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文档简介
66/7与所听内容是(T)否少与所听内容是(T)否少)相符。(10分)二、Jim的班里来了几名新同学,他们正在和大家打招呼,请你听一听,选出Unit1主题过关卷时间:40分钟满分:100分题号—一二三四五六七八九十十总分得分听力部分(40分)一、Jim清晨起床去学校,一路上他和不同的人打招呼,请你听一听,判断图片)2.A.What'shername?)2.A.What'shername?B.What'syourname?他们所说的话。(10分))1.A.Goodafternoon,MissZhang!Goodmorning,MissZhang!B.Hello,Kate.B.I'mLiMing.请你听一听,并用A-D标出他扮演的顺戏剧课上,JimB.Hello,Kate.B.I'mLiMing.请你听一听,并用A-D标出他扮演的顺戏剧课上,Jim正在扮演小动物,三、序。(8分))Actlikea)Actlikea)3.A.Hello,I'mPeter.B.Hello,mynameisPeter.)4.A.Hi,I'mKate!)5.A.IamLiYan.
四、Jim上学后,他的好朋友小白兔去森林里探险,路上遇到了许多小动物,它们会怎样说呢?请你听一听,并根据所听内容选出正确的答语。(12分)(四、Jim上学后,他的好朋友小白兔去森林里探险,路上遇到了许多小动物,它们会怎样说呢?请你听一听,并根据所听内容选出正确的答语。(12分)()1.A.Goodnight!()2.A.Goodmorning,Bear!()3.A.Myname'sPanda!()4.A.Goodnight,Bird!()5.A.I'mPig!()6.A.Goodbye!B.Hello!I'mRabbit.B.Goodafternoon,Bear!B.Hello,Panda!B.Goodevening,Bird!B.Goodbye!B.Goodnight!笔试部分(60分)五、美术课上,Jim和他的朋友们正在画小动物,请你根据未完成的作品猜一猜他们画的是什么?并连一连。(5分)六、班会上,Jim正在学习礼貌用语,请你读一读,选择正确的选项。(10分)()1.—Goodmorning,boysandgirls!Goodbye,MissWang!Goodafternoon,MissWang!Goodmorning,MissWang!()2.—Goodnight,mybaby(宝贝)!Goodafternoon,Mum!Hi,MissWang!Goodnight,Mum!()3.—Hello!I'mPeter.What'syourname?Hello,Peter!MynameisJim.C.Goodbye,Peter!()4.—Hello!I'mLucy.A.What'syourname?B.Goodbye!Hello!I'mJim.()5.Jim在北京,晚饭后他给在纽约的朋友Jack打电话,他应该怎样问候?A.Goodnight,Jack!B.Goodmorning,Jack!Goodevening,Jack!七、班会后,Jim整理了一些日常用语,可是他的描述出现了许多问题,请你读一读,用横线标出错误的地方,并帮他改正。(10分)hi!I'mJim.What'syourname.Myname'sisJim.Hollo,LiYan.GoodMorning,MissWang!八、下课后,Jim在操场上遇到了新来的两位同学,他们都说了些什么?请你读一读,帮他们把对话补充完整。(10分)Jim:Goodmorning!Tom:1.What'syourname?Jim:2.Peter:Hello!3.Jim:Welcometoourclass!(欢迎来到我们班!)Tom&Peter:Thankyou!Jim:4.Tom&Peter:5.I'mPeter.Goodmorning!MynameisJim.Bye!Jim.Goodbye!九、周六,Jim和他的妈妈来到了电影院,他在这里遇到了很多的动物明星,分别是谁在和他打招呼呢?请你读一读,选出相对应的图片。(5分)()1.Hello,I'mMickey.I'mamouse.()2.Hi,I'mMonkeySun.()3.Goodmorning!MynameisJudy.I'marabbit.()4.Hello,I'mPig.()5.Goodmorning!I'mDonaldDuck.十、看完电影后,Jim来到了动物园,这里有许多动物的指示牌坏了,你能帮助他做一些新的吗?圈出字母蛇上含有的动物单词,并把它们写在指示牌上。(10分)
