团队活动总结

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20xx年7月17日，“青春高校习，奋斗新时代”重庆电子工程学院智能制造与汽车学院“依法治国宣讲团”社会实践团暑假“三下乡”社会实践活动启动仪式在学校工程中心实行。在启动仪式中，张院长、罗书记为大家做了动员讲话。

随后，智能制造与汽车学院三下乡志愿者团队合影留念并打算动身，起先为期一周的“三下乡”社会实践活动。

7月18日早上我们起先了第一天三下乡活动，队员和指导老师与太安镇政府代表张镇长通过座谈会对本次普法宣扬活动的内容及方式进行了沟通。，张镇长介绍了太安镇的基本状况，并对暑期普法宣讲团来太安普法宣扬表示欢迎。

随后，普法宣扬团队在太安镇街道进行社情民意调查以及普法宣扬。

7月19日上午大家来到罐坝村市民学校，走进儿童心灵，让爱心与责任接力，让欢乐教化在乡村启航。另外还和小挚友们进行了击鼓传花、萝卜蹲等好玩的互动嬉戏和学问竞答并给小挚友们送了学习用具和小礼物。通过今日的活动我们也收获了小挚友满满的真挚的情意。

吃过晚饭后7点，我们来到了罐坝村潼南国家农业科技园前的广场为当地村民播放了《建国大业》，时至晚上十点，才恋恋不舍道别离开。

第三天的上午九时，同学们步行抵达敬老院，老人们对同学们的到来表示热情欢迎。接下来同学们起先了精彩的表演环节，为老人们带来了歌舞表演。与老人们的相处，让我们忘却了时间的消逝，悄然间就到了要离开的时候。本次探望敬老院之旅丰富了同学们的暑期社会实践内容，也让大家深刻意识到自己存在的重要性，志愿者们通过活动，也会变得更加成熟懂事和善。

7月21日我们确定去潼南罐坝村走访关切儿童，队员们给孩子们带去了学习用品，激励他们学习，让他们坚信学问能够变更命运。虽然部分孩子还未到入学年龄，但是当我们带着学习用具走进家中的时候，依旧能从他们的表情中看到因我们的到来而表现出的欣喜。

7月22日下午2时，法制宣扬团成员们来到了位于重庆市潼南县太安镇罐坝村的国家级科技蔬菜创意园，在工作人员的带领下，参观了科技蔬菜创业园多种珍奇的瓜果蔬菜。

7月23日我们踏上了返程之旅，三下乡就在同学们的满满收获中结束了。

团队活动总结2

为了加强宿舍之间的沟通和沟通，根据会计系开展文明宿舍创建活动要求，同时促进各个寝室之间的团结友爱和文明互助。弥补现行体育教学不足，提高学生体育熬炼的主动性，丰富课余生活，培育社会适应实力。我们实行了“宿舍长治家”户外活动。本次活动于20xx年4月20日中午12：30九号楼户外实行。由会计系9号公寓主办、踏路素养拓展协会承办。此次活动参与的嘉宾有：本次活动分为两部分，首先是宿舍成员分组进行嬉戏。经过我们的细心选择，选择了三个嬉戏。同心协力，能够提高我们的团结协作实力，增进同学们的团队精神；贴鼻子嬉戏考验大家的信任度；而音乐椅子嬉戏则能够熬炼大家的反应速度。嬉戏过程中老师们的主动参加更使本次活动达到了一个高潮。

通过本次活动，我们意识到团结互助的重要性，面对更多的压力，更多的挑战，我们能够用良好的身体和心理素养去克服。

团队活动总结3

20xx年12月15日，又是我们户外读经家人们期盼相聚的日子，季节不知不觉进入了寒冬。在这个冬季里，有人选择在暖和的暧气房里看电视，有人选择逛商场，有人选择带着孩子去公园里玩游乐设施，有人忙着带着孩子参与各种班……

而我们家人们选择带着孩子玩中学的户外活动。不由得想到生命就是一连串的选择。聪慧的是一种反应，才智是一种选择。当我们只有生命的运用权而没有拥有权时，当我们看清人生只是一趟短暂的旅行时，我们就不得不甚重选择。选择阳光，阴影就在背后。选择欢乐，就可以远离苦痛。选择经典，就拥有了才智。一旦选择好努力方向，我们会随着每个向前的步伐变得更得更坚毅、更自信。因为春天就在不远处等着我们。

本次活动在静一和心语小挚友联袂主持下拉开帷幕，两个小小主持人都是好样的。

每次主持人介绍完，我们可爱城城都上去捧场，来了两次，真是有求必应，别看我小，介绍的不比两个姐姐差。

景阳和景纯每天现在也在家读高校，基本上出快会背了。来的晚了点，天有点冷，先吃个热红薯暧和暧和吧。

首先领读的是心语小挚友，领读了《少年儿童诗词启蒙》101-110

接下来城妈读了《易经》上经蒙卦第四，这次我们的经典珍宝城城小挚友同样表现不俗，妈妈读一句，城城就大声的跟读一句。每次都在进步着，长期累积下来，我们都信任会有更大的惊喜给到我们。

最终我们的读经达人静一爸领读了《中庸》第五

经典诵读完毕，心语和心语爸一块给家人们背诵了《心经》

静一小挚友接着表演了瞬间把魔尺变成了魔球的精彩节目，简直把我们都看呆了。再次见证了只要找到了爱好，小挚友学习的实力是超乎我们的想象的。

读完经典，孩子们共享着食物，大人们共享着思想，对于孩子们来说早已遗忘冬天的寒冷，欢快地跑来跑去，可见欢乐成长是孩子们的天性，而经典也是符合天性的，这两种结合，无疑会让这种欢乐持续下去。

面对生活的看法确定了生命的高度，面对经典的看法确定了才智高度，带着孩子一块学经典，引领孩子畅游这条才智之河，有了经典相伴我们的生活变得从容而淡定。感恩家人们的参于和支持。

