佛后的释迦牟尼，尊称为佛陀，意思是彻悟宇宙、人生真相者，“佛”；民间信仰信徒也常称呼佛祖。

Back课件释迦牟尼佛，本是古印度迦毗罗卫国（今尼泊尔境内）的太子，属刹SomeSuggestionsonLearningEnglish1.cultivatethecross-cultureconsciousness2.domorepracticeonfivebasicskills(listening,speaking,reading,writingandtranslating).3.recitingBack课件SomeSuggestionsonLearningETeachingPlan1.读写教程SectionAof(Unit1,2,3,4,8,9,10)2.泛读教程1A,2B,3C,4A,8A,9A,10A3.8-9periodsforeachunitBack课件TeachingPlan1.读写教程SectionATeachingMode1.freetalkbeforeclass(5m)

thetopicshouldberelatedtothecertainunit

2.previewbeforeclass3.groupteaching(4Ssinagroup)4.rewardingmechanism(1)chosen1’,volunteer3’(2)ingroupdiscussion,everyonewillgettherewardsBack课件TeachingMode1.freetalkbefoEnglishLearning

课件EnglishLearning课件EnglishLearning1.TheImportanceofEnglishLearning2.LanguageandCulture3.EnglishLearning

★FiveBasicSkills★

grammar★vocabulary★SomeSuggestionsonLearningEnglish

4.TeachingPlan6.YourScores5.TeachingMode课件EnglishLearning1.TheImportaLanguageandCulture1.

Introduction2.

ThreesourcesofChineseculture3.ThreesourcesofWesternculture4.CulturedifferenceandEnglishlearning课件LanguageandCulture1.IntroduTheImportanceofEnglishLearning(1)Identity(Internationallanguage)(2)WhydowelearnEnglish?(Manyreasons)a.Educationalreasonb.Culturecommunication(globalization)c.Digitalaged.Economicreasone.PoliticalreasonBack课件TheImportanceofEnglishLea

LanguageandCulture11.Introduction

①Whatislanguage?

Itisasystemofarbitrary

vocalsymbolsforhuman

communication.

(Thesymbolsarearbitraryatfirst,buttheyarealsoestablishedbyusageandacceptedbypractice.具有约定俗成性)

②ThehistoryofEnglishasalanguage

③Whatisculture?

④Whatistherelationshipbetweenthetwo?

carrier/rootBack课件LanguageandCulture11.IntrLanguageandCulture22.ThreesourcesofChineseculture:

a.Confucianism(Confucius孔子)(SpringandAutumnDynasty)

孔孟(Mencius)仁benevolence(仁者爱人)礼中庸之道

b.Taoism(Taoist)----HanDynasty

无为（doingnothing）顺其自然naturalnessLaozi《道德经》Zhuangzi《逍遥游》c.Buddhism(Buddha)(Sakyamuni)TangDynasty因果报应

InWei，JinandSouth-and-NorthDynasty,theythreeco-existedinChinaandformedatripartiteconfrontation(三足鼎立).Back课件LanguageandCulture22.ThreLanguageandCulture33.ThreesourcesofWesternculture:

(1)Greekculture(Greece):(2)Romanculture(Latin)(3)Hebraicculture(Hebrew希伯来语)BiblicalcultureBack课件LanguageandCulture33.Thre(1)Greekculture(Greece):

★mythologyandlegend

★philosophy:Socrates,Plato,Aristotle

★Literature:HomerEpics;Tragedies

★thecradleofOlympicGames

3.ThreesourcesofWesterncultureBack课件(1)Greekculture(Gree(2)Romanculture(Latin)古罗马通常指从公元前9世纪初在意大利半岛中部兴起的文明，历罗马王政时代、罗马共和国，于1世纪前后扩张成为横跨欧洲、亚洲、非洲的庞大罗马帝国。到395年，罗马帝国分裂为东西两部。西罗马帝国亡于476年。东罗马帝国（即拜占廷帝国）变为封建国家，1453年为奥斯曼帝国所灭。传说根据传说，当特洛伊城遭到希腊人进攻的时候，维纳斯女神的儿子埃涅阿斯及其追随者逃出来，沿北非西行穿过迦太基，来到罗马。罗马人对世界文化所作出的最为重要的贡献就是保存了希腊和中东地区的文化成果。罗马人在广泛吸收四邻各族优秀文化成果，特别是古代希腊人的卓越文化成就的基础上，根据本国社会、经济、政治发展的需要，创造了自己独特的文化，为世界文化增添了新的内容。罗马法影响：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服”。

Formore3.ThreesourcesofWesternculture课件(2)Romanculture(Latin)Form在政治文化方面，罗马出现了以下比较重要的人物：1.恺撒他是古代罗马政治家、军事家。他在文学方面也颇有建树。传世之作有《高卢战记》、《内战记》。对于他，我们要记住一句名言：也就是“Icame,Isaw,Iconquered.”