一、傍晚,小白兔要和森林里的小动物们一起吃晚饭,它们正在谈论自己最喜欢吃的食物,请你读一读,并选出正确的选项。(10分)Hello,I'mMonkey!Ilike(喜欢)I'mDog!Ilike.Goodevening,mynameisRabbit!Ilike.Hello,I'mPanda!Ilike.Hi,Goodevening,myname'sCat!Ilikeverymuch(非常)!)1likes.(A.PandaB.Monkey)5.Hello,I'mMonkey!Ilike(喜欢)I'mDog!Ilike.Goodevening,mynameisRabbit!Ilike.Hello,I'mPanda!Ilike.Hi,Goodevening,myname'sCat!Ilikeverymuch(非常)!)1likes.(A.PandaB.Monkey)5.A.CatB.RabbitA.CatB.RabbitUnit1主题过关卷听力材料:一、1.M:Morning,Kate!W:Morning!M:Hi!Lisa!W:Hi!Jim.M:Hello,Lucy!W:Hello,Jim!M:Hello!I'mJim.W:Hello!I'mLily.M:Goodmorning,MissWang!W:Goodmorning,Jim!二、1.Goodmorning,MissZhang!What'syourname?Hello,mynameisPeter.Hi,I'mKate!IamLiYan.三、1.Actlikeapig!Actlikeamonkey!Actlikeabird!Actlikeadog!四、1.Hello!I'mMonkey.Goodmorning,Rabbit!What'syourname?Goodevening,Rabbit!Whoareyou?Goodbye!答案:、1.T2.F3.T4.T5.T
二、1.B2.B3.B4.A5.A三、BDCA四、1.B2.A3.A4.B5.A6.A五、1.B2C3D4E5A六、1.C2.C3.B4.C5.B点拨:北京和纽约的时间存在着时差。七、1.hi;Hi点拨句首第一个字母应该大写。2..;?点拨:特殊疑问句末尾标点应为问号name's/is;name/去掉isHollo;HelloMorning;morning八、1.B2.C3.A4.E5.D九、1.A2.D3.B4.C5.E点拨:注意每个句子中都有一个相应动物名称的单词十、monkeycatpandadogbird一、1.B2.B3.A4.B5.AUnit2主题过关卷时间:40分钟满分:100分题号—一二三四五六七八九十总分得分听力部分(40分)一、新学期,Kate都为自己准备了哪些学习用品,请你听一听,选出你所听到的内容。(10分)()1.A.bookB.bagC.bird()2.A.penB.pencilC.pencil-box()3.A.glueB.bearC.marker()4.A.eraserB.sharpenerC.ruler()5.A.bagB.dogC.glad二、Kate正在向同学展示自己的学习用品,请你听一听,用1-10标出所听顺
序。(10分)三、序。(10分)三、Kate和Peter正在互相认识,请你听()1.A.Goodmorning!()2.A.Bye-bye.()3.A.MynameisPeter.()4.A.Gladtomeetyou,too.()5.A.Oh,it'snice.听,帮Peter选出正确的答语。(10分)B.Goodafternoon!B.Thankyou.B.Hello,Peter.B.Seeyou.B.Thankyou.四、小组活动后,Kate和同学们把学习用品弄混了,请你听一听,帮他们找到自己的学习用品吧。(连线)(10分)1.Kate2.Peter3.1.Kate2.Peter3.GaoWei4.Lisa5.LiYan笔试部分(60分)五、新学期,Kate的新书包里都有什么呢?让我们来选一选。(10分)A.bookB.bagC.pencil-boxD.markerE.mouseF.pencilG.rulerH.dogI.sharpenerJ.eraserK.glueL.pen
Hello!I'mKate.Lookatmynew.It'snice.Andthereare厂1manythingsinit.(它里面有很多东西。)Thisismy2.Thisismylikethemverymuch.Hello!I'mKate.Lookatmynew.It'snice.Andthereare厂1manythingsinit.(它里面有很多东西。)Thisismy2.Thisismylikethemverymuch.六、Peter和Kate正在玩指令游戏,Peter的动作是否正确,正确的画"鶯”,()()七、下课了,Kate和同学们正在讨论什么呢?请你猜一猜,把句子补充完整。(10分)()1.Kate认识了新朋友LiYan,她可以对LiYan说:tomeetyou.A.gladB.niceC.Glad()2.Peter想介绍Kate和LiYan认识,他可以说:isKate.AndthisisLiYan.A.HeB.sheC.This()3.Kate想向LiYan展示自己的橡皮,她可以说:Thisiseraser.