团队活动总结4

这是我们公司自成立以来举办的第一次拓展训练，此次的拓展训练我认为办得挺胜利的。我们一起激烈，一起欢乐，一起体现……

参与此次拓展训练的共有31人，其中有公司高层，办公室各科室经理及科员，车间各关键岗位人员以及仓库部分人员。拓展地点：南海金沙同大培训基地。

早上8：45分，怀着激烈、惊慌而又急迫的心情，我们一起坐上了客车，直往目的地开去。在车上，HR部的周经理为我们简要讲解并描述了一下这次拓展的几个要点：“首先，此次拓展训练目的主要是熬炼我们团队的一种协作实力，沟通实力和处事实力；其次，活动支配，上午是一连串的活动，中午午餐后，下午接着接受更具挑战性的训练，到了晚上，我们将一起搞野炊，节目还挺丰富的；最终强调一点的是，此次拓展，首先要端正自己的心态，放下自己身架，重在参加，要明白，我们是一个团队，而我们的每个人就是团队中的一员。”在车上，我们还哼起歌来。因为距离比较近，所以很快我们就到达了目的地。

接我们的是一个中等身材，皮肤乌黑乌黑的教官，训练场地四周没什么楼房，感觉比较荒野。穿过小道，我们来到了其中一个训练场所，一张红色的横幅醒目地呈现在眼前，上面写着几个醒目的大字—“同在麦田，同一幻想”，这是我们的口号。远看左边，已有一些公司的员工在那里培训，正大声地喊着口号，那种氛围就是不一样。

到了训练地的第一件事，教官给我们每人发一套迷彩服（短袖上衣，又宽又松的长裤，加上一条硬硬的皮带）。很快，我们就换上军服，感觉像回到了高校军训的时候，青春活力又回来了，呵呵……心情还真不一样。

在非常钟的时间内，我们31人分成了两组，各组分别成立了队长，队长助理（主要负责拿队旗），部长（集平安、卫生、后勤等职责，身兼数职），还各自创立了队名，队号（口号），队歌（简要的几句歌词）。两队分别是：第一队—麦浪队，其口号是：团结互助，激情麦浪，队歌是《明天会更好》的高潮部分；其次队也就是我们那一队—给力队，口号是：团结帮助，给力麦田，我们的队歌是《月亮弯弯照九州》的高潮部分。在非常钟内，我们就成立两个的团队。教官说：“队长助理要保管好自己本队的队旗，旗在人在，旗倒人倒。”全场人笑了。然后，我们进行士气的提振，教官说：“各位队友，上午好！”然后我们大声喊：“好（同时往右上方举起我们的右手），我神采奕奕，YES!”试了几次，声音嘹亮起来了，士气也慢慢提振起来了。

接着就是活动的起先……

第一个嬉戏—“教官说”。

嬉戏规则：当听到一句话前面有“教官说”三个字的时候，你就要做出相应的动作，该句话前面没有“教官说”这三个字的时候，你就不能做动作。同时，嬉戏起先的时候会有一句“教官说：嬉戏起先”，嬉戏结束的时候也会提示“教官说：嬉戏结束”。

我们分成两个横排，盘腿而坐。教官起先发言：“教官说，嬉戏起先。教官说，举起你的左手（此时我们相应地举起了左手）。再举起你的右手。（此时我们也很快地举起了我们的右手）”动作做出后，全场一下子笑了起来，我们许多队员才醒悟过来，自己犯规了，因为该句话前面没有“教官说”三个字。有了第一次意识，我们应当会变聪慧点。吴教官说：“第一次全军覆没（全场爆笑）”。嬉戏接着起先，教官说，嬉戏起先。教官说，举起你的左右（我们举起左手）。教官说，再举起你的右手（我们举起右手）。击掌一次（我们击掌）。”这一次我们又全军覆没了。……嬉戏进入第八轮，我们还是全军覆没，然后教官让我们先探讨探讨对策，有队员发言，“我们只需集中精力与教官说三个字后面的一句话，其他的不要理”，另一队员说，“我们不要看这教官手势，他会误导我们，我们可以试着闭上眼睛去听，同时，我们不要急”。第九轮起先，吴教官接着说：教官说，举起你的左手。教官说，再举起你的右手。教官说，击掌一次。教官说，击掌两次。教官说，击掌三次。教官说，把手放下（此时全场松了一口气）。给自己掌声激励（我们掌声很洪亮）。又是一次全军覆没，因为我们的嬉戏还没有结束。吴教官说：“在我们训练史上，最高历史记录是第十七次才通过，你们要不要突破这一记录呢？”我们队员们士气十足地说：“不要”。最终，最终在第十次，我们成功了。只听见掌声在耳边响个不停。

教官问：“这件事情简洁不简洁（我们的回答是简洁），但是，把简洁的事情做好就不简洁。刚起先，我们队员留意力不够集中，假如我们一个团队的其中一个队员留意力略微不集中，我们这个团队就很简单全军覆没。若我们全部人都把留意力集中起来，把简洁的事情做好，我们这个企业不简洁。在工作中，我们经常会遇到这样的事情，许多事情，我们认为很简洁，但果真如此吗？……大家回去想想。”教官的一席话，说出了公司的一些通病，确的确实是这样子。九次的失败换来一次的成功，那种感觉就是不一样，但在工作中，何止是九次十次那么简洁呢？

其次个嬉戏—“说与做”

嬉戏规则：全部队员男女间隔，手拉手，肩并肩，以教官为圆心，围成一个圆。第一次，教官怎么说，你就怎么说，也跟着做一样的动作；其次次，教官怎么说，你就反着说，也反着做；第三次，教官怎么说，你怎么说，但做是相反的；第四次，教官怎么说，你就反着说，但动作跟教官说的要一样。

教官问：“全体队员打算好没（喊：打算好），第一次，教官怎么说，你就怎么说。全体队员往左跳一步（我们跟着喊也跟着做），再往左跳一步，往右跳一步，往前跳一步”，这次我们跳得很顺畅，而且圆圈还没怎么变形。嬉戏接着，“其次次，教官怎么说，你们就反着说，也反着做。此时，许多队员起先觉得有点困难了。不过还算可以。”，到第三次和第四次的时候，我们就起先乱了，不知道怎么做，怎么说了，搞不清方向了，分不清前后左右，整一个圆圈不像样。

嬉戏结束后，教官问：“大家认为那几次比较困难（回答是：最终两次），为什么？从这个嬉戏中有什么收获呢？很好玩？不知所措？”一队员说，“团队协调得不够好”，另一队员说，“因为说的跟做的不一样”。“对，就是因为说的跟做的不一样。当然我们现在只是一个简洁的嬉戏，跳出嬉戏，可以想象，假如在一个公司或企业，大家都是说一套做一套，没有真正说到做到，落到实处，公司的会出什么乱子呢？基层员工看到上层领导都是说一套做一套，又会怎么想呢？当然，不是说我们公司怎么样，只是希望大家都能够明白这一道理，因为大家都是公司一员，只有同心同德，才能搞好。”大家都低下了头，一副若有所思的表情。

