人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件1

凯旋门和埃菲尔铁塔，是今天法国的两大地标性建筑，这两大建筑是为了纪念什么历史事件而修建的呢？导入新课凯旋门和埃菲尔铁塔，是今天法国的两大地标性建筑，导入新课第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿社会等级对立严重，阶级矛盾尖锐特权阶级占有大量土地，把持政府重要职位，不纳税，不承担义务，反对国家向贵族征税。负担国家赋税，却无政治权利，尤其是农民深受压迫。拥有神权拥有政权有钱无权无钱无权压迫反抗1、根本原因：封建专制统治阻碍法国资本主义的发展一、旧制度的危机社会等级对立严重，阶级矛盾尖锐特权阶级占有大量土地，把持政府受压迫的法国农民受压迫的法国农民法国启蒙运动兴起，启蒙思想传播

伏尔泰（1694—1778）

18世纪法国启蒙运动公认的领袖。

我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。

——伏尔泰卢梭（1712—1778）孟德斯鸠（1689—1755）一、旧制度的危机2、新思想的传播法国启蒙运动兴起，启蒙思想传播伏尔泰我不同意人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。——伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力(行政权、立法权、司法权)……则一切便都完了。——孟德斯鸠《论法的精神》提出三权分立的原则人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家···代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权···

——卢梭《社会契约论》提倡自由、平等、社会契约论主权在民，否定封建王权启蒙运动解放了人们的思想，为法国大革命作了重要的理论准备人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本法国大革命的原因1、封建专制主义阻碍资本主义发展(根本原因)2、财政危机严重、阶级矛盾尖锐(直接原因)3、启蒙思想传播(思想准备)4.英国、美国资产阶级革命的激励作用国内国际一、旧制度的危机人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)法国大革命的原因1、封建专制主义阻碍资本主义发展(根本原1789.5开始召开三级会议1789.7179117931794攻占巴士底狱法兰西第一共和国成立阅读课本（P89-91），根据提示，完成法国大革命的时间轴制宪议会制定宪法高潮处死路易十六革命结束1789.81792导火索《人权宣言》罗伯斯庇尔（雅各宾派）当政热月政变二、法国大革命发展人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)1789.5开始召开三级会议1789.71791179317法国社会分为三个等级：教士属于第一等级，掌握精神权力，享有免税权，不受世俗法庭审判；贵族属于第二等级，也有免税特权；余下的大多数法国人属于第三等级。级三议会来由深受压迫的农民二、法国大革命1、革命的导火线：三级会议的重新召开人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)法国社会分为三个等级：教士属于第一等级，掌握精神权力，享有免级三议会开召1、三级会议召开（导火线）第三等级要求增加自身的政治权利，提出制定宪法的要求。国王假意让步，却暗中企图武装控制局面。巴黎民众攻占巴士底狱，大革命开始了。1789年5月5日，法国的凡尔赛三级会议召开现场二、法国大革命人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)级三议会开召1、三级会议召开（导火线）第三等级要求增加自身的1789年7月14日，路易十六的日记中是这样记载的：

