中考复习 名词性从句课件

名词性从句名词性从句1（一）名词性从句的结构和功能名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。名词性从句主要有四种从句结构：以that引导的从句；以whether/if引导的从句，以特殊疑问词引导的从句；以what或wh-ever等连接代词引导的名词性关系从句。此外，asif/asthough也可引导表语从句。具体用法见下表：知识梳理（一）名词性从句的结构和功能知识梳理中考复习名词性从句课件中考复习名词性从句课件（二）名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词有：从属连词、连接代词和连接副词。1.从属连词：that(本身无意义)，whether(是否)，if(是否)。只起连接作用，在从句中不作任何成分。2.连接代词：who,whom,whose,which,what,whatever,whoever等。它们除起连接作用外，还可在从句中充当主语、宾语、定语、表语等成分。（二）名词性从句的连接词3.连接副词：when(＝thetimewhen什么时候，何时)，where(＝theplacewhere什么地方，何地)，how(＝thewaythat/inwhich怎样，以……方式，如何)，why＝thereasonwhy为什么)。它们除起连接作用，还在从句中作状语。3.连接副词：when(＝thetimewhen什么时温馨提示what与that引导名词性从句的区别：1.what在名词性从句中可充当主语、宾语和表语，意义上相当于thething(s)that，引导主语从句时，其谓语动词的单复数依句意而定。e.g.Whatthelecturersaidisveryvaluable.Wewonderwhathewilldonext.温馨提示2.that引导名词性从句不充当任何句子成分，只起连接作用，无任何意义。引导主语从句时，常用it作形式主语，谓语动词用单数，引导宾语从句时，常被省略。e.g.Thatshewillrefusetheofferseemsunlikely.Ihavefound(that)alltheticketshavebeensoldout.Itisapitythatyoumissedsuchafinetalk.2.that引导名词性从句不充当任何句子成分，只起连接作用（三）主语从句1.主语从句的基本用法1)that引导的主语从句既可放在句首，也可放在句尾，that起连接作用，无词义，在从句中不作成分，一般不能省略。e.g.Thatweareinvitedtoaconcertthiseveningisgoodnewstous.＝Itisgoodnewstousthatweareinvitedtoaconcertthisevening.（三）主语从句2)whether引导的主语从句可放在句首，也可放在句尾；if引导的主语从句只能放在句尾，前面需要it作形式主语。whether/if起连接作用，“是否”，在从句中不作成分。e.g.Whetherhewillgothereornotisnotclear.Itisdoubtfulwhether/iftheworkcanbecompleted.2)whether引导的主语从句可放在句首，也可放在句尾；3)wh­类连接词引导的主语从句：wh­类连接词包括wh­类的连接代词(who,whom,whose,which,what,whoever,whomever,whichever,whatever等)和连接副词(when,where,how,why,whenever,wherever,however等)。what,when和wh-ever类的词有时可不表疑问。wh­类连接代词在句中既起连接作用，又可充当主语、宾语、表语、定语等成分。wh­类连接副词在句中起连接作用，在从句中可充当时间、地点、原因、方式状语。3)wh­类连接词引导的主语从句：2.主语从句的单复数问题1)从句作主语时，谓语动词一般用单数。e.g.Thathewillcomeandhelpusiscertain.Whowillgototheenergyconferenceis

notimportant.2)what引导的从句作主语，表示单数概念，谓语动词一般用单数形式；表示复数概念，则谓语动词常用复数。e.g.Whathesaidistrue.Whatheneedsarebooks.2.主语从句的单复数问题（四）

宾语从句1.宾语从句的基本用法：1)动词后接宾语从句的用法：e.g.Iknowthatheisfriendlyandhospitable.Gotostampsalesandbuywhateveryoucanafford.（四）宾语从句温馨提示doubt,doubtful与sure后名词性从句连接词that,whether,if的选择。①当doubt,doubtful用于肯定句时，后面的名词性从句的连接词常用whether或if；当doubt,doubtful用于否定句或疑问句时，后面名词性从句的连接词用that。e.g.Idoubtwhether/ifheisathome.Wedon’tdoubtthattheycancompletethetaskaheadoftime.Itisdoubtfulwhetheritistrueornot.温馨提示②当besure用于肯定句时，后面的宾语从句的连接词常用that；当besure用于否定句时，后面的宾语从句的连接词常用whether或if。e.g.Wearesurethatheisinnocent.Theoldmandidn’tseemtobesure

