2021-2022学年下学期北京初中生物八年级期中典型试卷3

2021-2022学年下学期北京初中生物八年级期中典型试卷3一.选择题（共25小题）（2019春・蚌埠期中）蝗虫的若虫与成虫的主要区别是若虫（ ）A.身体较小,生殖器官没有成熟B,身体柔软,无外骨锵C.身体较小,没有翅D,要蜕皮，不能飞TOC\o"1-5"\h\z（2019春•玉田县期中）判断某ー昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的哪两个发育时期有无明显差异?（ ）A,受精卵和幼虫 B.蛹和成虫C.幼虫和成虫 D.受精卵和成虫（2021春•邢台期末）北京市常见的螳螂是中华大刀螳，它的发育类型属于不完全变态。该发育过程是指（ ）A,受精卵f蛹f若虫 B.受精卵f若虫一成虫C.受精卵f幼虫蛹f成虫 D.受精卵一蛹・・成虫（2020•巨野县二模）某种昆虫的蛹色为褐色。在实验室经射线辐射后，其后代出现白色蛹的个体。培养白色蛹,并使它们的成虫相互交配,子代都为白色蛹。然后将白色蛹与褐色蛹杂交，子代都为褐色蛹。下列叙述不正确的是（ ）A.射线辐射使遗传物质改变导致可遗传的变异B.蛹的褐色和白色是ー对相对性状C.蛹的褐色为显性性状，白色为隐性性状D,白色蛹昆虫体内也含有控制蛹为褐色的基因（2019春•西城区校级期中）孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验，主要操作过程如图,下列说法不正确的是（ ）A.杂交实验需要在花蕾期去掉雄蕊,并套袋B,无论高茎豌豆作母本还是矮茎豌豆作母本,Fi都是高茎,说明高茎是显性性状C.完成人工传粉后还要套上袋,防止其它花粉污染D.实验结果需要统计每个豆荚中的种子的性状（2020•巧家县模拟）下列变异能够传给后代的是（ ）A,晒黑的皮肤B.手术后隆起的鼻子C・用眼不当导致的近视D.转基因棉花获得的抗虫性（2019春•海淀区校级期中）在ー块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄的果实是黄色的，这是因为这株番茄（ ）A.生长环境发生了变化B.形成受精卵时基因发生丢失C.缺少阳光的照射D,控制红果的基因发生了改变（2019•广元模拟）下列有关变异的叙述,正确的是（ ）A,变异都是可遗传的B.变异对生物的生存都是有利的C,生物的变异是普遍存在的D.变异都是由于遗传物质的改变引起的（2021•龙岩二模）正常男性的一个细胞中，不会同时存在X和丫染色体的是（ ）A.神经元 B,骨骼肌细胞C.精子 D.口腔上皮细胞（2018•北京一模）如图为我国近十年人口性别比（女性为!00,男性对女性的比例）变

化情况,下列说法错误的是（1301 120-L|Il If110 喘丨丨丨I丨I丨裨耕耕ザザザ种耕耕ぶ时日《年》A,从曲线中可以看出,近十年来我国男女性别比例失调情况正在逐年好转B,男女比例失调是因为男性产生的含Y染色体的精子远多于含X染色体的精子C.胎儿的性别是在形成受精卵时决定的D.人工筛选胎儿性别是造成男女比例失调的主要原因（2018•西城区二模）下列关于人体染色体和基因的叙述,正确的是（ ）A.体细胞中染色体一半来自父方，一半来自母方B.染色体是基因的载体，每条染色体上含有一个基因C.男性精子中23条染色体的形态和大小都相同D,生男生女是由卵细胞中性染色体的类型决定的（2021春•沸河区期末）如图表示豌豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因，相关说A.豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状4号染色体由DNA分子和蛋白质构成C.该豌豆植物的性状表现为高茎、花顶生D.该豌豆自交，后代会同时出现高茎和矮茎性状（2020•成都）鸟类的受精方式与胚胎发育方式分别是（ ）A.体内受精、卵生A.体内受精、卵生B.体内受精、胎生C.体外受精、卵生 D.体外受精、胎生（2021春•召陵区期中）家鸽卵细胞的细胞膜是（ ）A.外层卵壳膜 B.内层卵壳膜 C.卵黄膜 D.卵壳（2020秋•三明期末）被子植物花的雌蕊中发育成种子的结构是（ ）A,柱头 B,花柱 C.子房 D,胚珠（2019秋•方城县期末）西伯利亚虎（学名:Pantheratigrisssp.altaica）,又称东北虎,是我国ー级保护动物。下列四种东北林区的野生哺乳动物,与东北虎亲缘关系最近的是（）A.远东豹（学名:Pantherapardusorientalis）B.梅花鹿（学名：Cervusnippon）C.狗猿（学名：Melesmeles）D.猪（学名：Susscrofa）（2021•新化县模拟）免疫是人体的ー种机能,下列属于特异性免疫的是（ ）A,注射牛痘预防天花B,泪液中溶菌醮具有杀菌作用C.皮肤具有保护作用D,白细胞（吞噬细胞）将病原体吞噬（2021春•邓州市期中）玉米体细胞中有20条染色体，则其卵细胞和受精卵中染色体数分别是（ ）A.10条、10条B.20条、10条C.10条、20条D.20条、40条（2021•雷州市校级模拟）下列关于艾滋病的说法,错误的是（ ）A.艾滋病的病原体没有细胞结构B,就艾滋病而言,手术器具严格消毒是为了保护易感人群C,与艾滋病患者握手、拥抱、共用学习用具不会被传染艾滋病D.医院给病人验血，检测其是否携带艾滋病病毒，这是为了有效控制可能出现的传染源（2019•潍坊模拟）春秋节易发于婴幼儿群体的“手足口”病,是ー种由肠道病毒引起的传染病,对该病毒的相关研究中，不科学的是（ ）A.