部编(统编)人教版七年级上册初中道德与法治 第十课 绽放生命之花 期末复习课件

第十课绽放生命之花复习课件（知识点框架+重点题型）新部编版七年级上册道德与法治第十课绽放生命之花新部编版七年级上册道德与法绽放生命之花生命的追问发现我的生命感受生命的意义生命是独特的，生命意义是具体的生命的意义需要自己发现和创造活着就要让生命有意义怎样的一生是值得的绽放生命之花生命的追问发现我的生命感受生命的意义生命是独特的贫乏与充盈平凡与伟大冷漠与关切活出生命的精彩伟大的生命留下了物质财富和精神财富平凡的生命也能书写生命价值不同的态度会影响生命的质量生命是一个逐渐丰富的过程绽放生命之花生命拒绝冷漠关切自己和他人的生命贫乏与充盈平凡与伟大冷漠与关切活出生命的精彩伟大的生命留下了1．感受生命的意义1．感受生命的意义2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩①不考虑个人利益，才能实现人生的意义②他用无私奉献精神，延伸了生命的价值③体现了普通公民对中华传统美德的传承④诠释了道德品质内涵，为国家赢得了荣誉A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④1．“一个安徽小伙，用一场跨越国界的生死接力，让世界为中国点赞”。在遭遇严重车祸后，仍坚持捐献造血干细胞并挽救了一位韩国白血病患者的生命！他就是“心动安徽•最美人物”张宝。对此，认识正确的是(

)D考查生命的价值体现在对他人、对社会的奉献中✘实现人生的意义与是否考虑个人利益并不总是矛盾的✔✔✔①不考虑个人利益，才能实现人生的意义1．“一个安徽小伙，用一①珍惜生命，善待生命的情感②无私奉献，不求回报的志愿者精神③不怕牺牲，为荣誉而战的气概④传递正能量，弘扬救死扶伤的美德A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号，因为他们多年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命搏命”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了(

)B获得称号是对他们无私行为的褒奖，他们这么做的目的并不是为了获得荣誉✘✔✔✔①珍惜生命，善待生命的情感2．武汉长江救援志愿队被中宣部和中A．对社会的贡献B．珍惜生命，延长生命的时间C．不轻易放弃生的希望D．肯定、尊重、悦纳自己的生命3．古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”在这句话中，“生命延长”指的是(

)A考查对生命价值的理解生命的价值在于对社会的贡献A．对社会的贡献3．古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得4．“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏说。下列对这句话的理解错误的是(

)A．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献B．将个人命运和祖国的发展结合起来C．只有把生命献给国家才会有意义D．珍爱生命，让有限的生命焕发光彩C考查的是生命的价值人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人，社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。4．“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的①传递社会温暖，弘扬社会正气②彻底消除冷漠现象③营造互信、友善、和谐的社会④温暖他人，照亮他人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．“好心人”救人免责、鼓励为“好心人”作证、被救助人诬陷敲诈或被刑拘……这有利于(

)C考查传递正能量的相关知识✔✘“消除”的说法绝对，夸大了这些措施的作用✔✔①传递社会温暖，弘扬社会正气5．“好心人”救人免责、鼓励为“6．“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。”这段话主要启示我们(

)A．探索生命意义，是人类生命的原动力之一B．生命是独特的，生命意义是具体的C．生命的意义需要自己发现和创造D．每个人的生命都有自己独特的使命C本题考查生命的意义相关知识ABD说法在题干中体现不明显✔6．“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发A．教书育人B．战胜挫折C．生命的长短D．劳动、创造和奉献7．她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘二十余载；她总能想出各种巧妙的方法引导学生改掉坏毛病，养成好习惯；她后来因疾病只能跪守三尺讲台，但仍继续传递着为人师表的至诚大爱……安徽省凤台县教师李元芳的事迹启示我们：人生的意义在于(

)D劳动与奉献符合题意A．教书育人7．她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘二十余载；她8．某班围绕“生命的意义”召开了一场讨论会。下列观点不可取的是(

)A．小丽：生命的意义来自我们对社会和他人的贡献B．小康：追求生命的意义也可以在一件件小事中实现，未必要做惊天动地的大事C．小明：我们长大以后才能去追求生命的意义D．小华：在分担困难和任务、分享经验与快乐中可以实现生命的意义C✔✔✔✘本题考查生命的意义追求生命的意义要从小做起，从小事做起8．某班围绕“生命的意义”召开了一场讨论会。下列观点不可取的9．曾参与中华人民共和国成立60周年飞行表演的第一位歼－10战斗机女飞行员余旭，在飞行训练中不幸发生事故，壮烈牺牲。她曾说过：“我期待能在飞翔之路上多添几笔……收藏在我生命的每一页中。”革命烈士余旭的经历告诉我们(