在整一个上午，我们一连玩了好多嬉戏，比如：“抛球嬉戏”（嬉戏规格：道具：一个球，一个系有八根长绳的垫板（用于垫球），队员分次两组，所以组员必需一同上阵，在限时内以该组垫球次数最多为胜。主要是熬炼我们一个组织如何协作，如何沟通的一个过程。假如在玩此嬉戏的过程中，大家都是你做你的，我做我的，步调不协调一样，只能乱成一团，也很难取得好的成果。）、“跳兔子舞”（这个兔子舞跟我们平常的玩法不一样，它分为童年期，青春期，成熟期，一次比一次动作难度，全场玩得乐不开怀。这个嬉戏就跟我们一个公司成长的各个时期关联起来。）、“信息的传递”（嬉戏规则：全部队员围成一圈，男女间隔，手拉手，闭上眼睛，不能说话，教官起先从一个队员的手中发出动作，然后依次传递。这个嬉戏跟企业内部信息的传达关联起来）、“竞赛说出队员的名字”、“计时拍掌嬉戏”……

整一个上午，很快乐地渡过了，有取得成功的喜悦，有吸取教训的反思，信任，大家都在嬉戏中获得了自己想要的东西。

吃过午饭，下午13：15我们的训练接着起先。教官说，“先看看你们经过一个上午，状态如何，‘各位队友，大家下午好’”，大家仿佛没反应过来，一阵子才说：“好（举起右手），我神采奕奕，YES!”大家笑了。教官接着说，“看来大家的状态一般，不过呢，等一下接着就有更加刺激的嬉戏等着你们，让你们肯定醒悟（大家仿佛都动了起来）”。

接下来，我们玩了两三个嬉戏，“梅花梅花朵朵开嬉戏”（这个纯属的特别搞笑的一个嬉戏，主要是最终输了的要表演节目，这个嬉戏结束后大家还在捧腹大笑，有些笑到眼泪都流出来了），“荒岛求生”（嬉戏规格：有三个荒岛，一个叫盲人岛（岛上的人都是看不见东西的），一个叫哑人道（岛上的人都不能说话），一个叫珍宝岛（这个岛上的人是正常人），每个岛都有各自的嬉戏规格和要求，岛与岛之间很遥远，做手势，大喊均看不见，听不到，珍宝岛的人需把盲人岛和哑人岛的人救到珍宝岛，用一块长长的木板做船，而工具呢又放在盲人岛那边，……一个营救的过程。这个嬉戏主要教我们如何进行上下层级的沟通、协作，把盲人岛人员比作基础员工，哑人岛的人员比作中层干部，珍宝岛的人员就是高层领导。这个嬉戏以我们各组队员谈各自看法结束了。）

休息片刻，一个特别刺激的嬉戏即将起先了—“高空断桥”，大家的心情一时涌动起来。

教官说：“这是一个极具挑战性的动作，在高空中，跳的那一刹那，如何调整你的心态，如何去克服你的心理，跨过了这一步，可以说，你就跨出人生的一大步，大家敢不敢去挑战（男士们大喊：敢）？有没有信念折服（男士们大喊：有）？”走到高空训练场地，我往上一看，脚都有点发软了。在十几米高的高空，还有一头跳过另一头，跨度应当有1米多点，另外一些女队员说我不跳了，太恐怖了。我们队的小妹一马当先，她胆识很大，做好平安措施后，她起先一步一步往高空爬，当她站在跳板上的时候，我们下面的人都为她加油，不知道她此时此刻的心情是怎么样的，缄默了一阵子，只望见小妹起步一跳，过了，跳过了，我们心里都还在为她胆战心惊，抓了一把汗。一下来，我们立即问她的心情，她说，“刚起先是有点怕，因为那个跨度看起来很大，不过，我不停告知自己，跟自己说，很小的，一跳就过去了的”，但我还是觉得很怕。但既然来到了，我就要挑战一下自己。接连几个人上去了，下面的队员也是同样的激烈，我鼓足志气戴好平安帽，系好平安绳，第五个，轮到我。在往上一步步爬的过程中，我真的在颤抖，仿佛要经验什么生死战。站在高空，我抱着柱子，始终不愿放手，不敢踏出去一步，我往对面一看，心都仿佛想跳出来了。怎么办？过来一阵子，我还不是很敢踏出去，怕，真的很怕。只听见的下面的同事大喊加油。镇静下来，我示意自己，能行的，能行的。我的右脚尝试着往前夸一步，又缩回来，“加油，别人能行，为什么你不行，只要英勇一点，就可以，英勇一点，跨出那一步”我不断地示意自己。不管那么多了，确定跳。脚步渐渐往前走，1，2，3，脚步不由自主地用力跨出去了，我竟然跳过去了，那一刻，眼泪都想掉下来了，激烈，快乐还是……下到地面后，脚还是有点软，不过经过刚才的那个心理战，仿佛一下子豁然开朗了许多。接着是其他队员……

教官说：“是否感觉自己很强，战胜自己的感觉很快乐吧！”其实，是真的很后怕，不过，假如让我再来一次，我会更加英勇，因为，尝试过，我知道，我自己能行，其实没有自己想的那么难，克服了，就胜利了。

另外，这一挑战活动也让我明白一个道理，自己能克服困难，因为有队友们的支持，有他们的激励，我才英勇地踏出了这一步，在此，最想说声：感谢您们！同理，在工作的过程中，假如我们都是孤立一人，没有同事们的帮助，支持，理解，工作也是很难开展，再好的想法也是一句空话。

上一个活动是是一个挑战自己的，战胜自己的一个环节，接下来，我们接着接受更高难度的挑战，团体作战，翻越四米多高的墙（教官跟我们说是“胜利墙”），没有任何工具，只有我们这个团队。

教官问：“这个团队须要有一个总指挥，自愿原则，上层领导不行以。10秒钟，自己站出来。”过了一会，一个男队员站出去了。接着，教官跟我们讲了活动的规则，“一，全体队员不允许墩墙上去，二就是拉手的方式（接着跟我们做了个示范），三，整个过程全体队员不允许说话，只有总指挥一个人可以说话（因为等一下做垒人的时候下层队员假如一旦承受不了，我们听不到他们说话，很简单出事。），违反其中任何一个规则，整个活动将重新来。自己本队定一个时间标准。”

