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文档简介
神经生物反响训练治疗局限性癫痫患儿的效果〔〕:
【摘要】目的:观察神经生物反响训练治疗局限性癫痫患儿的效果。方法:回忆性分析2022年1月至2022年12月该院收治的78例局限性癫痫患儿的临床资料,按治疗方案不同分为研究组和对照组各39例。两组均给予常规治疗,在此根底上,研究组采用神经生物反响训练治疗,对照组采用空白神经生物反响训练治疗。比拟两组疗效、治疗前后脑电图参数[总功率、感觉运动节律〔SMR〕绝对功率、相对SMR功率]程度、脑电图异常度等级和不良反响发生率。结果:研究组治疗总有效率为87.18%,高于对照组的48.72%,差异有统计学意义〔P0.05〕。结论:神经生物反响训练治疗局限性癫痫患儿可进步治疗总有效率、SMR绝对功率和相对SMR功率,降低脑电图异常度等级,效果优于空白神经生物反响训练治疗。
【关键词】神经生物反响;局限性癫痫;患儿;脑电图参数;不良反响
Effectsofneurobiologicalfeedbacktrainingonchildrenwithfocalepilepsy
KONGXiangzeng
(DepartmentofPediatricsofFukuangGeneralHospitalofLiaoningHealthIndustryGroup,Fushun113008Liaoning,China)
【Abstract】Objective:Toobserveeffectsofneurobiologicalfeedbacktrainingonchildrenwithfocalepilepsy.Methods:Theclinicaldataof78childrenwithfocalepilepsyadmittedtothehospitalfromJanuary2022toDecember2022wereretrospectivelyanalyzed.Accordingtodifferenttreatmentplans,theyweredividedintostudygroupandcontrolgroup,eachwith39cases.Bothgroupsweregivenconventionalmedicationtreatment.Onthisbasis,thestudygroupwastreatedwiththeneurobiologicalfeedbacktraining,whilethecontrolgroupwastreatedwithblankneurobiologicalfeedbacktraining.Thecurativeeffects,theEEGparameters[totalpower,sensorimotorrhythm(SMR)absolutepower,relativeSMRpower]levels,theEEGabnormalitylevelandtheincidencerateofadversereactionswereparedbetweenthetwogroupsbeforeandafterthetreatment.Results:Thetotaleffectiverateoftreatmentinthestudygroupwas87.18%(34/39),whichwashigherthan48.72%(19/39)inthecontrolgroup,andthedifferencewasstatisticallysignificant(P0.05).Conclusions:Theneurobiologicalfeedbacktrainingforthechildrenwithfocalepilepsycanincreasethetotaleffectiverateoftreatment,theSMRabsolutepowerandtherelativeSMRpower,andreducetheEEGabnormalitylevel.Moreover,itissuperiortoblankneurobiologicalfeedbacktrainingtreatment.
【Keywords】Neurobiologicalfeedback;Focalepilepsy;Children;EEGparameter;Adversereaction
局限性癫痫是一种常见的神经系统疾病,新型抗癫痫药物〔AEDs〕有助于进步临床疗效,但仍有局部患儿经AEDs治疗后无法较好地控制病情[1-2]。脑电图检测可用于评估单次无诱因的癫痫发作后再次发作的风险、抗癫痫药物的效果等【3】。神经生物反响训练指应用脑电图仪记录脑电信号,并将其转换成容易理解的形式,通过训练可选择性地增强或抑制某一频段的脑电信号,从而到达调节脑功能、控制病情的目的【4】。本文观察神经生物反响训练治疗局限性癫痫患儿的效果。
1资料与方法
