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文档简介

《高校教师资格证》职业考试题库

一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)

1、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.巴甫洛夫【答案】ACC5L3T3N2J8J3G7HP7U4S4F7X6F2Y7ZO5U10K2G4C7K8L82、罗夏墨迹测验属于()。

A.投射测验

B.自陈测验

C.能力测验

D.智力测验【答案】ACM7A8X3S5Y3E10B8HQ6J9S1U3R2N2H2ZU8Z5G1Y7K4W1T93、()也叫心向,指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。

A.迁移

B.动机

C.变式

D.定势【答案】DCN4S3D10E9O4B8S10HV5K3S6B8F8O1A5ZI8P6S7X6F7Z1N14、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。

A.变化

B.改变

C.变式

D.突出【答案】CCM3R6S2V10J7W8J2HL10F8L1Q1X5V7Q3ZL3Z9E8G3Q10F4T105、会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()。

A.正迁移

B.负迁移

C.纵向迁移

D.逆向迁移【答案】ACV9Z1K1L1S6N3Y8HU9V1W8F10Q10H8H7ZM8X4V10M5B10T7V66、教师教学反思的成分不包括()。

A.认知成分

B.思维成分

C.批判成分

D.教师的陈述【答案】BCL6T7E2M4Q1P1A1HH4G2Z8W3F1Z2G9ZP4X1V5R2Y2W5Z17、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种()。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移【答案】ACO6T7U10W3D6A1S3HC5N1I2W7E10Q10J2ZR6B10L9B1X2T2M108、认知发展心理学流派的代表人物是()。

A.格赛尔

B.弗洛伊德

C.科尔伯格

D.皮亚杰【答案】DCE1T6C3U9D1U5O4HB10U9O7A10E8S4G10ZP7T9I2X7S5X5H69、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()。

A.强化

B.反馈

C.联结

D.迁移【答案】DCV9W5Z2F8N6S1O2HL9T8C5C10K3L7U5ZS3A9D10B6R5G10F910、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。

A.能力

B.性格

C.气质

D.品德【答案】BCK1Y6S8O7T4L4Q3HH4B5Z5M1O6D9A5ZX4Z10U1V4Y9H3Y611、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视得适当时

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】DCF2L2Y5H5L8A10V4HC5L8C2D4Q9S6Q8ZT1P10M8O9R8Y7K1012、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求()。

A.心理辅导员

B.行为规范的示范者

C.学习的指导者和促进者

D.班集体活动的领导者【答案】DCW5B2S4P5W1S2E1HT10R10Q3X2O10L4W6ZO4X2F3D7A4U3F213、(2020年真题)以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是()

A.I、II、IV

B.I、II、III、IV

C.I、III

D.II、III、IV【答案】ACK8A8K3L3G7M2J8HG4V8G3M6Y4U6T2ZH8Z1G9V2Y1J2T614、按照迁移的内容,学习迁移可分为()。

A.正迁移与负迁移

B.纵向迁移与横向迁移

C.顺向迁移与逆向迁移

D.特殊迁移与普遍迁移【答案】DCK10Q1J8P6S6M4X5HF5K3Z9Y9I5J1E3ZY3Y5D2M3Q7L5U315、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.内在动机

B.自我效能

C.自我奖惩

D.自我强化【答案】BCJ1N10T5Y1C10W9R3HZ3D10X5A1K10L10H7ZH4I1G9A6Q1N2I116、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()。

A.组织策略

B.计划策略

C.监视策略

D.调节策略【答案】ACC8H3V5F5Y4L1X9HA4L6M2W2R7E3Y3ZS2P5U6D6Y1U6A1017、先行组织者教学技术常用于()。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习【答案】BCL1D5E9Q2L8K8Y8HG8P10U2N3B8F6Z10ZO8Q5B10F3V9U7G918、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。

A.学习结果分类理论

B.信息加工学习理论

C.智力结构理论

D.条件反射理论【答案】CCU9S9L8J7H4P9Y1HD10R6P7K6N4C3D10ZG3L9K1V4R10C7E519、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。

A.社会动机与个人动机

B.高尚动机与低级动机

C.生存动机与生活动机

D.交往动机与荣誉动机【答案】BCT4R2A7P8R4H7U9HC8M2B6R7D6V6C8ZD5P4T9D7M2Q3D220、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.动机说

D.同化说【答案】DCB7K10K5O9T1B2Z7HY7Z2D8B6N2D8O4ZP3J7S6Q8S5Q6P421、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.操作直观【答案】ACQ4B5C4B6Z1C3J1HL1Z1Q3E9V7E7H7ZC9G4V2Q6W6A5S822、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。

A.学习结果分类理论

B.信息加工学习理论

C.智力结构理论

D.条件反射理论【答案】CCD8C9I10M5H8G6C5HS10E2P8H8K2P9Y1ZM5V2V7L5V3U9P723、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是()提出的。

A.加涅

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.维纳【答案】ACR8C10T8P10I5Y3S7HQ10Y6W10L8Y1P5C1ZE7X1N1H2F4U6S524、期望理论的提出者是()。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯【答案】CCG8G1P5B1Z1U10B1HE1M6J7J8K7B6R9ZF9K10B7Z9T8J10T425、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其规律的科学。

