2022高考历史一轮复习课时作业十六美苏争锋【含答案】

十六美苏争锋(20分钟40分)一、选择题(共8题,每小题3分,共24分)1.(石家庄模拟)20世纪40年代末,苏联作家协会计划1949年到1950年出版10到15本由苏联采购委员会、塔斯社等机构工作人员以及到过美国的文化活动家、工程师所撰写的旨在揭露美国生活方式与展现美国劳动人民贫穷状况的纪实著作。苏联作家协会这一做法 ()A.加速了苏美对抗局面的形成B.有利于人民认识美国社会C.增强了与美国争夺中间地带的软实力D.适应了国家对外战略需要选D。根据所学知识,20世纪40年代后期美苏走向对抗,苏联作家协会这一做法旨在揭露和展示美国的负面信息,适应了国家对抗美国的战略需要,故选D;材料只是表明苏联为适应国家对外战略需要所采取的措施,没有体现这一做法带来的结果,A过度解读并夸大这一行为的后果,排除;苏联着重描绘的是美国的贫穷状况,不利于人民全面真实地认识美国社会,排除B;根据材料“旨在揭露美国生活方式与展现美国劳动人民贫穷状况的纪实著作”可知这一行为是直接针对美国的,没有体现对中间地带的争夺,排除C。【加固训练】1969年3月,勃列日涅夫表示要“竭尽全力”致力“巩固欧洲和平与安全”,建议就建立包括两大军事集团在内的“集体安全体系”尽快“开始对话”,并就召开“欧洲安全与合作会议”问题举行会晤。同年11月,苏联同美国开始了限制进攻性战略武器的谈判。这反映出 ()A.苏联谋求与美国关系的缓和B.两大军事集团对峙局面结束C.欧洲崛起冲击美苏两极世界D.工业停滞导致苏联态度软化选A。“建议就建立包括两大军事集团在内的‘集体安全体系’尽快‘开始对话’”表明美苏已经开始进行对话与谈判,反映出苏联谋求与美国关系的缓和,故选A;两大军事集团对峙局面结束是在1991年苏联解体后,排除B;材料的内容是苏联谋求与美国缓和关系,没有涉及欧洲崛起,排除C;1969年是勃列日涅夫执政前期,通过改革,工业得到一定的发展,排除D。2.(2021年江苏适应性测试)20世纪50年代,苏联研制的计算机只能进行每秒3000次的运算,而美国计算机的运算速度却达到每秒15000次。60年代后期,苏联成功缩短与西方计算机技术的差距。这表明 ()A.冷战加剧了高科技竞争B.技术差距加速美苏全面对抗C.信息革命改变世界格局D.美苏关系缓和促进技术进步选A。依据题干和所学知识可知,20世纪50年代,苏联的计算机技术明显落后于美国,到60年代,苏联成功缩短了与西方计算机技术的差距,说明冷战格局下美苏的对抗也反映在科技领域,由此得出冷战也加剧了高科技竞争,故A正确。“全面对抗”说法与材料信息不符,故B错误;20世纪五六十年代,世界格局仍属于美苏两极格局,并没有因为信息革命而发生重大改变,故C错误;题干中反映的苏联极力缩短与西方计算机技术的差距,说明美苏之间的对抗和竞争,无法体现美苏关系缓和,故D错误。【拔高训练】1949年,杜鲁门针对发展中国家提出了《援助落后地区经济开发计划》。为此,20世纪50年代,美国利用一些非洲国家对资金技术的需求,对其进行了大规模、多领域的援助。美国此举 ()A.扩大了马歇尔计划的范围B.削弱了欧洲殖民国家的影响力C.有利于不结盟运动的发展D.将美苏争霸的重心转移到非洲选B。根据“美国利用一些非洲国家对资金技术的需求,对其进行了大规模、多领域的援助”,结合非洲历史上是欧洲国家的殖民地可知,美国此举削弱了欧洲殖民国家的影响力,故选B;马歇尔计划的主要内容是对欧洲的经济援助,没有扩展到非洲,排除A;不结盟运动形成于1961年,时间不符,排除C;美苏争霸的重心一直在欧洲和亚洲,没有转移到非洲,排除D。3.