whether/ifhehadmetme.②当besure用于肯定句时，后面的宾语从句的连接词常用t2)介词及形容词后接宾语从句的用法：e.g.Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.Hewasinterestedinwhateverhesawthere.Heispleasedthathehaspassedatoughtest.2)介词及形容词后接宾语从句的用法：温馨提示①一般情况下介词后只能用wh­类连接词引导的宾语从句。e.g.Iamsurprisedatwhathesaid.②介词后如果接that从句，要先加上it，再加that从句，即“介词＋it＋that...”结构。e.g.Youmaydependonitthattheywillsupportyou.温馨提示③介词except,but,besides及in后可接that从句。e.g.Iknownothingabouthimexceptthatheliveshere.④常接宾语从句的形容词有sure,certain,glad,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied,sorry等。e.g.I’mafraidhewon’tattendourwedding.③介词except,but,besides及in后可接t3)that引导的宾语从句：e.g.Wearegladthatsomanyoldfriendswillattendourteaparty.Theheadmastersaidthattheschoolreportshadbeensentoff.3)that引导的宾语从句：温馨提示在suggest,demand,order,insist等动词之后的宾语从句中用虚拟语气，“(should＋)动词原形”。e.g.Hesuggestedthatwe(should)setaboutdoingtheworkatonce.温馨提示4)whether/if引导的宾语从句：e.g.I’lltrytofindoutwhether/ifthemachineisingoodcondition.温馨提示①whether/if引导宾语从句表示“是否”的意思时，一般情况下可互换。②if引导宾语从句时可以有否定式，而whether从句则没有。e.g.Idon’tcareifhedoesn’tcome.4)whether/if引导的宾语从句：5)特殊疑问词引导的宾语从句：由who,what,how,which,whose,where,why等词引导的宾语从句，可作动词、介词及形容词的宾语。e.g.Ican’timaginehowhedidit.Weareworryingaboutwhatweshoulddonext.Iwasn’tcertainwhosehouseIwasin.5)特殊疑问词引导的宾语从句：温馨提示如果疑问词是介词的宾语，介词可位于从句句首或句末。e.g.Ididn’tknowinwhichbuildingtheylived.＝Ididn’tknowwhichbuildingtheylivedin.温馨提示2.宾语从句的时态1)主句为现在或将来时态主句谓语动词如果是现在时或将来时，从句谓语动词可用任何所需要的时态。e.g.ShesaysthatsheworksfromMondaytoFriday.Iknowhedidn’ttellyouthathe

wouldcomethen.Hewilltellmewhathappenedtohimduringmyabsence.2.宾语从句的时态2)主句为过去时态主句的谓语动词是一般过去时，从句的谓语动词要用相应的过去时态。e.g.Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.HeaskedmeifIwasreadingthebookRed

and

Blackwhenhecamein.2)主句为过去时态3)表示客观事实或真理如果从句表示客观事实或真理，不管主句的谓语动词是何时态，从句都要用现在时态。e.g.Theteachersaidthattheworldis

madeupofmatter.3)表示客观事实或真理（五）

表语从句1.表语从句的基本用法1)基本结构：主语＋系动词＋表语从句，常用的系动词有be，seem，remain，look等。e.g.Myideaisthatyoushouldmakegooduseofyourtime.ItseemsthathehasbeentoAmerica.（五）表语从句2)asif/asthough引导的表语从句，系动词通常为look，seem，sound等，从句可以用陈述语气，也可以用虚拟语气。e.g.Itlooksasifitis/weregoingtosnow.3)that和what引导的表语从句的区别：

that引导表语从句时，起连接作用，没有实际意义，不作句子成分；what引导表语从句时，既充当连接代词，又作句子成分。e.g.Ourplanisthatwe’llgothereonceaweek.That’swhathesaid.2)asif/asthough引导的表语从句，系动词4)由连接副词引导的表语从句：连接副词where，why，when等引导表语从句，分别在从句中作地点、原因、时间状语。e.g.Thatiswherethegreatwriterusedtolive.Thatiswhyhedidn’tpasstheexam.ThatwaswhenIwasthirty.4)由连接副词引导的表语从句：2．表语从句需要注意的问题1)主语为名词reason，表语从句用that而不用why引导。e.g.Thereasonwhyhewasabsentfromthemeetingwasthathefellillsuddenly.