“今日无事”。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)1789年7月14日，路易十六人教部编版九年级历史上册第19人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(揭开了法国大革命的序幕2、开始——攻占巴士底狱（1789年7月14日）——封建专制统治的象征为什么巴黎人民要攻占巴士底狱？7月14日也成为法国的国庆日。到18世纪末期，巴士底狱成了关押政治犯的监狱，凡是胆敢反对封建制度的著名人物，都被监禁在此，因此巴士底狱又是法国专制王朝的象征。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)揭开了法国大革命的序幕2、开始——攻占巴士底狱（1789年7人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(第一条在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。第二条法律是公共意志的表现。···在法律面前，所有的公民都是平等的。第三条任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫——《人权宣言》根据材料，说说《人权宣言》体现了哪些基本原则？符合哪个阶级的利益？受到什么思想的影响？法国大革命的纲领性文件资产阶级启蒙思想3、发展——《人权宣言》的颁布：1789（制宪议会）C.评价：a进步性：有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度。b局限性：只能维护资产阶级的利益。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)第一条在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。根据材料4、进一步发展——废除君主制，建立法兰西第一共和国1792年处死国王路易十六封建君主制退出历史舞台是民心所向1793年处死国王路易十六二、法国大革命人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)4、进一步发展——废除君主制，建立法兰西第一共和国17925、革命高潮：雅各宾派当政1.雅各宾派采取了哪些措施将革命推向高潮？2.你是怎样评价雅各宾派专政的?罗伯斯庇尔法国大革命时期的著名政治活动家、雅各宾派专政期间的主要当权者。1789年当选为第三等级代表，次年成为雅各宾俱乐部主席。以其严峻态度、高度原则性和简朴生活博得“不可腐蚀的人”的称号。成立救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军。雅各宾派把法国大革命推向高潮，但打击面过宽，搞得人人自危,最后被政变推翻。7、革命结束：热月政变，罗伯斯庇尔被送上断头台。革命失败了吗？这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而不是资产阶级的失败。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)5、革命高潮：雅各宾派当政1.雅各宾派采取了哪些措施将革命推材料一：法国大革命不仅属于法国，也属于全世界。这是因为法国大革命为全人类留下了一份共同的遗产——《人权宣言》。——吕一民《法国通史》P132材料二：轰轰烈烈的法国大革命，正是在大众直接参与下，靠大规模的群众运动，才真正将反封建的斗争进行到底,与旧制度“完全决裂”，最终筑起资产阶级的现代国家大厦，为资本主义发展创造了合适的环境。——楼均信《法国大革命反思》1999年4月第29卷第2期浙江大学学报二、法国大革命通过研读材料探究法国大革命的意义人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)材料一：二、法国大革命通过研读材料探究法国大革命的意义人教沉重地打击了欧洲其他国家的封建制度、对世界历史的发展有很大的影响。法国大革命虽然对人类社会的发展产生了深远影响，但也有很大的历史局限性。这场革命所争取的民主权利为少数人所享有，所有人的民主、平等与自由仍然是写在旗帜上的理想与目标。本国世界法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想这场革命震撼了整个欧洲的封建制度，并给以沉重的打击，它的彻底性更为以后各国树立了榜样，因而具有世界意义。6、法国大革命的意义二、法国大革命人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)沉重地打击了欧洲其他国家的封建制度、对世界历史的发展有很大的法国大革命简表领导阶级领导人导火线开始时间开始标志重要文件高潮结束时间高潮结束标志

资产阶级罗伯斯庇尔等人三级会议召开1789攻占巴士底狱《人权宣言》1794雅各宾派专政结束人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)法国大革命简表领导阶级领导人导火线开始时间开始标志重要文件高拿破仑帝国人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)拿破仑帝国人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑不想当元帅的士兵不是好士兵。——拿破仑人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡起。——拿破仑伟大的统帅应该每日自问数次，如果面前或左右出现敌人该怎么办？他若不知所措，就是不称职的。——拿破仑人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)不想当元帅的士兵不是好士兵。人教部编版九年级历史上册第19课拿破仑出生在科西嘉岛的一个贵族家庭，从小就在军校里接受正规教育，毕业后参军成为炮兵少尉。在抵抗英军进攻的“土伦战役”中展示了其过人军事才能，受到雅各宾派赏识而得到提拔，在镇压保王党叛乱时一战成名，开始在军界崭露头角。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)拿破仑出生在科西嘉岛的人教部编版九年级历史上册第19课法国大1.拿破仑夺权时间及方式：

