部编版数学四年级上册《练习一》课件

人教版数学四年级上册练习一复习旧知课堂小结课后作业大数的认识巩固练习1人教版数学四年级上册练习一复习旧知课堂小结课后作1复习旧知计数单位及数位顺序表数位计数单位数级个十百千万十万百万千万亿……十万位万位千位个位十位百位百万位千万位……亿位个级万级亿级复习旧知计数单位及数位顺序表数位计数单位数级个十百千万十万百2大数的读写读法写法①从高位读起，先读万级，再读个级。②读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。③每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。(1)从高位写起，先写万级，再写个级。(2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。(3)检查。大数的读写读法写法①从高位读起，先读万级，再读个级。(1)从巩固练习1.写出横线上的数字表示的含义。先分数级。32086 93787107398 6902508个十7个百1个十万9个万0个千巩固练习1.写出横线上的数字表示的含义。先分数级。32084先分数级2.你能正确地读出下面的数吗？读作：一千九百六十一万二千三百六十八读作：三百万二千一百六十六先分数级2.你能正确地读出下面的数吗？读作：一千九百六十一万读作：八千零四十一万八千二百读作：九千四百零二万三千五百六十七读作：八千零四十一万八千二百读作：九千四百零二万三千五百六十读作：两千一百八十一万三千三百三十四读作：三千八百三十一万二千二百二十四读作：两千一百八十一万三千三百三十四读作：三千八百三十一万二3.读出下面各数，并说说怎样读亿以内的数。3000043012040010520100200303030330400010读作：三万读作：四十三万零一百二十读作：四千零一万零五百二十读作：十万零二百读作：三百零三万零三百零三读作：三千零四十万零一十3.读出下面各数，并说说怎样读亿以内的数。30000读作：84.写出下面各数。三百六十万二千五十四万零三百七十六万八千九百二十360200054037068920抓住“万”字定数级哪位没有就写零。4.写出下面各数。360200054037068920抓住“5.写出下面各数。四千六百四十一万十万零五一千零五十万零三十46410000100005105000305.写出下面各数。4641000010000510500036.照样子说一说。47578280064498909表示49个万，8909个一。表示28个万，64个一。表示4个万，7578个一。6.照样子说一说。47578280062700006表示270个万，6个一。按数级说，万级是多少就表示多少万；个级是多少就表示有多少个一。55523870表示5552个万，3870个一。2700006表示270个万，6个一。按数级说，万级是多少就7.听老师读数，看谁写得对。四千八百三十二万二万八千五百八十七七百零三万五千483200002858770350007.听老师读数，看谁写得对。48320000285877037.听老师读数，看谁写得对。十四万二千九百五十六万零一百二十三三千七百万零四十14295060123370000407.听老师读数，看谁写得对。14295060123370008.写出下面的数。(1)四百万、八十万、五万和三千。(2)六千零九万零五百。(3)4000000+600000+70000+8000+248530006009050046780028.写出下面的数。485300060090500467800这节课你们都学会了哪些知识？亿以内的计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。每相邻的两个计数单位之间的进率是十。按照中国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，所以个位到千位是“个级”，万位到千万位是“万级”，万级上面是“亿级”。数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？亿以内的计数单位：一（个）、十、16这节课你们都学会了哪些知识？整万数的读法：万级上的数，按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。这节课你们都学会了哪些知识？整万数的读法：万级上的数，按照个17这节课你们都学会了哪些知识？含有两级的数的读法：①从高位读起，先读万级，再读个级。②读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。③每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。这节课你们都学会了哪些知识？含有两级的数的读法：18这节课你们都学会了哪些知识？含有两级的数的写法：(1)从高位写起，先写万级，再写个级。(2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。检验所写的数是否正确的方法：(1)把写出的数读一遍，看与题目是否一致。(2)根据最高位判断是几位数，再依次核对。这节课你们都学会了哪些知识？