人教版五年级语文上册第一单元综合测试卷(有答案)

人教版五年级语文上册第一单元综合测试卷(考试时间：90分钟满分：100分)

一、用“－”画出加点字的正确读音。(4分)乘坐公交车不但方便(pidnbidn),价钱还很便(pianbian)宜。••每天早晨，这块空(kongkong)地上空(kongkong)总有几只小••鸟飞来飞去。我盛(chengsheng)了一碗饭，坐在茂盛(chengsheng)的大••树下吃起来，珍珠鸟睁大好Chaohao)奇的眼睛瞧着我。嗬，它长得真好(h••aohao)看！二、看拼音，写词语。(10分)baihe•\•/—1\jingxiaenhuiwangshaojiaoshu^()()()()()maoting:zhayoudongdeaimupoopo()()()()()三、查字典，完成练习。(4分)“嫌”用部首查字法，应先查部首，再查画。“嫌”在字典中的解释：①嫌疑；②厌恶，不满意；③嫌怨。给下列句子中加的“嫌”选择正确的解释。(填序号)爸爸不计前嫌．，热心地帮助邻居把他新买的冰箱抬进了厨■房。()增之一分则嫌长，减之一分则嫌．短。()■3）他因涉嫌．盗窃被警察带走了。（）照样子，在下列句子中的横线上填写表示声音的词语（15分）例：小珍珠鸟用嘴嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。（1）外面正地下者小雨。（2）一见到陌生人，小狗就直叫。（3）一群小鸭子地叫着跳进了河里。四、词语的理解与运用。（3分）选词填空。（1.5分）吩咐嘱咐嘱托（1）上学前，妈妈反复（）我：路上要注意交通安全。上课要认直听讲。（2）他没有辜负家乡父老的（），学成毕业后为家乡建设作出了巨大贡献。（3）老师（）我们各小组分工合作，把教室卫生搞好。五，按要求完成句子练习。（8分）我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来。（改成拟人句）（2分）用“骄傲”的不同意思写句子。（2分）（1）自以为了不起：（2）自豪：用修改符号在原句上修改病句。（4分）（1）我们要善于解决和发现问题。（2）同学们怀着愉快的心情和轻快的脚步去郊游。六、给下列句子排序，把序号写在括号里。（3分）（）一些不知名的小花，开在绿草中，像蓝天上点缀着的星星。（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（）花园四周的道路上长满了青草，好像铺了一层绿毯。（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（）到了夏天，大的，小的，圆的，长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的，各色各样的花儿，美丽极了！七、根据课文内容填空。（10分）TOC\o"1-5"\h\z“那的蓑毛，那全身的,那的长喙，那的脚，增之一分则嫌长。减之一分则嫌短，则嫌白，黛之一忽则。”这句话写出了白鹭的，都很适宜，所以作者说它是“”，每每看见它于小树的绝顶，看来像是而它去卩很。这的一种嗜好。人们说它是在.可它吗？代诗人写的《蝉》一诗中，“,”两句表达出诗人对人的内在品格的热情赞美和高度自信。八、口语交际。（3分）班级是我们温暖的大家庭，集体的事情要靠我们每个人去完成。在班集体生活中，我们应该共同遵守哪些规则？请你写一写自己的意见。（至少写三条）九、阅读短文，完成练习（25分）（一）桂花雨（节选）（8分），摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“何！真像下雨，好香的雨呀！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。文中有两句话是对“我”的语言描写，第一句应读出（）的语气，第二句应读出（）的语气。（2分）A.亲切B.兴奋C.期待D.费美用一个四字短语概括第1自然段主要内容:。（1分）文中哪些地方让“我”感受到了摇桂花的快乐？请把相关句子抄写下来。（2分）人们都说“八月桂花香”，为什么作者却说“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”呢？（3分）（二）高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:"你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。"乞丐生气地说:"我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我!"母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说:"你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?"乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气(chudn)如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说:"谢谢你。"母亲说:"你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。〃乞丐说:〃我不会忘记你的。〃对母亲深深地ju)一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲:"上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?"母亲说:"这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。"我嘟着嘴说:"那就不要搬了。"母亲摸摸我的头说:"对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。"此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说:"如果没有您，我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。"母亲说:"这是你自己干出来的。"独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说:"我们不能接受你的照顾。""为什么?""因为我们一家人个个都有两只手。"老板坚持说:"我已经替你们买好房子了。"母亲笑笑说:"那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。"1、注音或写汉字4分气chudn()如牛ju()了一躬西装革履()衣袖()2、写出下列词语的反义词2分高贵--()慷慨--()3、造句2分气度非凡--美中不足--4、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(2)5、文中的"我"请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说"对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了"母亲这句话的意思是什么?(2)6、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。(2)7、如何理解"高贵的施舍"这个标题?(3)十、习作。（30分）你观察过小动物吗？巧嘴的鹦鹉、胆小的蜗牛、漂亮的松鼠、活泼的小鸡、可爱的小兔子、自在的小鱼••你喜欢它们吗？选择你最熟悉或最喜欢的一种动物，将它的外形、生活习性以及你和它之间发生的事情记叙下来。题目自拟，不少于450字。答案一l.bidnpian2.kongkongchengshenghdohao二、白鹤镜匣恩惠望哨浇水茅亭榨油懂得爱慕婆婆三、女10⑴③⑵②⑶①四、1.（1）沙沙（2）汪汪（3）嘎嘎2.（1）嘱咐（2）嘱托（3）吩咐五、1.示例：我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷扑到大地母亲的怀抱里。2.示例：（1）小明考了100分，正得意时，妈妈提醒他千万不能因此而骄傲。（2）作为中国人，我感到无比骄傲。3.（1）把“解决”和“发现”调换位置。（2）把“和”改成“，迈着”或“，踏着”。六、413256七、1.雪白流线型结构铁色早青色素之一忽嫌黑颜色身段一首精巧的诗2.晴天的清晨孤独地站立不安稳悠然别的鸟很难表现望哨真是在望哨3.唐虞世南居高声自远非是藉秋风八、示例：①课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到。学习：各门功课要学好，作业规范按时交。活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好。生活：节约水电少浪费，服从管理加自理。离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗。九、（一）1.CD2.摇花之乐3.①帮大人抱着桂花树，使劲地摇。②我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”4.因为人们把桂花晒干保存起来，用桂花泡茶、做糕饼，这样四季都可以闻到桂花的香味，表达了作者对桂花