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文档简介

阅读下面一则材料,要求选准角度,明确立意,自拟标题,不脱离材料内容作文(不得套作和剽窃)。(50分)袁隆平有一个梦想,他梦见了自己繁殖“水稻长得像高粱一样”。为了这个梦想,他放弃了休息,放弃了娱乐,几十年如一日,赤着两只脚,深深插进农田深处,一天天跋涉,一步步攀登。从以前亩产700千克、800千克门槛跨过来,到达900千克。袁隆平最大心愿,就是让全世界全部人远离饥饿。袁隆平未来梦想,是90岁时让超级稻亩产突破1000千克大关。梦想不一样于理想,理想更为高尚事业化,而梦想更为浪漫幻想化。一、审题——采取提问法审题

详细方法,围绕话题提问并作必定回答。如围绕“梦想”提问:

1.谁梦想?

2.什么梦想?

3.有梦会怎样?

4.无梦又会怎样?

有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。19他在长沙第一师范读书时,全部费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常薄弱。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识需要太迫切了,一定要珍惜宝贵青春,把时间和精力花在有价值事情上。请问这位少年是谁?毛泽东

20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为何读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭站起往返答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,抬头挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当初这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?周恩来

歌德巴赫猜测一直被看作数学王冠上明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并所以花费了巨大精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它看成自己事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,初稿纸装了一麻袋又一麻袋。最终终于用自己智慧和理想协力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨明珠,创造了以他姓氏定理。请问这位少年是谁?陈景润他15岁时写下一辈子想干大事:到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驭大象、骆驼和野马;探访马可波罗和亚历山大一世走过道路;主演一部《人猿泰山》那样电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德著作;谱一部乐曲;写一本书;游览全世界每一个国家;结婚生孩子;参观月球……共127个目标一生志愿——约翰·戈达德16岁,到乔治亚州奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州埃弗格莱兹去探险。20岁,他已经在加勒比海、爱琴海和红海深海中潜过水;这年他还成为了一名空军飞行员,在欧洲上空作过33次战斗飞行。21岁,他已经到过21个国家旅行。今后,他乘筏漂流了整个科罗拉多河,探察了长达2700英里刚果河,登上了阿拉特峰和乞力马扎罗山,驾驶过超音速喷气式战斗机飞行,写了一本《乘皮艇下尼罗河》书;结了婚生了五个孩子......到60岁,他不但是一位经历过屡次探险和远征老手,而且还是一位出色电影制片人、作家和演说家。戈达德就是这么凭着自己坚定信念,在他一生岁月中出众地完成了自己确立127个目标中106个。

戈达德实现梦想过程:少年达尔文要周游世界

达尔文,查理·罗伯特,9岁时对他父亲说:我想世界上必定还有许多未被人们发觉奥秘,我未来要周游世界,进行实地考查。为此他一直在主动准备,在希鲁兹伯里学校,校长斥责他是个想入非非“不务正业”学生。

1831年12月27日达尔文终于搭上海军勘察船“贝格尔号”作历时五年环球旅行,在动植物和地质等方面进行了大量观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化概念。于1859年出版震动当初学术界《物种起源》一书。提出以自然选择为基础进化学说,不但说明了物种是可变,对生物适应性也作了正确讲解,从而摧毁了神造论,目标论和物种不变论。随即又了表了《动物和值物在家养下变异》、《人类起源及性选择》等书。对人工选择作了系统叙述,并提出性选择及人类起源理论,深入充实了进化论内容。