A.生理现象

B.教育情景

C.心理现象

D.教学情景【答案】CCJ1F2Y2L4J4W4G9HV10C9J10X4J10T9E2ZT5F2Y1L7Y3W1E126、自然实验法的优点是()。

A.减少人为性,提高真实性

B.减少人为性,降低真实性

C.提高人为性,增加真实性

D.降低真实性,提高人为性【答案】ACN9I8X4K7J9L7K6HG7B1D5C1S10H4B3ZE7C6O6I6W6S3V927、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。

A.变化

B.改变

C.变式

D.突出【答案】CCY4K2Y2Q5B8K4K9HZ4L6Z4W2F2M7M10ZF7C7K9G5D8Z10W928、(2017年真题)对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用()进行估值。

A.有效市场价格法

B.近期交易价格法

C.乘数法

D.收入法【答案】CCB4O10T9N3W2W6Z5HV8W9S8V6Y10R7L1ZI2H3R4X4E10J5K129、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。

A.定向阶段

B.情感交流阶段

C.情感探索阶段

D.稳定交往阶段【答案】BCL1I9Z10F7E5J9E2HG10Y5H9K7D10O8K8ZM4F3P3Y7X3X2G530、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。

A.心理素质培养

B.心理健康维护

C.发展性心理教育

D.补救性心理教育【答案】DCP10K10Q10F10A2L9B10HG1Q8P1C6L5T6T6ZQ9B6I9X6I5W2Z531、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。

A.词汇学习

B.符号学习

C.概念学习

D.命题学习【答案】DCE9F1A5R10V6Y8M3HR1R2T9D4K3Z9D2ZB8R9J7O10P7X7Z932、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。

A.二因素理论

B.群因素理论

C.三元智力理论

D.多元智力理论【答案】CCJ9V10M7Q1O7S3D1HE4J2B4I4W1U2C7ZC2P7G2G2F4B8K333、()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成长【答案】BCN3X3D8H6C3Y4U7HE5G3I4M7L10W2D5ZD7O1T9Q3U5Y5D1034、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学()。

A.形式训练说

B.相同要素说

C.经验泛化说

D.关系转换说【答案】ACR3O6J4Y2E3P1W7HO8Y7R2C3J4M4D2ZK2J3G3Z4G3D6K535、心理学发展史上的第一次革命为()。

A.精神分析心理学的兴起

B.行为主义心理学的兴起

C.人本主义心理学的兴起

D.认知主义心理学的兴起【答案】BCG1R9Y10X1D2K3A3HW6I3B2G1Y3J1W3ZK5V1V5K4I2R3W436、自然实验法的优点是()。

A.减少人为性,提高真实性

B.减少人为性,降低真实性

C.提高人为性,增加真实性

D.降低真实性,提高人为性【答案】ACO8E1K3X5K6D6S7HR6W5O7I10Z5A1N9ZZ3A10Y1L4M10B8Y1037、()是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能。

A.定势作用

B.刻板印象

C.原型启发

D.功能固着【答案】DCU1T4A5A6V7A5S3HQ8N7E1J7G7I8K10ZY2W9I1P1D7P10L138、被称为心理学“第三大势力”的流派是()。

A.人本主义学派

B.精神分析学派

C.认知心理学派

D.行为主义学派【答案】ACF4G3U9I4N4F5E9HX7D5U1E8T10G10K8ZI7A4Y3D4L8M10I239、()也叫心向,指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。

A.迁移

B.动机

C.变式

D.定势【答案】DCA10L5W9O7Z9G8M6HI8A10V3G6E7H5C5ZI2H5Y6M6C1P6H840、大学校园精神文化的核心是()。

A.政治观点

B.思想意识

C.理想信念

D.价值观【答案】DCB4H1G10B2Z6I2I6HE4P3X10X2H4J1M10ZX2E3U6M2V7L8P1041、被称为心理学“第三大势力”的流派是()。

A.人本主义学派

B.精神分析学派

C.认知心理学派

D.行为主义学派【答案】ACN2B7S4C9F9H2I9HH10I7X6B5J9P9V3ZU5W10X9M4W8J6O442、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性【答案】DCA8S5E6E5F8U10U1HA8E1N10W6N5H3S10ZY5L3T7M9F6G3O843、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.关系转换说【答案】CCN7S6A2I6P6V2P3HR5D3L4R7D7L2K1ZM1Q8N2C7S8W4G344、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为()。

A.言语直观

B.模象直观

C.实物直观

D.想象直观【答案】ACF4V4O6C3R8Q7H8HL2J4X6H5S2Z8N1ZW10S6Y7L8Q2A9R245、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()。

A.命题

B.案例

C.反例

D.正例【答案】DCK4Y5I7B2I5P3D7HT7Z1X3B8J7R1I10ZY4P4P9P8Q7M6G146、广义的文化指的是()。

A.物质制度文化和精神制度文化

B.物质文化和精神文化

C.历史文化和现实文化

D.表层文化和深层文化【答案】BCI6E3N1Y4F5F9L9HU1S9Y7R9P10U3W4ZK2V10M8N4V4N6B647、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是()。

A.猿猴

B.白鼠

C.兔子

D.鸽子【答案】ACJ2E8G10B9Y1A7Y8HZ4Q7U3W7B8M7N6ZW4N10C1D8M2U6W948、多元智能理论的提出者是()。

A.柯尔伯格

B.加德纳

C.推孟

D.比纳【答案】BCC1R9J5S3J8B7C7HC6H9S7T6L10F3X1ZZ4U4G7F10F6P5Y749、1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。