)A．生命不属于自己，而是属于国家和民族B．生命的伟大和价值在于对国家、对社会的贡献C．要守护自己的生命，不参加有危险的工作D．生命充满不可预知，要享受当下，得过且过B考查生命的价值，人生的价值在于创造和奉献余旭不怕牺牲、无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是热爱祖国的体现✔✘✘✘生命既属于自己，又属于国家和民族守护自己的生命，并不是片面的不参加危险的工作而已得过且过的生活态度不能实现生命的价值9．曾参与中华人民共和国成立60周年飞行表演的第一位歼－1010．内蒙古组工干部卢玉宝在他短短40年的生命历程中，用无限的正能量呵护亲人﹑温暖朋友。他用自己的实际行动诠释了生命的意义，为党的事业甘守清贫﹑发奋工作，直到生命的最后一刻。这说明生命的意义在于(

)①活出自己的人生，实现自我价值②在看到别人的需要时付出自己的爱心③将个人追求建立在人类共同需要的基础上④缩短自己的生命，延长他人的生命A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A考查发现和创造生命的意义。说法错误，我们通过对他人和社会的贡献来延伸自己生命的价值✔✘✔✔10．内蒙古组工干部卢玉宝在他短短40年的生命历程中，用无限11．20多年来，邮递员陈业权每天风雨无阻，投递报刊邮件400多万份无一差错，在平凡的工作中，干出了不平凡的业绩，被评为“宿迁市最美投递员”。陈业权的事迹启示我们应(

)①立足本职，甘于平庸②爱岗敬业，尽职尽责③富于理想，开拓创新④乐于奉献，服务社会A．①③B．①④C．②③D．②④D考查生命的价值说法错误✔✘不符题意✘✔11．20多年来，邮递员陈业权每天风雨无阻，投递报刊邮件40①人生的价值不在于生命的长短，而在于内涵，在于对社会的贡献。和“大国工匠”胡双钱一样为社会作出突出贡献的人，他们人生的价值得到更长的延伸、更充分的体现。②每个人的生命对国家、对社会、对他人都是有价值的。当我们能够为他人、为社会作出贡献时，就更能体现生命的价值。12．阅读材料，回答问题。人生的价值不在于生命的长短，而在于内涵，在于对社会的贡献，依次作答。(1)结合材料，谈谈你对人生价值的认识。①人生的价值不在于生命的长短，而在于内涵，在于对社会的贡献。①我们要珍爱生命、珍惜青春。②要树立正确的人生目标和崇高的理想，努力学习，掌握本领。③增强社会责任感，通过实际行动为他人、为社会作出贡献。(2)向“大国工匠”胡双钱学习，让生命之花更加绚烂，你将采取哪些行动？从珍爱生命、树立正确的人生目标和崇高的理想，增强社会责任感等角度分析。①我们要珍爱生命、珍惜青春。②要树立正确的人生目标和崇高的理①黄先生关切他人的生命、善待他人，是我们学习的榜样；其他司机的行为是对他人生命的一种漠视，不利于传递温暖、构建和谐社会。②人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠。13．阅读材料，回答问题。此题考查冷漠与关切。从黄先生是关切，其他司机是冷漠的角度分析。(1)你怎样认识黄先生和其他司机的行为？①黄先生关切他人的生命、善待他人，是我们学习的榜样；其他司机我会向黄先生学习，自己或找大人，帮助学童脱离险境。①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。②让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。(2)如果你遇到这种事，你会怎么做？为什么？此题是开放题，把自身实际与材料相结合，言之有理即可。我会向黄先生学习，自己或找大人，帮助学童脱离险境。①我们不仅第十课绽放生命之花复习课件（知识点框架+重点题型）新部编版七年级上册道德与法治第十课绽放生命之花新部编版七年级上册道德与法绽放生命之花生命的追问发现我的生命感受生命的意义生命是独特的，生命意义是具体的生命的意义需要自己发现和创造活着就要让生命有意义怎样的一生是值得的绽放生命之花生命的追问发现我的生命感受生命的意义生命是独特的贫乏与充盈平凡与伟大冷漠与关切活出生命的精彩伟大的生命留下了物质财富和精神财富平凡的生命也能书写生命价值不同的态度会影响生命的质量生命是一个逐渐丰富的过程绽放生命之花生命拒绝冷漠关切自己和他人的生命贫乏与充盈平凡与伟大冷漠与关切活出生命的精彩伟大的生命留下了1．感受生命的意义1．感受生命的意义2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩2.活出生命的精彩①不考虑个人利益，才能实现人生的意义②他用无私奉献精神，延伸了生命的价值③体现了普通公民对中华传统美德的传承④诠释了道德品质内涵，为国家赢得了荣誉A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④1．“一个安徽小伙，用一场跨越国界的生死接力，让世界为中国点赞”。在遭遇严重车祸后，仍坚持捐献造血干细胞并挽救了一位韩国白血病患者的生命！他就是“心动安徽•最美人物”张宝。对此，认识正确的是(