研究药物，阻断其繁殖B.进行减毒灭活实验，制成疫苗C.展开传染病学分析，研究其传播的途径D.借助光学显微镜,研究其细胞结构特点TOC\o"1-5"\h\z（2020秋•肇州县期末）下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（ ）①蚯蚓ー一体壁 ②鲫鱼ーー鲤③家鸽ーー气囊和肺④青蛙ー一皮肤和鲤⑤家兔ーー肺。A.①②⑤ B.①®@ C.②③⑤ D.①②④（2021•济南模拟）袁隆平教授利用普通水稻及ー种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种,这种育种方法是（ ）A,人工选择培育 B.诱导基因突变C.杂交 D.诱导染色体变异（2018•自贡）细菌的结构很特别,下列关于细菌结构的表述中,错误的是（ ）A.有成形的细胞核B.有细胞壁、细胞膜、细胞质C.有些细菌有鞭毛D.有些细菌有荚膜（2021•霞浦县模拟）如图是对几种动物相同点的归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述不正确的是（ ）I表示都有辅助呼吸的结构II表示它们体温恒定III表示它们都是变态发育IV表示它们都是卵生（2019春•顺义区校级期中）下列各项中属于传染源的是（ ）A.流感病毒污染的食物 B.被污染的水源C.患狂犬病的狗 D.病毒和细菌二.填空题（共1小题）（2021•句容市一模）花生是人们常吃的ー种食品.花生果壳内的种子有大有小,颜色也有深红、浅红之分,这与其品种及种植的土壤有关.请回答:（1）花生的种子是由花的发育来的.（2）花生种子富含脂肪和蛋白质,其中的可以为人的生长发育提供重要原料.（3）根据花生的结构可判断花生是属于（填裸子或被子）植物.（4）下列不属于相对性状的是A、花生种子的深红色与浅红色B、花生种子的大粒与小粒C、花生种子的大粒与花生种子的深红色（5）如果将大花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异（填能或不能）遗传给后代.三.解答题（共7小题）（2020秋•祁县期末）如图是与生殖发育有关的示意图，请回答下列问题:A B CD E（1）图示的几种生殖发育方式中属于变态发育的是,属于无性生殖的是»（2）图中受精方式与其他几种不同的是,受精方式是;胚胎发育方式与其他几种不同的是,胚胎发育方式是〇（3）图B鸟卵结构中的鸡卵进行胚胎发育的部位是[],与陆生生活相适应的结构是[]。与D相比,鸟类的生殖具有更高的成活率，是因为鸟类具有等繁殖行为,很好地保护了后代个体。（4）图E为保证嫁接成功,操作时应使［a］与2］的紧密结合。（2019春•西城区校级期中）如图甲示正常人的生殖过程,图乙示伴随生殖过程中控制某ー性状的基因的传递过程。请据图回答下列问题:（图甲） （图乙）（1）图甲中父亲产生的与卵细胞结合的精子中的染色体可表示为。（2）我国于2016年1月1日起,全面实施二孩政策，若这对夫妻再生一个孩子,第二个孩子是女儿的几率是,社会上有些人认为生男孩或生女孩是由女性造成的,你认为这个观点（填'’正确”或“不正确”）,请解释生男孩或生女孩原因。（3）假定A是控制双眼皮的基因,a是控制单眼皮的基因,根据图乙分析父亲的性状表现为,这对夫妇再生一个单眼皮孩子的几率是。如果经美容手术把单眼皮割成双眼皮,这种双眼皮性（填“能”或“不能”）遗传。（4）若这对夫妇二胎生了一个男孩,那么这个男孩体细胞中的丫染色体来自于祖辈中的（填爷爷、奶奶、姥爷或姥姥）。（2019春•西城区校级期中）如图甲乙表示的是染色体与DNA的关系,丙图表示基因和染色体在生殖过程中的传递规律,请分析回答下列问题

能形成卵细胞的细胞卵能形成卵细胞的细胞卵细胞丙受精卵¢1)生物体的遗传物质是(填序号),其上有许多控制生物性状的基本单位称为。而遗传物质的主要载体是(填序号)。(2)请你将“基因、染色体、细胞核”填在乙图中的相应位置内。(3)请把丙图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。(4)丙图中的“E”代表,A和a代表。(5)人体的正常受精卵中含有条染色体。父亲的性染色体组成是,母亲的性染色体组成是。(2019春•西城区校级期中)我们这学期学习了生物的生殖和发育等知识,请参考下图回答问题:甲乙丙成甲乙丙成（1）下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有〇（多选题‘将选项对应的字母填写在空格处,少选或错选均不得分）A.水蛆出芽 B.细菌分裂C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆E,桃树的开花结果 F.马和驴杂交生骡子 G.用萝卜的根尖组织,培育出萝卜（2）月季可以通过“戊”图所示的方式繁殖,该繁殖方式的具体名称是,除此以外，月季还可以进行（填“无性”或“有性”）生殖，月季后面这种繁殖方式的特点是后代具有。（3）图甲中的M表示的发育过程称为〇（4）图乙中若D表示受精卵，写出家蚕一生的发育过程。。（用字母和箭头表示）（5）图丙所示鸟卵的结构中,胚胎开始发育的部位是⑵,具有川结构的另ー个生物类群是。丁图中新生命诞生的起点是,受精的场所是,胚胎发育的场所是〇胎儿通过［］和［3］脐带从母体获得所需的营养物质。（7）同鸟和青蛙相比，鲸独有的生殖发育特征是»（2020•茶陵县模拟）在地中海浅水区以及西非的大西洋沿岸，生活着一种水蛻,这种水蛻形成类似珊瑚ー样的聚群体，海站輪生活在其中，并以水蛻为食。请回答相关问题。（1）水蛇和珊瑚虫的身体呈辐射对称,属于动物。海姑蝠和扇贝结构相似，都属于无脊椎动物中的动物。（2）研究人员对海站蝙的捕食选择行为进行了研究。将海姑蝠按照饥饿程度分为三组（I：进食后0〜4小时;II:进食后6〜8小时;HI;进食后24小时以上），分别检测这三组海姑蠟选择捕食未进食和已进食水蛻的频率。由图可知,海站蝇更倾向于捕食,随着海蛇峋饥饿程度的增加,其。（3）海站蝙的这种捕食选择行为,提高了捕食效率，可以使其在单位时间内获得.海站帰的这种捕食选择行为是长期 的结果。