A.奈塞尔

B.马斯洛

C.斯金纳

D.考夫卡【答案】ACX3C1A4Y6E2U5M2HC1W4G7D10N1W9P7ZS5U6C2Q8S10Y6H150、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。

A.大一时的军训导致他大学毕业后从军

B.老爷爷早晚打太极拳

C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高

D.孩子开始走路【答案】ACF6V9C6L8M2P8U6HQ10Y3B1W7I2S10D10ZX2Y7Q7D3C10E2Q851、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是()。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陆志韦

D.潘菽【答案】BCR1M7C9F8T6E4L1HI4J2T7U3N1M8N10ZK3L10K4X4T8Q6R352、产生式迁移理论证实了()。

A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意

B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移

C.熟练的基本技能可以自动迁移

D.策略学习可以自动迁移【答案】CCQ7J10E4Q10T10L4A4HP8F9J10E6H3Q6X1ZO10B3F6L9Z9J2H353、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比较

D.行为强化【答案】BCE8H7X8V6V8Z5T8HL7V1K4R9E6N8M1ZB5D2P10W5N6Y4N854、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用了哪个感知规律?()

A.组合律

B.活动律

C.差异律

D.强度律【答案】DCM1T1X6J9M4K3D7HF1F10X1D3B2C6E10ZM1G9K10Q4P3W1H755、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是()。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCM7V9H5H2M4R4Y5HF3L4L1T6A8I5O5ZJ9O2S2E7Y5R5J1056、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是()。

A.形式训练说

B.同化迁移说

C.概括说

D.关系转换说【答案】ACB2T7Z6R4B6G8C1HB1G4W1R5J1J5U10ZE8P1U5T3Y2V5J857、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。

A.先行组织者

B.认知结构

C.复习材料

D.固定点【答案】ACD1N4T2B3W6A8T3HQ5W6C7D1I6V6T3ZZ5M9Z3P3X1M8L658、态度与品德形成的一般过程不包括()。

A.遵从

B.顺应

C.认同

D.内化【答案】BCV9E10D5D5E7M8I3HL4L8O10K1W1W5L4ZP5Q3B7A3Z2K5L1059、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。

A.80

B.130

C.100

D.95【答案】BCZ4B1N9V6F7Y1N1HG8L3X9I6B3G6L1ZF5O9P5E9V6R4H860、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。

A.气质

B.性格

C.能力

D.智力【答案】CCO1O9G7R1M6L2Q3HB6S8M7Z10I8R1J9ZN10X8D2E4S9J1E661、下列哪项属于认知的实例()。

A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读

D.利用复述策略记忆【答案】BCV8D5U6V7E9A4P1HG8D10M1M3P5T6A3ZF6O7U5P3F5S9V362、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为()。

A.教学观摩

B.教学反思

C.微型教学

D.程序教学【答案】CCV9R3L2T1H5W4S7HB10C10Z1R8Y6F6A10ZE1R4R4Z6U4W6X563、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.正抑制

D.负抑制【答案】BCO4B7M6N2H3A9O6HX3D8E2T4P8T7N5ZN7O5I8E4N5G10L364、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()。

A.内部学习动机和外部学习动机

B.高尚的动机与低级的动机

C.正确的动机与错误的动机

D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】DCK4D7T5S10Y2L10Y4HR3G1E8I4N5U8G4ZQ10X6N10Z6I9C6T265、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义【答案】CCD7D10M3K6S8O5T8HA9H2U5S7D3S4C7ZU7E3M3L2M4M2J866、学习效率和动机水平之间存在()。

A.正相关关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.负相关关系【答案】CCX7K9G8V6F1U4E2HG1E5I10Q8Z4K7K9ZZ8Z7N2Q10T1E5Y667、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()。

A.动机

B.学习动机

C.需要

D.学习需要【答案】DCB8T7L2P1V7W7U6HB10F10C1M10Q6Q6S8ZB7Y7Z1P8Y6A7K768、(2017年真题)基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】DCC7G2A5Y9R10O7Z8HL8C4U4C10N1Q7M6ZE10Z1B5S2W1L9W769、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()

A.皮亚杰

B.奈塞尔

C.布鲁纳

D.奥苏泊尔【答案】BCA4E8H1K10J4K3M7HB10I1Y10J9T10P5Z4ZG4Q3J9H9X1X7Z1070、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。

A.能力

B.气质

C.性格

D.品德【答案】CCE2U8E6X3O7V5L10HX1L9B5Z1S3Z2T9ZK6F7F1Z1E1Q4G1071、(2021年真题)合伙企业A为某合伙型股权投资基金的普通合伙人,合伙企业B为该基金的有限合伙人。其中合伙企业A是由一家有限责任公司发起成立。合伙企业B是由几位自然人构成,关于该基金的所得税缴纳,以下表述正确的包括()

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ【答案】ACS2A5W9N3A8H10N2HG8L5P3Y9E10V10C8ZM9W10R2Z5Z8V5S372、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()。

A.胆汁质

B.粘液质

C.抑郁质

D.多血质【答案】DCN7A6N10E9S2P6N10HN9S10I7C9J8A5N7ZU3N2S2Y8M6T4T573、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。