2.拿破仑的对内、对外政策：

1799年11月发动政变组建新政府，建立高效率的国家机器。（1）重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业。（2）主持制定民法典--《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施，今天仍在法国施行。成为很多国家民法的参照蓝本（3）多次打败反法联盟；大军几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。1812年，远征俄国，大败而归。3.法兰西第一帝国的建立：4.法兰西第一帝国的覆灭：1804年拿破仑加冕称帝三、拿破仑帝国（阅读课本91-92，找出问题答案）1815年人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)1799年11月发动政变组建新政府，建立高效率的国家机器。拿破仑的活动：三：拿破仑帝国对外征战远征失败,被迫下台建立帝国颁布法典初露锋芒政变夺权人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)拿破仑的活动：三：拿破仑帝国对外征战远征失败,被迫下台建立帝1.建立的背景：法国大革命高潮结束后，资产阶级希望稳定统治秩序，但对外战争仍在进行，人民生活没有摆脱困境，政局依然动荡。。三、拿破仑帝国人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)1.建立的背景：法国大革命高潮结束后，资产阶级希望稳定统治秩三、拿破仑帝国1799年11月，拿破仑发动雾月政变，建立起军事独裁的政权。拿破仑2、拿破仑掌权1799年雾月政变人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)三、拿破仑帝国1799年11月，拿破仑发动雾月政变，建立起军1804年，拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝，建立了法兰西第一帝国。议一议：拿破仑对内对外实行了哪些政策？说明了第一帝国的性质是什么？3.建立法兰西第一帝国：1804年，拿破仑加冕称帝，建立帝国，史称法兰西第一帝国。代表大资产阶级、大地主阶级利益的政权。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)1804年，拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝，建立了法兰西第一帝国«法典»封面4、对内颁布民法典——《拿破仑法典》（文韬）材料一：第8条：“所有法国人都享有民事权利……”545条：除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。

法律上的平等保护财产权材料二：在《拿破仑法典》颁布后的近100年的时间内，欧洲先后有25个国家以该法典为蓝本制定本国的民法典。如，丹麦、德国、瑞士、葡萄牙、西班牙等。成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本法典巩固了法国大革命的成果，打击封建势力，促进了法国资本主义的发展。“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”------拿破仑人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)«法典»封面4、对内颁布民法典——《拿破仑法典》（文韬）材料5、对外实行一系列的战争（武略）对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。西班牙挪威丹麦华沙大公国奥地利帝国莱茵同盟瑞士拿破仑的对外战争：

到1810年左右，欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家，法兰西第一帝国控制了东至波兰，西到西班牙，北起荷兰，南到意大利的广大领土，帝国盛极一时。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)5、对外实行一系列的战争（武略）对外多次打败欧洲反法同盟的军评价拿破仑对外战争？材料一：拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权···材料二：对于德国来说，拿破仑……是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的社会的摧毁人。

——恩格斯《德国状况》材料三：仅1807——1809年间，法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。法军铁蹄下的西班牙人民采取的观点：一分为二人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)评价拿破仑对外战争？材料一：拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制如何看待拿破仑所进行的一系列战争？初期后期打击反法同盟对外掠夺和侵略

在初期是具有正义性质的民族战争，解除了法国的外来威胁，打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级革命思想；后期演变成为非正义的军事侵略战争，损害了被侵略国家人民的利益。－正义的－非正义的人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)如何看待拿破仑所进行的一系列战争？初期打击反法同盟对外掠夺和1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。1815年，法兰西第一帝国覆灭。三、拿破仑帝国兵败滑铁卢，结束了拿破仑政治生涯6、拿破仑帝国的覆灭（兵败滑铁卢）人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。1815年，法兰西第一人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(兵败滑铁卢

