




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
0987654rewa初三化学总复习常见气体的制取与收集0987654rewa初三化学总复习常见气体的制取与收集一、实验室常见气体的制取1、请大家写出实验室制取氧气、二氧化碳的原理;并且考虑常见药品选择的依据是什么?2、请大家考虑用什么样的装置来制取这些气体?3、如何收集这些气体?制取的气体一、实验室常见气体的制取1、请大家写出实验室制取氧气、二氧化工业上O2:分离液态空气法(物理变化)CO2:高温煅烧石灰石CaCO3CaO+CO2高温实验室制气体原理选择:可行性操作简便经济实验室条件许可工业上O2:分离液态空气法(物理变化)CO2:高温煅烧石灰石MnO22H2O22H2O+O2↑△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△MnO22KClO32KCl+3O2↑O2:反应原理实验室制气体CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
CO2:MnO22H2O22H2O中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件发生装置反应物状态反应条件发生装置反应物状态反应条件初中常见的气体发生装置的选择依据:反应物的状态和条件
(1)固→加热固+固→加热(2)固+液→不加热初中常见的气体发生装置的选择依据:(2)固+液→不加热小结固—热型固----液型反应物(条件)发生装置反应物是固体,条件为加热反应物为固体和液体,条件为常温中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件小结固—热型固----液型反应物发生装置反应物是固体,条件为ABCDA、装置简便,但是不易控制反应物的用量B、能控制液体的用量C、不但能控制液体用量,且能通过活塞调整液体的滴加速度来控制反应速度。D、能通过夹子来控制气体的随时产生,随时停止中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件ABCDA、装置简便,但是不易控制反应物的用量B、能控制液体1、排空气法密度比空气大密度比空气小向上排空气法向下排空气法初中常见的气体收集装置中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件1、排空气法密度比空气大密度比空气小向上排空气法向下排空气法2、排水法中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件2、排水法中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件收集装置的选择:
选择依据:气体性质
装置类型排水法向上排气法向下排气法示意图气体性质例
②②难溶或微溶于水、不与水发生反应的气体密度大于空气、不与空气中的物质发生反应密度小于空气、不与空气中的物质发生反应H2、O2CO2、O2H2、
CH4中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件收集装置的选择:
选择依据:气体性质
装置类型排水法向ABCD在H2、O2、CH4、CO2、CO气体中,①能用装置A收集的有_____________________②能用装置C收集的有_____________________③若用装置B收集气体应从___端进入④若用装置D收集H2气体应从____端进入。O2、CO2H2、O2、CH4、CO右左课堂练习中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件ABCD在H2、O2、CH4、CO2、CO气体中,O2、CO练习.改正下列制取气体装置中的错误,说明原因。
制氧气
制取CO2
1、伸入试管内的导气管应刚露出胶塞、2、试管口应向下倾斜、3、伸入集气瓶导管度应刚伸入瓶口、4、酒精灯度应对准药品部位加热
1、长颈漏斗应该插入液面以下。2,伸入反应容器中的导气管不宜过长。3、应用向上排空气法收集气体。4、导管应伸入集气瓶底中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件练习.改正下列制取气体装置中的错误,说明原因。
制氧气制取已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试回答下列问题:
(1)实验室制取氨气的装置可以和制取
装置相同。
(2)氨气可以用
法收集,收集氨气的集气瓶必须十分干燥,这是因为
。
(3)现欲制取一瓶氨气,除已有试管、带导管的橡皮塞、铁架台(带铁夹)外,要完成该实验,还必须用到的仪器有
。
O2向下排空气酒精灯氨气极易溶于水课堂练习中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答:(l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:
(2)根据装置图回答下列问题:
①制取硫化氢气体的发生装置可以选用
②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为
,原因是
③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置D,D中所盛的试剂应该是
,现象是
④做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可以将其通入装置E吸收,E中的试剂应该为
溶液。FeS+H2SO4==FeSO4+H2S↑Bb
硫化氢气体密度比空气的密度大
紫色石蕊试液变红
氢氧化钠课堂练习中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶作业:名校课堂60-67页中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件作业:名校课堂60-67页中考化学专题复习课:气体的制取与0987654rewa初三化学总复习常见气体的制取与收集0987654rewa初三化学总复习常见气体的制取与收集一、实验室常见气体的制取1、请大家写出实验室制取氧气、二氧化碳的原理;并且考虑常见药品选择的依据是什么?2、请大家考虑用什么样的装置来制取这些气体?3、如何收集这些气体?制取的气体一、实验室常见气体的制取1、请大家写出实验室制取氧气、二氧化工业上O2:分离液态空气法(物理变化)CO2:高温煅烧石灰石CaCO3CaO+CO2高温实验室制气体原理选择:可行性操作简便经济实验室条件许可工业上O2:分离液态空气法(物理变化)CO2:高温煅烧石灰石MnO22H2O22H2O+O2↑△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△MnO22KClO32KCl+3O2↑O2:反应原理实验室制气体CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