含有两级的数的写法：19这节课你们都学会了哪些知识？数的读与写离不了分级。要想写对数，数位顺序表要牢记心间。这节课你们都学会了哪些知识？数的读与写离不了分级。要想写对数201.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业21人教版数学四年级上册练习一复习旧知课堂小结课后作业大数的认识巩固练习1人教版数学四年级上册练习一复习旧知课堂小结课后作22复习旧知计数单位及数位顺序表数位计数单位数级个十百千万十万百万千万亿……十万位万位千位个位十位百位百万位千万位……亿位个级万级亿级复习旧知计数单位及数位顺序表数位计数单位数级个十百千万十万百23大数的读写读法写法①从高位读起，先读万级，再读个级。②读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。③每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。(1)从高位写起，先写万级，再写个级。(2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。(3)检查。大数的读写读法写法①从高位读起，先读万级，再读个级。(1)从巩固练习1.写出横线上的数字表示的含义。先分数级。32086 93787107398 6902508个十7个百1个十万9个万0个千巩固练习1.写出横线上的数字表示的含义。先分数级。320825先分数级2.你能正确地读出下面的数吗？读作：一千九百六十一万二千三百六十八读作：三百万二千一百六十六先分数级2.你能正确地读出下面的数吗？读作：一千九百六十一万读作：八千零四十一万八千二百读作：九千四百零二万三千五百六十七读作：八千零四十一万八千二百读作：九千四百零二万三千五百六十读作：两千一百八十一万三千三百三十四读作：三千八百三十一万二千二百二十四读作：两千一百八十一万三千三百三十四读作：三千八百三十一万二3.读出下面各数，并说说怎样读亿以内的数。3000043012040010520100200303030330400010读作：三万读作：四十三万零一百二十读作：四千零一万零五百二十读作：十万零二百读作：三百零三万零三百零三读作：三千零四十万零一十3.读出下面各数，并说说怎样读亿以内的数。30000读作：294.写出下面各数。三百六十万二千五十四万零三百七十六万八千九百二十360200054037068920抓住“万”字定数级哪位没有就写零。4.写出下面各数。360200054037068920抓住“5.写出下面各数。四千六百四十一万十万零五一千零五十万零三十46410000100005105000305.写出下面各数。4641000010000510500036.照样子说一说。47578280064498909表示49个万，8909个一。表示28个万，64个一。表示4个万，7578个一。6.照样子说一说。47578280062700006表示270个万，6个一。按数级说，万级是多少就表示多少万；个级是多少就表示有多少个一。55523870表示5552个万，3870个一。2700006表示270个万，6个一。按数级说，万级是多少就7.听老师读数，看谁写得对。四千八百三十二万二万八千五百八十七七百零三万五千483200002858770350007.听老师读数，看谁写得对。48320000285877037.听老师读数，看谁写得对。十四万二千九百五十六万零一百二十三三千七百万零四十14295060123370000407.听老师读数，看谁写得对。14295060123370008.写出下面的数。(1)四百万、八十万、五万和三千。(2)六千零九万零五百。(3)4000000+600000+70000+8000+248530006009050046780028.写出下面的数。485300060090500467800这节课你们都学会了哪些知识？亿以内的计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。每相邻的两个计数单位之间的进率是十。按照中国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，所以个位到千位是“个级”，万位到千万位是“万级”，万级上面是“亿级”。数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？亿以内的计数单位：一（个）、十、37这节课你们都学会了哪些知识？整万数的读法：万级上的数，按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。这节课你们都学会了哪些知识？整万数的读法：万级上的数，按照个38这节课你们都学会了哪些知识？含有两级的数的读法：①从高位读起，先读万级，再读个级。②读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。③每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。这节课你们都学会了哪些知识？含有两级的数的读法：39这节课你们都学会了哪些知识？含有两级的数的写法：(1)从高位写起，先写万级，再写个级。(2)哪个