捕食频率(次/分钟)▲捕食频率(次/分钟)▲未逬食水蛻2.5• •已逬食水嶼■1.51.0- • ▲0.5-▲0-1 1 1 1 Inm海蜡蛹饥饿程度32.(2019春•房山区期中)滨海县是中国著名的何首乌之乡,位于黄河故道入海处的特质土壤中生长的何首乌,具有“养血益肝、固精益肾,健筋骨、乌髭发”之功效。请据所学知识,回答下列问题:(1)何首乌具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官,因此,可推测何首乌属于植物。该种植物花具有的主要结构是。从进化历程上看，它比苔群植物发生(早/迟)。(2)何首乌种植中易发生叶斑病,是由某些杆菌引起的。这些杆菌的生活方式属于(寄生/腐生)。(3)何首乌还会遭受蝇虫侵害。鲂虫又称蜜虫、腻虫等，属于同翅目螃科，同翅目鲂科含107属2280种。从生物分类上看,“种”、“目”、“科”、“属”等级从高到低的排序是0A.种目科属B,目科属种C.科目属种D,种属科目(4)蜥虫防治有多种方法，但总有蜥虫成活下来，并能产生一些具有抗性的品种。用达尔文的进化论来解释是经过选择的结果。33.(2021•新化县模拟)安全用药不仅指根据病情恰当地选择药物种类、剂量，还包括选择合适的给药方式,使药物顺利到达病灶处，从而达到最好的治疗效果。(1)国际通行的药品分类管理办法将药物分为处方药和0(2)某些药物口服时药效会降低，如胰岛素会依次在ヽ内被蛋白酶分解而几乎完全失活。胰岛素尚未到达病灶，已经失效,该现象称为首过清除。(3)有些药物不会被消化酶分解,如图所示,经消化道吸收后全部经过入肝。肝脏是物质代谢的重要器官，经消化道吸收的药物，到达病灶前,先经过肝脏，可能被肝脏代谢而失去药效,这种现象也叫首过清除。（4）为避免上述两种类型的首过清除,常通过手臂静脉注射给药,原因是药物可以经过上、下腔静脉到达心脏,再随循环、循环到达病灶,从而保证了绝大部分药物到达病灶时具有正常药效。（5）除静脉注射以外,下列给药方式能避免上述两种类型的首过清除的是0①直接吸入肺部的气雾剂 ②肌肉注射③舌下含服的硝酸甘油 ④可以透皮吸收的中国传统的膏药2021-2022学年下学期北京初中生物八年级期中典型试卷3参考答案与试题解析一.选择题（共25小题）（2019春•蚌埠期中）蝗虫的若虫与成虫的主要区别是若虫（ ）A,身体较小,生殖器官没有成熟B.身体柔软,无外骨锵C.身体较小,没有翅D.要蜕皮，不能飞【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】根据蝗虫的发育过程属于不完全变态分析解答.【解答】解:蝗虫的发育经过卵、若虫和成虫三个阶段,若虫和成虫差别不明显，只是身体较小、生殖器官没有发育成熟，这样的发育过程叫做不完全变态。故选:Ao【点评】对于昆虫的完全变态发育和不完全变态发育所经历的各个阶段要注意识别和区分.（2019春•玉田县期中）判断某ー昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的哪两个发育时期有无明显差异?（ ）A,受精卵和幼虫 B.蛹和成虫C.幼虫和成虫 D.受精卵和成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等.（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同.如蜻蜓、螳螂、螳螂、蟋蛀、蟋蟀、蝗虫等.【解答】解:完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,如菜粉蝶;不完全变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，如蝗虫。所以判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的幼虫和成虫两个发育时期有无明显差异。故选:Co【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点.（2021春•邢台期末）北京市常见的螳螂是中华大刀螳,它的发育类型属于不完全变态。该发育过程是指（ ）A.受精卵一蛹一若虫 B.受精卵f若虫一成虫C.受精卵~幼虫ー蛹ー成虫 D.受精卵一蛹ー成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;动物的生殖和发育专题.【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。