A.首因效应

B.光环效应

C.近因效应

D.刻板效应【答案】BCI4U3U10Q2L9Q4V10HJ6D4I7G7K1S7F1ZE10M2K2E8U6W7O774、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。

A.简述语意技术

B.自我表露的技术

C.提问技术

D.澄清技术【答案】BCS6W8Z3Q1O3Q4K1HK10A3I8S7M8A5X6ZR2N10N5I10T9G4J475、在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()。

A.桑代克

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.苛勒【答案】BCS3T7K6U5F9O3U3HY2G8X3M9N8L6I5ZF2E5Z2M6Z5G10E676、精神分析学派的代表人物是()。

A.冯特

B.韦特海默

C.弗洛伊德

D.罗杰斯【答案】CCO6A1M10U1M1W9Z7HV7I5Q4F4B5F6M8ZY5Q7R3D10D7O6C977、某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是()。

A.伦理道德情操

B.理情道德情操

C.直觉道德情操

D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】CCI8B6X6J4R8A5C4HU2F6A8A8T10G2C9ZY5M10Z8X1U6T4S778、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力【答案】CCG1T7S9Z3X4D10O6HL2P8K8J1L3J6K10ZU8P6H9H2Z1T7F779、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种()。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移【答案】ACF9P6E10B9D10O6Z1HJ8Z5E5D6A7M4C9ZI6Z8A5X6M10C9A680、无套利区间的上下界幅宽主要是由()决定的。

A.交易费用

B.现货价格大小

C.期货价格大小

D.市场冲击成本E【答案】ACE7D3I4Q9Q9V10L2HV9X3J2M6B7V1B1ZE2E8C3C5V8Q4T581、在教育过程中,教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料,这种直观手段称之为()。

A.实物直观

B.言语直观

C.模象直观

D.想象直观【答案】CCN5L5O1F10T5X7H1HG7Y9Y5B3Z8K6S7ZG8N7N3Q10Z10A8M282、在心理学里,一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格【答案】CCO4T1W6Y8D4Z5R9HS8G4S8G1S6A8N8ZZ3J5B4B10Y10N7I1083、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。

A.“不求天长地久,但求曾经拥有”

B.“爱人只有一个,情人可以多个”

C.主观学业第一,客观爱情至上

D.“儿女情长,英雄气短”【答案】ACK7P5H1P9K8T6D5HF4S6B7N9W9C5F3ZY6V3A7R8O1G8W984、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。

A.二因素理论

B.群因素理论

C.三元智力理论

D.多元智力理论【答案】CCL8V7T2I7Q4S1C10HB10Z8F7E2M2V4L10ZU2N9L5H1D6C5G785、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()。

A.谈虎色变

B.画饼充饥

C.叶公好龙

D.望梅止渴【答案】CCS6A8T6M8O7V7X4HX10X10G7F5H4T4X10ZJ8E8O5K3P8R5I186、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性【答案】DCD6V1I5W8I4U4E5HE1C6P8P8C5W7T2ZB9R4D2Y10Z6O4F487、(2018年真题)有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议,应当遵循以下原则()。

A.将转让的所有结果通知股东

B.得到三分之二以上表决权股东的同意

C.得到其他股东的同意

D.得到半数以上股东的同意【答案】BCP1H4K10X9U4N7Y2HD5V2Q2C2P2B2M6ZC8X2O6V5W6M7V888、交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为()

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112【答案】BCI1L5C10V7X10P5E7HZ2V4A9S4T8G5D7ZK10J5G10Q2Q5X6T589、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是()。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陆志韦

D.潘菽【答案】BCS9G10L8T7R9E5T1HZ6T5T2W5Y7K2B8ZR9Y2B7U5U6Y9W790、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的()。

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式【答案】ACF4H5R2G8N10G2P10HD5I8G9W2J5K1O4ZX4P8S3T9J8V10M891、教师高尚的()、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。

A.思想道德品质

B.人格魅力

C.情操

D.品质【答案】ACZ7F6S5B5O8F1G9HD3H7X9Q8X6N9U5ZJ1P1A1E4G5Z8B792、(2020年真题)合格投资者必须具备的要素包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅲ、Ⅳ【答案】CCL7G4I9A1Y3M4P8HN10B7H7L2J1T10F9ZY4I1E5G6U1Q7Z393、陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。

A.动作

B.产生式

C.命题和命题网络

D.以上三者【答案】CCY3N10F10J3R5U1C7HD6X5T8Z4W8O1H7ZR9R5M9Y7F2J10U294、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年【答案】DCL8K1M2H6N2L7O1HN10A3H9L9F4L5K5ZN5E8R8C9R4F10P595、儿童自我意识发展的第三阶段是()。

A.社会自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我【答案】BCY5K6D9A4E2A6C2HS5Y6Q1U8S1P8M4ZT8S3G2D8X10U8M496、(2017年真题)股权投资基金管理人按投资协议约定的金额和时间把投资款项划转至被投资企业或其股东的账户,如果股权投资基金办理了托管,划款操作需经托管人核准并办理。这是股权投资基金投资流程的()阶段。

A.签订投资协议

B.投资交割

C.项目立项

D.投资完成【答案】BCH8S1W3Q9R5X3A4HE7Y4A1V2J2Q7U2ZR2O4P4Q10X6L5W397、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫【答案】BCR9N9L1F10K8R1U9HX7U9A2L6S2X1Y6ZG8N10A3A2P1E5B598、教师教学反思的成分不包括()。