A.IB.meC.myA.IB.meC.my()4.LiYan想让Kate看自己的书包,她可以说:mybag.A.LooktoB.LookatC.Lookin()5.Kate觉得LiYan的铅笔盒非常好看,她可以说:A.Welcome!B.Wow!It'snice!C.Thankyou!八、早上课间活动时,Kate介绍Peter和Lisa认识。请你帮他们把对话补充完整吧!(10分)Goodmorning.What'shername?Nicetomeetyou,too.Thisismyfriend,Peter.Hi,Kate!KateGoodmorning.What'shername?Nicetomeetyou,too.Thisismyfriend,Peter.Hi,Kate!Kate:Look!Sheismygoodfriend.Peter:2.Kate:HernameisLisa.Lisa,comehere!Peter:4.Nicetomeetyou.Lisa:Goodmorning.5.九、新学期班里来了许多新同学,Kate有一个新同桌,他们在互相认识。请你帮助她重新排序,使句子通顺吧。(10分)1.①is②My③name④Kate4.①glue②his③at④Look5.①are②Here③you找出下列物品的主人,并在相应的表格内打“Z”10分)Hi!MynameisKate.Thisismyruler.Hello!MynameisPeter.Thisismyeraser.Goodmorning!I'mLisa.Thisismysharpener.Nicetomeetyou!I'mGaoWei.Thisismyglue.Gladtomeetyou!I'mLiYan.Thisismymarker.Unit2主题过关卷听力材料:一、1.Thisismybook.Thisismypencil.Thisismyglue.Thisismyruler.Thisismybag.二、1.book2.bag3.pen4.pencil5.pencil-boxruler7.eraser8.sharpener9.glue10.marker三、1.Goodmorning!2.Welcometoourclass.3.Hello,I'mKate.What'syourname?Gladtomeetyou.Look,thisismymarker.四、Hi!MynameisKate.Thisismypencil.I'mLiYan.Thisismyeraser.I'mLisa.Thisismyruler.Hello!MynameisPeter.Thisismymarker.1.七、I'mGaoWei.Thisismyglue.1.七、一、1.A2.B3.A4.C5.A二、291710358三、1.A2.B3.A4.A5.A四、1.C2.B3.A4.D5.E五、1.B2.A3.C4.I5.L答案:六、64C点拨:在英语中,每一句话的第一个单词的首字母都要大写,所以此题选择C。C点拨:句型“Thisis+某人•”常用来介绍某人,句中This是指示代词,意为“这,这个”。A选项He意为“他”,Kate为女性,所以排除A选项。B选项she,位于句首首字母没有大写所以排除B选项,所以此题选择C。C点拨:my意为“我的”为物主代词,适用于此句型,其他选项为人称代词不能用于此处,所以此题选择C。B点拨:Lookat为固定搭配,意为“看一看”,所以此题选择B。B点拨:“Welcome!”意为“欢迎!”;“Wow!It'snice!”意为“哇!它太好看了!”;“Thankyou!”意为“谢谢你!”,根据句意,所以此题选择B。八、1.E2.B3.D4.A5.CUnit3主题过关卷时间:40分钟满分:100分题号一一二三四五六七八九十总分得分听力部分(40分)一、小组活动中,Kate和同学们通过小动物学习身体部位,听一听,帮它们圈出相应的身体部位吧。(10分)