【解答】解:螳螂的发育是属于不完全变态发育,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。故选;Bo【点评】解答此类题目的关键是熟记不完全变态发育过程。（2020•巨野县二模）某种昆虫的蛹色为褐色。在实验室经射线辐射后，其后代出现白色蛹的个体。培养白色蛹,并使它们的成虫相互交配,子代都为白色蛹。然后将白色蛹与褐色蛹杂交，子代都为褐色蛹。下列叙述不正确的是（ ）A.射线辐射使遗传物质改变导致可遗传的变异B,蛹的褐色和白色是ー对相对性状C,蛹的褐色为显性性状，白色为隐性性状D,白色蛹昆虫体内也含有控制蛹为褐色的基因【考点】生物的变异；生物的性状和相对性状的概念；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题.【分析】生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的ー对基因都是显性或ー个是显性、ー个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状オ会表现出来。【解答】解:A、变异包括遗传的变异和不遗传的变异两大类,遗传的变异是由遗传物质发生改变引起的,而不遗传的变异是在遗传物质的基础上,由环境因素决定的。射线辐射使遗传物质改变导致可遗传的变异，A正确;B、同种生物同一性状的不同表现形式就是相对性状,如蛹的褐色和白色是ー对相对性状,B正确;C、白色蛹的成虫相互交配，子代都为白色蛹。将白色蛹与褐色蛹杂交,子代都为褐色蛹。说明蛹的褐色为显性性状，白色为隐性性状,C正确；D、白色为隐性性状，是由一对隐性基因控制的,不包含控制蛹为褐色的显性基因,D错误。故选:D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因与性状之间的关系、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。（2019春•西城区校级期中）孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验,主要操作过程如图,下列说法不正确的是（ ）A.杂交实验需要在花蕾期去掉雄蕊，并套袋B.无论高茎豌豆作母本还是矮茎豌豆作母本,日都是高茎，说明高茎是显性性状C,完成人工传粉后还要套上袋，防止其它花粉污染D.实验结果需要统计每个豆荚中的种子的性状【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的ー对基因，ー个是显性、ー个是隐性时,只有显性基因控制的性状オ会表现出来。【解答】解:A、杂交实验需要在花蕾期去掉雄蕊,并套袋,目的是防止自花传粉,A正确;B、髙茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子一代都是髙茎，说明高茎是显性性状,B正确;C、完成人工传粉后还要套上袋，目的是防止异花传粉，C正确;D、实验结果需要抽样调查豆荚中种子的性状,D错误。故选:D。【点评】此题考查了基因的显性和隐性以及它们与性状之间的表现关系。（2020•巧家县模拟）下列变异能够传给后代的是（ ）A.晒黑的皮肤B.手术后隆起的鼻子C.用眼不当导致的近视D.转基因棉花获得的抗虫性【考点】生物的变异.【分析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代以及子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【解答】解:A黑的皮肤、B手术后隆起的鼻子、C用眼不当导致的近视都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变,不能遗传给后代,是不可遗传的变异;ABC错误。D转基因棉花获得的抗虫性是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代，是可遗传的变异，D正确。故选：D。【点评】区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。（2019春•海淀区校级期中）在ー块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄的果实是黄色的,这是因为这株番茄（ ）A,生长环境发生了变化B.形成受精卵时基因发生丢失C.缺少阳光的照射D,控制红果的基因发生了改变【考点】生物的变异.【专题】归纳推理:生物的遗传和变异专题.【分析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代:由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【解答】解:AC、红果番茄生长在同一块田地里，生长环境没有发生变化，阳光的照射也是ー样的，故错误；B、形成受精卵时基因不可能发生丢失,故错误；D、红果番茄应该是纯合子,在ー块栽种红果番茄的田地里一株黄果番茄,应该是遗传物质（基因）改变引起的，即可能是基因发生突变。故正确。故选;D。【点评】区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。（2019•广元模拟）下列有关变异的叙述，正确的是（ ）A.变异都是可遗传的B,变异对生物的生存都是有利的C.