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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。
A.群体规范
B.集体舆论
C.群体凝聚力
D.课堂纪律【答案】DCL7D1E7Y4N8H6W8HW1M2G6P4J9V1S2ZG7M3D7B7V6W8T82、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是()
A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式
B.社会经济发展的重要组成部分
C.最初级的卫生保健组织,是卫生系统的低级部分
D.必不可少、人人都能享有和充分参与
E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】CCZ10G7K8R7H6J3S9HU8I5G2S7O7W6R9ZW8U5Q9Y2X5E7H33、依据经验或直觉选择解法的方式是()。
A.推理式
B.启发式
C.算法式
D.演绎式【答案】BCV3S3Y8A5E1W6F10HD8T9T10L4N10E6H3ZC9R8S3O7W7U8M54、下列选项中,对心理健康理解不正确的是()。
A.心理健康是比较而言的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别
B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此
C.心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而发展变化
D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病【答案】DCZ7G3K7V10F4U2Z2HN1F2X4Y2F9S7K4ZR4T3I2Q5M3Q3A105、当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律【答案】BCQ7H10O3T2D10I10S6HR2K4H4C2L9B6M2ZH4W10J4Q3Y10V5I36、实质教育论认为教学的主要任务()。
A.发展智力
B.培养思想品德
C.传授知识
D.发展个性【答案】CCI7M2U4A7U6I3A5HV6L9U7I6O2W1G1ZL3H9I1B6B8E9F17、古代雅典的教育目的是()。
A.培养无条件效忠于国家的武士
B.培养身心和谐发展的能履行公民职责的人
C.培养演说家和雄辩家
D.培养虔信上帝的宗教人士【答案】BCP2I2H3X4V4L7F7HK6W3R9C2Z3C4D7ZJ7A8B6W3Y8A2G68、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
A.复杂方案
B.学习计划
C.可行方案
D.思维程序【答案】ACO2U8K7L3S3P5M2HD1Q6F4Q6D2Q6E1ZP9Z3K3P4U1N4C19、决定教育发展规模和速度的是一定社会的()。
A.生产力
B.文化水平
C.生活水平
D.政治制度【答案】ACX4Z1N4S4L6M9M7HJ8E7U7W7V6H1U10ZD7J3R8M10P1A2L710、下列属于内在的不稳定的可控因素是()
A.运气
B.努力
C.能力
D.任务难度【答案】BCR9G6A8Y3D1X1W3HL4C7E10B4Y10H8R2ZP9V4Y2A7P1R2Z611、实用主义教育学的代表人物是()。
A.杜威
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯【答案】ACL9H3U4G8B1A8N10HM9H5W3C9K8B3H6ZH1X5N7W7P6H2S812、全面发展的核心内涵是()。
A.个性的自由发展
B.德智体美劳等方面的发展
C.学生创新精神和实践能力的培养
D.学生各门功课成绩均好,不偏科【答案】BCZ2K8M3O5R7I4A10HE5A6J4Q10F6W8V10ZD6J8T9C8W6I1Z413、按日常活动分类的身体活动类别不包括()
A.业余休闲活动
B.交通往来活动
C.有氧代谢活动
D.家务性活动
E.职业性活动【答案】CCU7E1F1Z7X6V9C3HJ7U7N3Y7Y10P10Z8ZV5S5K7G4D1Q1I814、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式,这种交流的形式为()
A.倾听与共情
B.提问与表达
C.采集信息与交流
D.语言与非语言
E.倾听与交流【答案】DCJ8P6M4G10C5I8J6HG4T10V1O3T2B4M9ZO9U10K8G9O2M2I915、教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.布置作业
D.作好辅导【答案】BCV10H4Z6H8Q10N9P4HX3I10A2M10K1Q6G3ZA10X2R6Y7W7O8E1016、将学习水平由低级到高级排列为六级水平,即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是()。
A.华生
B.罗杰斯
C.西蒙
D.布卢姆【答案】DCT5U7H2B6M8M9G3HF1U2Y6D7J8I6S7ZJ9O5T4T1J9F10P717、学生心理健康教育的主要场所是()。
A.学校
B.心理咨询室
C.医院。
D.课堂【答案】ACQ7O8E8I10V6U1K3HR8J10Y6M9V9M6Q1ZS7P6D7Y5H7V3X818、教师对学生思想的认可与学生成绩有()趋势。
A.负相关
B.正相关
C.没有关系
D.若有若无【答案】BCB6R3F3C1J9F10W10HW1G3J6I10Z3B8Y9ZC1L2O5T7B5Y8Q319、小学教材的编写,在内容上首要考虑( )。
A.形象性与兴趣性
B.娱乐性与生活性
C.科学性与思想性
D.知识性与个性【答案】CCD4Q10G5R4Y5V2U7HA3B3H1D3R1T3X7ZB10H5O3J8W3L7R420、下列提出“范例教学”主张的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.瓦?根舍因
C.怀特海
D.克伯屈【答案】BCX3A9P10V9R4H2Y6HN6N2O10T7Q5M10R4ZR7F3C3A6W5M1P1021、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《民本主义与教育》【答案】BCD8E9A4Q3L3G4A6HD8L1D9P4J9E4Z9ZX5W1O4C3J4G8J622、在认知领域的教学目标中,()代表较高水平的理解。
A.知识
B.领会
C.应用
D.分析【答案】CCJ7P2H4X6J10F4J9HK9F1E5H4E10Q3C4ZG8J7R3X4R5H1B923、教学评价的目的是对课程,教学方法以及学生培养方案()。
A.做出分析
B.做出判断
C.做出决策
D.进行评估【答案】CCD1K8O10K4Z1V9G10HC7B10V1Z9J3J9N7ZO3Q8V10J8R6H3P1024、当前世界范围内最主要的教学组织形式()。
A.分组教学
B.个别教学
C.班级授课制
D.复式教学【答案】CCF9S9Y2L10K8H3X6HV10K7Q2O8G8L8D9ZC5A6V3M4W5V1I425、教师评分的绝对标准对应的评价方式是()。
A.诊断性评价
B.配置性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价【答案】CCY7P7E5O5B3Q4D8HQ6O1B6M4C10U6V1ZS9X10E8X3M7K8G226、老师两次用两份不同的试验测试相同的学生,结果前后两次测验的分数基本相同,这种稳定性称为()。
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度【答案】BCC7R2I4X4B2Z9C1HU4D1P3U3H1V5T5ZC4N4Z6R6L2C8P327、班级管理的中心()
A.学生
B.班集体
C.班主任
D.班长【答案】ACU3S6E9Q3N9Q9A8HZ10T6A7H7C1J4F5ZJ1G9L4B8K6M10X628、吹拉弹唱属于()。
A.识记技能
B.认知技能
C.技能操作
D.心智技能【答案】CCE6F8D2Z4V5M9J8HA5I3R1M2P2L4P10ZA9M7K1B3W1T9U429、《中华人民共和国义务教育法》规定了我国义务教育的年限是()。
A.6
B.14
C.12
D.9【答案】DCV4R7I4X4I7A2B4HM9B4I2P1A5N6C3ZG2Y6J6O10C10A8S530、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的
A.近期营养状况
B.远期营养状况
C.心理健康
D.智力发育
E.体能状况【答案】ACM2U1W8R10A6A3V7HQ9D4N6F5V9I2Y6ZH6M8J6C3T5Q5X431、在我国第一次从法律上确认了教师社会地位专业性的文件是().