4.〔}()()()-听Kate说的话,帮4.〔}()()()-听Kate说的话,帮Peter选出正确的四、Kate和Peter正在互相交谈,请你听答语!(10分)()1.A.Wow,it'sbig!()2.A.Hereyouare.()3.A.MynameisPeter.()4.A.Nose,nose.Touchmynose.()5.A.Goodmorning.笔试部分B.Nicetomeetyou!B.Fine.Thankyou.B.Oh,I'msorry.B.Leg,leg.Touchmyleg.B.Notsowell.(60分)词。(10分)()1.A.noseB.mouseC.mouth()2.A.faceB.footC.book()3.A.eyeB.armC.ear()4.A.kneeB.neckC.leg()5.A.penB.headC.mouth三、Kate正在和同学们做指令游戏,请你听一听,判断下列图片与指令是(T)否(F)相符。(10分)
五、Kate不小心把各个句子的单词弄混了,你能帮她回归原位吗?(10分)六、上课了,同学们在相互谈论身体部位,请你根据图片指出同学们说了什么吧。(10分)A.Thisismyear.B.Thisismyhand.A.Lookatmyneck.B.Lookatmyleg.A.Ihavebigeyes.B.Ihavebigears.A.Lookatmyarm.B.Thisismyfoot.)5.A.Touchyourhead.B.Waveyourarm.五、Kate不小心把各个句子的单词弄混了,你能帮她回归原位吗?(10分)六、上课了,同学们在相互谈论身体部位,请你根据图片指出同学们说了什么吧。(10分)A.Thisismyear.B.Thisismyhand.A.Lookatmyneck.B.Lookatmyleg.A.Ihavebigeyes.B.Ihavebigears.A.Lookatmyarm.B.Thisismyfoot.)5.A.Touchyourhead.七、下课了,Kate和同学们在一起聊天。请你读一读,选出正确的答案。(10分)
()1.Tom想让Kate点点头,他会说:A.Touchyourhead.B.Nodyourhead.()2.Kate想说她的鼻子很大,她应该这样说:A.Mynoseissmall!B.Mynoseisbig!()3.John想知道Kate的身体如何,他应该说:A.Howareyou?B.Howoldareyou?()4.Lucy想让Kate张开嘴巴,她会说:A.Openyoureyes.B.Openyourmouth.()5.Kate想表达自己挺好的并对你表达感谢,她应该说:A.Good.Andyou?B.I'mfine.Thanks.()6.Kate想让朋友看看她的头,她会说:A.Lookatmyhead.B.Lookatmyface.()7.Lucy的脚受伤了还没有恢复,同桌询问她的脚怎么样了,她可以说A.Notverywell.B.Good.()8.一个同学想表达“他有一张小嘴巴。”,他这样说:A.Hehasasmallnose.B.Hehasasmallmouth.()9.老师想让学生摸摸自己的耳朵,她会说:A.Touchyourears.B.Touchyoureyes.()10.看到Lucy的脚受伤了,Kate会说:A.I'msorry.B.I'mfine.八、粗心的Kate不小心弄乱了句子的顺序,请聪明的你帮助她重新排序,使句子通顺吧。(10分)3.①you②are③How4.①very②Not③well5.①thank②Fine③you九、大课间活动时,Kate和Lisa正在做游戏。请你读一读,帮她们把对话补充完整吧!(10分)Kate:Goodmorning,Lisa.Showmeyourleg.Howareyou?Thisismyarm.Showmeyourleg.Howareyou?Thisismyarm.Goodmorning,Kate.I'msorry.Kate:2.Lisa:Thisismyleg.Kate:Showmeyourarm.Lisa:3.Kate:4.Lisa:Notverywell.Kate:Ohno!5.十、Kate正在给同学们介绍她的小猫,你能根据她的描述,在方框里画出小猫的头部吗?(10分)Hello!Ihaveacat.Ithasabigface.Ithastwobigeyes,twosmallearsandasmallmouth.Lookatitsnose.It'ssmall,too.Doyoulike(喜欢)it?