生物的变异是普遍存在的D,变异都是由于遗传物质的改变引起的【考点】生物的变异.【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题.【分析】变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代；由环境改变引起的变异,是不遗传的变异，不能遗传给后代.【解答】解:A、变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,而不是变异都是可遗传的,错误;B、变异包括有利变异和不利变异，而不是变异对生物的生存都是有利的，错误;C、生物的变异是普遍存在的,正确;D、变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,不可遗传的变异是由环境改变引起的,而不是变异都是由于遗传物质的改变引起的,错误。故选:Co【点评】解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念、变异的原因和变异的类型.（2021•龙岩二模）正常男性的一个细胞中,不会同时存在X和丫染色体的是（ ）A.神经元 B.骨骼肌细胞C.精子 D.口腔上皮细胞【考点】染色体的组成和性别遗传.【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体:男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【解答】解:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,精子的性染色体是X或Y,男性体细胞的性染色体是XY.ロ腔上皮细胞、肌肉细胞、神经细胞,都是体细胞,因此它们的性染色体是XY。所以正常情况下，男性的X染色体和丫染色体不可能同时出现在精子中。故选:C=【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。（2018•北京一模）如图为我国近十年人口性别比（女性为100,男性对女性的比例）变化情况，下列说法错误的是（时同（年）A.从曲线中可以看出,近十年来我国男女性别比例失调情况正在逐年好转B.男女比例失调是因为男性产生的含丫染色体的精子远多于含X染色体的精子C.胎儿的性别是在形成受精卵时决定的D.人工筛选胎儿性别是造成男女比例失调的主要原因【考点】染色体的组成和性别遗传.【专题】坐标曲线图;演绎推理;生物的遗传和变异专题.【分析】人体细胞内有23对染色体。包括22对常染色体和一对性染色体。性染色体包括:X染色体和丫染色体。含有ー对X染色体的受精卵发育成女性XX,而具有一条X染色体和一条丫染色体者则发育成男性XYo【解答】解:A、从曲线中可以看出，2015-2017年近十年来我国男女性别比例失调情况正在逐年好转,A正确;B、男性产生两种类型的精子ー-含X染色体的精子和含丫染色体的精子,而且含丫染色体的精子与含X染色体的精子数量相同，B错误；C、人的发育起始于受精卵,胎儿的性别是受精卵形成时决定的，C正确；D、胎儿性别由父亲的精子决定。而非法人工鉴定胎儿性别，含XX染色体胚胎被人为终止妊娠，是导致性别比例失调的主要原因，D正确。故选:B。【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。生男生女决定于父亲哪种类型的精子与卵细胞相融合。（2018•西城区二模）下列关于人体染色体和基因的叙述，正确的是（ ）A.体细胞中染色体一半来自父方,一半来自母方B.染色体是基因的载体，每条染色体上含有一个基因C.男性精子中23条染色体的形态和大小都相同D.生男生女是由卵细胞中性染色体的类型决定的【考点】染色体的组成和性别遗传:染色体、DNA、基因及其关系.【专题】类比推理;生物的遗传和变异专题.【分析】（1）性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等。（2）细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成。每ー一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的。正常人的体细胞中染色体数目23对，即46条。在体细胞中，染色体成对；在生殖细胞中,染色体成单。【解答】解:A、在生物的体细胞中,染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因，又含有精子的基因,因此子代体细胞核中的基因,一半来自父方，一半来自母方，如图所示:生殖过程中染色体数目的变化A正确。B、一条染色体上包含ー个DNA分子。ー个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,B错误；C、每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体，人的精子中23条染色体在形态和大小上都是不同的，C错误。D、如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含丫染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩,由此看出生男生女是由男性产生的精子类型决定的,D错误。