2.西赛罗他是古罗马政治家、哲学家和最重要的演说家。主要成就在演说词和书信。3.维吉尔他是罗马文学中最重要的作家。代表作品是《阿尼德》。建筑艺术在建筑、艺术方面，罗马人也做出了突出的贡献。如：圆形大剧场和建于公元前27年的罗马万神殿以及女狼雕塑等。罗马精神质朴浑厚、讲究实效的民族特性，崇尚美德、忠勇卫国、甘于牺牲的爱国精神，严明纪律、注重秩序的法治观念，罗马政治文化的影响是持久而深刻的。（广泛性、潜在性、变移性）Formore课件在政治文化方面，罗马出现了以下比较重要的人物：FormoTheMiddleAge

中世纪（MiddleAges）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）数百年后起，在世界范围内，封建制度占统治地位的时期，直到文艺复兴时期（公元1453年）之后，资本主义抬头的时期为止。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。

Back课件TheMiddleAgeBack课件(3)Hebraicculture(Hebrew希伯来语)a.Bible/Biblicalstories:b.Creationc.OriginalSind.Floode.Noah’sarkd.BabelTower3.ThreesourcesofWesterncultureBack课件(3)Hebraicculture(Hebrew希伯LanguageandCulture44.

CulturedifferenceandEnglishlearninga.custom:fortune,marriage,age,incomeandsoonb.cultureloadedwords:

Colorwords:red,white

Animalwords:dragon,dog

Number:13,星期五；6，8，9Back课件LanguageandCulture44.CultuVocabulary1Affix:prefix,suffix2Associativemethod

umbrella

雨伞；（声音联想“俺们不来了”；意义联想“下雨→雨伞”）

envelope

信封；（声音联想"安慰老婆"；意义联想"写信→信封"）

bullet

子弹；（声音联想"不理它"；意义联想"子弹来了→我不理它"）coffin

棺材；（声音联想"靠坟"；意义联想"靠在坟边的是什么？→棺材"）ferment酵母；（声音联想"发馒头"；意义联想"发馒头需要什么？→酵母3Semanticrelationship/meaningcompoundwords:outlook,overcome,stepmothersynonym:possibly,probably,might,maybeantonym:clear-vague;large-small;pleasant-unpleasant4Context5Learningby?(heart,context,listening,speaking,reading,writingandtranslating)课件Vocabulary1Affix:prefix,sufFiveBasicSkills1.Listening2.Reading3.Speaking4.Writing5.Translating课件FiveBasicSkills1.Listening2Listening

(1)Listeningisamostchallengingtaskforcollegestudents,butitisveryimportantinallkindsofexaminations,e.g.CET4,CET6

(2)Howtoimproveourlisteningskill?a.confidence(enjoylosingyourface)b.domorelisteningintensivelistening:textbookextensivelistening:VOA,BBC,Songs,Films,CrazyEnglishc.domoreimitating(readaftertapes)nunciation,intonationBack课件Listening(1)ListeningisReadinga.Intensivereadingb.Extensivereadingc.FastreadingBack课件Readinga.IntensivereadingBaSpeaking(1)intheclassroom:debate,discussion,freetalk,tellingstories(2)outofclassroom:findapartner,ingroupEnglishcornerBack课件Speaking(1)intheclassroom:Writinga.Vocabularyb.Grammarc.Recitingd.Practicee.HandwritingF.Accumulation

Back课件Writinga.VocabularyBack课件TranslatingGrowthWhenweplantaroseseedintheearth,wenoticeitissmall,butwedonotcriticizeitas“rootlessandstemless”.Wetreatitasaseed,givingitthewaterandnourishmentrequiredofaseed.

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Ifwedonothavemidtermexam,thescoreoffinalexamwilltakeup70%课件YourScores1Preview=10%课件Thankyou!!!课件Thankyou!!!课件Englishistheoneofthemostwidelyspokennativelanguagesintheworld,andintermsofsheernumberofspeakers,itisthemostspokenofficiallanguageintheworld.Itistheprimarylanguageusedininternationalaffairs.TheEnglishlanguagehasofficialstatuseveninnationswhereitisnottheprimaryspokenLanguage.Englishisindisputablytheprimarylanguageofglobaltradeandcommerce.Inmanycountries,mosttourismauthoritiesandotherofficialsincontactwiththepublicspeakEnglishtointeractandengagewithtouristsandimmigrants.ItissaidthatEnglishhasbecomethelanguageofinternationaltradeandtransport.Mostpilotsinplanestravellingfromonecountrytoanotheruseittotalkwithairports.Allshipssailingontheoceanscallforhelpbyradioinit.Ithasbeensaidthat60percentoftheworld'sradiobroadcastsand70percentoftheworld'smailusesEnglish.Atinternationalsportsmeetsandinternationalmeetingsofscientists,Englishisthelanguagemostcommonlyusedandthemostwidelyused.TheStatusofEnglishBack课件EnglishistheoneoftheWhatisculture?