Unit3主题过关卷听力材料:一、1.Hello!Lookatmyfeet.Hi!Ihavetwosmallears.Lookatmylegs.Hi!I'mMickey.Ihavetwobigeyes.Hello!Lookatmylongnose.二、1.Thisismynose.Lookatmyfoot.Showmeyourear.Touchyourneck.Lookatmymouth.三、1.Touchyournose.Touchyourmouth.Lookatmyeyes.Showmeyourknee.Lookatmyhand.Touchyourneck.Thisismyleg.Showmeyourhand.Lookatmyhead.Ihavesmallfeet.四、1.Lookatmynose.Howareyou,Peter?Hi,Peter!Lookatmyleg.Touchyourleg.Goodmorning.答案:二、1.A2.B3.C4.B5.C三、15:TFTTF610:FFTFF四、1.A2.B3.B4.B5.A五、1.E点拨:face前需要一个形容词性物主代词,选my。D点拨:本题缺少be动词,you和are搭配。A点拨:He是第三人称单数,在一般现在时的句子中,谓语动词用单三形式,所以选has。B点拨:ear放在two后,用复数形式ears。C点拨:从意思上看,此处选ears和mouth都可以,但是第4题只能选ears,所以此题选mouth。六、1.B2.A3.B4.B5.A七、1.B2.B3.A4.B5.B6.A7.A8.B9.A10.A八、1.④①③②2.②④⑤③①3.③②①4.②①③5.②①③九、1.DA点拨:根据下句Lisa回答“Thisismyleg.,唯断出上句应是提出指令式语言,选择A“Showmeyourleg.”。C点拨:根据上句的指令“Showmeyourarm."推断出本句为“Thisismyarm.”。BE点拨:Kate感到同情,礼貌地说句“I'msorry."。
十、略。点拨:本题考查学生简单的阅读理解能力。要求学生在读懂题干的基础上进行发挥,抓住小猫大脸、大眼睛、小嘴、小耳朵和小鼻子等特点进行创作。Unit4主题过关卷时间:40分钟满分:100分题号—一二三四五六七八九十总分得分听力部分(40分)一、今天是玩具分享日,Kate和朋友们带来了一些玩具,快用1—10标出这些玩具的朗读顺序吧。(10分)二、Kate和朋友们正在分享他们的玩具,他们都说了什么?带了什么玩具?找出你所听到的单词。(10分)()1.A.dollB.dogC.ball()2.A.coolB.niceC.super()3.A.bikeB.catC.kite()4.A.busB.carC.ship()5.A.boatB.taxiC.train三、Kate和朋友们正在介绍自己的玩具,快听一听,他们都说了什么?找出你所听到的句子。(10分)1.A.Ihaveaballoon.B.Thisismyballoon.
2.A.CanIseeyourboat?B.CanIseeyourdoll?3.A.Lookatmynewtrain.B.Lookatmynewplane.答语。(10分)2.A.CanIseeyourboat?B.CanIseeyourdoll?3.A.Lookatmynewtrain.B.Lookatmynewplane.()1.A.Hi!I'mLisa.B.Thankyou.()2.A.Really?B.Sure.()3.A.Showmeyourship.B.It'ssuper!()4.A.Youarewelcome.B.Welcome.()5.A.Sorry,Santa!B.Hello!MerryChristmas!笔试部分(60分)五、朋友们来到Kate的家里,看看Kate的朋友们都带来了什么玩具,请帮这些dollballcartaxi(balloonballtrainbuskitebikeplaneship六、Kate和朋友们正在玩玩具,读一读、看一看,他们都在玩什么?请根据图玩具选择正确的英文标签吧。(12dollballcartaxi(balloonballtrainbuskitebikeplaneship六、Kate和朋友们正在玩玩具,读一读、看一看,他们都在玩什么?请根据图片提示选择正确的答案。(8分)()1.CanIseeyour
A.shipB.boatC.plane()2.ShowmeyourA.bikeB.taxiC.train()3.ThisismyC.busA.carB.doll()4.IhaveanewA.shipB.boatC.plane()2.ShowmeyourA.bikeB.taxiC.train()3.ThisismyC.busA.carB.doll()4.IhaveanewA.balloonB.ballC.kite七、Kate和朋友们想相互分享玩具,该如何表达呢?请你读一读,帮他们找到合适的表达吧!(12分)()1.Kate想告诉大家Lisa有一个新球,她应该这样说:Ihaveanewball.B.Lisahasanewball.()2.LiYan想看看Kate的球,她应该这样问:A.Ihaveaball.B.CanIseeit?()3.LiYan想看看Kate的洋娃娃时,Kate可以这样说:A.Ihaveaball.B.Hereyouare.()4.当LiYan把球给Kate看时,Kate应该这样说:A.Hereyouare.B.Thankyou.()5.当Kate看完朋友展示的大玩具飞机时,她可以这样说:A.It'ssuper!B.It'ssmall.()6.当朋友说自己有一架玩具飞机时,Kate又惊讶又好奇,Kate可以这样说:B.Really?A.Oh!No!