故选:A»【点评】解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵、人的染色体和细胞的遗传。（202I春•沸河区期末）如图表示豌豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因,相关说法不正确的是（ ）A.豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状4号染色体由DNA分子和蛋白质构成C.该豌豆植物的性状表现为高茎、花顶生D.该豌豆自交，后代会同时出现高茎和矮茎性状【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;染色体、DNA、基因及其关系.【专题】归纳推理:生物的遗传和变异专题.【分析】（1）在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状,称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状,称为隐性性状。控制显性性状的基因,称显性基因，通常用大写英文字母表示（如A）。控制隐性性状的基因,称隐性基因,通常用小写英文字母表示（如a）。（2）性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交,F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状,小部分表现隐性性状的现象。【解答】解:A、隐性基因，通常用小写英文字母表示，控制豌豆的花顶生的基因是a,控制矮茎的基因是d,因此豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状，A正确:B、4号染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，B正确:C、当细胞内控制某种性状的ー对基因都是显性基因或ー个是显性、ー个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状，该豌豆植物的性状表现为髙茎、花腋生，C错误:

DdXDdDDDdDddd配子D、如图表示豌豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因均是杂合体,因此子DdXDdDDDdDddd配子孑代交，后代会同时出现高茎和矮茎性状，遗传图解：确。故选:Co【点评】本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。（2020•成都）鸟类的受精方式与胚胎发育方式分别是（ ）A.体内受精、卵生 B.体内受精、胎生C.体外受精、卵生 D.体外受精、胎生【考点】鸟的生殖和发育过程.【分析】鸟类是雌雄异体，体内受精,卵生的动物。据此解答。【解答】解:鸟类有雌鸟和雄鸟之分,生殖季节,雌雄鸟交配,精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化オ能继续发育。可见鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生的动物。故A符合题意。故选:Ao【点评】掌握鸟类的生殖和发育特点是解题的关键。（2021春•召陵区期中）家鸽卵细胞的细胞膜是（ ）A.外层卵壳膜 B.内层卵壳膜 C.卵黄膜 D.卵壳【考点】鸟卵的结构.【专题】类比推理;动物的生殖和发育专题.【分析】鸟卵的结构主要为:卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜。【解答】解:如图鸟卵的结构:蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部

位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。其实,家鸽卵细胞的细胞膜是卵黄膜。故C符合题意。故选:Co鸟卵的模式图【点评】明确鸟卵各部分的结构和作用是解题的关键。（2020秋•三明期末）被子植物花的雌蕊中发育成种子的结构是（ ）A.柱头 B.花柱 C.子房 D.胚珠【考点】花的结构和分类;果实和种子的形成.【专题】热点问题:归纳推理;植物的生殖专题.【分析】ー朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。【解答】解:ー朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,发育情况为:JJ f球被 卷宣威——►种皮、［实房 _胚［卵现胞+精ア酶受精卵这宜呼胚:当丿ゝ珠a皐）（将ス いザナ、极核+精子ー►受精极核 ►胚乳,（2个）（1（2个）（1个）故选:D,【点评】这部分内容是考试的重点,要注意理解和掌握,不能死记硬背。最好结合上面的子房发育图来记忆。（2019秋•方城县期末）西伯利亚虎（学名:Pantheratigrisssp.altaica）,又称东北虎，是我国一级保护动物。下列四种东北林区的野生哺乳动物,与东北虎亲缘关系最近的是A.远东豹(学名:Pantherapardusorientalis)