1815年2月，拿破仑逃出厄尔巴岛，召集旧部，重返巴黎。英、俄、普、奥又组成第七次反法同盟。

反法联军在滑铁卢战役中又一次击败了拿破仑，迫使他再次退位，并将他流放到大西洋的一个岛上。1821年，拿破仑在该岛去世。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)兵败滑铁卢1815年2月，拿破仑逃出厄尔巴岛，召集旧欧洲民族意识的觉醒；战争使法国国内矛盾激化；根本原因：当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力。拿破仑帝国灭亡的原因人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)欧洲民族意识的觉醒；拿破仑帝国灭亡的原因人教部编版九年级历评价拿破仑：(1)拿破仑保留了大革命时期的革命成果，并通过战争的方式把法国革命的成果推广到欧洲其他地区，使资本主义文明得以在欧洲传播，沉重打击了欧洲的封建势力。(2)拿破仑后期战争变成了侵略性质，损害了其他国家人民的利益，最终导致了自己的失败。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)评价拿破仑：(1)拿破仑保留了大革命时期的革命成果，并通过战

人们至今崇拜他，并不是出于丧失理智的狂热，而是出于冷静的思考。人们至今怀念他，并不是他曾经战无不胜，攻无不克的赫赫战功，而是他以过人的胆识和气魄，使法国人民走出了大革命后的混乱和恐怖，重塑了法国的辉煌。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人们至今崇拜他，并不是出于丧失理智的狂热，而是出于冷①②③④⑤⑥1789年7月1794年法国大革命颁布《人权宣言》巴黎人民攻占巴士底狱法兰西第一共和国处死路易十六雅各宾派专政处死罗伯斯庇尔①⑤③②④⑥1799年1804年1815年ABC拿破仑帝国课堂小结人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)①②③④⑤⑥1789年7月1794年法国大革命颁布巴黎人民攻凯旋门和埃菲尔铁塔，是今天法国的两大地标性建筑，这两大建筑是为了纪念什么历史事件而修建的呢？导入新课凯旋门和埃菲尔铁塔，是今天法国的两大地标性建筑，导入新课第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿社会等级对立严重，阶级矛盾尖锐特权阶级占有大量土地，把持政府重要职位，不纳税，不承担义务，反对国家向贵族征税。负担国家赋税，却无政治权利，尤其是农民深受压迫。拥有神权拥有政权有钱无权无钱无权压迫反抗1、根本原因：封建专制统治阻碍法国资本主义的发展一、旧制度的危机社会等级对立严重，阶级矛盾尖锐特权阶级占有大量土地，把持政府受压迫的法国农民受压迫的法国农民法国启蒙运动兴起，启蒙思想传播

伏尔泰（1694—1778）

18世纪法国启蒙运动公认的领袖。

我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。

——伏尔泰卢梭（1712—1778）孟德斯鸠（1689—1755）一、旧制度的危机2、新思想的传播法国启蒙运动兴起，启蒙思想传播伏尔泰我不同意人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。——伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力(行政权、立法权、司法权)……则一切便都完了。——孟德斯鸠《论法的精神》提出三权分立的原则人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家···代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权···

——卢梭《社会契约论》提倡自由、平等、社会契约论主权在民，否定封建王权启蒙运动解放了人们的思想，为法国大革命作了重要的理论准备人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本法国大革命的原因1、封建专制主义阻碍资本主义发展(根本原因)2、财政危机严重、阶级矛盾尖锐(直接原因)3、启蒙思想传播(思想准备)4.英国、美国资产阶级革命的激励作用国内国际一、旧制度的危机人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)法国大革命的原因1、封建专制主义阻碍资本主义发展(根本原1789.5开始召开三级会议1789.7179117931794攻占巴士底狱法兰西第一共和国成立阅读课本（P89-91），根据提示，完成法国大革命的时间轴制宪议会制定宪法高潮处死路易十六革命结束1789.81792导火索《人权宣言》罗伯斯庇尔（雅各宾派）当政热月政变二、法国大革命发展人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)1789.5开始召开三级会议1789.71791179317法国社会分为三个等级：教士属于第一等级，掌握精神权力，享有免税权，不受世俗法庭审判；贵族属于第二等级，也有免税特权；余下的大多数法国人属于第三等级。级三议会来由深受压迫的农民二、法国大革命1、革命的导火线：三级会议的重新召开人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)法国社会分为三个等级：教士属于第一等级，掌握精神权力，享有免级三议会开召1、三级会议召开（导火线）第三等级要求增加自身的政治权利，提出制定宪法的要求。国王假意让步，却暗中企图武装控制局面。巴黎民众攻占巴士底狱，大革命开始了。1789年5月5日，法国的凡尔赛三级会议召开现场二、法国大革命人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)级三议会开召1、三级会议召开（导火线）第三等级要求增加自身的1789年7月14日，路易十六的日记中是这样记载的：