B.Really?八、Kate和好朋友正在讨论带来的玩具,快帮帮他们,看看如何应答,请选择合适的应答语并连线。(10分)Ihaveanewbike.Thankyou.Showmeyourplane.You'rewelcome.Really?CanIseeit?Wow!Yourtrainisnice.3九、Kate正在和Lisa讨论她的新玩具,Ihaveanewbike.Thankyou.Showmeyourplane.You'rewelcome.Really?CanIseeit?Wow!Yourtrainisnice.3九、Kate正在和Lisa讨论她的新玩具,Sure.Hereyouare.请你读一读,帮她和Lisa把对话补充完整吧!(其中有一项是多余的)(10分)Kate:Hello,Lisa.Lisa:Hi,Kate.1.Kate:I'mfine.Thanks.2.Lisa:3.Kate:Sure.Hereyouare.Lisa:Wow!4.Ilikeit.Kate:5.Ihaveaship.Howareyou?It'ssuper!Really?CanIseeit?Thankyou.Oh!No!十、Kate和朋友正在向大家介绍玩具,请你根据他们的介绍,找出下列玩具的主人,并在相应表格内打“\/”8分)Hi!I'mKate.Look!Ihaveadoll.It'snice.Goodmorning!I'mLisa.Ihaveaballoon.It'sbig.Hi!I'mPeter.IhaveaHello!I'mLiYan.Ihaveabigball.It'scolourful(五彩缤纷的).Hi!I'mPeter.Ihaveaplane.It'ssuper!Unit4主题过关卷听力材料:一、1.car2.ball3.train4.plane5.doll6.kite7.taxi8.ship9.bus10.boat二、1.Ihaveadoll.Wow,it'ssuper!Thisismynewbike.Showmeyourcar.Lookatmytrain.三、1.Ihaveaballoon.CanIseeyourboat?Lookatmynewplane.Hereyouare.It'scool.四、1.Hello!I'mKate.CanIseeit?Look!Ihaveaship.Thankyou.Look!It'sSanta!答案:一、48792365110二、1.A2.C3.A4.B5.C三、1.A2.A3.B4.A5.A四、1.A2.B3.B4.A5.B五、1.B2.A3.A4.A5.B6.A六、1.B2.B3.C4.A七、1.B2.B3.B4.B5.A点拨:当别人给你展示玩具时,应给予积极的评价6.B
八、1.B点拨:当别人请你展示某物时,你可以展示并说出物品的名字。2.C3.A点拨:当别人对你表示感谢时,你应该说“You'rewelcome表”不客气。们应该表示感谢。KatrV们应该表示感谢。KatrV1VLiYmi7Peter74.E5.D九、1.B2.A3.D4.C5.E点拨:当别人表示很喜欢我们的玩具或对我们的玩具表示赞赏时,我Unit5主题过关卷时间:40分钟满分:100分题号—一二三四五六七八九十十总分得分听力部分(40分)一、Lisa正在向朋友们展示自己的卡片,听一听,根据听到的内容将表示颜色的词的序号填入图下面的括号内。(10分)blueB.blackC.brownD.greyE.redF.purpleG.greenH.yellowI.whiteJ.orange
二、Lisa正在上英语课,请你听()1.A.Ihaveapurplebag.()2.A.Let'sdrawapinkballoon.()3.A.Colouritredandyellow.()4.A.Showmearedpen.听,帮Lisa选出听到的句子。(10听,帮Lisa选出听到的句子。(10分)B.Ihaveanewbag.B.Let'sdrawayellowballoon.B.Colouritblackandwhite.B.Showmeabluepencil.B.What'syourname?三、Lisa和朋友们正在一起做玩具汽车,请你听一听,根据所听内容选择正确的答语。(10分)()1.A.It'ssmall.()2.A.Redandyellow.()3.A.It'sblue.()4.A.Hereyouare.()5.A.Good!Andyou?B.OK!B.Allright.B.Thankyou.B.Great!B.OK!