A.认知成分

B.思维成分

C.批判成分

D.教师的陈述【答案】BCA9L1E2H7M1Y9Z7HL8O5H10B10C3B7U3ZV6T10Y10N1B3S10O499、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响()。

A.能力

B.性格

C.作风

D.期望【答案】DCL10Y8L8H2H1H10S7HU6N8J4F3C6L6Y8ZC10R4H1Z9X2W4G10100、学生的学习,可分为知识的学习、()的学习和行为规范的学习三类。

A.态度

B.情感

C.道德

D.技能【答案】DCF10H1U5D4D9Z1K4HV9U9K9E9A2T3Z1ZO1F7L10P6J3J6L9101、()指个体对自己的认知过程和结果的意识。

A.认知

B.反思

C.元认知

D.编码【答案】CCM3C4F8N10P10E2T2HL4M7F1D6R10S9C7ZM1P5U1A6L9B9B10102、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是()。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCF9Y5M2Q9Z2Q9F3HP10D4Q5K2T10V9A7ZJ3F9W10R4Y8P4L1103、(2019年真题)股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的,应当委托给获得中国证监会基金()业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员的机构。

A.管理

B.从业

C.募集

D.销售【答案】DCW2J9B6S3M2C7S5HN7Y6L7Y8S9G4N5ZU1H3F1E5J9W5Y1104、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质【答案】BCS10D9F1Z6T6Z10V1HU8D3E5Z3W2P5C9ZP8I8V7A8Q2G9W10105、在人性的叙述中,认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是()。

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义【答案】CCT2E2K1M6S8D5P7HE10N10D2V6U7S3O4ZI5E9V6Y6G2P6S2106、心理学发展史上的第一次革命为()。

A.精神分析心理学的兴起

B.行为主义心理学的兴起

C.人本主义心理学的兴起

D.认知主义心理学的兴起【答案】BCD1J6W4Z9G2F10D10HA9U9L8P3B2I4M6ZL7D10H8U2T5R4K10107、联结理论的核心概念是()。

A.同化

B.异化

C.内化

D.强化【答案】DCC5A9U8C4H4R9D10HL10O4D5C9H9E7X5ZU1J2R4T7V2L9Z7108、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》,这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期()。

A.新生期

B.破坏期

C.繁荣期

D.改造期【答案】CCO6I9B3C7T10T10J7HP7H4H1A2A5X6S2ZY2O1G7M1C2I4C7109、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的()。

A.差异律

B.强度律

C.活动律

D.组合律【答案】DCW5F6R5O4V3T2X5HX10N5B7T4X2F4Y9ZE1Z2Y6A4F9U7N2110、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义【答案】ACR5Q7T8X4Q5T4P8HG2B8Y1X3H8E1T8ZS2D4B8P5E4F1A8111、根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()。

A.自我熏陶

B.道德灌输

C.制度约束

D.榜样作用【答案】DCX7V6M1E7R8T7S5HG5H9J7D3V8S9T2ZM1J6S9H3R4G7Z9112、教育心理学研究的对象是()。

A.教师教学

B.教师教育

C.学生学习

D.学生学习与教师教育【答案】DCK7F4X3U6R1P2J2HI5E10Y10I2B7U3G10ZP10H10Q9W2Q2C2C10113、(2017年真题)股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为()。

A.基金托管人

B.基金管理人

C.基金份额登记机构

D.以上均是【答案】BCZ1Q10A6U3Q4E8C6HD8X2E7E6C10Y7N1ZE9L10J8V2P10J1S6114、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()的表现。

A.性格的理智特征

B.性格的情绪特征

C.性格的态度特征

D.性格的意志特征【答案】ACU9J9I6N1Q8S5E1HK8B7D4C4W8H6E1ZJ2A6Y6R7P3O5P8115、师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾性

D.温和型【答案】DCR6W1L10Y7V8S2C2HO4M7S6V10J2U3R4ZF3Z10T1D9Q10G6S3116、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义【答案】ACR9O4M5T3R3Q2O1HN8R1A5T7M9O9P4ZH2C6U10H2A9Y4R4117、在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知

B.动作分解

C.动作联系

D.自动化【答案】BCC6O9V9E8Y3Z7P7HT3L1P2E1H9B9H10ZU10K7G9L7N10E10Q5118、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求()。

A.心理辅导员

B.行为规范的示范者

C.学习的指导者和促进者

D.班集体活动的领导者【答案】DCL3E1S4O5Y9T9E10HB8V5P9I10I1M4S5ZY5B2J10J10C6K5D10119、最高级的需要是()。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我实现的需要【答案】DCC4F10R1V10R3J3M5HW7Y3C2X1B3S2B2ZN3S3U3C5Q5M1U10120、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。

A.80

B.130

C.100

D.95【答案】BCL9Z4T1V6M9Q7R7HB8P2K6S1F9B10E10ZO2Y5R7I2I9B10F7121、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。

A.合作学习

B.发现学习

C.情境学习

D.指导学习【答案】BCW4S10B4A3Y9P2K2HC2T2Z5G1W6M3S10ZV4N3K6O6U6K8E1122、会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()。