CO2:MnO22H2O22H2O中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件发生装置反应物状态反应条件发生装置反应物状态反应条件初中常见的气体发生装置的选择依据:反应物的状态和条件
(1)固→加热固+固→加热(2)固+液→不加热初中常见的气体发生装置的选择依据:(2)固+液→不加热小结固—热型固----液型反应物(条件)发生装置反应物是固体,条件为加热反应物为固体和液体,条件为常温中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件小结固—热型固----液型反应物发生装置反应物是固体,条件为ABCDA、装置简便,但是不易控制反应物的用量B、能控制液体的用量C、不但能控制液体用量,且能通过活塞调整液体的滴加速度来控制反应速度。D、能通过夹子来控制气体的随时产生,随时停止中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件ABCDA、装置简便,但是不易控制反应物的用量B、能控制液体1、排空气法密度比空气大密度比空气小向上排空气法向下排空气法初中常见的气体收集装置中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件1、排空气法密度比空气大密度比空气小向上排空气法向下排空气法2、排水法中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件2、排水法中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件收集装置的选择:
选择依据:气体性质
装置类型排水法向上排气法向下排气法示意图气体性质例
②②难溶或微溶于水、不与水发生反应的气体密度大于空气、不与空气中的物质发生反应密度小于空气、不与空气中的物质发生反应H2、O2CO2、O2H2、
CH4中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件收集装置的选择:
选择依据:气体性质
装置类型排水法向ABCD在H2、O2、CH4、CO2、CO气体中,①能用装置A收集的有_____________________②能用装置C收集的有_____________________③若用装置B收集气体应从___端进入④若用装置D收集H2气体应从____端进入。O2、CO2H2、O2、CH4、CO右左课堂练习中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件ABCD在H2、O2、CH4、CO2、CO气体中,O2、CO练习.改正下列制取气体装置中的错误,说明原因。
制氧气
制取CO2
1、伸入试管内的导气管应刚露出胶塞、2、试管口应向下倾斜、3、伸入集气瓶导管度应刚伸入瓶口、4、酒精灯度应对准药品部位加热
1、长颈漏斗应该插入液面以下。2,伸入反应容器中的导气管不宜过长。3、应用向上排空气法收集气体。4、导管应伸入集气瓶底中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件练习.改正下列制取气体装置中的错误,说明原因。
制氧气制取已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试回答下列问题:
(1)实验室制取氨气的装置可以和制取
装置相同。
(2)氨气可以用
法收集,收集氨气的集气瓶必须十分干燥,这是因为
。
(3)现欲制取一瓶氨气,除已有试管、带导管的橡皮塞、铁架台(带铁夹)外,要完成该实验,还必须用到的仪器有
。
O2向下排空气酒精灯氨气极易溶于水课堂练习中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件中考化学专题复习课:气体的制取与收集总复习课件ppt课件人教版课件已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答:(l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:
(2)根据装置图回答下列问题:
①制取硫化氢气体的发生装置可以选用
②
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025建筑工程土石方挖掘合同协议书示例
- 2025合同履行过程中有哪些约束条件
- 2025货车代理销售合同书
- 《当代科技的全球画卷》课件
- 《妇科疾病及其发展》课件
- 《营销战略》课件
- 九年级历史下册 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第19课 亚非拉国家的新发展教学设计1 新人教版
- 萍乡卫生职业学院《消费者行为与画像》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海思博职业技术学院《泰山石文化》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 武汉生物工程学院《小学教师文写作》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 注册制改革对市场治理机制的影响及优化路径
- 4-13-01-06 国家职业标准档案数字化管理师S (2025年版)
- 学龄儿童体重管理营养指导规范课件
- 客户维护合同协议
- 2025陕西建筑安全员C证(专职安全员)考试题库
- 消毒供应中心规范培训
- 2025重庆华地资环科技有限公司校园招聘9人笔试参考题库附带答案详解
- 易制毒化学品销售人员岗位职责
- 小区二次供水水箱清洗消毒的监督流程课件
- 自主智能系统知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春哈尔滨工程大学
- GB/T 6433-2025饲料中粗脂肪的测定
评论
0/150
提交评论