“今日无事”。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)1789年7月14日，路易十六人教部编版九年级历史上册第19人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(揭开了法国大革命的序幕2、开始——攻占巴士底狱（1789年7月14日）——封建专制统治的象征为什么巴黎人民要攻占巴士底狱？7月14日也成为法国的国庆日。到18世纪末期，巴士底狱成了关押政治犯的监狱，凡是胆敢反对封建制度的著名人物，都被监禁在此，因此巴士底狱又是法国专制王朝的象征。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)揭开了法国大革命的序幕2、开始——攻占巴士底狱（1789年7人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(第一条在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。第二条法律是公共意志的表现。···在法律面前，所有的公民都是平等的。第三条任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫——《人权宣言》根据材料，说说《人权宣言》体现了哪些基本原则？符合哪个阶级的利益？受到什么思想的影响？法国大革命的纲领性文件资产阶级启蒙思想3、发展——《人权宣言》的颁布：1789（制宪议会）C.评价：a进步性：有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度。b局限性：只能维护资产阶级的利益。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)第一条在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。根据材料4、进一步发展——废除君主制，建立法兰西第一共和国1792年处死国王路易十六封建君主制退出历史舞台是民心所向1793年处死国王路易十六二、法国大革命人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)4、进一步发展——废除君主制，建立法兰西第一共和国17925、革命高潮：雅各宾派当政1.雅各宾派采取了哪些措施将革命推向高潮？2.你是怎样评价雅各宾派专政的?罗伯斯庇尔法国大革命时期的著名政治活动家、雅各宾派专政期间的主要当权者。1789年当选为第三等级代表，次年成为雅各宾俱乐部主席。以其严峻态度、高度原则性和简朴生活博得“不可腐蚀的人”的称号。成立救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军。雅各宾派把法国大革命推向高潮，但打击面过宽，搞得人人自危,最后被政变推翻。7、革命结束：热月政变，罗伯斯庇尔被送上断头台。革命失败了吗？这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而不是资产阶级的失败。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)5、革命高潮：雅各宾派当政1.雅各宾派采取了哪些措施将革命推材料一：法国大革命不仅属于法国，也属于全世界。这是因为法国大革命为全人类留下了一份共同的遗产——《人权宣言》。——吕一民《法国通史》P132材料二：轰轰烈烈的法国大革命，正是在大众直接参与下，靠大规模的群众运动，才真正将反封建的斗争进行到底,与旧制度“完全决裂”，最终筑起资产阶级的现代国家大厦，为资本主义发展创造了合适的环境。——楼均信《法国大革命反思》1999年4月第29卷第2期浙江大学学报二、法国大革命通过研读材料探究法国大革命的意义人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)材料一：二、法国大革命通过研读材料探究法国大革命的意义人教沉重地打击了欧洲其他国家的封建制度、对世界历史的发展有很大的影响。法国大革命虽然对人类社会的发展产生了深远影响，但也有很大的历史局限性。这场革命所争取的民主权利为少数人所享有，所有人的民主、平等与自由仍然是写在旗帜上的理想与目标。本国世界法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想这场革命震撼了整个欧洲的封建制度，并给以沉重的打击，它的彻底性更为以后各国树立了榜样，因而具有世界意义。6、法国大革命的意义二、法国大革命人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)沉重地打击了欧洲其他国家的封建制度、对世界历史的发展有很大的法国大革命简表领导阶级领导人导火线开始时间开始标志重要文件高潮结束时间高潮结束标志