)D考查生命的价值体现在对他人、对社会的奉献中✘实现人生的意义与是否考虑个人利益并不总是矛盾的✔✔✔①不考虑个人利益，才能实现人生的意义1．“一个安徽小伙，用一①珍惜生命，善待生命的情感②无私奉献，不求回报的志愿者精神③不怕牺牲，为荣誉而战的气概④传递正能量，弘扬救死扶伤的美德A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号，因为他们多年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命搏命”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了(

)B获得称号是对他们无私行为的褒奖，他们这么做的目的并不是为了获得荣誉✘✔✔✔①珍惜生命，善待生命的情感2．武汉长江救援志愿队被中宣部和中A．对社会的贡献B．珍惜生命，延长生命的时间C．不轻易放弃生的希望D．肯定、尊重、悦纳自己的生命3．古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”在这句话中，“生命延长”指的是(

)A考查对生命价值的理解生命的价值在于对社会的贡献A．对社会的贡献3．古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得4．“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏说。下列对这句话的理解错误的是(

)A．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献B．将个人命运和祖国的发展结合起来C．只有把生命献给国家才会有意义D．珍爱生命，让有限的生命焕发光彩C考查的是生命的价值人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人，社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。4．“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的①传递社会温暖，弘扬社会正气②彻底消除冷漠现象③营造互信、友善、和谐的社会④温暖他人，照亮他人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．“好心人”救人免责、鼓励为“好心人”作证、被救助人诬陷敲诈或被刑拘……这有利于(

)C考查传递正能量的相关知识✔✘“消除”的说法绝对，夸大了这些措施的作用✔✔①传递社会温暖，弘扬社会正气5．“好心人”救人免责、鼓励为“6．“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。”这段话主要启示我们(

)A．探索生命意义，是人类生命的原动力之一B．生命是独特的，生命意义是具体的C．生命的意义需要自己发现和创造D．每个人的生命都有自己独特的使命C本题考查生命的意义相关知识ABD说法在题干中体现不明显✔6．“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发A．教书育人B．战胜挫折C．生命的长短D．劳动、创造和奉献7．她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘二十余载；她总能想出各种巧妙的方法引导学生改掉坏毛病，养成好习惯；她后来因疾病只能跪守三尺讲台，但仍继续传递着为人师表的至诚大爱……安徽省凤台县教师李元芳的事迹启示我们：人生的意义在于(

)D劳动与奉献符合题意A．教书育人7．她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘二十余载；她8．某班围绕“生命的意义”召开了一场讨论会。下列观点不可取的是(

)A．小丽：生命的意义来自我们对社会和他人的贡献B．小康：追求生命的意义也可以在一件件小事中实现，未必要做惊天动地的大事C．小明：我们长大以后才能去追求生命的意义D．小华：在分担困难和任务、分享经验与快乐中可以实现生命的意义C✔✔✔✘本题考查生命的意义追求生命的意义要从小做起，从小事做起8．某班围绕“生命的意义”召开了一场讨论会。下列观点不可取的9．曾参与中华人民共和国成立60周年飞行表演的第一位歼－10战斗机女飞行员余旭，在飞行训练中不幸发生事故，壮烈牺牲。她曾说过：“我期待能在飞翔之路上多添几笔……收藏在我生命的每一页中。”革命烈士余旭的经历告诉我们(

)A．生命不属于自己，而是属于国家和民族B．生命的伟大和价值在于对国家、对社会的贡献C．要守护自己的生命，不参加有危险的工作D．生命充满不可预知，要享受当下，得过且过B考查生命的价值，人生的价值在于创造和奉献余旭不怕牺牲、无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是热爱祖国的体现✔✘✘✘生命既属于自己，又属于国家和民族守护自己的生命，并不是片面的不参加危险的工作而已得过且过的生活态度不能实现生命的价值9．曾参与中华人民共和国成立60周年飞行表演的第一位歼－1010．内蒙古组工干部卢玉宝在他短短40年的生命历程中，用无限的正能量呵护亲人﹑温暖朋友。他用自己的实际行动诠释了生命的意义，为党的事业甘守清贫﹑发奋工作，直到生命的最后一刻。这说明生命的意义在于(

)①活出自己的人生，实现自我价值②在看到别人的需要时付出自己的爱心③将个人追求建立在人类共同需要的基础上④缩短自己的生命，延长他人的生命A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A考查发现和创造生命的意义。说法错误，我们通过对他人和社会的贡献来延伸自己生命的价值✔✘✔✔10．内蒙古组工干部卢玉宝在他短短40年的生命历程中，用无限11．20多年来，邮递员陈业权每天风雨无阻，投递报刊邮件400多万份无一差错，在平凡的工作中，干出了不平凡的业绩，被评为“宿迁市最美投递员”。陈业权的事迹启示我们应(

)①立足本职，甘于平庸②爱岗敬业，尽职尽责③富于理想，开拓创新④乐于奉献，服务社会A．①③B．①④C．②③D．②④D考查生命的价值说法错误✔✘不符题意✘✔11．20多年来，邮递员陈业权每天风雨无阻，投递报刊邮件40①人生的价值不在于生命的长短，而在于内涵，在