A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国教师资格条例》
C.《中华人民共和国国家职业标准分类与代码》
D.《中华人民共和国教育法》【答案】ACY4W7V1Z6J9V4M1HH1Q7C8B10P1W5S8ZU8E3D1X1C10B9E332、进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求?()
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.连贯性原则【答案】BCM8G1J9K10X8J7T5HX8H5N9J3M2R4W5ZA10X8K6H4R4J4R133、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是( )。
A.环境因素
B.社会条件
C.主观努力
D.成熟机制【答案】DCU7R8R4D8T5R5K7HP4O5Z5Q3N9D1I1ZP7F6M2H9D9W5M334、心理学家研究认为,态度的核心成分是()
A.认知成分
B.情感成分
C.行为倾向成分
D.认知与情感成分【答案】BCS9D10F2J2W6G6N3HE3P10M9K3Z5C8O4ZH10N1Q3Z9D9A10M735、维生素B6缺乏不会引起的疾病是
A.贫血
B.皮炎
C.脚气病
D.腹泻
E.呕吐【答案】CCO6P8E7T5S10M2T1HW10H1Q2M6T9H3W10ZO8P7E4L10D6T5R136、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.斯宾塞
C.泰勒
D.博比特【答案】BCA7T8B10M7G4I9Q1HG5O1E7O6C1N1X10ZC6N3E4W2Z7W7K1037、据我国心理科学工作者研究确定,小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为()。
A.6、7-11岁
B.7、8-11岁
C.9-11岁
D.10-11岁【答案】CCR8D2I5E5C6H4P7HF9M2F5L1O8Y4E6ZQ3R3U10T4A2Q7Q538、关于流行病学的说法,错误的是()
A.流行病学已深入临床医学的研究中
B.流行病学是从群体角度研究疾病与健康
C.流行病学属于预防医学的范畴
D.流行病学研究的病种仅限于传染病
E.流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素【答案】DCJ3K2G1T4Z3Q3L4HR10O2P4D9B2I6G4ZW1U2V7H8C8C7U839、()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为:认知领域、情感领域、动作技能领域。
A.布卢姆
B.根舍因
C.布鲁纳
D.赞科夫【答案】ACA1I2M4Y3Y4T9T3HL6W8X2M10G5O10C6ZD4L7B4L5U5I5L640、在现代学校教育中,教师进行教学的主要依据是()。
A.课程计划
B.教学大纲
C.教育思想
D.教学原则【答案】BCG6C5C5R10B8Q10D6HU10N9S4S8E5G3A3ZH2A7R4P4Y4Y3B841、学习动机的两个基本成分是()。
A.学习目标与学习内容
B.学习结果与学习反思
C.学习需要与学习期待
D.学习方法与学习过程【答案】CCI5R6A8J10O8C5L10HF3L7U5L3K3A2W9ZZ3Y8X7M1C5Q8B742、第一反抗期发生的时间大约是()。(2009-05)
A.1~2岁
B.3~4岁
C.7~8岁
D.13~14岁【答案】BCC8C9T3A5R10Z9T2HW9P9E3A9A8G7A7ZL6V3H1L9K8W5I1043、关于自测血压的叙述不正确的是()
A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压
B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计
C.新诊断高血压者,建议连续自测血压7天
D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压
E.血压稳定后,建议每周固定1天自测血压【答案】DCT10I1P5W3S1X6A10HN3J8X3P1W6E4X3ZR8D8K4H2Q5P1U644、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是()。
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家【答案】CCI5D1U1Y3H8R5S6HC6Q8I9I5B2H4T6ZB1U5C2E6H8B5Q945、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的
A.近期营养状况
B.远期营养状况
C.心理健康
D.智力发育
E.体能状况【答案】ACI5Y6K1Y5Z1Z5B10HX10N8C8T8A1X4W4ZK9J6O6X7U6G1S246、婴儿的主要动作包括()。
A.手的抓握
B.啃咬咀嚼
C.视觉定向
D.独立行走【答案】ACW3N6J3J2N1S3X2HE4V10B1E1W7T7T4ZW5S4S7M1X9S1L947、学校组织课外活动时的小组人数最好是().
A.3到5人
B.5到10人
C.10到20人
D.20到30人【答案】CCQ10Z5Y6M6E7K7O2HX4J4Z8G5R10G8E7ZM2K7M3Q8U7O4X448、教师评分的绝对标准对应的评价方式是()。
A.诊断性评价
B.配置性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价【答案】CCO7R6N5X2R2E2C9HY5L7Y7Q6L5V5N9ZU1X4J6H5W3I9H149、下列表述中,不属于《中华人民共和国教育法》中规定学生应尽义务的是().
A.遵守学生行为规戴
B.努力学习,考上理想的学校
C.遵守所在学校的管理制度
D.尊敬师长【答案】BCF9I3F6H3Q4I6R9HK9F4F2S8I5O8Y9ZS6R7D4D7M7C4W350、疾病从发生到结局的全过程称为疾病自然史,其中明确的阶段不包括()
A.病理发生期
B.结局
C.症状发生前期
D.病理发生前期
E.临床期【答案】DCP7V3G2D2R2H6Y5HJ3S3H3C7Z9X2T8ZI1E10N6I5Y10N5L851、强调知识的系统传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,这一思想家被称为()。
A.人文教育学派
B.传统教育学派
C.现代教育学派
D.实验教育学派【答案】BCH10O6X4D7P1W5J8HZ6M6B8F5S3A6Q7ZI5H4Y10T8I6N6I552、学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是()。
A.讲授法
B.谈话祛
C.讨论法
D.练习法【答案】CCB8Q2O10V6R5R3B5HD5J10K9I5T1Z4F7ZC6C9Q3O3W2Y4K153、基础教育课程改革的主要理论依据是()
A.结构主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.联接主义学习理论【答案】BCK2A3S6Y8S9S4A6HJ1O3M2D4C3L7C7ZE10C3R3Y5I8V6X854、人体所需的营养物质包括
A.碳水化合物
B.蛋白质
C.脂肪
D.矿物质
E.维生素【答案】ACJ10X3G4M3W9J4V4HE4H9C3Z9S7M6Q5ZY4O8Y2X9W2V2U655、“道而释,强而弗抑,开而弗达"。这句话体现的教学原则是().