(郑州模拟)据美国盖洛普民意测验显示,1946年2月,认为美国能够和苏联合作的被调查者降到了35%。到3月,71%的被调查者反对苏联的外交政策,只有7%的人赞同苏联的外交政策。5月,58%的人认为苏联“正在试图成为世界的统治力量”。这些数据 ()A.折射出美苏关系日益恶化B.表明美国已对苏采取冷战政策C.表明美苏实力发生根本变化D.反映出苏联与美国争夺霸权选A。第二次世界大战后美国民意对苏联的负面评价呈上升趋势,从侧面反映了美苏关系在逐步恶化,故选A;1947年3月“杜鲁门主义”的出台标志着冷战的开始,时间不符,排除B;第二次世界大战结束时,苏联国力弱于美国,实力发生根本变化的说法与史实不符,排除C;美苏争霸开始于20世纪50年代后期,时间不符,排除D。4.(2021年福建适应性测试)1947年,美国副国务卿建议政府在未来三年内提供大规模经济援助,以满足欧洲的紧急需求。他认为:“如果欧洲经济还像今天这样,继续分裂成若干小的防水碎片的话,欧洲就不可能从这场战争中恢复过来。”这一主张目的是 ()A.强调欧洲集体自救 B.推动欧共体的成立C.利用欧洲对抗苏联 D.建立美欧经济联盟选C。本题解题关键在于调用美苏冷战的有关内容来解读美国副国务卿建议援助欧洲的直接目的是促进欧洲经济的恢复,根本目的则是利用欧洲来遏制社会主义国家苏联,C正确。美国副国务卿强调的是美国援助,而不是欧洲内部自救,A与题意相反,排除;推动欧共体成立的是法、德等欧洲国家,B错误,排除;材料强调的是援助欧洲和促进欧洲经济的恢复,并没有“联盟”的含义,D错误,排除。【拔高训练】1941年美国总统罗斯福提出了“四大自由”:言论自由、信仰自由、免于贫困及免于恐惧的自由;1947年继任的杜鲁门以“企业的自由”取代了“免于贫困及免于恐惧的自由”,并宣称这“三大自由”,是美国生活方式的基本内容。杜鲁门的“三大自由” ()A.标志着冷战的开始B.体现了自由主义的回归C.表明美国建成福利国家 D.具有色彩选D。据材料“1947年继任的杜鲁门以‘企业的自由’取代了‘免于贫困及免于恐惧的自由’,并宣称这‘三大自由’,是美国生活方式的基本内容”,可知第二次世界大战后杜鲁门调整了自由的内容,而企业的自由带有明显的资本主义性质,故选D;“杜鲁门主义”的出台标志着冷战的开始,排除A;自由主义存在不可调和的矛盾,只能适时调整不能回归,排除B;材料提到的自由是关于个人和企业的,与福利国家无关,排除C。5.(金榜原创)1948年3月,美国国务院政策研究室主任凯南在日本向麦克阿瑟传达了对日政策方针“目前的占领政策是建立在《波茨坦公告》基础之上的,它只适用于日本投降后的初期”。凯南回国后,在给国务卿的报告中说“整肃军国主义分子会阻碍日本经济的复兴,应予修改”。这一改变 ()A.促使美国发动朝鲜战争B.推动日本军国主义瓦解C.导致国民政府统治告急D.将日本纳入美国全球战略选D。扶植日本恢复经济只是表象,实质是将日本纳入美国全球战略,变为美国在亚洲反共的桥头堡,故选D。朝鲜战争的爆发并非由美国对日政策改变导致的,故A错误;材料中说“整肃军国主义分子会阻碍日本经济的复兴,应予修改”,故B说法与材料内容不符,排除;1948年3月解放战争处在战略反攻阶段,国民党主力部队尚存,C与史实不符,排除。6.(潍坊模拟)在古巴精确制导武器危机中,美国主动缩减隔离线(从800海里减到500海里),苏联不硬闯隔离线,在该线附近停航、改航,这反映出()A.美国实力趋向衰落B.冷战中双方的理性克制C.苏联处于战略攻势D.和平对话取代军事对抗选B。