我们起先做垒人的架势，总指挥做好支配，谁在第一层，谁在其次层，谁先上，谁后上，人员定好后，挑战起先。第一次，翻越过去一个人，其次个上去了。教官很肃穆地说：“停。知道为什么停吗？（回答：有人说话了），你们以为下面的人好受吗，你们上去一个他们就要承受一百零一零一多斤的重量，是不是你们觉得很好玩，你们有理睬过你们队员的感受吗？”队员们都不吭声了。一阵调整后，挑战接着。上去一个，接着上去一个，第三个接上去了。教官有发话了：停。（因为第三个人上去的方式违规了），知不知我可以让你们接着上，上完后再重新来，知道违规为什么你们不叫停。看来，在这个公司，你们都只懂得索取，自顾自己，你们有想过别人吗？你们有想过下面帮助你上去的他们吗？很好玩，是吗？假如你们觉得自己不行，可以选择放弃，把你们的队旗原地烧掉，然后走人。而就可以在我们训练史上多了一个例子，此前已有三个团队是失败的。你们想成为第四个吗？”队员们大喊，“不想，我们要折服”。调整后，看得许多队员，留意力都集中起来了，神态，表情，士气大不一样，仿佛身边的环境都在变了。挑战接着，一个，两个，三个，……该做什么的，做什么，每个人都很清晰自己要干什么，很自觉，因为，我们都坚信，我们有目标，我们不是做不到的，我们能胜利翻越。最终，我们是成功了的，全部队员都胜利翻越，“5分29秒”，完全超出了我们给自己的标准时间。

欢呼后，我们在围成一个圈，原地坐下，教官说：“请在底下一二层的队员出列（他们站到了中间），在工作的过程中，在成长的道路上，我们或多或少受到别人的帮助，可以说你们是踏在别人的肩膀上翻越过去的，连他们父母都没试过说踏在他们的肩膀上，他们的累和痛你们感受到吗？那我们该以怎么样的一种方式感谢他们？”全体队员都拥到中间，抱在一起，那样的一个拥抱，感动，真的很感动，女队员们，都热泪盈眶，男队员们，体现了兄弟同心。如此的一个真情拥抱，让我们看到了一个团结协作的团队，看到了一个心连心的团队，看到了一个有血有肉的团队。当时的我，其实很想大哭出来，信任大家的心情也是这样，反思自己，反思自己平常的生活和工作，又何曾不是这样呢？

一个合照，留下了我们这天的拓展训练的结束。

晚上，我们搞了一个野炊晚餐(发觉麦田的男士们煮菜很有一手，老板也亲自下厨，弄得有色有香，花色多样。)，大家团聚一起，拓展训练圆满结束。

说不出的感受，道不出的感动，感谢公司为我们供应如此好的一个机会，也希望我们参与竞赛的队员们能发挥自己特长，有所担当，把此次拓展所学到的真正运用到我们的日常工作中，为公司，也是为自己尽最大的努力。我将恒久牢记这一天—20xx年11月6日。

团队活动总结5

为进一步提倡和树立广阔团员青年和中小学生绿色文明意识、生态环境爱护意识和可持续发展意识，夯实汉江水质爱护群众基础。主动响应爱护母亲河青少年绿色行动，进一步增进我校团员对迎丰的“母亲河”--池河的了解，增加爱护母亲河意识和责任感，带动全社会关注、支持、参加汉江综合整治工作，，围绕“小手拉大手、点滴记心间”团队日活动，我校组织了多种形式的环保活动，为爱护母亲河的活动发展作出了贡献，总结起来，主要有以下几个方面：

一、加强宣扬力度，营造活动声势，努力提高团员和中小学生的环保意识

利用星期一国旗下的.讲话、广播站等形式进行宣扬，举办“小手拉大手、点滴记心间”团队日活动等让学生了解环保政策与学问，营造人人参加生态建设和环境爱护的良好氛围，全方位、多层次地开展了各种形式的宣扬教化工作，实现环保宣扬教化。

学校组织了“人人争当环保小卫士”活动，号召广阔师生从小事着眼，从点滴入手，搞好学校的卫生等各项工作，为学校的进一步发展赢得机会。通过宣扬、教化，主动实习环境爱护“日行一善”，在我校形成了良好的环保理念，无论师生都有一个共识：从自己做起，搞好自己身边的环境，就是为爱护母亲河作贡献，为我们共同生活的世界增加绿色，为人类的发展作出贡献。

二、组织各类活动，人人动手，共护母亲河

活动期间，我校组织了多种多样的“爱护母亲河”活动，并主动参加上级的工作支配，环保活动的教化工作从未间断。11月10日，利用星期一国旗下的讲话，团总支书记向全体同学庄重宣读了《爱护母亲河倡议书》，向大家发出了“爱护母亲河，从池河起先”的倡议。11月12日下午团队活动课，组织全体中学生参与“小手拉大手，点滴记心间”主题团队日活动。运用多媒体为学生们生动的讲解并描述了日常生活中的环保学问，提示同学们在日常生活中一点一滴爱护母亲河。

此外，学校还主动利用各班的宣扬阵地。各班有效利用本班的学习园地和黑板报，制作爱河护河宣扬画、手抄报等。我们的目的在于，为爱护池河多做贡献，为我们生活的土地播撒绿色，为母亲河复原澄澈为作出不懈努力。

三、努力把护河宣扬和行动结合起来

通过对“爱护母亲河”行动的阐释，我们深刻相识到，爱护母亲河，爱护我们生存的环境，保持经济的可持续发展，为子孙后代营造良好的环境资产，是一项长期的、永不能松懈的工作基于此，我校在进行环保教化的时候，特殊注意环保理念的培育，让学生做环保理念的主动提倡者，做生态文明的努力推动者，做爱护母亲河的行动者。

我校在今后的工作中将一如既往的把“爱护母亲河”、开展环境爱护行动作为一项重要工作接着下去，制订更加详尽的工作安排，组织更加现实的活动，为环保事业的发展作出贡献，让母亲河重现风采！让绿色常驻人间！