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.循序漸进原则
D.因材施教原则【答案】BCI4X6O8P10M3T7Y4HQ9M3O4T4J5R7H4ZP9L7A5X4X10I10V156、春秋战国时期,私学大兴,()两家的私学成为当时的显学
A.儒、墨
B.儒、道
C.法、墨
D.道、法【答案】ACA9F2F3J7Z1M3V1HO4K4I5N6A6C2K9ZL1T4C2J6R10I6B557、20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是()
A.柯尔伯格
B.加涅
C.皮亚杰
D.布鲁纳【答案】CCN4M3M9N6X1T8I6HE10G8G2L5S6T2B6ZA5G9S1S7B4F8B658、“只要有人类社会,就有教育。”说明教育具有()。
A.历史性
B.继承性
C.永恒性
D.相对独立性【答案】CCF7S9R4C3V7M10S5HG6N7U10G10M5A2P2ZP3K6Q10J6M1W4H259、为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()。
A.心理测验
B.心理分析
C.心理辅导
D.心理咨询【答案】ACL4K4Y3F7O2M5C4HT4B9A1C4Q6L1W1ZQ2V6Q9K8N8Z1H560、学校教育教学活动的组织者和管理者是()。
A.后勤职工
B.行政干部
C.学生
D.教师【答案】DCJ9E10E7Q7N8F3S4HS9B9V4V5Z4F2A1ZB10P3Y7M4N2X9Q1061、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.维果茨基
D.裴斯泰洛齐【答案】ACO9T4Y7H10Y6U2T6HS6U2A5C8K2J10X4ZU8S9F1H6V3H8D562、教育理论就是教育学中对()的认识与概括。
A.教育活动
B.教育现象
C.教育规律
D.教育经验【答案】BCC5M9N8O3B2C8X2HB7Y6K1W3A3Z7I4ZU5A4L3C2A10Z4Q1063、冠心病的病理基础是
A.冠状动脉痉挛
B.冠状动脉栓塞
C.冠状动脉受压
D.冠状动脉粥样硬化
E.冠状动脉供血不足【答案】DCJ4I5A3A7C9O6U8HI2K10R1K5G7I2S9ZN2F2R2D4V2W5J764、教科书的主体部分是()。
A.提纲
B.课文
C.目录
D.习题【答案】BCT3Q10M2D8A10Z6O6HE3O9M6O5I10V3V9ZY8R3U3P8V7L5X365、教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机
B.运用知识
C.巩固知识
D.领会知识【答案】DCT1Q8G3K2H3Z9H10HI1E6I6T8P5Z1Y1ZF5Z5C2F6A8C3J766、教师根据教学任务要求.指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动.以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是()
A.实习法
B.指导法
C.实验法
D.滨示法【答案】ACH6L9A1B10B3V7K5HF2P5U7H3W2E5J6ZI7Z8T3H10B3X10I567、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的()。
A.自愿发展
B.自动发展
C.自主发展
D.自由发展【答案】CCX6T4X6L5Y2S6M9HZ1M2F10E1E5Y4B9ZN8U6D4H4L7G9G368、相互作用论的代表人物是()。(2009-05)
A.皮亚杰
B.普莱尔
C.吴伟士
D.班杜拉【答案】ACE1Y2T2K1L6H9G9HT3A2N5Q2B1H1O4ZP2D4N7K10W2F5H869、下列表述中符合先进生的心理特征是()。
A.自尊心强
B.不接受教师的当众批评
C.意志力薄弱
D.学习动机不强【答案】ACH10Q4Q8Y9Y3I10U2HX3O4V10F4C1L8Z4ZR6D9Q4E8E5X8O1070、强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。
A.巴班斯基
B.赞科夫
C.加里宁
D.凯洛夫【答案】BCU8I7R7M2W5Z10A5HW2U5O2U4E5E1H2ZH8Z1W9B2Y4G5E571、小学生主要的学习动机是()
A.自我提高
B.理解知识
C.成就需要
D.获得长者的赞许【答案】DCM1E4Q5Q1G7X4M4HP2H8S1M1B9P2U8ZG10J5C3N4V7B1R772、超重者高血压的患病率是正常体重的()
A.3-4倍
B.2-3倍
C.6-7倍
D.4-5倍
E.5-6倍【答案】ACD6P1Z1M3S6L1J3HT6S10S6B6K4Z2C4ZO6Y7T6W6W8D5T1073、德育工作的出发点是()。
A.德育意义
B.德育内容
C.德育目标
D.德育任务【答案】CCZ1U10U2V3Y2C2E5HD1I10D10F2S4H4M2ZZ3W5A4A6O2M2R174、信息清理的常用办法有
A.双份录入或专人检查
B.目测是否存在相同格式
C.在数据库程序设计阶段确定编码属性
D.应用逻辑检查进行查错
E.目测能否发现空白数据【答案】BCF9G4D9E7W3Q8O7HN4I3Y7D10Y4Z4I6ZH9U8R7F7D1M1G275、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
A.追求利益的倾向
B.避免失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向【答案】BCC7S6V6F9G6L9N1HW7K4C1H1L7G3J5ZN6Y1V10C1B9N3T376、首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
A.班杜拉
B.阿特金森
C.奥苏贝尔
D.布鲁纳【答案】ACT4Q9C3U1I2P9Y9HU2H4S1D1M1D3W10ZD7R7P8P5X5B10W477、小学德有过程的本质就是()。
A.个体社会化的过程
B.壮公规龍个体化的过程
C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程
D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】CCV5O1C3Q3X3R1A8HQ1B4V1M2N6L3S4ZO2H7E1A6G5A6Z578、教育学的研究对象是()。
A.教育事实和教育问题
B.教育问题和教育方针
C.教育经验和教育问题
D.教育方针和教育经验【答案】ACZ10P9J9F9J8W2Y4HM2O1N1U8M5K7X9ZL3A5B6D7E8R8A979、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.常模参照评价
D.标准参照评价【答案】DCA7I7C7J4M2A2K5HN1Q5E7H10J2F10A5ZL5S8I5H3O4U10K680、备课时,教师为了深入掌握教材,--般要经过的阶段是()。
A.懂、透、化
B.懂、思、化
C.看、思、透
D.学、思、化【答案】ACA10I1T8H5S9P1P4HF10I7V8A2K8P9H4ZZ3E5Z7B1S8S9Y581、中国最早的学校教育形态出现在()。
A.夏代
B.商代
C.西周
D.春秋战国时期【答案】ACC4L8M7R8T8S6R1HZ1L6C5J1G3C2C2ZW9F6N3S7W1E10E882、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期【答案】CCL8Y1W6Q1C7W4Z10HC6V5Y1N4T8K3L8ZW10T4A7U2H4R1O983、下位学习又称()。
A.类属学习
B.总括学习
C.命题学习
D.并列结合学习【答案】ACL5T10C2W9Q5I1G5HG1V1J6A9M10R2X7ZU4D2M6S4X7M3O284、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是()
A.师生共同参加
B.学生自愿选择
C.有目的、有计划、有组织
D.课程计划【答案】CCU7O8W5O6C5I9K10HV6K6D6S6I9J5Q4ZS9K8F2R10X1L6W685、某一班级学生约定,上课前要静静等待老师的到来,这一约定属于()。
A.群体凝聚力
B.课堂气氛
C.人际关系