资产阶级罗伯斯庇尔等人三级会议召开1789攻占巴士底狱《人权宣言》1794雅各宾派专政结束人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)法国大革命简表领导阶级领导人导火线开始时间开始标志重要文件高拿破仑帝国人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)拿破仑帝国人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑不想当元帅的士兵不是好士兵。——拿破仑人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡起。——拿破仑伟大的统帅应该每日自问数次，如果面前或左右出现敌人该怎么办？他若不知所措，就是不称职的。——拿破仑人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)不想当元帅的士兵不是好士兵。人教部编版九年级历史上册第19课拿破仑出生在科西嘉岛的一个贵族家庭，从小就在军校里接受正规教育，毕业后参军成为炮兵少尉。在抵抗英军进攻的“土伦战役”中展示了其过人军事才能，受到雅各宾派赏识而得到提拔，在镇压保王党叛乱时一战成名，开始在军界崭露头角。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)拿破仑出生在科西嘉岛的人教部编版九年级历史上册第19课法国大1.拿破仑夺权时间及方式：

2.拿破仑的对内、对外政策：

1799年11月发动政变组建新政府，建立高效率的国家机器。（1）重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业。（2）主持制定民法典--《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施，今天仍在法国施行。成为很多国家民法的参照蓝本（3）多次打败反法联盟；大军几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。1812年，远征俄国，大败而归。3.法兰西第一帝国的建立：4.法兰西第一帝国的覆灭：1804年拿破仑加冕称帝三、拿破仑帝国（阅读课本91-92，找出问题答案）1815年人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)1799年11月发动政变组建新政府，建立高效率的国家机器。拿破仑的活动：三：拿破仑帝国对外征战远征失败,被迫下台建立帝国颁布法典初露锋芒政变夺权人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)拿破仑的活动：三：拿破仑帝国对外征战远征失败,被迫下台建立帝1.建立的背景：法国大革命高潮结束后，资产阶级希望稳定统治秩序，但对外战争仍在进行，人民生活没有摆脱困境，政局依然动荡。。三、拿破仑帝国人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)1.建立的背景：法国大革命高潮结束后，资产阶级希望稳定统治秩三、拿破仑帝国1799年11月，拿破仑发动雾月政变，建立起军事独裁的政权。拿破仑2、拿破仑掌权1799年雾月政变人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)三、拿破仑帝国1799年11月，拿破仑发动雾月政变，建立起军1804年，拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝，建立了法兰西第一帝国。议一议：拿破仑对内对外实行了哪些政策？说明了第一帝国的性质是什么？3.建立法兰西第一帝国：1804年，拿破仑加冕称帝，建立帝国，史称法兰西第一帝国。代表大资产阶级、大地主阶级利益的政权。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)1804年，拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝，建立了法兰西第一帝国«法典»封面4、对内颁布民法典——《拿破仑法典》（文韬）材料一：第8条：“所有法国人都享有民事权利……”545条：除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。

法律上的平等保护财产权材料二：在《拿破仑法典》颁布后的近100年的时间内，欧洲先后有25个国家以该法典为蓝本制定本国的民法典。如，丹麦、德国、瑞士、葡萄牙、西班牙等。成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本法典巩固了法国大革命的成果，打击封建势力，促进了法国资本主义的发展。“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”------拿破仑人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)«法典»封面4、对内颁布民法典——《拿破仑法典》（文韬）材料5、对外实行一系列的战争（武略）对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。西班牙挪威丹麦华沙大公国奥地利帝国莱茵同盟瑞士拿破仑的对外战争：

到1810年左右，欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家，法兰西第一帝国控制了东至波兰，西到西班牙，北起荷兰，南到意大利的广大领土，帝国盛极一时。人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)5、对外实行一系列的战争（武略）对外多次打败欧洲反法同盟的军评价拿破仑对外战争？材料一：拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权···材料二：对于德国来说，拿破仑……是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的社会的摧毁人。

——恩格斯《德国状况》材料三：仅1807——1809年间，法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809