(10分)笔试部分(60分B.OK!B.Allright.B.Thankyou.B.Great!B.OK!(10分)笔试部分(60分)五、Lisa把单词卡片弄混了,请你帮她找出不属于同一类的单词吧。(5分)1.A.redB.blueC.book1.A.redB.blueC.book2.A.pinkB.mouthC.face3.A.brownB.bearC.black4.A.monkeyB.greyC.purple5.A.eraserB.greenC.marker2.A.pinkB.mouthC.face3.A.brownB.bearC.black4.A.monkeyB.greyC.purple5.A.eraserB.greenC.marker六、Lisa正在和同学们比赛做英语题,请你也加入他们,选择正确的答案(5分)()1.Whatcolouryourplane?areB.amC.is()2.Ihaveblueeraser.A.amB.aC.an()3.—Look,it'spink.—Oh,nice!A.howB.whoC.what()4.Showayellowbook.A.meB.myC.I)5.flythekite.A.LetB.Let'sC.Look七、下课了,Lisa)5.flythekite.A.LetB.Let'sC.Look七、下课了,Lisa和同学们正在讨论什么?请你读一读,选择正确的句子。(10分))1.Lisa想知道某个物品的颜色,她应该问:2Whatcolourisit?2Whatcolourisit?What'syourname?)2.Lisa想让Peter把一块蓝色的橡皮给她看看时,她应该说:Showmeablueeraser.Showmeabrowneraser.Showmeablueeraser.Showmeabrowneraser.)3.Lisa想称赞Kate的洋娃娃很漂亮时,她应该说:Look!OhLook!Oh,hownice!)4.Lisa想和Kate一起画一只熊猫,她应该说:Ihaveapanda.Let'sdrawapanda.Ihaveapanda.Let'sdrawapanda.)5.Lisa想和Peter一起放风筝,她应该说:Let'sflyakite.Let'sdrawakite.Let'sflyakite.Let'sdrawakite.八、课间活动时,isa不小心把句子卡片弄断了。请你帮她把句子补充完整吧0!分)()1.Whatcolour...()2.Colourthebus...()3.Let'sdraw...()4.Ihavea...()5.What's...whiteandgreen.ablacktrain.isthemarker?yourname?bigballoon.九、Lisa想和朋友一起做风筝,风筝是什么颜色的呢?请你读一读下列句子,将它们重新排成一段话。(10分)OK!Let'sflyit.Let'sdrawakite.Allright.Colouritorange,pinkandgrey.Great!Lisa和KateLisa和Kate正在讨论一些课外知识,聪明的你能答对吗?(10分)十、)1.Lisa想知道中国的国旗上没有哪种颜色?A.Brown.B.Red.C.Yellow.A.Brown.B.Red.C.Yellow.)2.Lisa想知道非洲人的皮肤是什么颜色的?A.White.B.Pink.C.Black.A.White.B.Pink.C.Black.)3.Kate想知道中国人的皮肤是什么颜色的?A.White.B.Yellow.C.Black.A.White.B.Yellow.C.Black.)4.Kate想知道中国人的头发是什么颜色的?A.Black.B.Purple.C.Yellow.A.Black.B.Purple.C.Yellow.)5.Lisa和Kate是欧洲人,她们的皮肤是什么颜色的呢?A.Black.B.White.C.Yellow.A.Black.B.White.C.Yellow.卜一、Lisa的好朋友们有哪些新文具?它们是什么颜色呢?请你仔细阅读短文,并选择正确答案。(10分)Hello!I'mLisa.Ihavetwogoodfriends(两个好朋友).We(我们)havesomenewschoolthings(学习用品).Ihavearedbag.Katehasapencil-box.It'sorange.Katehas1"J1i~vQMnruler.Look!Look!It'syellow.Guess.Whatcolourisit?It'sorange.PeterhasanPeterhasablack;」marker.Look!Cool!