A.正迁移

B.负迁移

C.纵向迁移

D.逆向迁移【答案】ACP7A10S9S10A3A9R10HW7I3E7O5E4R8W9ZI8U5Z9F5M5U6F7123、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()。

A.正抑制

B.负抑制

C.前摄抑制

D.倒摄抑制【答案】CCF10M9B5D2P5G5D2HD8X3J1H6G4D8G3ZQ5O1R6L5C9J8O4124、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.获得【答案】CCA5G6N6O1L6Q9B5HQ6N7N2G10H10K7I7ZH8G4G3Z8Y8J8Y1125、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律【答案】BCY3R5C6P10N2K4C9HB8O9U2M6I7W7P3ZY10P6I8H7I6P7F3126、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是()。

A.能力

B.意志

C.爱

D.希望【答案】DCV6I1Y3C8X8G6V5HH8M2C10N4M9P9B5ZR3T4R5I5T9D3F2127、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视得适当时

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】DCU4X3P8S3Y1W10Y8HM3X5L1F8U8S9A3ZK6H7R6Y7J8V2C8128、儿童自我意识发展的第三阶段是()。

A.社会自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我【答案】BCA8C8B7L5Y3K8N1HS5F10R4Z4W4V10J3ZU4N8F7H2N2Q10G1129、6月10日,王某期货账户持有FU1512空头合约100手,每手50吨。合约当日出现跌停单边市,当日结算价为3100元/吨,王某的客户权益为1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为12%。FU是上海期货交易所燃油期货合约的交易代码,交易单位为50吨/手。那么王某的持仓风险度为()。

A.18.95%

B.94.75%

C.105.24%

D.85.05%【答案】BCE8U3I9D9T7N10D9HV6T1I5S8Q5K8Q6ZJ3M10W7Z2F1N10E6130、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制【答案】CCZ6F7B4Z7D8D10C7HT8D5O9D3T10J5V9ZM5R1K8J5G2V6I5131、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。

A.心理现象

B.社会现象

C.生理现象

D.管理现象【答案】ACU1E5I2E10T6F8L10HV5R8I1V3R7E3L4ZZ7I5Y8J10T4P6K4132、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制【答案】CCC4J1D6I3I7P8E10HI10T6U10B4R10Z2J10ZY1R3Y5J3Y3C5T10133、对有关历史生活的领会,不能缺少()。

A.感知直观

B.形象直观

C.言语直观

D.表象直观【答案】CCC1W3Z2N9K10C6A9HX5Q4Q4R6O1V4G9ZZ4V7E8K4N10A9N3134、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的()。

A.负迁移

B.正迁移

C.纵向迁移

D.特殊迁移【答案】ACK8Q7G6B7Q9F7U8HM3Z9R6C5X10F6O6ZR10U4E6Y8Q2Q1B9135、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力【答案】CCL4H10E4S7W4E6N8HT7A5P5C9D8P10A5ZM6X10F6X6N6Y7M6136、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()的表现。

A.性格的理智特征

B.性格的情绪特征

C.性格的态度特征

D.性格的意志特征【答案】ACM6J5T1K3D7O1J6HP8X1F4M9Z4Y10W2ZB1F5P4U6U8O9X5137、最高级的需要是()。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我实现的需要【答案】DCG2B3F1B4N10G2D2HQ1L1U10F8P6I3J6ZH5N8P4F4Z4H2X1138、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.内在动机

B.自我效能

C.自我奖惩

D.自我强化【答案】BCE2F3J9U9E10A9H4HY4E7N4U4D8E8W7ZF5K10W1G9D4T1T10139、某交易者以3485元/吨的价格卖出大豆期货合约100手(每手10吨),次日以3400元/吨的价格买入平仓,如果单边手续费以10元/手计,那么该交易者()。

A.亏损150元

B.盈利150元

C.盈利84000元

D.盈利1500元【答案】CCU7S2Z6A5L5B1W2HM10K5Y4R5S2K3T1ZX9N7E4S10T10Z10Y8140、(2019年真题)关于有限合伙人型股权投资基金增资,以下表述错误的是()

A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务不承担责任

B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资;未按期足额出资缴纳的,应当承当补缴义务,并对其他合伙人承担违约责任

C.新合伙人入伙,除合伙协议另有约定外,应当经全体合伙人一致同意,并依法订立书面入伙协议

D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任。入伙协议另有约定的,从其约定【答案】ACX8K3H2S8B3T9Q7HI7V6Y1I7V2M4U6ZJ10E6O7W2A10D7E1141、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的()。

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式【答案】ACN7I7M1R1B3E4A7HS6O8Q5M7U6Y7E4ZQ4X9K7P10C1T10L1142、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.无快慢之分【答案】CCK9M9K10S6F2T1T8HZ1G3U5X10I5M10E2ZV8L4R2W1N8J3W4143、大学教师的激励方法有()。

A.学术考核

B.教学考核

C.目标激励

D.岗位定级【答案】CCZ5L9T10K2A9P7D1HS10X10Y5V10N2W4B1ZF9G3D9S2R8B4H2144、狭义的校园文化是指()。

A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解

B.包含学术文化在内的概念

C.排除学校组织制度的文化概念

D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】DCM9Z3B4C9C2R1D4HH2E2M9G6R10T6Z2ZX9T8O9B5T5P8U9145、学生的学习,可分为知识的学习、()的学习和行为规范的学习三类。