1.1一般资料回忆性分析2022年1月至2022年12月本院收治的78例局限性癫痫患儿的临床资料。纳入标准:符合局限性癫痫诊断标准【5】;经头颅CT、脑电图等检查确诊;规律服用2种及以上抗癫痫药物。排除标准:患有先天性心脏病;合并严重心、肺、肾功能障碍;有脑部占位性病变、血管畸形;患有其他神经系统性疾病。按治疗方案不同分为对照组和研究组各39例。研究组:男24例,女15例;年龄4~14岁,平均〔7.642.16〕岁;病程8个月至3年,平均〔1.360.27〕年;发作频次5~21次/d,平均〔12.443.55〕次/d。对照组:男23例,女16例;年龄4~15岁,平均〔7.432.31〕岁;病程10个月至3年,平均〔1.340.29〕年;发作频次6~20次/d,平均〔11.783.84〕次/d。两组一般资料比拟,差异无统计学意义〔P>0.05〕,有可比性。
1.2方法两组均采用抗癫痫药物治疗。肌内注射苯巴比妥钠注射液〔广东邦民制药厂,国药准字H44021888,1mL∶0.1g〕,负荷剂量2mg/kg,假设癫痫持续发作,可酌情重复给药;左乙拉西坦片〔浙江京新药业股份,国药准字H20223178,0.5g〕,起始剂量20mg/〔kg-d〕,2次/d,每2周增加10mg/〔kg-d〕,4周内增加至维持剂量30~40mg/〔kg-d〕,2次/d。
在此根底上,两组患儿均在安静、光线柔和的环境下,采用SPIRIT-2/4/8型多通道生物反响仪〔成都思比瑞特科技,川械注准20222260085〕进展神经生物反响训练。训练内容包括视觉追踪训练、短时记忆力训练、实时任务训练、注意力维持训练、区分力训练等,第1阶段先记录脑电基线,评估患儿大脑的根底状态,获取脑电参数缺省阈值。在C4处单导描记2min脑电图,计算SMR和theta;波功率,研究组将功率的90%作为反响缺省阈值,而对照组的反响缺省阈值设置为0〔空白〕。第2阶段将采集到的脑电信号实时传输到电脑,经处理后得到SMR波和theta;波实时功率,当SMR波功率高于设定阈值、theta;波功率低于设定阈值时,反响到显示器上,使患儿可以通过某种方法主动控制特定频段的脑电波,增强自我控制才能,30min/次,治疗时间可根据患儿状态稍作调整,4次/周,训练8周。
1.3观察指标〔1〕比拟两组疗效。根据治疗前1个月和治疗完毕月的月平均发作频率和发作时间评估。控制:发作频率和发作时间缩短100%;显效:发作频率和发作时间缩短75%~99%;有效:发作频率和发作时间缩短50%~74%;无效:发作频率和发作时间缩短
2.2两组治疗前后脑电图参数程度比拟治疗前,两组总功率、SMR绝对功率和相对SMR功率比拟,差异均无统计学意义〔P>0.05〕;治疗后,研究组SMR绝对功率和相对SMR功率均高于治疗前,且均高于对照组,差异有统计学意义〔P0.05〕;对照组治疗前后各脑电图参数程度比拟,差异均无统计学意义〔P>0.05〕。见表2。
2.3两组治疗前后脑电图异常度等级比拟治疗前,两组脑电图异常度等级比拟,差异无统计学意义〔P>0.05〕;治疗后,研究组脑电图异常度等级低于对照组,差异有统计学意义〔P
2.4两组不良反响发生率比拟研究组不良反响发生率为10.26%〔4/39〕,其中一次性头痛3例、头昏发闷1例;对照组未见相关不良反响。两组不良反响发生率比拟,差异无统计学意义〔chi;2=2.372,P=0.124〕。
3讨论
局限性癫痫又称局部性癫痫或局灶性癫痫,其抽搐动作起于躯体的局限部位,而后向其他部位扩散,或仅局限于原发部位,在发作过程中可能出现短暂的意识障碍,并伴有脑电图改变【6】。
本研究结果显示,研究组治疗总有效率高于对照组;治疗后,研究组SMR绝对功率和相对SMR功率均高于对照组,脑电图异常度等级低于对照组。这可能是因为神经生物反响训练涉及学习理论、可塑性作用和脑电节律性作用等多个环节,各环节共同发挥作用,即通过操作性条件反射学习,脑构造和功能出现以树突为主的可塑性改变,而树突构造的改变可引起脑电节律变化,进而调节脑功能【7】。本研究结果还显示,两组不良反响发生率比拟,差异无统计学意义,提示采用神经生物反响训练治疗未增加平安风险。
综上所述,采用生物反响训练治疗局限性癫痫患儿可进步治疗总有效率、SMR绝对功率和相对SMR功率,降低脑电图异常度等级,效果优于空白神经生物反响训练治疗。
参考文献
【1】杨丽萍.丙戊酸钠与咪达唑仑治疗小儿癫痫持续状态临床效果研究[J].中国药物与临床,2022,21〔9〕:1580-1582.
【2】秦洋洋,贾天明,张晓莉,等.212例初诊癫痫患儿的院外与院内诊断及用药分析[J].河南医学研究,2022,29〔18〕:14-17.
【3】王伟,徐洪波,贺强贵,等.视频脑电图在癫痫的诊断和定位中的作用研究[J].中华全科医学,2022,13〔10〕:1619-1621.
【4】Micoulaud-FranchiJA,McGonigalA,LopezR,etal.Electroencephalographicneurofeedback:Levelofevidenceinmentalandbraindisordersandsuggestionsforgoodclinicalpractice[J].NeurophysiolClin.2022,45〔6〕:423-433.
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