B.梅花鹿（学名:Cervusnippon）C,狗猥（学名:Melesmeles）D.猪（学名：Susscrofa）【考点】生物的分类及分类单位.【专题】归纳推理;生物的分类.【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示,通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名,是主格单数的名词,第一个字母大写;后一个是种名,常为形容词,须在词性上与属名相符。【解答】解：由题干知，西伯利亚虎,又称东北虎,学名为：Pantheratigrisssp.altaica,选项中：远东豹的学名为：Pantherapardusorientalis,其属名与东北虎的相同,而其它选项中的动物的属名都与东北虎的属名不同，因此远东豹与东北虎亲缘关系最近。可见A正确。故选：Ao【点评】主要考查了对生物的分类及分类单位的认识,基础知识，常考查知识点,一般为选择、填空、解答形式。（2021•新化县模拟）免疫是人体的ー种机能，下列属于特异性免疫的是（ ）A.注射牛痘预防天花B.泪液中溶菌酶具有杀菌作用C,皮肤具有保护作用D.白细胞（吞噬细胞）将病原体吞噬【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫.【专题】课本知识同类信息;热点问题;类比推理;传染病和免疫专题.【分析】本题考查非特异性免疫和特异性免疫的区分,主要从二者的概念来解答。回答此题的关键是要明确特异性免疫和非特异性免疫的概念。【解答】解:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质ーー溶菌酶和吞噬细胞（如白细胞）,具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。免疫分为两种，ー种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，另ー种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某ー特定的病原体或异物起作用。其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫。皮肤的屏障作用，属于第一道防线；溶菌酶的杀菌作用，白细胞的呑噬作用属于第二道防线,这些免疫都是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，故属于非特异性免疫;给儿童种痘预防天花后人体会产生预防天花的抗体,人体就不会再得天花病毒,这种免疫是后天获得的,只针对某ー特定的病原体天花病毒起作用，属于特异性免疫。故选:Ao【点评】关键知道非特异性免疫是先天性的,包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的,主要指人体的第三道防线。（2021春•邓州市期中）玉米体细胞中有20条染色体,则其卵细胞和受精卵中染色体数分别是（ ）A.10条、10条B.20条、10条C.10条、20条D.20条、40条【考点】基因在亲子代之间的传递.【专题】结合课本知识的信息;类比推理；生物的遗传和变异专题.【分析】某种生物体细胞的染色体数为2N,则其受精卵为2N;精子或卵细胞中染色体的数量为N。【解答】解:体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少ー半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方，一条来自母方。玉米体细胞中有20条染色体，卵细胞、受精卵中的染色体数目分别是10条、10对（20条）。故选:C。【点评】细胞核中染色体的变化,分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体减半。注意两者不要混淆。（2021•雷州市校级模拟）下列关于艾滋病的说法，错误的是（ ）A.艾滋病的病原体没有细胞结构B,就艾滋病而言,手术器具严格消毒是为了保护易感人群C.与艾滋病患者握手、拥抱、共用学习用具不会被传染艾滋病D.医院给病人验血,检测其是否携带艾滋病病毒,这是为了有效控制可能出现的传染源【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）;传染病的预防措施;病毒的形态结构及生命活动特点.【专题】结合课本知识的信息;热点问题；传染病和免疫专题.【分析】艾滋病,即获得性免疫缺陷综合征的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷。艾滋病的传播途径主要有；性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播,空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播艾滋病。【解答】解:A、艾滋病的病原体是病毒,没有细胞结构,正确。B、手术器具做好消毒处理属于切断传播途径,错误。C、艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播,同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒,正确。D、医院给病人验血,检测其是否携带艾滋病病毒,这是为了有效控制传染源,正确。故选:Bo【点评】此题考查了艾滋病的相关知识，注意对相关知识的理解。