根据题干内容可知,在古巴精确制导武器危机中,美国“主动缩减隔离线”,苏联则“不硬闯隔离线”,从而避免了双方的直接冲突,这反映出在冷战过程中美苏双方都采取了理性克制的态度,故选B;在20世纪60年代,美国的经济实力并没有走向衰落,排除A;根据题干中“苏联不硬闯隔离线”,说明苏联在处理问题时的冷静、理性,而不是采取攻势,排除C;题干中仅是述及在古巴精确制导武器危机中美国和苏联的态度,没有涉及美苏之间的“和平对话”,排除D。7.美国电影《白夜》描写了追求艺术和自由的芭蕾舞演员罗德钦科从苏联逃到美国,而为了政治和社会信仰的美国黑人踢踏舞演员格林伍德则从美国逃到了苏联,但格林伍德被克格勃秘密地作为人质,与一名被捕的苏联间谍进行交换,回到了美国。这表明 ()A.冷战并未阻断国际交流B.电影成为新交流媒介C.美苏之间对抗局势缓和D.的隐性输出选D。由材料“追求艺术和自由的芭蕾舞演员罗德钦科从苏联逃到美国,而为了政治和社会信仰的美国黑人踢踏舞演员格林伍德则从美国逃到了苏联……回到了美国”可知美国通过电影树立其民主自由的形象,同时丑化苏联,这是在冷战时期对抗的背景下,对以电影的方式隐性输出,故选D;冷战阻断了国家间的正常交流,排除A;材料强调的是两极格局下的美苏对抗,而非电影的发展和影响,排除B;根据材料无法判断美苏对抗局势的缓和,排除C。8.(武汉模拟)1950年代,柏林墙东部修建了风格相同、对称排列、围合式风格的建筑;而在柏林墙西边,则建造了象征“民主”“自由”风格的、无规则排列的、自由矗立的建筑群,如下图: ()A.体现美苏冷战下的竞争思维B.是不同经济发展模式的共存C.表明城市建设中的文化融合D.深刻影响周边居民价值观念选A。材料东德与西德分别在柏林墙两侧兴建起了“风格相同”“对称排列”和“民主”“自由”风格的建筑,反映出了在经济发展、城市规划和价值观念上的竞争,故选A;材料体现出不同经济发展模式的竞争,而非共存,排除B;当时柏林墙两侧分属两个不同社会性质的国家,因而柏林墙两侧不同的建筑景观无法体现文化融合,排除C;材料体现的是美苏冷战对柏林墙两侧不同的城市规划的影响,没有涉及对周边居民价值观念的影响,排除D。二、非选择题(共16分)9.阅读材料,回答问题。(16分)材料1946年的柏林市依然是一片废墟。由于文化设施在战争中遭到严重破坏,柏林人文化生活极度贫乏,看电影成了人们最好的消遣方式。当时,苏联和美英法三国在柏林展开了激烈的宣传战。于是,在很短的一段时间里,在柏林市中心的苏联与西方占领区的分界地带,冒出了70多家电影院。在一部美国影片中,美国人特意对苏占区的德累斯顿与美占区的休特加鲁特进行比较,强烈的对比让观众产生了错觉,即西方占领区的德国人比苏占区的德国人生活好很多。其实,在那个年代,西方占领区的德国人生活也相当困难,根本不像影片描述的那么轻松。为吸引柏林人观看,美苏双方在票价上打起了价格战,美国甚至不惜推出定期免费观看制度。虽然这些影片意味太浓,但低廉的票价还是吸引了不少柏林人前往观看,而蜂拥而至的观众又进一步刺激了双方电影战的升级,并逐渐引发双方投入巨资在文化领域进行全面对抗。1961年,随着柏林墙的修建,东西柏林人和双方的电影院都被隔离开来,美苏在柏林的电影战不得不告一段落,冷战中最特殊的文化战争也就此落下了帷幕。——摘编自张伟《柏林电影战美苏下了血本》对“美苏柏林电影战”作出合理解释。本题是开放性试题,解题的思路是:围绕美苏柏林电影战的背景、实质、评价等角度进行合理解释,应注意对材料的使用。答案:本题应从三个层次回答。层次一:从背景进行分析,应包括以下角度:(1)从柏林方面作答角度1:战后初期,柏林人文化生活的需要。角度2:柏林特殊的地理位置成为两大阵营交锋的前沿。(2)从美苏关系方面作答角度1:美苏战时同盟关系破裂,两大阵营对立,美苏冷战。