Thereasonforsuchaseriousaccidentisthatthedriverwastoocarelessanddrunk.2．表语从句需要注意的问题2)引导表语从句时，用whether，不能用if。e.g.Thequestioniswhetherhehassignedthecontract.(不能用if)3)表语从句中的虚拟语气：如果主句的主语是名词idea,advice,suggestion,order,request,requirement等时，则表语从句的谓语应用虚拟语气，“(should＋)动词原形”。e.g.Mysuggestionisthatwe(should)setoutatonce.

Thedoctor’sadviceisthatyou(should)restmoreanddrinkmore.2)引导表语从句时，用whether，不能用if。4)使用连接词时的注意事项：连接代词和连接副词一般都表疑问，但what,when和where等连接词有两种含义，一种表示疑问，一种表示陈述。表陈述时，相当于thethingthat,thetimewhen,theplacewhere,常意为“……的人/事”、“……的时间”、“……的地点”等。e.g.Thisiswhereheoncelived.ThisiswhatIwanttoknow.Thatwaswhenhedidtheexperiment.4)使用连接词时的注意事项：句式意义例句Thatiswhy＋结果“那就是……的原因”Thatiswhywedon’ttrusthim.Thatisbecause＋原因“那是因为……”Thatisbecauseheoftenlies.Thereasonwhy...isthat...“……的原因是……”Thereasonwhywedon’ttrusthimisthatheoftenlies.3.比较三个句式句式意义例句Thatiswhy＋结果“那就是……的原因”（六）

同位语从句在主从复合句中作同位语的从句，叫同位语从句。表示名词的内容，加以解释。同位语从句的基本用法：1.能接同位语从句的名词：fact,idea,news,promise,information,message,belief,doubt,hope,opinion,possibility,thought,wish,truth,question,problem,reply,answer,report,suggestion,advice,order,warning等等。（六）同位语从句2.that引导的同位语从句e.g.WewereveryexcitedatthenewsthatourChineseathleteswonmanygoldmedals.Theproblemthattheycan’tgethereearlyishardtosolve.2.that引导的同位语从句温馨提示同位语从句通常由that引导，但根据接同位语的名词不同，也可由whether,when,who,how,what,why等引导。e.g.Ihavenoideawhenhewillbeback.Thequestionwhowastoblamehasneverbeensettled.温馨提示（七）引导名词性从句只用whether不用if的情况1.引导主语从句置于句首时：e.g.Whetherhecanfinishtheworkontimeisnotclear.2.引导表语从句时：e.g.Theproblemiswhetherthemeetingwillbeheld.3.引导同位语从句时：e.g.Ihavenoideawhetherheiswillingtohelpus.（七）引导名词性从句只用whether4.引导宾语从句前置时：e.g.WhethertheywilljoinintheWinterCampIdon’tcare.5.作介词宾语时：e.g.Wearen’tinterestedinwhetherhewillagreewithusornot.6.作动词discuss的宾语时：e.g.Wearenowdiscussingwhetherweshouldgroupthesethreecompanies.4.引导宾语从句前置时：7.其后接动词不定式时：e.g.Canyoutellmewhethertogoortostay?8.与ornot直接连用时，用whether，即whetherornot，如果分开时，两者都可以，即whether/if...ornot。e.g.Idon’tcarewhetherornothehasaholiday.＝Idon’tcarewhether/ifhehasaholidayornot.7.其后接动词不定式时：（八）同位语从句与定语从句的区别1.同位语从句既“说明、修饰”先行词，又“等同”于先行词。定语从句“修饰、限制”先行词，由“关系词”替代先行词，在从句中充当成分。e.g.WearedelightedatthenewsthatwearegoingtospendoursummervacationinDalian.(同位语从句)NeitherofusshowedanyinterestinthenewsthatJohntoldusyesterday.(定语从句)（八）同位语从句与定语从句的区别2.that在从句中的作用同位语从句中that为连接词，只起连接作用，在从句中不作成分，一般也不能省略；定语从句中的that为关系代词，在从句中充当句子成分，可作主语、宾语和表语，作宾语时常可省略。e.g.Thenews(that)hetoldmesurprisedme.(定语从句)Thenewsthathegaveinsurprisedme.(同位语从句)2.that在从句中的作用3.其他引导词的使用引导同位语从句的词除连接词that外，还可用whether，连接代词who，what及连接副词when,where,how,why等；引导定语从句的词除that外，还有关系代词who,whom,whose,which,as以及关系副词when,where,why。3.其他引导词的使用（九）wh­ever和“nomatter＋wh­”wh­ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句，而nomatterwh­只能引导让步状语从句。e.g.Whatever/NomatterwhatIsaid，hewouldn’tlistentome.(让步状语从句)Hewouldbelievewhatever/anything