（2019•潍坊模拟）春秋节易发于婴幼儿群体的“手足口”病,是ー种由肠道病毒引起的传染病，对该病毒的相关研究中，不科学的是（ ）A,研究药物,阻断其繁殖B.进行减毒灭活实验，制成疫苗C.展开传染病学分析,研究其传播的途径D.借助光学显微镜,研究其细胞结构特点【考点】病毒的形态结构及生命活动特点.【专题】类比推理；传染病和免疫专题.【分析】病毒同所有生物ー样,具有遗传、变异、进化,是ー种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成.病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的.一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.【解答】解:ABC、疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品,通过研究药物,阻断病毒繁殖,研究其传播的途径。ABC正确:D、ー个病毒的大小约为10〜300纳米,（1纳米=ー百万分之一毫米），在普通光学显微镜是观察不到病毒的,要用电子显微镜观察，比细菌要小得多。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成;D错误。故选:D。【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点.（2020秋•肇州县期末）下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（ ）①蚯蚓ー一体壁 ②鲫鱼ーー鲤③家鸽ーー气囊和肺④青蛙ー一皮肤和鳏 ⑤家兔ーー肺。A.①②⑤ B.①®@ C.②③⑤ D.①②④【考点】蚯蚓的特征:家兔的形态结构和生理特点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点:两栖动物的主要特征:鱼类的主要特征.【专题】归纳推理;生物的分类.【分析】（1）环节动物的特征有:身体由许多彼此相似的环状体节构成。（2）鱼类的特征有:生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片,用鯛呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。（3）鸟类的主要特征是:有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空,心脏四腔，用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定，体内受精,卵生，孵卵育雏。（4）两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育,幼体生活在水中用鯉呼吸,用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖,多为变态发育,蛛蠣不是变态发育。（5）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【解答】解:①蚯蚓属于环节动物，通过湿润的体壁完成呼吸,正确:②鲫鱼属于鱼类,生活在水中，用鯉呼吸,正确:③家鸽属于鸟类,用肺呼吸,气囊只是储存空气、辅助呼吸，没有气体交换的作用,错误;④青蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，错误：⑤家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，正确。可见A符合题意。故选:Ao【点评】回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官。（2021•济南模拟）袁隆平教授利用普通水稻及ー种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种,这种育种方法是（ ）A,人工选择培育 B.诱导基因突变C.杂交 D.诱导染色体变异【考点】遗传育种在实践上的应用.【分析】袁隆平将野生稻的花粉授在普通水稻的柱头上培育出了杂交水稻。【解答】解:袁隆平教授通过人工授粉,将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上,这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交。A、B、D三项不符合题意,C项符合题意。故选:C。【点评】普通水稻与野生稻属于同一物种,二者所携带的基因差异较多。（2018•自贡）细菌的结构很特别,下列关于细菌结构的表述中,错误的是（ ）A.有成形的细胞核B,有细胞壁、细胞膜、细胞质C.有些细菌有鞭毛D.有些细菌有荚膜【考点】细菌的基本形态和结构特点.【专题】课本知识同类信息;生物的分类.【分析】细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。如图所示为细菌的结构示意图。DNA鞭毛细胞膜【解答】解:据分析可知:A、细菌没有成形细胞核,只有DNA集中的区域。A错误;B、细菌有有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构。B叙述正确;/r/