()1.Lisahasabag.A.blue()2.Kate'spencil-boxisA.blue()3.Katehasanorange.A.ruler()4.Peter'seraseris.A.white()5.Peterhasamarker.A.blackB.redB.orangeB.bagB.yellowB.yellowUnit5主题过关卷听力材料:一、1.Lookatmyredbag.Ihaveayellowkite.CanIseeyourblueplane?Ihaveagreymouse.Thisismygreenpencil-box.CanIseeyourorangeball?Lookatmyblackmarker.Lookatmywhiteeraser.It'smybrownbear.CanIseeyourpurplebook?二、1.Ihaveapurplebag.Let'sdrawapinkballoon.Colouritblackandwhite.Showmearedpen.Whatcolourisit?三、1.Let'sdrawacar.Colouritblue.Whatcolourisit?Lookatthecar.Let'splaywithit.四、1.—Whatcolourisit?—It'sred.—Whatcolourisit?—It'syellow.—Whatcolourisit?—It'sblackandwhite.
—Whatcolourisit?—It'sgrey.—Whatcolourisit?—It'sblack.答案:一、1.E2.H3.A4.D5.G6.J7.B8.I9.C10.F二、1.A2.A3.B4.A5.A三、1.B2.B3.A4.B5.B四、1.X5.X五、1.C2.A3.B4.A5.B六、1.C2.B3.A4.A5.B七、1.A2.A3.B4.B5.A八、1.C2.A3.B4.E5.D九、CAEDBF十、1.A2.C3.B4.A5.B十一、1.B2.B3.A4.B5.AUnit6主题过关卷时间:40分钟满分:100分题号—一二三四五六七八九十总分得分听力部分(40分)一、Kate为生日聚会准备了一些食物,请你听一听。选出你所听到的内容(。0分)()1.A.hamburgerB.hotdogC.chicken()2.A.orangeB.appleC.pear()3.A.cakeB.riceC.noodles()4.A.milkB.CokeC.juice()5.A.bananaB.eggC.water二、Kate和同学们正在讨论自己喜欢的东西,请你听一听。根据所听内容用110给下列图片排序。(10分)三、今天是Kate的生日,请你听一听,并选出正确的答语。(10分)()1.A.Thankyou.Happybirthday!()2.A.Oh,thankyou.B.You'rewelcome.B.No,thanks.B.Ilikejuice.B.Haveahotdog.(B.No,thanks.B.Ilikejuice.B.Haveahotdog.()4.A.Sure.Hereyouare.()5.A.Metoo.四、Kate记混了同学们喜欢的东西,请你听一听,将人物与相应的图片连线0分)L2裁PeiXGwWei4.Li狰3*UYan笔试部分(60分)五、Kate不小心把各个句子的单词弄混了,你能帮她回归原位吗?从方框中选择合适的单词补全句子。(10分)2.Heresomeeggsforyou.Kate和同学做游戏,看图,帮他们选择相应的句子。(10分)六、)1.)2.A.Somerice,please.A.Haveahamburger.B.Haveacake.)3.)4.)3.)4.B.Somenoodles,please.A.CanIhavesomejuice,please?B.CanIhavesomewater,please?Herearesomeeggsforyou.Hereissomechickenforyou.)5.A.IlikeCoke.B.Ilike
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