thatIsaid.(宾语从句)（九）wh­ever和“nomatter＋wh­”名词性从句包括主语从句、宾语从句、同位语从句和表语从句。考查要点主要是连接代词和副词的正确使用，主语、谓语的语序，双重连接词以及特殊句型的使用等。其考点主要包括：考点归纳名词性从句包括主语从句、宾语从句、同位语从句和表语从句。考1.名词性从句的连接词。如：有词义的连接代词who,whose,whom,what,which;连接副词when,where,why,how;从属连词that,whether,if,asif;无词义的that在从句中不担任成分，有时可省略。2.名词性从句的语序和时态。3.it作形式主语、形式宾语的情况。如：1.名词性从句的连接词。如：有词义的连接代词who,wh1)It＋be＋形容词＋that从句2)It＋be＋过去分词＋that从句3)It＋be＋名词＋that从句4)It＋不及物动词(appear,happen等)＋that从句4.名词性从句中的虚拟语气。如：1)Itis(was)＋essential(important,natural…)＋that…；2)Itis(was)suggested(demanded,wished,desired…)that…等。

1)It＋be＋形容词＋that从句5.what引导名词性从句时的语义功能和语法功能。如：what＝thethingthat/anythingthat…；what＝theplacethat…；what＝thetimethat…；what＝thepersonthat…等。6.whoever,whatever,whichever引导名词性从句时的语义功能和语法功能。重点考查连接词that,what的用法；特殊疑问词引导的名词性从句；wh-ever引导的名词性从句。

5.what引导名词性从句时的语义功能和语法功能。如：wh(2013·北京)_____makesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter.A.That

B.What

C.Who

D.Which解析：使这本书不同寻常的是作者富有创造性想象力。what引导主语从句,作主语。that引导主语从句时,不作句子成分;who指人;which引导主语从句,哪一个,哪一些。真题自测(2013·北京)真题自测482.(2013·天津)____IwanttotellyouisthedeeploveandrespectIhaveformyparents.That B.Which C.Whether D.What解析：我想告诉你的是我对父母深沉的爱和敬意。此处是一个主语从句,从句中tell缺宾语。that引导主语从句不作成分不翻译;which哪一个;whether是否,引导名词性从句不作成分。2.(2013·天津)493.(2013·四川)_____yousaidatthemeetingdescribesabrightfutureforthecompany.A.When B.HowC.What D.That解析：你在会议上所说的描述了公司的美好未来。A在名词性从句中作状语;B作状语;C项可作主语、宾语或表语;D只起引导作用,不作句子成分。分析句子结构可知在主语从句中缺少宾语。3.(2013·四川)504.(2013·江西)____oneofyoubreaksthewindowwillhavetopayforit.A.WhoeverB.WhateverC.Whichever

D.Wherever解析：无论你们中哪一个打破了窗户都必须赔偿。A“无论谁”;B“无论什么”;C“无论哪一个”;D“无论在哪里”。只有whichever后面可以接代词one。4.(2013·江西)515.(2013·陕西)Itremainstobeseen____thenewlyformedcommittee’spolicycanbeputintopractice.thatB.which C.what D.whether解析：新成立的委员会的政策是否能落实还需拭目以待。it是形式主语,后面是一个主语从句。5.(2013·陕西)526.(2013·新课标全国卷Ⅰ)Policehavefound____appearstobethelostancientstatue.which B.where C.how D.what解析：警察发现了疑似失窃的古老雕像。found后是宾语从句,从句中无主语,A、D两项是连接代词,能在名词性从句中作主语,B、C两项是连接副词,不能在名词性从句中作主语。which表示“哪一个”,有范围限制;what表示“……一切事”,表示泛指。6.(2013·新课标全国卷Ⅰ)537.(2013·安徽)Fromspace,theearthlooksblue.Thisis____aboutseventy-onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.why B.how C.because D.whether解析：从太空上看,地球看起来是蓝色的。这是因为它表面大约71%都被水覆盖着。because引导表语从句,表原因。why表结果;how表方式;whether“是否”。7.(2013·安徽)54热点考向