角度2:第二次世界大战后,德国被美、英、苏、法四国分区占领。角度3:美苏双方未能就德国统一问题达成协议。层次二:从实质上看,电影战是美苏冷战在文化和领域的表现。层次三:从影响上分析应包括加剧冷战的紧张局势;输出;一定程度上满足了人们的精神文化需求等;以文化战的形式提升国家形象,扩大影响力。【备选习题】1.(重庆模拟)据下表,可知 ()1959年赫鲁晓夫访问美国,成为第一个访美的苏联最高领导人1961年苏联授意东德政府,修建柏林墙1962年古巴精确制导武器危机爆发,苏联最终撤回部署在古巴的精确制导武器1963年美苏建立领导人间的直接通讯联系及“热线”沟通机制1972年尼克松访问苏联,美苏签订限制战略武器的相关协定1979年苏联入侵阿富汗,美国等国家强烈反对A.冷战局面呈现不断强化趋势B.外部力量影响着美苏冷战走向C.美苏双方始终加强相互对话D.两极格局下世界存在某种和平机制选D。材料呈现的史实中,美苏除了对抗也有对话,并且古巴精确制导武器危机的解决等信息也说明双方在极力避免战争的爆发,说明两极格局下世界存在某种和平机制,故选D;材料呈现的史实中,美苏除了对抗也有对话,因此不能体现冷战局面的不断强化,排除A;材料呈现的是美苏双方的交流和对抗,无法体现外部力量影响着美苏冷战走向,排除B;材料中1961年、1962年、1979年等的史实体现了美苏的对抗,并非始终加强相互对话,排除C。2.(黄山模拟)下表为20世纪60—70年代国际限制核武器部分条约:年份条约1963年《控制核武器试验的协定》1967年《禁止外空核武器的协定》《拉美无核区的协定》1968年《在现有核国家以外不扩散核武器的条约》1971年《海底禁止核武器协定》1972年《西方—苏联限制核战略武器条约》据此表可以得出的结论是 ()A.和平与发展已经成为时代的主题B.冷战中理性外交有利于世界和平C.美苏争霸的双方处于均势的状态D.美苏双方对抗逐渐消失选B。20世纪60-70年代国际限制核武器的原因在于古巴精确制导武器危机的发生、军备竞赛回归理性和各方力量积极推动,这种理性外交有助于缓和国际紧张局势,故选B;20世纪90年代两极格局瓦解后和平与发展日益成为时代的主题,排除A;20世纪60年代到70年代初,美苏争霸中互有攻守,而不是双方处于均势的状态,排除C;美苏争霸中双方对抗一直存在,排除D。3.(太原模拟)下图漫画反映了20世纪某时期的美国对外政策。该政策 ()A.对欧洲联合具有决定作用B.缓解了战后各国经济危机C.对经济全球化产生了影响D.实现了对欧洲的有效控制选C。根据漫画“美国”“欧洲经济”等关键词可知其反映了20世纪冷战时期的美国援助欧洲的马歇尔计划,加速了西欧经济的发展,促进了西欧一体化,故选C;法德和解对欧洲联合具有决定作用,排除A;根据漫画“美国”“欧洲经济”等关键词可知其反映了20世纪冷战时期的美国援助欧洲的马歇尔计划,加速了西欧经济的发展,促进了欧洲一体化,并不是缓解了战后各国经济危机,排除B;马歇尔计划主观目的是对欧洲的有效控制,并非“实现了”,排除D。4.华东人民美术出版社出版的《苏联漫画》中有一幅名为《老毛病发作》的漫画:医生(右站者)为“资本主义”(左坐者)把脉。对话中提到:“我感到最后的打击迫近了。”这一漫画 ()A.形象揭示了十月革命的深刻影响B.明确批判了霸权主义与强权政治C.高度肯定了苏联建设的基本成果D.鲜明倡导了和平共处五项原则选C。据漫画“伟大的十月革命35周年纪念”及材料“为‘资本主义’(左坐者)把脉”“我感到最后的打击迫近了”可知,该漫画的寓意是资本主义世界出现了问题,苏联社会主义得到迅速发展,意在肯定苏联的社会主义建设取得显著成果,故选C;材料反映资本主义世界出现问题,肯定苏联建设的基本成果,而不是揭示十月革命的深刻影响,排除A;材料高度肯定苏联建设的基本成果,不涉及批判霸权主义与强权政治,排除B;和平共处五项原则是中国提出的国家外交纲领性政策,排除D。