A.态度

B.情感

C.道德

D.技能【答案】DCV9P6L10Y10O8T2O7HE3N5G5I7Q2Q1M1ZL5I4S2D4H6G7E4146、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。

A.感觉登记

B.注意

C.组块

D.复述【答案】CCG4I8E2K9W8J5E5HV1P6O1U9U6B6K2ZZ8V3D4X10M6K2S3147、心理学是一门研究()的学科。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生、发展

D.人的行为和心理活动规律【答案】DCD9U2X6H3J6A8C4HN1I10K10L4U6L3S2ZC7N9N5O8K10Z1H8148、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。

A.能力

B.气质

C.性格

D.品德【答案】CCI3K7G8Z7G7L7Z9HB8A4Y3D2P10R1W1ZP3K2U8A8M5U10H8149、()指个体对自己的认知过程和结果的意识。

A.认知

B.反思

C.元认知

D.编码【答案】CCH6I2J2R3N5K4Z1HC2Q4Z6R2L2A6Y10ZS9K8U10L8V1D5J9150、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是()的表现形式。

A.教育机智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略【答案】ACA5U2O3C2B1V2U4HH1Z2O7K2J4X1V7ZI2H10W7X2W8S1Y10151、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。

A.伦理的道德情感

B.直觉的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感【答案】ACY7M1P9E4Q5G5P1HQ4Y8S1I1E10Y8Y7ZS9H6C9G5W3Q5Q4152、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的()。

A.干扰说

B.衰退说

C.同化说

D.动机说【答案】BCA2Q5H1Y1M1Z2P3HH3Q10U10H10X5Z2W9ZA10S10I6M4I9E9J3153、按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和()。

A.正常焦虑

B.现实性焦虑

C.神经性焦虑

D.道德性焦虑【答案】ACB9Z9X8R2H3R9U2HB4L8S10J3P8M6T4ZY3P2C4N10R6D4J6154、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()。

A.胆汁质

B.粘液质

C.抑郁质

D.多血质【答案】DCO8S1K6C8K10S2W2HH6W1E8O5Z9H1D1ZM7P7W9J10V10P2W7155、()是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。

A.教学反思

B.教学监控

C.教学计划

D.教学设计【答案】BCL1M6H1A7U4P10J2HE6D9Z4U4Z1X4D9ZS7N6V6E10L3F2J3156、创造过程的必经阶段是()。

A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段

B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段

C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段

D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】DCM8L5M7A5M6O2H6HE5W10S3U1W1N3L4ZY2Q10W10E5R9I3G8157、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质【答案】BCF4A9I4E6E1M10B9HN7H2Y2E10G1C7W7ZC6Y5Q6O7U6S8H2158、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为()。

A.教学观摩

B.教学反思

C.微型教学

D.程序教学【答案】CCW2F1P5L10M10Y10Z8HG4Q10T2I8O2Q5E9ZB10T5T2W2D2J8X5159、在人性的叙述中,认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是()。

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义【答案】CCT8E7W1Q4U7N8X9HS3P2W10I4R10E9I1ZF9O9A10V7A5Y9A4160、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是()。

A.便利了期货合约的连续买卖

B.使期货合约具有很强的市场流动性

C.增加了交易成本

D.简化了交易过程【答案】CCF2X2N3X6B3G6P3HR2F10J3L7E2N3J7ZL1U5F5G4G2V7B8161、在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()。

A.桑代克

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.苛勒【答案】BCV8E2R3S4P1G5F2HZ6H9N5T3E3S9D3ZS8H10K1M7V4G4H5162、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比较

D.行为强化【答案】BCC7Y3P3T5Q5R1P4HC7C6F6L2A6T7B6ZD10W1O3A2N9L6C4163、()学生的自我体验最为强烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCU4M1S6W3P4Q1R4HX9J4G2L10V2D10O9ZE7D10A5D1Z9K8Z3164、教师教学反思的成分不包括()。

A.认知成分

B.思维成分

C.批判成分

D.教师的陈述【答案】BCU3C3M3Y1V2U1I3HU6S1F6E4U4V10Z5ZJ1J2B6L10J10T7S4165、主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为()。

A.人本主义

B.行为主义

C.建构主义

D.认知主义【答案】CCS6U9H1R5A5O7N3HE8N6G2J8X2V5P1ZK7B8W9A7X4N10W8166、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段【答案】DCF8K3N10Y5J7E7V2HH2B5B5X5H7B2L7ZP3G7V3M6V6L7F9167、生理自我在()岁左右基本成熟。

A.1岁

B.3岁

C.5岁

D.7岁【答案】BCK8V8C9Q2D2G9B10HS3I1T5B9J1S4J9ZV10L10F1M7J1U7O3168、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。

A.斯金纳

B.波斯纳

C.巴甫洛夫

D.皮亚杰【答案】BCT7G5K4X10A4N6Q1HH6S6Z7V3R1W2S4ZV6X7C1S2K1E4L7169、在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是()。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.自变量与无关变量【答案】BCU1E4G10N6E3U6M6HR7K8M8N2P7P7F8ZV10R1G7D5X2R6U5170、(2020年真题)关于基金服务机构为防范基金服务业务中的利益冲突和输送,符合要求的()

A.Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅴ

D.Ⅲ、Ⅴ【答案】CCP4U9V3O5Q3F6N7HG1P9F7I2Z1K10Q3ZW6E1K2E3L4B7U10171、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()。