1主语从句

1.主要考点:1)that引导主语从句时,常用it作形式主语,常见的句型:①It+be+形容词+that从句②It+be+名词(短语)+that从句③It+be+过去分词(said/told/reported/decided等)+that从句④It+特殊动词(seems/appears/happens/matters)+that从句热点预测热点考向1主语从句

热点预测552)what与that在引导主语从句时的区别:what引导主语从句时在从句中充当句子成分,如主语、宾语、表语,而that引导从句,不充当成分。e.g.Whatyousaidyesterdayisright.(what引导主语从句,作said的宾语)

ThatEnglishisimportantisanundoubtedfact.(that引导主语从句,不作任何成分,但不可省略)2)what与that在引导主语从句时的区别:563)主语从句若含有“是否”意义,其引导词只能用whether,不能用if。e.g.Whetherhewillbeabletocometomorrowremainsaquestion.2.突破技巧:1)掌握形式主语的句式及变化，根据句意选取合适连接词,除that在句子中没有意义,但不能省略外,其他连接词均在句中有意义。2)what,that,which,whether连接主语从句的区别。3)主语从句若含有“是否”意义,其引导词只能用wheth57热点考向2宾语从句

1.主要考点:1)动词find,feel,think,consider,take(认为),make,believe,guess,suppose,assume等后面有宾语补足语时,且宾语是从句时,需用it作形式宾语而将that引导的宾语从句后置。热点考向2宾语从句

582)宾语从句的语序为陈述语序;主句谓语动词用一般现在时,从句谓语动词可以用各种时态;主句谓语动词用一般过去时,从句需用过去的相应时态,但从句若表示客观真理、规律,用一般现在时。e.g.Hesaidthathehadbeentothespacestation.2)宾语从句的语序为陈述语序;主句谓语动词用一般现在时,593)由whether或if引导的宾语从句,要保持陈述句语序。此外,whether与if在作“是否”讲时,一般可以换用,但在下列情况下一般只能用whether,不用if。①引导的从句作介词宾语时。e.g.Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.3)由whether或if引导的宾语从句,要保持陈述句语60②从句中有or或whetherornot连用时。e.g.Iwonderwhetherornothewillcome.TellmewhetherornotIshouldinviteNick.③后接动词不定式时。e.g.Canyoutellmewhethertogoortostay?②从句中有or或whetherornot连用时。612.突破技巧:1)把握句意,选取合适的连接词、时态、语序;2)注意whether与if的互换和区别。2.突破技巧:62热点考向

3表语从句

1.考查内容:1)表语从句常跟在这些系动词后,如be,look,remain,seem等。e.g.ThatisjustwhatIwant.2)除常用的连接代词、副词外,asif/though,because,why等也可以引导宾语从句。e.g.Itlooksasifit’sgoingtorain.3)引导表语从句的that不能省略;if不能用于引导表语从句。e.g.Thereasonisthathegotuplate.热点考向3表语从句

632.突破技巧:1)理解句意,把握语境,扣准连接词在句中的含义;2)掌握系动词后的表语从句辨析that,because,if,whether。2.突破技巧:64热点考向

4同位语从句

1.考查内容:1)同位语从句中的名词：在复合句中,同位语从句说明其前面名词的具体内容,同位语从句通常由that引导(that不能省略)。可用于同位语从句的名词有advice,demand,doubt,fact,hope,idea,information,message,news,order,problem,promise,question,request,suggestion,truth,wish,word等。热点考向4同位语从句

