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文档简介
追梦路上高三年级主题班会之奋斗篇------成功来自坚持,执着创造奇迹追梦路上高三年级主题班会之奋斗篇------成功来自坚持,执1竹子定律
竹子用了4年的时间,仅仅长了3厘米。从第五年开始,以每天30厘米的速度疯狂的生长,仅仅用了六周时间,就长到了15米。其实,在前面的4年,竹子将根在土壤里延伸了数百米。学习亦如此:不要担心你此时此刻的付出得不到回报,因为这些付出都是为了扎根。同是两根竹子,一只做成了笛子,一只成了晾衣杆,为什么价值差异这么大?因为晾衣杆只挨了一刀,而笛子却经历了千刀万剐。人生亦如此,经得起打磨,耐得起寂寞,扛得起责任,肩负起使命,人生才会有价值。竹子定律竹子用了4年的时间,仅仅长了3厘米。2荷花定律
一个池塘里的荷花,每一天都会以前一天的2倍数量开放。如果到第三十天,荷花就开满了整个池塘。请问:在第几天里池塘中的荷花开了一半?第15天,错!是第29天。这就是荷花定律。第一天开放的只是一小部分,第二天,他们会以前一天的两倍速度开放。到第29天时,荷花仅仅开满了一半,直到最后一天才会开满另一半。也就是说:最后一天的速度最快,等于前29天的总和。这其中蕴含的道理是:成功需要厚积薄发,需要积累沉淀。荷花定律一个池塘里的荷花,每一天都会以前一天的3蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生10天左右发育成成虫,成虫45天后变成蛹,而蛹要经过地底下几个月漫漫长眠才能化蛹成蝶,开始它最灿烂的历程。金蝉定律蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生10天左右发育成成4高考备考高三年级主题班会追梦路上课件5
很多人的一生就像池塘里的荷花,一开始用力盛开,但是总感觉自己绽放的不够,所以渐渐感到厌倦,在第10天、第20天甚至第29天,选择了放弃。
很多人的奋斗也像生长的竹子,一开始卯足了劲,但是由于前面的大部分阶段都在打基础,所以成效并不那么明显,在第1年、第3年,甚至第4年的时候选择了放弃。
就更不用提蝉的淡定和坚守了。
越接近成功越困难,越需要坚持!
这些定律告诉我们一个道理:人拼到最后,拼的不是运气和聪明,而是毅力,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
小结:很多人的一生就像池塘里的荷花,一开始用力盛开,但是总6高考备考高三年级主题班会追梦路上课件7高考备考高三年级主题班会追梦路上课件8高考备考高三年级主题班会追梦路上课件9高考备考高三年级主题班会追梦路上课件10高考备考高三年级主题班会追梦路上课件11高考备考高三年级主题班会追梦路上课件12高考备考高三年级主题班会追梦路上课件13坚持是成功的代名词!坚持是成功的代名词!14追梦路上高三年级主题班会之奋斗篇------成功来自坚持,执着创造奇迹追梦路上高三年级主题班会之奋斗篇------成功来自坚持,执15竹子定律
竹子用了4年的时间,仅仅长了3厘米。从第五年开始,以每天30厘米的速度疯狂的生长,仅仅用了六周时间,就长到了15米。其实,在前面的4年,竹子将根在土壤里延伸了数百米。学习亦如此:不要担心你此时此刻的付出得不到回报,因为这些付出都是为了扎根。同是两根竹子,一只做成了笛子,一只成了晾衣杆,为什么价值差异这么大?因为晾衣杆只挨了一刀,而笛子却经历了千刀万剐。人生亦如此,经得起打磨,耐得起寂寞,扛得起责任,肩负起使命,人生才会有价值。竹子定律竹子用了4年的时间,仅仅长了3厘米。16荷花定律
一个池塘里的荷花,每一天都会以前一天的2倍数量开放。如果到第三十天,荷花就开满了整个池塘。请问:在第几天里池塘中的荷花开了一半?第15天,错!是第29天。这就是荷花定律。第一天开放的只是一小部分,第二天,他们会以前一天的两倍速度开放。到第29天时,荷花仅仅开满了一半,直到最后一天才会开满另一半。也就是说:最后一天的速度最快,等于前29天的总和。这其中蕴含的道理是:成功需要厚积薄发,需要积累沉淀。荷花定律一个池塘里的荷花,每一天都会以前一天的17蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生10天左右发育成成虫,成虫45天后变成蛹,而蛹要经过地底下几个月漫漫长眠才能化蛹成蝶,开始它最灿烂的历程。金蝉定律蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生10天左右发育成成18高考备考高三年级主题班会追梦路上课件19
很多人的一生就像池塘里的荷花,一开始用力盛开,但是总感觉自己绽放的不够,所以渐渐感到厌倦,在第10天、第20天甚至第29天,选择了放弃。
很多人的奋斗也像生长的竹子,一开始卯足了劲,但是由于前面的大部分阶段都在打基础,所以成效并不那么明显,在第1年、第3年,甚至第4年的时候选择了放弃。
就更不用提蝉的淡定和坚守了。
越接近成功越困难,越需要坚持!
这些定律告诉我们一个道理:人拼到最后,拼的不是运气和聪明,而是毅力,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
小结:很多人的一生就像池塘里的荷花,一开始用力盛开,但是总20高考备考高三年级主题班会追梦路上课件21高考备考高三年级主题班会追梦路上课件22高考备考高三年级主题班会追梦路上课件2
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