团队活动总结6

X月1日下午，幼儿园聘请第三方培训公司对全体老师开展团队凝合力拓展活动，全体老师统一身着园服，以饱满的精神迎接未知的挑战。现总结如下：

在王教练的带领下，通过“齐眉棍”开营破冰嬉戏，激发了全体老师的应战热忱。老师们在经验了“桃花朵朵开”、“风吹雨打”、“初级、升级、终极兔子舞挑战”、“机会与机率”等系列破冰嬉戏后，团队融合度立刻升温。在此基础上，王教练以报数相同为规则，引导老师们组建了三支团队，通过完成推选正副队长、旗手，自创队名、口号、队歌，绘制队旗、自编队形等一系列任务，实现了熔炼团队的目的，增加了老师们的团队归属感，也激发了老师的创建力。

团队特性化展示后，“乐活小分队”、“HANS”队和狗仔队迎来了团队分组挑战项目——“大手笔”、“极速60秒”、“挑战5分钟”（不倒森林、解手链、1纸8人、我们是最棒的团队），在此环节中，既考验了团队的合作力、才智力，也考验了队员们的抗挫力和应变力，有效地磨练了团队。

拓展过后，大家打快乐门，心中无限的感恩话语在感恩环节尽情表露，平常说不出口的感谢的话都通过此环节表达出来，队员们不谋而合地表达对幼儿园供应此次培训的充分认可和确定。

通过本次拓展活动，提高了老师之间默契程度及信任度，营造出融洽的组织氛围，增加老师的归属感，并培育了老师的思维创新实力及良好的团队合作意识。

团队拓展活动总结6

xxxx年×月×日，我参与以“团队凝合力，突破自我”为主题的拓展训练，在训练结束之后，虽然很累但是还是感觉收获许多，所以总结如下：

一、拓展训练的定义：

拓展用英文表示为OutwardDevelopment，中文译为“拓展”或“外展”，词语的本意为一艘小船驶离港湾，奔向未知的旅程，打算去迎接挑战和战胜困难！该项训练起源于二战期间的英国，当时大西洋商务船队屡遭德国人攻击，许多年轻海员葬身海底。而在生还者发觉了一个特点就是他们可能不是体能最好的人但是是求生意志最强的人。故汉思等人以训练年轻海员在海上的生存实力和船触礁后的生存技巧为目的创办了“阿伯德威海上学校”。二战结束后，这种拓展的训练方式也被推广起来。这种的训练对象由包括海员、军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。现在的“拓展训练”侧重与后者等等。培训目的是以磨练意志，创建优良团队，陶冶团队人员的情操和完善其人格，训练环境以崇山峻岭、翰海大川等自然环境为主。

二、关于拓展训练中各个项目的几点感受：

1、对于信任背摔项目的感受：挑战自我，感受团队力气，信任从个人提升到团队，同时也感受责任从个人到团队。

2、对于驿站传书项目的感受：用好的技巧和方法，充分理解规则，调动全队的才智力气，形成头脑风暴，找最简洁有效的方法解决问题。同时，在充分理解限制的状况下，了解到信息沟通所必需的因素及相关环节分别是信息源、信息编码、信息传递、信息反馈、信息解码等。

3、对于七巧板项目的感受：团队须要有一个领导，而领导者须要通过团队的充分沟通，速度了解团队的目标、目前所驾驭的资源，找到正确的方法，并且进行强有力的执行；另：团队成员之间须要进行资源协调与调配，协作其它成员共促发展，以求在有限的资源下完成目标。

4、对于断桥项目的感受：在一个改变了的环境中，做一件在我们原来环境并不觉的困难的事情其实是须要有很大志气的，这时候就须要团队的激励与自我的志气激发。

5、对于天使之手项目的感受：两个人的协作，在12米的高空，脚踩钢丝，同时跟你的搭档还是一个女孩的时候，那你的责任就更多了，而且这种责任也是建立在志气和协作上的。

6、对于最终的毕业墙的感受：团结就是力气，在这个项目中，我们感受最深，同时，对于一个人来说是不行能的事情，但通过一个团队来完成时，这就变成了一种享受，24个人，20分钟，挡在我们面前4。5米高的墙，徒手的翻越眼前的障碍，假如没有团队是不行能完成的。

三、最终，我总结出团队须要有以下几个要素：

1、明确的目标。首先在生活或工作当中，假如你的目标不明确，做什么都不会做的绘声绘色。

2、精彩的领导者。一个团队必需有一个首，正所谓群无首必败，且这个领导者必需有自己独特的想法。

3、完备的执行力。假如领导交代下来一个活，下面人的执行力不够的话，就算是再好的活，也会做杂的。

4、沟通，共享，信息共享。正如一句名言，阅万卷书，不如阅人多数，这句话就是说的多与别人沟通，共享，共享信息。

总之这次拓展训练给我以及我们团队带来的效果是可想而知的，在一天的拓展训练中通过体验式活动，让我明白了，认清了在日常生活、工作的问题，及解决方法。

团队活动总结7

为进一步增加新进员工集体荣誉感和团队合作精神，近日，xx城通公司组织新员工进行了为期一天的户外拓展训练。

活动当天，全体参训员工到达拓展基地集合，虽然气温有些偏高但是大家依旧热忱高涨。在教练员的引导下，拓展队员一共分成了三队，并分别选出了队长，组建了各自的队名、队歌及口号。三个队的队员信念十足，高呼着各自的口号，在专业教练的指导下起先了充溢挑战的拓展项目。信任是沟通的基础、信任是理解的桥梁，信任背摔项目的熬炼让队员们建立了充分信任、担当责任、相互依靠的团队精神，同时也为下午更具挑战的项目打下了基础。

下午的培训，开展了互动小嬉戏、xx高地等项目。x区取水科目中，要求每个队员都要有较强的组织纪律性、团队协作性和创建性，某个环节或某个个体出点小偏差，整个项目都将无法完成，而且队员还要接受高强度俯卧撑等体能惩处。队员们一同经验了困苦磨难坚持到最终并全部顺当完成了任务，收获了荣誉。项目结束后，队员们起先真正的理解团队的含义，更深刻体会到什么是担当与责任。同时也让学员们理解了“策划、有效沟通和组织、领导的重要性”等将来工作中的重要内容，让他们在以后的工作和学习中能够加以思索并取得突破。

最终的xx高地科目，则让一天的训练达到了一个高潮。大家以身体筑成的人墙用臂膀和肩头将x名学员仅用x分钟就全部送上了高x米光滑垂直的毕业墙。学员们就像家人一样，紧紧地相拥在一起，去感受坚韧的团队，感受那份团队的暖和，感受那份团队的力气。许多学员在坦诚共享的时候，更是流下了激烈与感恩的泪水。