65e.g.ThenewsthattheShenzhou-Ⅹspaceshipsetoffsuccessfullyisexciting.Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.e.g.662)同位语从句与定语从句的区别：在限制性定语从句中,关系代词that充当主语或宾语,有实际意义,作宾语时,可省略。同位语从句中的that是连词,不充当句子成分,没有任何意义,但不可省略。e.g.Thenews(that)weheardontheradiowasnottrue.(定语从句)Thenewsthatourfootballteamwonthematchwasencouraging.(同位语从句)2)同位语从句与定语从句的区别：672.突破技巧:1)熟记同位语从句的常用名词;2)分析句子成分,防止句式变化;3)采取“意义法”区别同位语从句与定语从句。2.突破技巧:681.____hedidhasbeenstillasecrettousalltillnow.A.That

B.What

C.When

D.Where解析：他所做的一切,迄今为止对我们来说仍然是个秘密。此处did没有宾语,故用what引导主语从句,“所做的……”。巩固练习1.____hedidhasbeenstill692.____isknowntousallisthattheDiaoyuTaohasbelongedtoChinasinceancienttimes.(2013·四川模拟)A.It B.What C.AsD.That解析：“isknowntousall”是句子的主语,空格处缺少的是从句的连接词,同时该连接词还在从句中作主语,因此只能选择what。2.____isknowntousallis703.It’sveryclear____weshouldprotectourskinfromharmfuldirectexposuretothesun.A.whichB.不填C.what

D.that解析：很显然我们应该保护皮肤避免直接暴露在阳光下而受伤害。此处为形式主语用法,真正主语为后面的从句,从句意思完整。3.It’sveryclear____wesho714.____somanypeopledisappearedsuddenlyinthatareastillremainsamystery.A.That B.What C.Why D.Where解析：为什么这么多人在那个区域突然消失仍然是个谜。根据语境“这么多人在那个区域突然消失”推知“为什么消失”,联系amystery可知此处连接主语从句的连接副词用why。4.____somanypeopledisappe725.Theparentscan’texplain_____makestheirchildrensofascinatedwiththeirteacher’slessons.(2013·贵阳模拟)A.thatwhatitisB.whatitisthatC.whatisitthat

D.thatwhatisit解析：父母不能解释是什么使得他们的孩子对老师的课如此着迷。“是什么……”,句式为强调句式,对句子的主语what进行强调并且what置于从句前面,宾语从句用陈述句。5.Theparentscan’texplain_736.TheBrownsheld____theycalled‘familyday’onceayear.(2013·重庆模拟)A.thatB.what C.which D.when解析：布朗一家每年都会举办一次他们称作的家庭聚会。held的从句为宾语从句,并且从句缺少宾语,故用连接词what引导。6.TheBrownsheld____theyc747.Therewasstillsomedoubt____Jimmyreallycommittedafoulinthematch.(2013·凉山模拟)A./ B.whether C.how D.that解析：Jimmy在比赛中是否真的犯规,仍然有疑问。doubt用在肯定句中时,其后通常用whether引导名词性从句。7.Therewasstillsomedoubt758.Wedecideourfavoritebasketballstarsaccordingtotheiron-courtperformanceandthisis____KobeBryanthassuchalargefanbase.A.because B.how C.why D.where解析：我们根据他们在篮球场上的表现来决定我们喜爱的篮球明星。这就是科比·布莱恩特有如此多的球迷的根本原因。引导表语从句表“原因”,用连接词why。8.Wedecideourfavoritebask769.Itwouldseemtobeageneraltruth____nothingisasstraightforwardasitatfirstseems.(2013·成都模拟)A.that B.when C.what D.if解析：似乎这是真的,没有什么像刚开始那样坦率。根据truth“真相”与后面的从句为同位语并且句子意思完整。9.Itwouldseemtobeagener7710.Newsgotaroundquickly____agunmanwentonashootingrampageatamovietheaterinAurora,Colorado.(2013·大连模拟)A.whichB.what

