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第第3页大班安全教案《雷响时别出去》及教学反思

大班安全教案《雷响时别出去》及教学反思

活动目标：

1、初步了解雷电形成缘由和危害。

2、通过大家争论、阅历共享，知道雷雨天自我爱护的正确方法。

3、增加对自然现象的了解。

4、初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护技能。

5、能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。

活动预备：

1、雷雨图片，磁带：雷雨。

2、幼儿用书人手一册。

活动过程：

1、听雷声磁带，引出话题。

*老师：听!这是什么声音?你见过打雷和闪电吗?

*鼓舞幼儿大胆表达自己的感觉。

2、出示图片，了解雷雨形成的缘由，建议老师提问。

*为什么会打雷和闪电?

*老师简约介绍：雷雨经常会在夏季发生。由于夏天空气急剧上冲，使得云朵里带有很多的电。当云和云碰撞时，就会发生打雷和闪电的现象。

*想一想，你是先看到闪电还是先听见打雷?

老师小结：先看见闪电，然后听见打雷。告知幼儿由于光的速度比声音的速度传播得要快，因此先看见闪电，然后听见打雷。

3、引导幼儿观看幼儿用书，师生共同争论：雷雨时自我爱护的方法。

*看图说说：下雨打雷了，图上的小伙伴是怎样做?这样做安全吗?

*雷雨时，在家里的小伙伴关上电视对吗?为什么?

(雷雨时，要把家中的电源切断，最好不要运用任何电器。由于电线受雷击后，很简单把强大的电流传到电器上，使电视机、电脑等电器发生爆炸或烧起来，造成危急。)雷雨时，不能在哪里躲雨?为什么?

*(雷雨时，不能在空旷的地方停留，更不能玩地上的积水，还不能在大树下躲雨，也不能在高压线四周走动。由于水、木、铁都会导电。)*雷电会给人类带来哪些危害呢?

(雷电会击中人或动物，还会引起火灾。因此现在人们在高楼上装有避雷针，使雷电不会击中高楼。

活动反思：

对于雷雨天孩子们还是比较熟识的，只是关于雷电形成的过程不知道，在听老师讲解的时候，孩子们都听的很仔细，我将重点放在雨点的形成上，孩子们很快就明白了。在自我爱护上我们采纳了情景表演的模式，更深一步的加大孩子们的自我爱护阅历。

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