此次拓展培训活动中，各队员都显示出良好的精神状态，没有儿戏，只有仔细参加，体现出肃穆仔细、生动活泼的培训场面。每一项活动后，都能仔细探讨，探讨项目设计的内涵与实际操作反映出的不足与问题，每一个人都能自觉进入角色。在培训总结中，全体队员表示，此次拓展训练不仅增加了大家战胜困难，战胜自我的信念和志气，而且还增加了大家团结互助，相互信任，共度难关的决心和凝合力。同时表示誓将这些信念、志气、自信、互助、创新运用到日常的工作和生活当中。

团队活动总结8

我们乘大巴赴房山区十渡，沿途观赏了北方桂林十渡美景。十渡、野三坡的美是大自然的杰作，重峦叠嶂、碧影滴翠、溪流瀑布、山花绮丽、飞禽走兽、峡谷峰林，共同构成了一幅独具风采的自然生态画面。最令人流连忘返的是百里峡的生态环境，纯净自然，野生植物遍布沟壑，从山脚到山顶几乎都是阶梯式的上升，绵长、陡峭;锯齿山峰绿树，遮天蔽日，百丈悬崖飞瀑，激荡彩虹，绿色是这里的主旋律。划竹筏，使我们体会到江南竹排野趣，夜晚绚丽的烟花，露营烧烤篝火，惊险的蹦极，骑马等活动使我们笑声不断，心情无比舒爽，卡丁车、漂流等集体活动增进了同事间的友情，更多的沟通和沟通，为工作的顺当开展奠定了良好基础。

呼吸清爽空气，观赏田园美景时，古经理充分确定了20xx年上半年的良好业绩，上半年本公司比表面及孔径分布测定仪全国销售量第一，恰恰体现了精微高博良好的团队精神。同时经理对20xx年下半年的工作做了详细规划部署。对规划的实施状况，员工们结合自身工作实际状况，纷纷发表自己的见解，并对如何落实下一步安排提出了很多有建设性的看法和建议。通过本次旅游活动，塑造了员工坚毅的意志、良好的习惯、团结互助的品质，为今后工作顺当开展奠定了坚实基础。同时，进一步增加了企业凝合力，弘扬了企业精神，丰富了企业文化，提升了公司的软实力，对企业今后的经营起了很大的推动作用。

团队活动总结9

通过次此活动，我深深感受到了一个团队的凝合力是多么的重要，汗水与泪水、苦痛与欢乐交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不行催。深深地理解到胜利者是要付出怎样的努力方可站在至高点上，那成功的喜悦是多数次的跌倒与反省凝合而成的。

虽然只有短短的两天半时间，但是次此活动却带给了我们许多的欢乐和启发，从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷，大家为了完成任务、取得成功，就必需合作，必需建立团队。活动中共组织二个队，由董事长带领的队伍取名为“森林队”，另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确，要彼此信任、理解和包涵。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。

在全部的活动中，给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由很多绳索编制成一个网状，每一张网的网洞每次只能过一个队员，大家不能过重复的网洞，一个团队需判八位队员友参与过“电网”项目，在规定时间内看哪个团队过网人员最多为成功，过网中队员的任何部位都不能遇到“电网”，否则将退出“电网”再此过网，当大家看到“电网”的时候都争论纷纷，那么小的“电网”洞在不能遇到任何部位的状况下要过去一个人的确是很困难的。起先，大家也你一言我一语的出起办法来，可是规则是参与过“电网”的人才能帮忙，最终大家协商由几个参与过网队员抬着需过网的队员，先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人，失败再过，时间越来越少，二个团队的队员都在为自己的队员喊加油，有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规，我过网时被几双大而有力的手抬住渐渐往“电网”送，一不当心我的手遇到了“电网”，裁判吹口哨需我从新来过，我当时特别惊慌，怕自己再一次过不了而耽搁我们团队的时间，这时一个同事说：“过电网时整个身休必需保持僵硬。这样身体才不会遇到网。”我心想这次肯定要过去，随后我再次被几个男同事抬住整个身体渐渐地过“电网”，我努力的绷紧全身肌肉，感觉自己的身体就像一根木棒一样，大约十多秒钟后，听到大家的欢呼声才使我知道自己最终过了电网。最终我们这组取得了这个项目的成功。

这次户处拓展活动给我留下的深该的印象，得到的心里休会也特别多，相识了团队的巨大力气，也领悟了创新的重要，做事要先做好打算，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

上周以公司名义组织了次团队活动，虽然进公司并不久，能主持这次活动，感受颇多!总结出以下几点：

1.活动肯定要安排全面，就算有一点疏漏，可能就会对本次活动产生负面影响。

2.活动肯定要得公司领导得支持。

3.活动组织肯定要全面，照看全部人，让大家都参加。

4.组织者肯定要有大度得思想。

5.坚信自己肯定会胜利组织公司活动。

总之：以后我还得努力，加强自己得组织实力，领导实力，坚信自己会在欢乐中需找到胜利。用平常心去看待每一件事情，欢乐活到老，学到老。欢乐并进步着。

团队活动总结10

20xx年5月11日，我部策划已久的团队建设活动最终得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进沟通、增进感情”开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果，并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展状况总结如下：

1、前期策划、选购 工作

距离上次部门活动开展至今，已有1个多月的时间。本次活动的前期策划运筹已久，但因工作时间无法支配而多次延期，因此，此次活动的开展各岗位人员都主动的参加。本次活动，户外活动地点我部门设在岳阳，分为两个的行程：第一阶段，去龙山爬山烧烤；

其次阶段，去岳阳楼洞庭湖观光游玩吃餐。参加人数27人（含：测试站全体职工，职工家属，中巴车司机以及导游）所包含的人数较多，开展活动的前期策划、经费的预支、烧烤所需食材的购买、其他物品的选购 等都须要逐一完成。我部门此次户外活动地点设在湘潭市外岳阳，且参加人数较多，因此平安工作也显得尤为重要，对此，我部门策划小组将平安工作也列入了策划范围之首，并支配相关工作人员在集合时，给员工讲解关于此次活动须留意的平安事项。