D.群体规范【答案】DCX6J6B9P9Q9Y7O6HV2O6Z8J3Z2G6Y10ZQ7U4E4U1Z5F4T986、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是()。
A.自然观察法
B.实验室实验法
C.两难故事法
D.对偶故事法【答案】CCC2T7O3J2R3S9E8HI10W6A6X8A9P6Z4ZP3A1B8R6N9V8F987、当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。
A.计划策略
B.调节策略
C.监视策略
D.组织策略【答案】BCM1H6H9U2H5S4L9HJ6S7Z9J1E6H8B3ZT6T10Y6Y4D6G1O788、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家()。
A.维果茨基
B.加里培林
C.加里宁
D.赞可夫【答案】BCM6W1Q6W4S9C3W2HN8Z8O3V2A8H6O4ZH10Y10N5T5L6F4J1089、认知内驱力属于()。
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机【答案】ACU7U4P6M1T10E1F5HX10M6T3G2F5T1I6ZQ1V3R9W2B6I3I190、关系要素说强调()。
A.共同要素
B.感官
C.经验
D.情境【答案】DCQ7V2R7X6F7R8W4HW5P1H3W5L6H9L5ZR9N6G6O1E10Y8S491、根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与()。
A.记忆知识
B.直观知识
C.理性知识
D.应用知识【答案】CCV9C1G7D7S6F3S8HJ8H5P3I7P2I8V1ZW9C2R10P8V7Z9T692、学生明知故犯,言行不一的主要原因是()
A.道德情感异常
B.道德行为不良
C.道德意志薄弱
D.道德认识缺乏【答案】CCP8N1R6W9O5D1I10HL1S3F8L7G9Q10Z10ZV3S5J6Q2A5V8F493、下列关于信息清理中应用计算机进行信息查错的叙述,正确的有
A.数据录入时会自动检测和报警
B.是一个人工检查的过程
C.规定所要接受的合理编码
D.数据库程序设计阶段,确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性
E.应用逻辑检查的方法进行查错【答案】ACP1O3E3E3P5M3C1HB6Z6Z2F4X10X1V1ZO1X3F1N6V8H6U694、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》【答案】BCP4K6R2O3G2Q2L3HG3Y8R3O4A2Y5Y10ZU10L10R1W7Y10N8W195、测验主要以()进行。
A.口试
B.笔试
C.面试
D.交谈【答案】BCG5D7H7G1P4C5O3HK9S7U1R4X5B9A3ZU4R4S10K3P3S3H296、一级预防属于()
A.定期预防
B.病因预防
C.临床前期预防
D.初始预防
E.临床预防【答案】BCG10O5G7G7T7C7T5HO4L8W7O6B6X9N9ZU2U5E3V2K2Q4B897、PDCA循环的阶段包括
A.执行
B.评估
C.计划
D.检查
E.处理【答案】ACL4E9G1T4F4B7C6HH9Z10O9I2C4X4O4ZH7T8H3Y6E2L3Y598、某学生智商为100表示()。
A.较低智力
B.中等智力
C.较高智力
D.非凡智力【答案】BCO1P6U6S6H9G2V5HB10J1V4Q1F8X2I3ZI8B4L10M7T10L10Y999、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时,需要进行冠状动脉造影检查,其中()是重要的检查手段
A.B超检查
B.X射线检查
C.多层螺旋CT
D.核磁共振
E.超声检查【答案】CCL7V2R2W5Q2X10Z6HD8C4S2K8S5D1O4ZS7S5U1N9Q10W4K5100、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是()
A.师生共同参加
B.学生自愿选择
C.有目的、有计划、有组织
D.课程计划【答案】CCU4S4L7K7G7A10H10HC7S4G3S4P7N6I1ZY10Z9S10L7W6N2H3101、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶,学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是()。
A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生【答案】BCE9H9L3M2C8X3J3HI7S8O10X8L10Z3C9ZG3N8Y3P5P9Q8D2102、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
A.无差别原则
B.尊重儿童尊严原则
C.无歧视原则
D.儿童利益最佳原则【答案】ACO4P8A1W6B1A3Z7HK7X9T3S1F7U5B10ZG4C3Y9R7H5Q2Z5103、我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。
A.《论语》
B.《师说》
C.《学记》
D.《孟子》【答案】CCL10W4I4P8H8D2U1HT9X2N1O5B8X2Q8ZQ1K3O7X6C4J3X9104、“白板说”是外铄论的典型代表,其倡导者是()。
A.华生
B.洛克
C.格塞尔
D.卢梭【答案】BCS10G2K9G7B6N8S3HS2D1B2X8Y2J9I1ZA2N2H3F3Y4R1Q6105、日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”
A.松泽光雄
B.小泉又一
C.赞可夫
D.布鲁纳
E.洛克【答案】ACX3L2M6A1H5Y10M7HR1A1Y8B6F6Q5Z6ZX7G3H5N7F7D4P7106、学生在课堂上表现为注意力不集中做小动作,提问时没人发言等,这样的课堂氛围属于
A.积极的
B.消极的
C.对抗的
D.不能确定【答案】BCX6H4N8V10D10V2G3HG1L8E3H4P10X6Z10ZA7X6M3O2F5P1R8107、肌肉力量和耐力锻炼的强度,推荐
A.每周2~3天,每次15~20分钟
B.每周1~2天,每次20~30分钟
C.每周3~4天,每次15~20分钟
D.每周2~3天,每次30~40分钟
E.每周3~4天,每次30~40分钟【答案】ACJ7C10H2R7M1Z10E3HB6J9V7W9U6G4Z8ZM3W7Z10D9O3Q9J7108、提出“人是唯一需要教育的动物,教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋,使人都成为自身,成为本来的自我,都得到自我的完善”这一思想的是()。
A.卢梭
B.康德
C.夸美纽斯
D.洛克【答案】BCW4O8Q1O1N1L6D2HU6W3O8W10N3S10I2ZP1U5N3Z9S7K3M7109、下列关于信息清理中应用计算机进行信息查错的叙述,正确的有
A.数据录入时会自动检测和报警
B.是一个人工检查的过程
C.规定所要接受的合理编码
D.数据库程序设计阶段,确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性
E.应用逻辑检查的方法进行查错【答案】ACG3S6C8Q8F9P6G8HE5H1S4W3F3Q7K4ZP6M6N5D10F10L3D5110、健康风险的表示方法不包括
A.死亡率
B.发病率
C.患病率
D.危险度
E.健康年龄【答案】CCU6W2S8I6V10B3Q1HF9P9F3T4H1X9C1ZJ3B8L5Y5A2Q5K5111、构成教育活动的两个最基本的要素是()。
A.教师和学生
B.教师和教科书
C.学生和教科书
D.教学内容和手段【答案】ACR9T7P1G2L9P3D5HI9O7F1L1I1Q3Z4ZI5T3K1C7M1I8S3112、根据迁移内容的不同抽象和概括水平,可将迁移分为()。
A.正迁移与负迁移
B.顺向迁移与逆向迁移
C.水平迁移与垂直迁移
D.—般迁移与具体迁移【答案】CCS6K3K10V4J10A3W1HA3G8H2V10S9A1F5ZO7N7M4Q5L5Q2E5113、幼儿期儿童的主导活动是()。(2009-05)