查理·达尔文终于成了英国著名博物学家,进化论先驱。历史车轮碾过无数有志者奋斗历程。宁愿忍受宫刑屈辱而致力于写鸿鹄巨著司马迁;致力于“救民于水火之中,先天下之忧而忧”范仲淹:致力于“将洋人赶出中华大地,粉碎鸦片侵蚀”林则徐;致力于“为中华崛起而读书”周恩来;致力于“让十万万中国人民屹立于世界强国之林”邓小平。他们有梦想,他们有理想,他们是伟大,也是这口气驱动他们为实现自己梦想而鞠躬尽瘁。理想像满天繁星,驱散夜空黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命风帆;理想像灰姑娘水晶鞋,展现生命光华;理想像展翅高翔海燕,呼唤着生命风暴愈加猛烈。梦想紧紧抓住梦想,因为梦想若是死亡,生命就象鸟儿折断翅膀,再也不能翱翔。紧紧抓住梦想,因为梦想一旦消亡,生活就象荒凉田野,雪抚冰封,万物不在生长。(兰斯顿.休斯)当代梦想家断臂钢琴师刘伟商界黑马马云残疾舞者邰丽华星光大道之星阳光给梦想一个高度一条小溪给了梦想一个高度,就变成了一条伟岸秀美河流;一个沙丘给了梦想一个高度,就变成了万仞巍峨高山;一粒树种给了梦想一个高度,就长成了参天树木;一个人给了梦想一个高度,就靠近了他和成功距离。人,永远高于梦想。给梦想一个高度,如同给梯子增加了一个横档;就好比给一张满弦弓搭上了一支尖锐箭;恰似给嗷嗷待哺鸟,赋予了一双翱翔翅膀。梦想使人奋斗,奋斗促进成功。扁鹊是我国24前大医学家,他没有进过学校,青年时候,为了糊口在一家客馆里当伙计。以后,他认识了一位民间良医,就拜他为师,心中暗暗立下救死扶伤理想,于是他刻苦学习,重复钻研,经过十多年勤奋攻读与实践,他已能将医书倒背如流。对于老师传授给他知识,他不但能够掌握,而且还有了新创造和发展,终于成为我国战国时弛名各国良医。扁鹊梦想高度就是救死扶伤,加之其努力,梦想变得越来越近,不再是那么遥不可及。司马迁继承父亲遗愿,立志编写《史记》。其间因触怒汉武帝而遭宫刑,面对着奇耻大辱,他没有气馁,为了心中梦想,他忍着剧痛继续编写,这才成就了这部“史家之绝唱,无韵之离骚。”命运两岸错综复杂风景,诱人花草很多,遮眼烟云不少,彩虹却在风雨之上。没有梦想,或者说没有高度梦想,让我们生活迷茫,没有前进动力与目标,从而使我们跌倒在平庸泥沼。宋朝时有个天才儿童方仲永五岁就会吟诗作画,但受到许多人称赞后,不再读书,而是一味卖画卖字,到15岁时,他已和别孩子没什么差异,一个天才就这么被埋没了。只因为一个问题:他梦想高度太低了。还是那句话,人永远高于梦想,心底清澈世界,盛开着永不凋谢无名小花,一个穷困人,只要保持着梦想高度,他就有了高仰头颅;一个平淡人,只要心怀有高度梦想,他就不会平庸;一个落魄人,只要不停息有高度梦想,让汗水开出花,那么他生活就不会空虚,他每一天都会闪光,给梦想一个高度,是一个力量,更是一个超越。心中有梦梦想,是茫茫大海中灯塔,为迷失方向航船引导方向。梦想,是晴朗夜空高高在上北极星,为迷途人指明回家路。没有梦想人,就像迷失在偌大森林里游客,惊慌失措。没有梦想人,就像是散乱在天空中蒲公英,不知何去何从。DREAM(梦想),每一个字母都有它深邃含义,而它也诠释了什么才是梦想。

梦想,能够使人疯狂,它是人生动力,也是人生活源泉,人为梦想而活。我们应该有梦想,就像石头碎开一刹那,去触摸它梦想天空,我们不怕他人奚落,因为我们有梦。D:Don’tgiveup。有梦想人是从来不会放弃。R:Ready。有梦想人都是时时刻刻准备着。E:Express。有梦想人善于表示,因为他们乐观。A:Astonishing。有梦想人往往会做出令自己令他人震惊事情。M:Mistake。有梦想人偶然也会犯错,但他能知错就改,继续朝向自己梦想进发。居里夫人有梦想,使她发觉了镭,但她放弃了荣华富贵,因为她梦想还没有真正实现,她有一颗热爱科学造福全人类善心为她最初梦想而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人辛劳,决心要创造出一个工具,能够开山工具—炸药,他为他梦想而献身,尽管这使他失去了亲人不过没有什么能阻挡他对他梦想追逐。伽利略有梦想,揭开自然面纱,向世人展示自然规律。即使一路上受到教堂阻挠和迫害,不过他也没有向命运低头,因为他心中有梦想。从织草鞋商贩到坐镇蜀汉汉中王,刘备有“兴复汉室,还于旧都”梦想,他奔走一生,转战南北,为只是统一天下,结束战乱之苦。假如他没有梦想,想怕历史上只是多一个不著名商贩。陆游,心系天下,命系国家。不论什么都不能泯灭他为国效忠梦想,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨,铁马冰

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