5.(金榜原创)美国在《1950年战争难民法修正案》中,不但增加了难民的接纳数量,还为“维护国家安全”“推进国家情报工作的完成”等“情况特殊”的人提供额外指标,美国这一做法旨在 ()A.扩大战略优势 B.拉拢西欧国家C.落实马歇尔计划 D.实现北约东扩选A。1950年正值美苏两极对峙格局形成时期,冷战形势加剧,此时美国放宽了难民准入的条件,且特意提及与“国家安全”“国家情报工作”相关的特殊人群,就是为反共产主义而制定的,有利于扩大美国在美苏争锋中的战略优势,故选A;材料并未提及难民来源,所以无法判断是否为了拉拢西欧,排除B;马歇尔计划是第二次世界大战结束后,美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划,不符合题意,排除C;北约是以美国为首的军事政治集团,与材料无关,故D错误。6.(莆田模拟)读材料,完成下列要求。(25分)材料一美国是近现代西方对外援助的发起国。第二次世界大战刚刚结束,美国就通过马歇尔计划,对欧洲进行大规模的经济援助。从1946年开始,美国向埃及、以色列提供了巨额的经济援助,在加沙发生武装冲突后和第三次中东战争中,又分别向埃及、以色列提供了大量的作战武器和“志愿人员”。1961年,美国率先通过《对外援助法案》,将对外援助政策制度化。美国对外援助绝对数量在一定时期内是最多的,但是和其他援助国相比,对外援助的拨款占国内生产总值的比例却是最低的。美国的对外援助涵盖面较为广泛,外援目标体系中常常出现相互矛盾和缺乏连贯性的现象。——摘编自周弘《对外援助与国际关系》材料二新中国成立后不久,中国在自身财力十分紧张、物资相当匮乏的情况下,开始对外提供经济技术援助,并逐步扩大援助范围。1955年万隆亚非会议后,中国对外援助范围从社会主义国家扩展到其他发展中国家。1964年,中国政府宣布以平等互利、不附带条件为核心的对外经济技术援助八项原则,确立了中国开展对外援助的基本方针。1971年10月,在广大发展中国家的支持下,中国恢复了在联合国的合法席位。1978年改革开放后,中国同其他发展中国家的经济合作由过去单纯提供援助发展为多种形式的互利合作。20世纪90年代以后,中国重点是推动援助资金来源和方式的多样化。进入新世纪,中国对外援助资金保持快速增长。——摘编自《中国的对外援助》白皮书(1)根据材料一并结合所学知识,指出第二次世界大战后美国对外援助的特点及影响。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明现代中国对外援助的变化,并简析其意义。(13分)第(1)题第一问特点,据材料一“第二次世界大战刚刚结束,美国就通过马歇尔计划,对欧洲进行大规模的经济援助”得出起步较早;据材料一“美国向埃及、以色列提供了巨额的经济援助”“美国的对外援助涵盖面较为广泛”得出覆盖面广,数额巨大;据材料一“美国率先通过《对外援助法案》,将对外援助政策制度化”得出援助政策制度化;据材料一“外援目标体系中常常出现相互矛盾和缺乏连贯性的现象”得出缺乏连贯性,且目的性强,因此才会常常出现援助相互矛盾的结果。第二问影响,结合所学可从积极和消极两方面入手分析。积极方面是美国对西欧的援助,可以促进西欧的复兴,而对埃及、以色列的援助,则在一定程度上维护了中东地区的和平与稳定;消极方面是美国对西欧的援助,加强了美国对西欧的控制,增强了遏制苏联的力量,加