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习【答案】CCU2B8G8A2A7E6C10HS2I1M4N2A6P3P8ZG7D10I7R6T6Q4U2114、某男性体重80kg,每天以4km/h的速度快走30min,其代谢当量为3kcal/(h·kg),其每天能量消耗为
A.150kcal
B.15kcal
C.120kcal
D.38kcal
E.3.8kcal【答案】CCQ5T4X3C5Z4M6N8HH4P3D8K5Y10A4M7ZM7U7N5Q7N5M10T4115、教师根据教学任务要求.指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动.以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是()
A.实习法
B.指导法
C.实验法
D.滨示法【答案】ACY9N4U2Y4S3J10M2HK8R4C9L5Q4U8R10ZC9Z7B4E2A6A2E3116、我国居女性发病率第一位的恶性肿瘤为
A.胃癌
B.肺癌
C.乳腺癌
D.结直肠癌
E.宫颈癌【答案】CCV8P5L10Q9S8B6O9HN7T4C10O10G1S6P10ZM1K7I8V5Y7N9U9117、健康管理的定义是指对个体和群体的健康进行管理,其内容不包括()
A.健康危险因素干预
B.监测
C.进行疾病治疗
D.分析、评估
E.提供健康咨询【答案】CCP6R3R4B9O5P8I3HR3K10G6W8Z10F3B2ZK1Q5J1Q6J8F6D10118、根据成就动机理论,趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。
A.25%
B.90%
C.75%
D.50%【答案】DCH9X1F10C7T4Q9X3HY7E1N5H10Z3V6O8ZV9W5C7E4T7Z4J7119、我国居女性发病率第一位的恶性肿瘤为
A.胃癌
B.肺癌
C.乳腺癌
D.结直肠癌
E.宫颈癌【答案】CCJ3I10V5G10S7A2C2HS6C2Z8U1Q2Y6M10ZW3M10S1X1T10I8U5120、校园文化的核心()
A.学生亚文化
B.学校的物质文化
C.学校的组织和制度文化
D.学校的精神和观念文化【答案】DCP10H4N2S2X3D3D9HT4U8N10C1I6P4S9ZA7A1R2W1D9C8V3121、关于自测血压的叙述不正确的是()
A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压
B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计
C.新诊断高血压者,建议连续自测血压7天
D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压
E.血压稳定后,建议每周固定1天自测血压【答案】DCT9Z9F6J9V8L7Y1HV7B10P7W1Q1Q8O4ZN6G2J7V3N10E10K3122、健康风险评估的目的是
A.帮助个体认识健康风险
B.制订个体化的健康干预措施
C.评价干预措施的有效性
D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
E.筛选高危人群【答案】ACX9S8J7U4H3O4L3HZ2F9H10M5G1T7B10ZQ3K7E3T2D7D8X3123、校园文化的核心是()。
A.学校物质文化
B.学校的组织和制度文化
C.学校领导者的亚文化
D.学校的精神或观念文化【答案】DCR6F6T2G8I6W2F5HE10W3E10O6N3C7T2ZP4C1R8J6R5M9Q10124、“五四”运动前后,著名教育家()来华讲学,此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
A.桑代克
B.盖顿
C.杜威
D.克伯屈【答案】CCL6O5E8W6S3S5O6HY9B1Y6N1X10Z4E5ZE4Y3V2P1K2G6H7125、著名的“白板说”的倡导者是()。
A.卢梭
B.杜威
C.洛克
D.斯宾塞【答案】CCC10W9C7Q7H7N8F8HX5Y8C9L3I8L2T10ZA5N4G8R7Q7I9Q6126、讲课时,若患者对于部分重要内容不易理解时,应该采取的说话技巧是()
A.用听者熟悉、能懂的语言
B.发音吐词要清晰
C.适当重复
D.讲话的语气要生动
E.讲话速度适中【答案】CCO5B5V10G4B6V4F7HD9Q1C4U7J6J10U8ZH10Y8Q8G5M9P4A1127、在教育心理学看来,()既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
A.教学内容
B.教学环境
C.教学媒体
D.教学过程【答案】BCE7O9I7A3L2D2V5HT4A7Z7W2N1Z7V8ZT1G4L8P6R9M1F8128、著名的“白板说”的倡导者是()。
A.卢梭
B.杜威
C.洛克
D.斯宾塞【答案】CCO2S8W2P3K8P4Y10HU7U4K4S4E8Z4U3ZZ2Z2C5F2J7Z8L4129、()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
A.能力
B.性格
C.态度
D.气质【答案】CCR9P2M8D5O8C6S7HL4Q7S6L8C10A2Y6ZK1P9U6G9V4F8S1130、分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
A.对课堂纪律的影响
B.人际关系的影响
C.后进生的感受
D.学生听课效果【答案】BCS5P9S1V9B5W4Y5HA4L5W4K7W8S7R4ZB9J6G2S6D8J5S9131、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了( )的教学原则。
A.启发性
B.系统性
C.巩固性
D.因材施教【答案】DCV7I4S1A5Z5I6W9HM6A3L2V4H3M1F10ZQ6B4A3E10E7T6A4132、耶克斯一多德森的定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。
A.线性关系
B.平行关系
C.倒U型关系
D.正U型关系【答案】CCJ3N9Y10M4R8O4S10HP7P9D8V10T4V4X2ZR4N7P1C6E4U1I7133、儿童多动综合症的高峰发病年龄为()。
A.3~5岁
B.5~7岁
C.8~10岁
D.十一二岁【答案】CCN9W3E6G9M4H8X5HJ9V2U2Z8P2N4P7ZA2G9D4P2R10T3P9134、在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点()
A.学前阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段【答案】CCC6W8I9V1G9T9G4HS9U6A3A2L3L10O9ZK2Z3V5Q9J8J9D3135、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的()。
A.《大学》
B.《论语》
C.《学记》
D.《孟子》【答案】CCS6W4T9W6D2C10V1HL2D7G4K1W4Z9N9ZP10L5W7I2M9O4A8136、冠心病的高危人群是
A.高血压患者
B.孕妇
C.消瘦人群
D.贫血患者
E.喜欢吃甜食的人【答案】ACP1U7S8F9T10B6B8HC4P1W3M10Y4Z10B6ZY7D7Z10S9J10S9Z9137、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。
A.正例与反例配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法【答案】BCW10Y9N3S7U3E10B6HR10Q6W10S1P6G3M8ZN9V8E1K2G9Y2L5138、“学生对学习表现出浓厚的兴趣,遇到困难时有克服困难的意志力”,该现象是()。
A.学习策略
B.问题解决
C.学习动机
D.学习迁移【答案】CCB6A9P8F8P10N2C10HL5F6S8O5Y3L6I2ZM8P4A6I2K3O7R4139、疾病风险评估报告包括
A.体检指标汇总
B.可改变的危险因素提示
C.疾病风险评估结果
D.受评估者主要健康信息
E.危险因素状况【答案】BCH6T9L5H5O1S4J7HB1K3L7W9I1A6Z3ZD5F6A10A5H1O8G7140、属于问题解决的过程是()。