C.that D.when解析：消息很快传开,一名持枪暴徒在科罗拉多州的奥罗拉的一家电影院进行疯狂扫射。根据“消息”的内容为后面从句意思,故后面从句为news的同位语,用that引导。10.Newsgotaroundquickly__78中考复习名词性从句课件名词性从句名词性从句80（一）名词性从句的结构和功能名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。名词性从句主要有四种从句结构：以that引导的从句；以whether/if引导的从句，以特殊疑问词引导的从句；以what或wh-ever等连接代词引导的名词性关系从句。此外，asif/asthough也可引导表语从句。具体用法见下表：知识梳理（一）名词性从句的结构和功能知识梳理中考复习名词性从句课件中考复习名词性从句课件（二）名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词有：从属连词、连接代词和连接副词。1.从属连词：that(本身无意义)，whether(是否)，if(是否)。只起连接作用，在从句中不作任何成分。2.连接代词：who,whom,whose,which,what,whatever,whoever等。它们除起连接作用外，还可在从句中充当主语、宾语、定语、表语等成分。（二）名词性从句的连接词3.连接副词：when(＝thetimewhen什么时候，何时)，where(＝theplacewhere什么地方，何地)，how(＝thewaythat/inwhich怎样，以……方式，如何)，why＝thereasonwhy为什么)。它们除起连接作用，还在从句中作状语。3.连接副词：when(＝thetimewhen什么时温馨提示what与that引导名词性从句的区别：1.what在名词性从句中可充当主语、宾语和表语，意义上相当于thething(s)that，引导主语从句时，其谓语动词的单复数依句意而定。e.g.Whatthelecturersaidisveryvaluable.Wewonderwhathewilldonext.温馨提示2.that引导名词性从句不充当任何句子成分，只起连接作用，无任何意义。引导主语从句时，常用it作形式主语，谓语动词用单数，引导宾语从句时，常被省略。e.g.Thatshewillrefusetheofferseemsunlikely.Ihavefound(that)alltheticketshavebeensoldout.Itisapitythatyoumissedsuchafinetalk.2.that引导名词性从句不充当任何句子成分，只起连接作用（三）主语从句1.主语从句的基本用法1)that引导的主语从句既可放在句首，也可放在句尾，that起连接作用，无词义，在从句中不作成分，一般不能省略。e.g.Thatweareinvitedtoaconcertthiseveningisgoodnewstous.＝Itisgoodnewstousthatweareinvitedtoaconcertthisevening.（三）主语从句2)whether引导的主语从句可放在句首，也可放在句尾；if引导的主语从句只能放在句尾，前面需要it作形式主语。whether/if起连接作用，“是否”，在从句中不作成分。e.g.Whetherhewillgothereornotisnotclear.Itisdoubtfulwhether/iftheworkcanbecompleted.2)whether引导的主语从句可放在句首，也可放在句尾；3)wh­类连接词引导的主语从句：wh­类连接词包括wh­类的连接代词(who,whom,whose,which,what,whoever,whomever,whichever,whatever等)和连接副词(when,where,how,why,whenever,wherever,however等)。what,when和wh-ever类的词有时可不表疑问。wh­类连接代词在句中既起连接作用，又可充当主语、宾语、表语、定语等成分。wh­类连接副词在句中起连接作用，在从句中可充当时间、地点、原因、方式状语。3)wh­类连接词引导的主语从句：2.主语从句的单复数问题1)从句作主语时，谓语动词一般用单数。e.g.Thathewillcomeandhelpusiscertain.Whowillgototheenergyconferenceis

notimportant.2)what引导的从句作主语，表示单数概念，谓语动词一般用单数形式；表示复数概念，则谓语动词常用复数。e.g.Whathesaidistrue.Whatheneedsarebooks.2.主语从句的单复数问题（四）

宾语从句1.宾语从句的基本用法：1)动词后接宾语从句的用法：e.g.Iknowthatheisfriendlyandhospitable.Gotostampsalesandbuywhateveryoucanafford.（四）宾语从句温馨提示doubt,doubtful与sure后名词性从句连接词that,whether,if的选择。①当doubt,doubtful用于肯定句时，后面的名词性从句的连接词常用whether或if；当doubt,doubtful用于否定句或疑问句时，后面名词性从句的连接词用that。e.g.Idoubtwhether/ifheisathome.Wedon’tdoubtthattheycancompletethetaskaheadoftime.Itisdoubtfulwhetheritistrueornot.温馨提示②当besure用于肯定句时，后面的宾语从句的连接词常用that；当besure用于否定句时，后面的宾语从句的连接词常用whether或if。e.g.Wearesurethatheisinnocent.Theoldmandidn’tseemtobesure