2、活动支配

因时间有限行程惊慌，故家早早在宿舍门前集合，7：00准时动身！

第一站：龙山。经过两个小时的'车程家早己饥肠辘辘，家在龙山旁边吃过早餐采买水果及其它所需物品后前往龙山。到达龙山家从众多烧烤店中选择了其中一家，预定好桌位后家高兴奋兴的往龙山峰顶进发，虽然有个迷路的小插曲家还是风风火火的朝山上走着，一路上家感慨着，笑闹着，山也高路也险可是家依旧陆接连续的上到了山顶！从山上下来后家直奔烧烤店，有人燃起了木碳架起了小铁锅，有人去车上搬食材以及小工具，家忙活着，玩闹着，香味充满在家的四周温馨而朴实。

其次站：洞庭湖岳阳楼。我们是分两波人前往岳阳楼，一波乘渡船去湖对岸，一波乘车去对岸，家在车上汇合后开往岳阳楼。岳阳楼洞庭湖风景名副其实，游客川流不息，小吃和小玩意更是琳琅满目，两个小时自由活动很快就结束了，家缓缓的集合到了一起在导游的带领下我们前往此次活动的终点站汴河小南方俏巴酒店，丰富的晚宴中，家相谈甚欢！

平常在工作中，家都有很多的接触和沟通，但这一次家通过接触，由此自发交谈，拉进了彼此间的距离；爬山过程中友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等，

都是家关系在逐步融合的契机。活动结束后家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这次活动真的是家友情的润滑剂。

怀着一丝欣喜，带着一点留恋，随着夕阳西下，岳阳之旅也慢慢落下帷幕。此次活动既让家身心得到放松，又提高了家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、惊慌、肃穆的工作氛围起到了促进作用。

团队活动总结11

x年x月x日全园老师在园领导的带领下，在xxx幼儿园参与了《卓越团队精神》培训，总结如下。

1、敬重和信任团队的领导，不要有任何怀疑和不满，团队里只能有一个声音。一个声音使团队成员朝着一个目标共同努力，才能最大范围的提高团队的工作效率。对领导的实力和指挥的怀疑会导致团队停滞不前。

2、目标明确之后，作为团队的成员最须要的是做好自己，做好自己的工作，而不是去挑剔和指责别人。每个人停下来挑剔和指责别人的时候，就遗忘了自己的工作职责。

3、团队协作中每个成员必需要能提得起、放得下，该提起的时候提不起，工作没有好的起先；该放得下时候放不下那么工作的关键就得不到落实。

活动中还体验企业管理金字塔的嬉戏，我很荣幸成为了队长，在这个活动中首先让我相识到什么是责任。作为领导者，给团队指引方向、安排任务、提升技能和提升士气是最基本的责任。作为领导者，就要担当团队的成果，失败是第一责任人，胜利时要与团队成员共享劳动果实。

作为团队的成员，就是履行自己的工作职责，想尽一切方法提高工作效率，维持工作成果，不折不扣地执行。团队的士气确定了团队的战斗力，确定了团队能不能走向成功。

我们可以输给对手，但不能输给我们自己。我们许多时候输了，不是因为我们真的技不如人，而是因为我们没有斗志，没有重视或者不严谨，自己把成功拱手让人。

通过这次学习，我总结了几点：首先，要学会放开自己，才能更好的融入到集体中去；要信任生活中的挚友、工作中的伙伴，这样别人才会信任你；要勇于担当该去担当的责任，这样才能够让自己更好的成长；对同事要以诚相待，争取实现彼此的共赢；要学会感恩，感谢那些在你无助的时候伸出援手拉你一把的人。当这些都做到的时候，你就会感觉世界到处都充溢了爱。

通过学习团队精神，使我深受教化和鼓舞，我们在工作的分工与合作离不开团队精神的支撑，没有团队精神的支撑就很难有我们各项工作的顺当开展。我们应当珍惜现在所拥有的一切，让团队精神更好的再现，没有一个共同的工作目标一切都很难实现，在我们工作中离不开团队精神的指引，团队更离不开一个统一的领导和统一的指挥，才能保证我们工作的顺当开展和成果的取得，这就是团队精神的巨大的作用。

最终要感谢园领导给我这次学习的机会，让我受益匪浅，信任以后我会朝着我的目标努力，做到最好，感谢！

团队活动总结12

三月里春风送暖，三月里人们喜气洋洋，我们XX小学全体师生更是激情满满。因为就在3月20日，我校迎来了郊区小学英语优秀团队的全体精英们，我们将汇聚于此，共同研讨如何打造小学英语魅力课堂，怎样做才是一名有魅力的英语老师。

活动伊始，由我校郭XX老师给大家呈现一节神采奕奕的英语课，她讲授的是四年级下Unit4。郭老师是我校一位年轻而又有活力的英语老师，她的课堂大家有目共睹，甜蜜的微笑、丰富的姿体语言，感染着学生；精致的课件、美丽的板书，吸引着学生；敏捷的思维、奇妙的设计指引着学生。

整个教学过程可以说是，环环相扣，层层递进，学问的讲授由词到句，由句到段，词不离句，句不离景，听、说、读、写齐聚课堂，使学生各方面的实力都得到了肯定的训练和提高。

尤其是一首英文歌“IlikeMaths123；IlikeEnglishABC…”让学生巩固了学问，放松了心情，又为下一阶段的学习作了很好的铺垫，真是一举三得，魅力无限。

其次节课是由坡头小学的甄晶老师来展示的，她讲授的是三年级下册Unit4。三年级学生是一群最活泼，最具新奇心的孩子们，甄老师抓住了学生的年龄特点，以一首关于动物的英文歌曲把学生引入课堂，接着一个好玩的猜谜活动又一次激发了学生的爱好。可爱的动物逐个映入眼帘，吸引了学生的眼球，捕获了学生的留意力。

另外，甄老师的亲和贴近了学生，给了学生一个轻松的学习氛围。学案的设计是她课堂的又一亮点，彩色打印的动物栩栩如生，让学生爱上了动物，爱上了英语。同时，也对学生进行了情感教化，这么可爱的动物，我们应当做的是去关爱他们，爱护他们，而不是损害他们。三维教学目标，在甄老师的课上体现的淋漓尽致。

总之，两位老师的课，各有千秋，精彩无限，给我们做了一个很好的示范，他们的设计理念和教学方法是值得我们学习的。

活动的其次环节，是由我校英语组“领头羊”，省级课改名师杨慧英老师，以“如何争做一名有魅力的英语老师”为主题，跟大家作阅历共享。杨老师以动画片《喜羊羊与灰太狼》中的动物为主线，分别介绍了羊和狼所具有的独特魅力，引申到作为老师我们要学习美羊羊，注意内外兼修气质美；再看“慢羊羊”———学问储备不行少，运筹帷幄善管理；看齐喜洋洋，创意无限，敏捷应变，玩转爱好高效课堂；巧办懒洋洋，适度放手，“激将”学生，学问实力齐熬炼，爱好许久驻学科；辩证来看灰太狼，相识他的执着，学习他的敬业。