A.视觉型

B.听觉型

C.动觉型

D.混合型【答案】DCE5F4V1Z9K9I5P2HN5N6W10G2Y9X1C9ZI7Y1Y7U1V5L1L2172、套期保值操作的原则包括()。

A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来

B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体相同

C.期货头寸与现货头寸相同

D.期货头寸应与现货头寸相反,或作为现货市场未来要进行的交易的替代物E【答案】ACO9Z8E9Z8H10L2N4HY4N4F2Q8K2R6U3ZO2P1D8P7P1I8F1173、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其()。

A.认知结构

B.知识体系

C.学习观

D.心理学【答案】BCB9F6S4Z4L8L3M5HS9L2J5S1I9T3R1ZK10L10T8J3M4P2U1174、在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()。

A.桑代克

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.苛勒【答案】BCJ8J3R3I6V10X1P4HT1N2S5Y4A4U7H4ZS6W10C7O3G2A6P9175、(2017年真题)()的复核是项目组内最高级别的复核,在出具正式尽职调查报告前,对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价和把关。

A.决策委员会

B.项目组内部

C.高管团队

D.项目主管领导【答案】DCA7H5F7S8D3Z1P2HE7U8Z9W1U1Y2H2ZU2V10Y3P10I4R10P2176、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响()。

A.能力

B.性格

C.作风

D.期望【答案】DCR9Z1Y7H10C6Z9B6HD2H2A2D6T7N2A9ZK9I3S9A10Z2Z9Y7177、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】BCW9T7T9G8W6Q7A2HI3Y6B6J5S5D6W7ZV3M3C1L9S1T10U3178、(2017年真题)对于信托(契约)型股权投资基金的而言,基金份额的转让涉及()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】BCD3N7J4T7P6Y7G9HU7W4A10Q5J5U10L8ZY8S2M3P7Y4S8L2179、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=1.6917/22,1个月的远期差价是25/34,则一个月期的远期汇率是()。

A.USD/DEM=1.6851/47

B.USD/DEM=1.6883/97

C.USD/DEM=1.6942/56

D.USD/DEM=1.6897/83【答案】CCC3J4S8O2C8T5R4HK1Q9E3I3U3K10W10ZR10M3U10P2R3W2X8180、期望理论的提出者是()。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯【答案】CCM5V7T4X10G9B8S2HW2T7B3L5N4I1L10ZM8Y10V6F4F3G10N8181、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。

A.合作学习

B.发现学习

C.情境学习

D.指导学习【答案】BCJ10V10M1I3S1K4Z1HP5J2I7X4N3M2H3ZX2M2W8C1V6M10F7182、(2020年真题)下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构()

A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司

B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司

C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司

D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司【答案】DCY5V5H8M5I3W8D2HK4W3T4F7B7Z6G9ZE1O10I6N5E3M8H5183、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()。

A.胆汁质

B.粘液质

C.抑郁质

D.多血质【答案】DCB7G2Y4J9K10K2B5HA1R9Q3J9Q7D5V3ZG2L10G3Q8D5U4B1184、(2018年真题)有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议,应当遵循以下原则()。

A.将转让的所有结果通知股东

B.得到三分之二以上表决权股东的同意

C.得到其他股东的同意

D.得到半数以上股东的同意【答案】BCF7X9Z6X2O9Z9G8HZ4Q9O1C2K9D2R9ZX8I8M6C9B1L5L2185、对交易者来说,期货合约的唯一变量是()。

A.价格

B.标的物的量

C.规格

D.交割时间【答案】ACS10G10F6F9I2L3I4HZ5I4P2M10X2M1A6ZN5E9D7G8N5L4W10186、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()。

A.个性心理

B.心理过程

C.心理现象

D.个性倾向性【答案】BCU3K10J4I8P7S1F8HF9H10Z4M8A3M6T10ZD9G1X5U3L2C10N1187、(2017年真题)下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中,错误的是()。

A.确保自身符合合格投资者条件

B.对自身资产或收入情况应作如实承诺,如提供虚假承诺文件,承担相应责任

C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷

D.如自身不符合合格投资者条件,可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品【答案】DCG10J4T9L6B5P7G2HF1M3R4V8H8P8X8ZS6X10D10W10J3L7Q9188、期望理论的提出者是()。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯【答案】CCH4P5A9X7B3J7Y8HK8D7A3K4B5W6R6ZE3W1M10R6R1G5W2189、儿童自我意识发展的第三阶段是()。

A.社会自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我【答案】BCY10D8Y1I8P3E1J2HO2V4R7C9W10N2G3ZR8D6U1O6G9X10M6190、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.负迁移【答案】CCI4U3V3Q5K6J6I2HK8G10D10T3Y7I9B9ZW7M9D1N8E4V1N4191、一般认为,人在()之间的学习效率最高。

A.上午8~9点

B.上午11~12点

C.下午3~4点

D.下午6~8点【答案】BCO9X2T5Y3A5L1P1HO7C7A9G2T4X10I6ZE1A2V4T1Q10J9X8192、在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。

A.具体经验阶段

B.观察分析阶段

C.重新概括阶段

D.积极的验证阶段【答案】BCJ1F5W4H8J4C8F7HU7P2A10J10M9F7X2ZI4H4M3H10J2K2E9193、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫【答案】BCT

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