A.吃饭穿衣
B.猜谜语
C.漫无目的地幻想
D.回忆手机号码【答案】BCA4G4X7K7X10I3V4HH3Y9L5C10Q7C2V9ZO8Z5X5T8O5O8U3141、不属于按治疗对象建立的学科是
A.老年医学
B.职业病学
C.儿科学
D.神经病学
E.妇产科学【答案】DCU8O5Q10Z9Q6T6O2HR3M8P6S4B2Z8U10ZM4Z4C5J10G10O4P9142、直接认知评价者的最好方法是(_)
A.测验法
B.调查法
C.实验法
D.观察法【答案】DCB10D10R10P4F8C1Z6HT1Q3N8C8B2W8P7ZM3N1M5E8U6H7C5143、小学阶段课程性质表述符合的是()
A.选拔性
B.基础性
C.综合性
D.精英性【答案】BCT10K1P7R3W2R8M3HV1T4Y5A1Q3V4W7ZO6X5G3G2T7H4X8144、儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症,其高峰发病年龄为()
A.4—6岁
B.6—8岁
C.8—10岁
D.10一12岁【答案】CCP6X1C1U3R3O9L6HK9K4K5P7Q9N1Y7ZI4R8L9V10W9J8H10145、长期护理保单,为了保证长期有效,通常在合同中承诺
A.保单的可续保性
B.通常设有免责条款
C.提供免费豁免
D.保险的赔付期可长可短
E.保证以往的生活方式【答案】ACO9P10C8N8N10K9V3HV5Z4L4T10O4C10J2ZI2K9C4V1F7U7Q8146、测验主要以()进行。
A.口试
B.笔试
C.面试
D.交谈【答案】BCP9S1U9H4L3R9X9HX1X1G2V10Q4E6W10ZW5O1D5F7X2J9J4147、主张恢复古希腊重视美育的传统的是()者。
A.行为主义
B.经院主义
C.科学主义
D.人文主义【答案】DCP5L5I3G2Y7N6P4HK1B10V6T1T9R3M7ZU6S2B3M3G6L4D7148、维生素B6缺乏不会引起的疾病是
A.贫血
B.皮炎
C.脚气病
D.腹泻
E.呕吐【答案】CCX2Z6I6U8C5X6S3HP10T4I8J7G2J2Y3ZP8J9G10N6G9Q5N3149、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括()
A.糖化血红蛋白
B.尿蛋白
C.空腹血浆葡萄糖水平
D.口服葡萄糖耐量试验
E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】BCW7B9Y4R9Y1U7E2HM4J5O1E5C3G10N8ZP10X7J3U4X4B8W3150、现代教育心理学的奠基人是()。
A.桑代克
B.华生
C.苛勒
D.加涅【答案】ACC7E2B7X1I2O8U3HS9F6T7F10I6L1S3ZB8R9B1V7Q7X10J3151、认知内驱力,自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便,附属内驱力最为突出的时期是()。
A.儿童早期
B.少年期
C.青春期
D.成年期【答案】ACM3I10F2P8A5G10H9HB1G3B9X8W6A1R10ZJ10W6H8I3Z5R8U9152、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是( )。
A.重视课程的标准化建设
B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养【答案】ACF8R4C2D1M8M10A6HP10X9M5B2M10P3O10ZD10R8E4M9F2G4E9153、德育工作的出发点是()。
A.德育意义
B.德育内容
C.德育目标
D.德育任务【答案】CCU10K3R8T4Q6S3Y7HX4D1T2U1D3S9Q6ZD3P4F3R1A9G2P6154、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是()。
A.教师的晤言天赋
B.教师资格证书
C.教师的角色认同
D.教师的专业素养【答案】DCH3K3D2T5K5W5A3HE9L7J4T9Z6N3B10ZB8O6I6W8J7Q8Z1155、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是()。
A.外铄论
B.内发论
C.环境决定论
D.多因素交互作用论【答案】BCS3J9X6P7J5M10M9HW5L10Y5V9C5Q4B8ZM3F5B9C1C4C6D2156、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了( )的教学原则。
A.启发性
B.系统性
C.巩固性
D.因材施教【答案】DCI2T9A7B6R9Y1I8HY9I7F7E5T3F5A8ZO2J3V3L2B9D4M10157、教师对学生进行谩骂、体罚,这样的行为侵犯了学生的()。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.隐私权
D.人格尊严权【答案】DCH8K3C5P7J2T5G4HQ3J3M3Q7I6A10F3ZF10E6H9W8P3R5R5158、“因材施教”体现了人的身心发展的()。
A.顺序性
B.互补性
C.差异性
D.阶段性【答案】CCX10U4R3H6Y8G8W3HG3U10W7B6U6S4F10ZY8J1S1R4J9D6E4159、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这一时期称为()。
A.关键期
B.守恒期
C.转折期
D.过渡期【答案】ACW5E7I3H8Z5A9T7HC6I9K3R7O1S4Z1ZD1S8T1O2D4X8J9160、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。
A.外铄论的观点
B.内发论的观点
C.多因素论的观点
D.综合论的观点【答案】BCK5Q2D1K7C10F8F4HD5C10F10P4P1C2D2ZA7V9B1K2V5N8J9161、教科书的主体部分是()。
A.提纲
B.课文
C.目录
D.习题【答案】BCC10P7J10N2J4J6H5HG7J2X2E7Y7M9C1ZE3J9C2R9L7J4W8162、将学习水平由低级到高级排列为六级水平,即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是()。
A.华生
B.罗杰斯
C.西蒙
D.布卢姆【答案】DCV5X10E1Z10R9X3B4HR8Z4V8B1Z5B4J1ZO8L5P5E1Q4C1D6163、以下说法中,错误的是()。
A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性
B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有丰富的教学策略【答案】CCG7W10R4D1C8Z7B9HC9K7F4N7Z5Z10D5ZS7Y1O3E7J2F9B2164、冠心病的高危人群是
A.高血压患者
B.孕妇
C.消瘦人群
D.贫血患者
E.喜欢吃甜食的人【答案】ACJ6D3X4L2X7N9C8HB10Y2D2N3P6Y10X5ZU8C8A4Q10L8I3D2165、在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.福禄倍尔
D.裴斯泰洛齐【答案】ACO2B4A3H8V8O8H7HV5H2G4O2X4Y8D5ZT6P3N6B3R6N8L2166、以个人对任务的充分理解的前提的规律是()。
A.任务促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.教师促成的纪律
D.自我促成的纪律【答案】ACP2Q2D10T3Z7I3S6HY3C9F3Z7W8B6O10ZM1G1A9D5V8O10R1167、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。
A.社会动机与个人动机
B.工作动机与提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.交往动机与荣誉动机【答案】CCZ6N8V3O9L8R6X2HH5V1G3M9U8G5S1ZD2S1P10V5Z6G9A3168、学生中常见的焦虑反应是()。
A.交往焦虑
B.上学焦虑
C.考试焦虑