Theword"culture"ismostcommonlyusedinthreebasicsenses:1)excellenceoftasteinthefineartsandhumanities,alsoknownashighculture

2)anintegratedpatternofhumanknowledge,belief,andbehaviorthatdependsuponolearning3)thesetofsharedattitudes,values,goals,andpracticesthatcharacterizesaninstitution,organizationorgroup.Formore课件Whatisculture?Theword"c文化的概念文化是一个非常广泛的概念，给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家一直努力，试图从各自学科的角度来界定文化的概念。然而，迄今为止仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。据统计，有关“文化”的各种不同的定义至少有二百多种。笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。Formore课件文化的概念文化是一个非常广泛的概念，给它下一个严格和精确的定文化的概念《现代汉语词典》上的解释：

1.人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。

2.考古学用语，指同一个历史时期的不以分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具、制造技术等是同一种文化的特征，如仰韶文化、龙山文化。

3.运用文字的能力及一般知识：学习文化、文化水平。广义和狭义的文化概念

广义：人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。特指社会意识形态。在阶级社会中，文化是阶级斗争的武器。一定文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济，从洪秀全的金田起义、康梁的维新变法、何子渊的教育革新，再到孙中山的民主革命无一不是推动社会向前发展的动力。狭义：指意识形态所创造的精神财富，包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。Back课件文化的概念《现代汉语词典》上的解释：Back课件13和星期五为何不吉利？西方人就很是忌讳“13”，同时也忌讳“星期五”，要是“13日”这一天正好赶上“星期五”，则被认为更不吉利，称之为“黑色星期五”。有很多的西方人忌讳“13”，原因是，按照迷信的说法，只要到每月的13日这一天，12个巫婆(witch)都要举行狂欢夜会，第13个魔鬼撒旦就会在夜会高潮时出现，给人们带来灾难。因此，西方人不仅忌讳“13”日，也忌讳有“13”数字。典型的例子就是：西方许多楼房都没有第13层。很多西方人也忌讳“星期五”。圣经说，上帝创造了第一个男人--亚当后，从他身上取下一根肋骨又造了一个女人-夏娃。据说，亚当是在星期五被造出来的，他和夏娃吃禁果也在星期五，他俩死的日子也是星期五，亚当和夏娃的儿子该隐也是在“黑色星期五”杀死了他的弟弟亚伯。传说，犹太教(Judaism)以星期五日落到星期六日落为休息日，称为安息日(Sabbath)。英国从前常常在星期五处死罪犯、因此星期五有时也叫“绞刑日”。Back课件13和星期五为何不吉利？西方人就很是忌讳“13”，同时也忌讳TakeaBreakfromWork:One-YearSabbaticaltoTravel

Doyousecretlythoughtofwhatyouthinkisagreatproject:alongjourney?Agapyearisjustforyou,toseetheendoftheworld.Bidfarewelltothedailyroutines.Withalittleplanningandamaximumofpassionforlife,thisgreatdreamcancometrue,withoutbeingtoocomplicatedorexpensive!Whohasnotdreamedtotemporarilyleavework,family,friends-andallobligationsthatareintimatelyconnected-togoonanadventure?Far,veryfarattheotherendoftheworld.参考译文Back课件TakeaBreakfromWork:One-YeLearntosayNOSayingnoisnotinitselfaverydifficulttask.Itrelateseverythingthatisinourmindswiththislittleword,whichmakesitsodifficulttopronounce.Beforeyoulearntosayno,youmustfirstidentifythenatureofthethoughtsthataccompanytheword.Yousayyourself"IfIsayno,otherswilldiscreditmeandnotcallmeanymore"or"Ialwayssayyessothatotherswilllikeme?"Ifthisisthecase,itislikelythatthesethoughtsarefalseandyoumakeabsolutediehard.Torectifythis,astrategyistoaskyourselfifyourconclusionsarerealisticandthatwillmakeyoutoreallyuseit.Themereawarenessofyourthoughtswillexcessivelyhelpyoutobefree.参考译文Back课件LearntosayNOSayingnoisno希腊三大悲剧大师欧里庇得斯:完全将视线从神身上转移到了人，主角以小人物为主，而非对远古英雄的崇敬，代表作品包括《厄拉克特拉》和《特洛伊妇女》埃斯库罗斯:代表作《阿伽门农》，描写一个家族复仇的悲