whether/ifhehadmetme.②当besure用于肯定句时，后面的宾语从句的连接词常用t2)介词及形容词后接宾语从句的用法：e.g.Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.Hewasinterestedinwhateverhesawthere.Heispleasedthathehaspassedatoughtest.2)介词及形容词后接宾语从句的用法：温馨提示①一般情况下介词后只能用wh­类连接词引导的宾语从句。e.g.Iamsurprisedatwhathesaid.②介词后如果接that从句，要先加上it，再加that从句，即“介词＋it＋that...”结构。e.g.Youmaydependonitthattheywillsupportyou.温馨提示③介词except,but,besides及in后可接that从句。e.g.Iknownothingabouthimexceptthatheliveshere.④常接宾语从句的形容词有sure,certain,glad,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied,sorry等。e.g.I’mafraidhewon’tattendourwedding.③介词except,but,besides及in后可接t3)that引导的宾语从句：e.g.Wearegladthatsomanyoldfriendswillattendourteaparty.Theheadmastersaidthattheschoolreportshadbeensentoff.3)that引导的宾语从句：温馨提示在suggest,demand,order,insist等动词之后的宾语从句中用虚拟语气，“(should＋)动词原形”。e.g.Hesuggestedthatwe(should)setaboutdoingtheworkatonce.温馨提示4)whether/if引导的宾语从句：e.g.I’lltrytofindoutwhether/ifthemachineisingoodcondition.温馨提示①whether/if引导宾语从句表示“是否”的意思时，一般情况下可互换。②if引导宾语从句时可以有否定式，而whether从句则没有。e.g.Idon’tcareifhedoesn’tcome.4)whether/if引导的宾语从句：5)特殊疑问词引导的宾语从句：由who,what,how,which,whose,where,why等词引导的宾语从句，可作动词、介词及形容词的宾语。e.g.Ican’timaginehowhedidit.Weareworryingaboutwhatweshoulddonext.Iwasn’tcertainwhosehouseIwasin.5)特殊疑问词引导的宾语从句：温馨提示如果疑问词是介词的宾语，介词可位于从句句首或句末。e.g.Ididn’tknowinwhichbuildingtheylived.＝Ididn’tknowwhichbuildingtheylivedin.温馨提示2.宾语从句的时态1)主句为现在或将来时态主句谓语动词如果是现在时或将来时，从句谓语动词可用任何所需要的时态。e.g.ShesaysthatsheworksfromMondaytoFriday.Iknowhedidn’ttellyouthathe

wouldcomethen.Hewilltellmewhathappenedtohimduringmyabsence.2.宾语从句的时态2)主句为过去时态主句的谓语动词是一般过去时，从句的谓语动词要用相应的过去时态。e.g.Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.HeaskedmeifIwasreadingthebookRed

and

Blackwhenhecamein.2)主句为过去时态3)表示客观事实或真理如果从句表示客观事实或真理，不管主句的谓语动词是何时态，从句都要用现在时态。e.g.Theteachersaidthattheworldis

madeupofmatter.3)表示客观事实或真理（五）

表语从句1.表语从句的基本用法1)基本结构：主语＋系动词＋表语从句，常用的系动词有be，seem，remain，look等。e.g.Myideaisthatyoushouldmakegooduseofyourtime.ItseemsthathehasbeentoAmerica.（五）表语从句2)asif/asthough引导的表语从句，系动词通常为look，seem，sound等，从句可以用陈述语气，也可以用虚拟语气。e.g.Itlooksasifitis/weregoingtosnow.3)that和what引导的表语从句的区别：

that引导表语从句时，起连接作用，没有实际意义，不作句子成分；what引导表语从句时，既充当连接代词，又作句子成分。e.g.Ourplanisthatwe’llgothereonceaweek.That’swhathesaid.2)asif/asthough引导的表语从句，系动词4)由连接副词引导的表语从句：连接副词where，why，when等引导表语从句，分别在从句中作地点、原因、时间状语。e.g.Thatiswherethegreatwriterusedtolive.Thatiswhyhedidn’tpasstheexam.ThatwaswhenIwasthirty.4)由连接副词引导的表语从句：2．表语从句需要注意的问题1)主语为名词reason，表语从句用that而不用why引导。e.g.Thereasonwhyhewasabsentfromthemeetingwasthathefellillsuddenly.

Thereasonforsuchaseriousaccidentisthatthedriverwastoocarelessanddrunk.2．表语从句需要注意的问题2)引导表语从句时，用whether，不能用if。e.g.Thequestioniswhetherhehassignedthecontract.(不能用if)3)表语从句