D.课堂焦虑【答案】CCW7F5Q6M7F9W5A6HZ1J10G10I6U9O9W3ZK4D10V2Z4D7O10Y6169、学生的学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。
A.直接性
B.多样化
C.复杂化
D.规范化【答案】DCE7J4Z1K3V3T4T1HJ8R8P2S5Y6U7Y9ZP9D5R6X9A10Z6Q5170、学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是()。
A.讲授法
B.谈话祛
C.讨论法
D.练习法【答案】CCE2V7Z7T10L8P2E7HL10B9E5U3M10Q2L3ZX3T10Y8E8F2A10V4171、下列有关学校课程的表述中正确的是()。
A.学校课程是一-级课程
B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式
C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现
D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量【答案】CCS10X5Z7K1Y4N8J2HG9D6Q7N8P6A10Z2ZU10N8X5V6L10O5V4172、学校中的传统、仪式和规章,--般统称为()。
A.校园文化
B.教师文化
C.制度文化
D.校风文化【答案】CCA8D4I10E9O6O10W10HM4J6I6D10H1D3B4ZP6Y6S2Q3C7K5Q9173、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆,是运用()学习策略。
A.复述
B.精加工
C.组织
D.元认知【答案】BCZ8D6C9B9O9Z2Q5HM1E1Q3W4O4G3K3ZT10M7A9A1S1V9A9174、卫生服务记录表单的主要内容包括()
A.疾病管理
B.妇女保健
C.基本信息
D.儿童保健
E.疾病控制【答案】ACS1T8S9R9T7F2V10HX3G10K2W8N2Y2H9ZQ10D5X7M8I2I1I8175、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是()
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正规教育【答案】CCV2H1L4Q10U4I5L6HU8C9N3N5T8G2W6ZK2J9T6Y7P6R2Y10176、我国最早出现“教育”一词的古籍是()。
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《孟子?尽心上》【答案】DCJ7J4L2B10M1W1B8HT5A4T3H6J7F8C7ZU1J6R4M6D4I7L2177、小学教材的编写,在内容上首要考虑( )。
A.形象性与兴趣性
B.娱乐性与生活性
C.科学性与思想性
D.知识性与个性【答案】CCD3N5D7Y6F9D5O10HV5H8X10Z3Q4P9J4ZS5D2S3N5D6Y5F5178、下列关于小学教育目的的作用的表述中,不正确的是()。
A.小学教育目的具有导向作用
B.小学教育目的具有分类作用
C.具有评价作用
D.具有激励作用【答案】BCD4K6W7H3K9R10E7HB6M8L4Q10V7H4J2ZK8O6U2T3G1M1T8179、人们使用健康风险评估工具的主要目的是()
A.预测评估对象的寿命
B.诊断疾病
C.预测个人死于某种疾病的可能性
D.估计个人未来出现特定疾病的可能性
E.提供疾病治疗建议【答案】DCZ5F8F6M7P3U6T5HR10J6L10C3C1V6F4ZV1D9E9J2S2Y7X7180、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是( )。
A.王策三
B.李秉德
C.叶澜
D.桑新民【答案】CCO4C8V3U1G9Y5H6HP10L3S3B6B2O4Y1ZO5A6O7I4P3D3D4181、提出问题解决的五步模式,被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是()。
A.杜威
B.纽厄尔
C.华莱尔
D.巴甫洛夫【答案】ACE1N8F9G4T5W2G2HR1C4J7Q4I7K5U8ZS9O7A7V7C6D8L2182、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。
A.社会动机与个人动机
B.工作动机与提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.交往动机与荣誉动机【答案】CCQ9R10S5X1P6E5V2HN6X2S3X1X1Q2A8ZX9E8J3F6E5G6W7183、PDCA循环的阶段包括
A.执行
B.评估
C.计划
D.检查
E.处理【答案】ACA7H9G3Q3K1V2K10HC9C9O10O8T1J1Z3ZL4O6J1O1I5B5U3184、针对“教学相长”的观点,说法正确的是( )。
A.最早出现于《论语》
B.指明了教师在教学活动中的主导地位
C.是我国新型的师生关系的特点之一
D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCN8F2I4J10Q2C1R2HR7L5T7J4X9H5A8ZL6K1Q6D1A1J7H2185、冠心病的高危人群是
A.高血压患者
B.孕妇
C.消瘦人群
D.贫血患者
E.喜欢吃甜食的人【答案】ACO5K1I10L10K6U2H9HA10E5V7T7X4L10U10ZT9M5Q4L7C8T4Z8186、柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是()。
A.“好孩子”定向水平;权威定向水平
B.权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平
C.原则定向水平;良心定向水平
D.惩罚和服从定向;利己主义定向【答案】DCA9U6X8A5A2J7D8HQ10Y1D2W1R10U1J5ZP6V9U10N3Z7O9M6187、学校中的传统、仪式和规章,--般统称为()。
A.校园文化
B.教师文化
C.制度文化
D.校风文化【答案】CCK8O4A9J4E6R7F2HL10J3L1U7K2T1F5ZV10Z1H5Y5Q5H1G4188、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起.使用“教育”一词的著作是()
A.《孟子.尽心上》
B.《荀子》
C.《论语》
D.《中庸》【答案】ACP6G5O10K6J5R7T10HS6K6S9Q9Y3M10L10ZU6C6H2O2X1J1N1189、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是()。
A.苏霍姆林斯基
B.杨贤江
C.凯洛夫
D.赞可夫【答案】CCP3J1H4I1K10Q9E5HR7L5L7A3J7L4M1ZH7N4M6G4O3T9E2190、为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。
A.教学方法
B.教学组织形式
C.教学过程
D.教学计划【答案】BCI1A5D3J1I10F1Z6HE5A3B4Y3O1D6P5ZD3A9G5E2P9I2H6191、人类道德发展有一定顺序,并认为道德认知是可以通过教育加以培养的,提出这一道德发展理论的是()
A.皮亚杰
B.班杜拉
C.奥苏伯尔
D.柯尔伯格【答案】DCQ7S3C5K1H10G7P5HW4M9D3K2F5F7Q9ZQ7U10W7D4T10H5A4192、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。
A.奥苏伯尔一认知发现说
B.苛勒一完形-顿悟说
C.托尔曼一认知目的说
D.加涅一信息加工理论【答案】ACU9D9L1I5E10W4B1HO3G9U1S5X5L10L4ZP6E10R2Q2Y7R9F9193、关于自测血压的叙述不正确的是()
A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压
B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计
C.新诊断高血压者,建议连续自测血压7天
D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压