杨老师给我们讲道，人与人之间是存在着很大的个体差异的，人的差异性就确定了我们的工作必需是因人而异，因材施教。许多时候，我们不是一遍、两遍的教，而是十遍、二十遍的教，变着法的教，我们用耐性和爱心感化了每一个孩子，赢得他们的敬重和宠爱，这才是一个好老师的硬指标。

杨老师的精彩讲座，给了我们老师很好的启发，让我们老师对魅力课堂有了新的相识，有了新的思索。

活动的第三环节，是各位老师针对这两节课，说说他们的魅力所在，并提出自己的建议或看法。王XX等几位老师都作出了点评，王XX老师还针对某一教学环节，提出了自己新的想法，更增加了这两节课的魅力值。其他老师也针对本次活动主题作了沟通研讨。孔晓艳老师不愧是一名有多年教学阅历的英语老师，她对两节课的分析点评，堪称完备而全面，让每一位老师都受益匪浅。

最终，由我区教研室最具感染力，最具亲和力，最具魅力的张林海老师作总结点评，并给我们提出了一下魅力指标：

1、蹲下身来，为学生考虑，从学生的角度去设计课堂。

2、用语言美、体态美来感染学生。

3、要给学生留白，给学生发展空间和质疑提问的机会。

4、训练学生，应保质、按需、变换、有序、适时、适量。

5、老师要做好“讲解、示范、启发、诱导、点拨、责督、评价”的工作。

6、老师要指导学生“思索、仿照、操作、练习、体会、理解、感悟”

我坚信，在张老师的带领下，我们的团队会越来越优，团队中的精英骨干会越来越多，我们的研讨活动也将会更上一层楼，迈上新台阶！

团队活动总结13

以下由整理团队拓展活动总结，团队合作比分工合作更具效率，而团队拓展活动可以在肯定的时间内，训练一个团队的凝合力，测验大家的团队意识.

5月22日至5月24日，公司组织员工去奉化溪口的宁波原动力训练学校培训，目的就是“挑战自我，熔炼团队”，同时希望大家能调整惊慌的工作状态，愉悦身心。尽管天公不作美，但是两天半的时间坚持下来也证明白我们育才人建设整个团队的信念和决心，收获颇多。

22日下午，公司一行人浩浩荡荡地动身，兴趣盎然地到了目的地。路上的迷人山色和湖景，公园式的校内，让大家见到了“原动力训练”这几个字眼后少了几分本应有的敬畏，取而代之的是来放松的心情。住进学生时代的集体宿舍，吃大锅饭，封闭式的生活，难免让人缅怀自己学生时代的场景。晚饭后稍事休息了一会，教练便对我们“洗起了脑”，剧烈灌输团队精神意识，喊口号(Ps：大家都说像在搞传销，还真有点像)，一阵洗脑过后，“团队”这两字估计已在大家头上余音环绕、呅呅作响。由于我们公司人多，教练把我们分成了三组，每个小团队拥有自己的队名、队训和队歌，出于长辈培育新人的好心，分组采纳反串的方法，我被幸运地选为二队队长，另外配备队秘一名，尤其簇新，好不兴奋。

23日天刚刚亮许多人都已经起床聊上了，可见兴致非一般，雨有点大，但是风雨不行能成为阻挡我们前进的绊脚石，我们的项目照原安排进行。分队的第一个项目：背摔。这应当算“新手入门”项目，但是对于第一次尝试的人来说还是心有余悸，以至好几个包括我自己摔的时候脚的姿态是微缩的，不过每个人还是摔得那么干脆，这对一个团队来说是个好兆头，说明我们队彼此之间是想互信任的，使我们也更有信念完成接下去的项目。

其次个项目：高空跨步逃命。7米高空，两跨悬在空中，窄如独木桥，跨之间实际间距不长，但站在那么高的地方别说发力跨过去，略微往旁边看看脚就会发软，我第一个挑战，谁叫我是队长呢，再说保险也很牢靠，深呼吸一口，眼睛只盯着对面的踏板，拼了，一发力，心斗了一下，过了，似乎比想象的轻松嘛，回去的时候信任突增，虽然教练加大了间距，我还是立刻跨了回去，谁叫我腿也长呢，HOHOx。这个项目我不得不佩服长辈们的志气，尤其是女士，他们肯定都是好样的!我们队全部通过，感觉一个字——爽。我看了下其他两队的同仁们也都过去了，我从心里为他们加油鼓劲，看到女士们每通过一个大家那个兴奋劲儿，不得不感叹一下我们自己：究竟是一个公司的!

第三个项目三个队一起进行协作，一半人扮哑巴，一半人扮瞎子，由哑巴帮助瞎子过各种障碍，我很幸运，扮瞎子，连滚带爬，在间或会说话的哑巴大哥帮助下，完成还算顺当，不知道各位扮瞎子的人状况如何。xx等摘了眼罩之后，只听一位年长的“瞎子”大叫：“黑眼不好当，宁当欧佬不当黑眼!”全场爆笑。

三个项目下来，我们也算从新手入了门，下面大的挑战正式起先——露营，野外生存!激烈!山路十八弯，坐在车上都那么刺激，后排乘客时时常有人喊出“啊、哇”之音。近一个小时的盘山绕湖之后，下车，各自背好沉甸甸的大包小包，徒步前行。比想象的好些，我们露营的地方在一座像极庙宇的房子里，两人一个帐篷，更没想到短短几分钟我们就分好人搭好了帐篷，可以看出大家彼此之间关系都很融洽。露营自然少不了野炊，生火、洗菜、煮饭、做菜，大家都忙得不亦悦乎，有的串队指导生火、借火，还有借锅借油盐酱醋的，惹得大家笑声连篇。看到雨天的炊烟升起终于放心了，有饭吃咯。夜幕驾临 ，篝火生起，几个小时的欢声笑语环绕山顶，响彻天际。深夜里我半夜醒来的时候只听到左鼾声右鼾声，可见大家真的很累，各位此起彼伏的鼾声和听不大懂的梦话成了其次天一大清早大家闲聊的话题。比教练预想的要早，我们6点半