窗口操作教学设计

【教学目标】掌握鼠标双击和拖动的基本操作认识窗口的结构并掌握基本操作进一步熟悉“开始”菜单【 教 学 内 容 】窗口结构鼠标双击操作窗口基本操作鼠标拖动操作【教学难点】20×20鼠标双击和拖动操作【教材分析与教学建议】窗 口 是 学 生 与 计 算 机 进 行 交 互 的 基 本 界面 。 本 课 主 要 是 通 过 直 观 感 知 和 操 作 练 习 的 方法 使 学 生 掌 握 窗 口 大 小 改 变 、 移 动 、 最 大 化 或最 小 化 、 关 闭 等 基 本 技 能 ， 并 在 此 过 程 中 使 学生 继 续 练 习 并 巩 固 提 高 鼠 标 的 基 本 操 作 技 能 。教 材 中 的 “ 认 识 开 始 菜 单 ” 和 “ 用 ‘ 计 算器 ’ 计 算 ” 不 仅 是 后 续 “ 窗 口 结 构 ” 的 先 决 知识 ， 而 且 也 是 前 一 课 “ 鼠 标 操 作 ” 的 复 习 ；窗 口 基 本 操 作 的 内 容 比 较 多 ， 除 了 让 学 生练 习 教 材 后 提 供 的 “ 控 制 面 板 ” 窗 口 操 作 题 ，还 应 鼓 励 学 生 进 行 各 类 不 同 的 操 作 练 习 。【 教 学 方 法 和 手 段 】20×20结 合 窗 口 结 构 和 窗 口 的 基 本 操 作 讲 解 并 练习 鼠 标 的 双 击 和 拖 动 操 作 ， 以 领 会 这 两 种 鼠 标操 作 的 基 本 用 途 。【 教 学 过 程 】一 、 复 习 开 机 和 鼠 标 单 击 的 操 作师 ： 上 节 课 ， 我 们 已 经 学 习 了 如 何 正 确 开机 。 现 在 请 同 学 们 告 诉 老 师 ， 开 机 的 正 确 步 骤是 什 么 ？（ 学 生 回 答 并 开 机 ， 教 师 巡 视 指 导 ）师 ： 开 机 后 ， 请 大 家 用 计 算 机 的 计 算 器 来计 算 教 科 书 上 第 24 页 的 计 算 题（ 学 生 复 习 鼠 标 单 击 的 操 作 和 “ 计 算 器 ”的 操 作 方 法 ）20×20师 ： 同 学 们 想 一 想 ， 鼠 标 单 击 操 作 一 般 用于 做 什 么 事 情 ？（ 学 生 回 答 ： 选 择 某 个 物 体 ， 确 认 一 个 输入 ， 完 成 一 项 功 能 ）二 、 窗 口 结 构 和 鼠 标 双 击 的 操 作师 ： 鼠 标 除 了 单 击 操 作 之 外 ， 还 有 另 外 的几 种 操 作 方 式 。 现 在 我 们 来 学 习 鼠 标 双 击 的 操作 方 式 。 将 鼠 标 指 针 移 到 需 要 操 作 的 对 象 上 ，快 速 连 续 地 按 两 下 左 键 后 ， 立 即 松 开 。 请 同 学们 试 一 试 双 击 桌 面 上 “ 我 的 电 脑 ” 图 标 ， 注 意屏 幕 显 示 的 变 化 。师 ： 请 同 学 们 仔 细 观 察 “ 我 的 电 脑 ” 窗口 ， 说 说 看 窗 口 里 都 有 什 么 ？（ 引 导 学 生 认 识 标 题 栏 、 菜 单 栏 、 工 具栏 、 工 作 区 和 状 态 栏 ）20×20（ 学 生 练 习 鼠 标 双 击 操 作 ， 打 开 “ 我 的 电脑 ” 窗 口 ； 引 导 学 生 依 次 双 击 “ 本 地 磁 盘D→动画 图 片 → 蜡 笔 小 新 → 小 新 ． jpg” ）师 ： 同 学 们 想 一 想 ， 鼠 标 双 击 操 作 一 般 用于 做 什 么 事 情 ？（ 学 生 回 答 ： 打 开 一 个 窗 口 ）窗 口 基 本 操 作 和 鼠 标 拖 动 的 操 作1 ． 窗 口 的 最 大 化 和 最 小 化师 ： 双 击 鼠 标 打 开 “ 我 的 电 脑 ” 窗 口 ， 我们 会 发 现 窗 口 标 题 栏 的 右 侧 有 3 个 按 钮 ， 最 右端 的 按 钮 我 们 已 经 知 道 是 用 来 关 闭 窗 口 的 。 那么 前 面 两 个 按 钮 有 什 么 作 用 呢 ？ 请 同 学 们 自 己用 鼠 标 单 击 这 两 个 按 钮 看 看 有 什 么 新 发 现 ？20×20（ 学 生 探 究 ， 教 师 请 操 作 正 确 的 学 生 说 明两 个 按 钮 的 作 用 ， 并 演 示 操 作 过 程 ）师 （ 边 讲 解 边 以 “ 我 的 文 档 ” 窗 口 为 例 进行 演 示）：单 击 “ 最 小 化 ” 按 钮 可 以 把 窗 口 最 小化 。 还 原 最 小 化 的 窗 口 ， 只 需 要 单 击 任 务 栏 上的 “ 我 的 电 脑 ” 按 钮 ； 单 击 “ 还 原 ” 按 钮 可 以把 窗 口 缩 小 ， 这 是 “ 还 原 ” 按 钮 编 程 了 “ 最 大化 ” 按 钮 ； 单 击 “ 最 大 化 ” 按 钮 可 以 让 窗 口 占满 整 个 屏 幕 ； 单 击 “ 关 闭 ” 按 钮 可 以 关 闭 窗口 。2 ． 窗 口 大 小 、 位 置 的 调 整 和 鼠 标 拖 动 操作师 ： 窗 口 的 大 小 和 位 置 还 可 以 调 整 。（ 教 师 示 范 ）第 一 步 ： 双 击 打 开 “ 我 的 电 脑 ” 窗 口 ， 单20×20击 “ 还 原 ” 按 钮 让 窗 口 缩 小 一 些 。第 二 步 ： 把 鼠 标 指 针 移 到 窗 口 的 右 边 框上 ， 指 针 变 成 ? 时 ， 按 住 鼠 标 左 键 ， 移 动 鼠 标到 一 定 位 置 后 再 松 开 。 这 时 我 们 会 发 现 窗 口 的宽 度 发 生 了 变 化 。 把 鼠 标 指 针 移 到 窗 口 的 标 题栏 上 ， 同 样 先 按 住 鼠 标 左 键 ， 移 动 鼠 标 到 一 定位 置 后 再 松 开 。 这 时 我 们 会 发 现 窗 口 的 位 置 发生 了 变 化 。（ 教 师 强 调 鼠 标 拖 动 的 操 作 方 法 ， 让 学 生做 两 个 练 习 ）练 习 一 ： 应 用 鼠 标 拖 动 改 变 窗 口 的 高 度 和宽 度 ， 让 屏 幕 上 能 同 时 看 到 “ 计 算 器 ” 窗 口 、“ 我 的 电 脑 ” 窗 口 和 “ 我 的 文 档 ” 窗 口 /r/