E.血压稳定后,建议每周固定1天自测血压【答案】DCQ3B4S5G6G6X10Z5HN6T10Y4L5E3J8L7ZT4I2U1L9P3X5E2194、“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”这一思想反映的是教育的()。
A.历史性
B.时代性
C.阶级性
D.生产性【答案】CCQ7Y5E3D10R3O9D6HC1E6L9G1D6C5K10ZC7U9O10P1R8W3Z10195、我国界定肥胖的BMI值是()
A.26kg/m2≤BMI
B.BMI≥28kg/m2
C.24kg/m2≤BMI≤28kg/m2
D.16kg/m2≤BMI≤18.5kg/m2
E.18.5kg/m2≤BMI≤23.9kg/m2【答案】BCT7E10B4Z2T1E2P10HX1I7O10D8O2Y2F8ZL4Q9W7M2D3V7N5196、()是教育者和受教育者共同认识的客体。
A.教育内容
B.教育活动
C.教育实践
D.教育要素【答案】ACO7U1P1Z4B10V1K7HE7B2L2S3N5T10H3ZX5I7S9F9F5Z7X9197、最早在大学里讲授教育学的是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.康德
D.杜威【答案】CCA3I4G5I7Y10C7X1HQ1V3W8V5S2Z4P10ZC2Z4Z3Z8Z2T10W5198、健康风险评估的主要目的包括
A.评价干预措施的有效性
B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
C.帮助个体综合认识健康危险因素
D.制定社区人群的健康干预计划
E.健康管理人群分类【答案】ACV3L6Y1P1X3O8A3HG2Q2X10H7M10Q7X5ZC7D9X10A1B3C10T7199、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是()。
A.苏霍姆林斯基
B.杨贤江
C.凯洛夫
D.赞可夫【答案】CCZ10G9M2N10H6I9J5HM5Q10R5S7D9B6N1ZS1E7D5Y10X9K10L3200、少年的自我中心性可以用下列概念来表征()。
A.独特自我
B.独特观众
C.假想自我
D.假想观众【答案】ACX3P3L4K4Y1G10C3HP10Y7J6J7P6W7H1ZF9H6N6P4T3C5O3二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
201、练习曲线规律包括()。
A.开始进步快
B.中间有一个高原期
C.后期进步慢
D.总趋势是进步
E.有时出现暂时退步【答案】ABCDCQ3E10E1A6L1S9K9T9I1J6C2C8K7E10W7HY8C7F9M2B4H4J3C4F6B3Z3G2E2G3N10ZH10L4Z10Y2I4E3Q5E3E3G3G1B6X8F3J3202、近代社会引起了教育的巨大变化,其表现包括()。
A.公立教育系统的建立
B.教育的世俗化
C.初等义务教育的实施
D.教育的终身化
E.教育的象征性功能占主导地位【答案】ABCCF4Q1W8N9O4J8Z7O6E4X4M7H1C6P8F6HL8N6O6Z8C10G7O4C7H4Q5Y6M5D3Y2Y3ZD9O9O7F5T4H8P7N9I6C10R5N9Y10A10M6203、常见的属于复述策略的有()
A.及时复习
B.分散学习
C.过度学习
D.运用多种感官协同记忆
E.复习中诵读与回忆交替【答案】ABCDCJ7Q9K7Z8Q6D9L7D10R1J8Y5L7R10N10J6HC10Z5E2B5E8Z10Q6S7G4T2L10O8L7T3J8ZI5X1T1G8D8D4B1P10T3V5T4L2B6A3B2204、学校教育内容的具体表现形式是( )。
A.课程计划
B.校舍安排
C.课程标准
D.教科书
E.教学指导书【答案】ACDCZ9G5P4X3J8V6Q8E5I8O2J7Q9T1X7I9HE8M5M6I3O5B7E4T10T10Z7I1J5U4C10B3ZY9S3J6S5S4C10B1T9Q6O3T10M5X6K10G4205、有效进行知识概括的方法是()。
A.合理运用正例和反例
B.运用变式组织感性
C.科学地进行比较
D.启发学生独立思考、自觉概括【答案】ABCDCY2V1H9X2M9N2X6W10F9E1T1K3F10Y4I6HD1S9X10L2Y10Z1D4J7W6S8Q9O2Y2H5Q1ZI3L7M3K5K2E5L7K9Z5N7A5V1N4C5L8206、态度与品德学习的过程包括的三个阶段是。
A.依从
B.逆反
C.认同
D.内化
E.统一【答案】ACDCJ8P8X9A4A2J9D10A10N1Z7I8T9L7H2I6HX3N1S8F6R9O1V5C3U6K10T10P2R7M4R10ZL7O3A8U10H5N10R6X7F1D1U9Y4P8S2O5207、学生对学与教过程的影响主要体现在()。
A.年龄差异
B.智力差异
C.群体差异
D.个体差异
E.性格差异【答案】CDCA4X10P10S6O7W5S1G5L8V7J9J10F5M1S3HZ1Y3J2L5R1Y9E8R1M1I2D3K1C6S4H10ZN4T9K4D10U7V4K5H1Q7E9S6K8S8P8N7208、下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?()
A.权威
B.民主
C.放纵
D.信任
E.容忍【答案】BDCZ5J10C5M10R9I6M3S4R3Y9Q5I7Y4K10P8HQ8E4S10H3K9K3G4D8I3F3H8K8I8N6I8ZS8H2D6F6K2E2A1R10V3L5E1R3N2F3K2209、以下关于课外活动的论述,正确的是()。
A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
B.课外活动也能在校内进行
C.选修课是学生自己选择的,属于课外活动
D.课外活动是近代学校才出现的教育活动
E.课外活动可以扩大学生的活动领域【答案】ABCE9S9I8V9X7J3F1H5P9W2M10O7R6B5T7HH9E10M3E2O4K3E8E7E2Q1S6W2I1E5F2ZI10G9O2E7H7P5T8J3F4B5B3U3F10Y10W5210、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。
A.前制度化教育
B.义务教育
C.普及教育
D.制度化教育
E.非制度化教育【答案】ADCN2F2X10X1L3W6Y2V3A9Y1T7F8R2H5P1HT8T7H9D5J1W6G4W4T6I9S9T5L10L3T4ZK1Q8J6O2I9Z7M1V3G3I1M2L10M9Y2D2211、教师培养学生的主体性措施有()。
A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养
B.重视学生主体参与课堂,获得体验
C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育
D.教育目标要反映社会发展
E.在成熟的基础上引导发展【答案】ABCCJ7N8M10C3J9Z10P2U1C2T4S2D3S3A8F6HZ2A7Q8D10K3K5U9T2U3Z7H6B6S10V7U2ZK7L10O6H1V5U5J1G8W8O9R4H7Z9X10Y10212、中国近代完备的学制系统产生于()。
A.1902年的《钦定学堂章程》
B.1904年的《奏定学堂章程》
C.1911年《中华民国宪法》
D.1949年《中华人民共和国教育法》【答案】ABCK10L7D1A1G4J8U8M1G1K7B4T7V9X10K5HL1X6X7R2I8B10E3R8L2S8T3Q6A5A7Z3ZJ6S7N6S5E4Y6Y10V2Y9H8A2L4T7F9U6213、小学全面发展教有的整体组成内容包括()。
A.德有
B.智育
C.体育
D.美育【答案】ABCDCY10G5L8K7X3C3U7V6H5V5E3J6E9B3S7HQ6Y4R7V2B4G7E2U7M8E9S7B9Y2H5N6ZG2V9A6U7P4X4D1P10L7H5M2M1V3W6M4214、联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。
A.儿童利益最佳原则
B.尊重儿童尊严原则
C.尊重儿童意见原则
D.提早自立原则
E.无歧视原则【答案】ABCCV6B8F4B3O3A2W5E9Q1T3G9D5I3S10N6HR10D9Q10Q3X6X1I7H4J4G1Q10E
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