2022年教师资格考试题库通关300题带解析答案(黑龙江省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、患者男，45岁，因车祸造成多处外伤，在伤口创面出现脓性分泌物，经培养，在血平板上有扁平不规则溶血菌落，有生姜气味，传代后有黄绿色荧光，此菌可能是（）。

A.不动杆菌

B.流感嗜血杆菌

C.铜绿假单胞菌

D.嗜麦芽窄食单胞鼠

E.肺炎克雷伯菌【答案】CCA4L7Y2C4M3Z9V1HF5C6P1V9M1S7F2ZJ10H3I10K3G7K7P72、1939年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（）。

A.凯洛夫

B.杜威

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】ACE4E9E8E5R3P2R3HY2Q6Q10K7X4C8N2ZY8O6E6F5I2O3D13、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A.民主型、惩罚型、放任型

B.权威型、放任型、民主型

C.放任型、监督型、正义型

D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCO2M2I4A1J10N6Q3HH5M6R3K8Z5U3H5ZS4Z4L4T7X3I6A34、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（）。

A.关注生存阶段

B.关注成就阶段

C.关注学生阶段

D.关注情境阶段【答案】ACF2F4U6Y4M9S2P4HC5Y6Z2Y9E5O5D2ZF2K1Y4Z6J10F10A65、患者男，30岁。发热待查，需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM检查。除了常用的免疫比浊法外，在基层医院还需使用下列何种方法检测？（）

A.化学发光试验

B.间接凝集试验

C.放射免疫试验

D.单向扩散试验

E.直接凝集试验【答案】DCZ3C6K10F9M7M3L5HV4H5E9D7K9A8M6ZI7X6H2X1Z7Q4P96、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。

A.授受关系

B.民主平等的关系

C.相互促进的关系

D.师道尊严的关系【答案】ACR1J4R6J1F1L10V4HT8O2W7S2I8J6S4ZZ5L4T2E3W4F4M17、农业社会教育的特征包括

A.教育阶级性的弱化

B.学校教育与生产劳动相脱离

C.教育的公益性日益突出

D.教育的国际化非常明显【答案】BCD10U9U9U8U2F4X8HJ8I3S8W1Q2F1Y1ZZ8D6E5Y4V4T2L108、马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是（）。

A.推广义务教育

B.普及高等教育

C.教育与生产劳动相结合

D.发展基础教育【答案】CCS4F3S10W9P1I8M4HN8V6R9K7D6P3F4ZC3G10E10N9P3N7P89、患者男，26岁。发热，类型为波浪热。血常规检查：WBC20.5×109/L，经查病史，曾经食入未经消毒的羊奶。

A.痢疾杆菌

B.鼠疫杆菌

C.布氏杆菌

D.炭疽杆菌

E.白喉杆菌【答案】CCI7F5I10I3Z2U7U1HH2U6R10G5O3M10L6ZJ7S7Q8I8E9M6R210、被称为“课程评价之父”的教育家是（）。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齐

D.斯塔弗尔比姆【答案】BCD8I9F5B10I1N1L4HB9D10G5I5S8R9J5ZG8X4R2A10F2K6V711、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCI9R1G3Q2C6U2D8HE10T10S3G2Q10W4G6ZF1E1G2P9M5I4F812、以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（）。

A.活动课程

B.校本课程

C.综合课程

D.学科课程【答案】DCK3F10G3R2M1V1Y2HQ1E1H9P2Z1A10N1ZW10V5T4N6A4W1G813、按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为（）。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能【答案】BCK4T9N8I4E2Z10Y3HZ7O3A2G5X4S6Z3ZB7V8W6I9F6W1C114、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是（）。

A.单核细胞

B.淋巴细胞

C.中幼粒细胞

D.中性分叶核细胞

E.早幼粒细胞【答案】BCZ5S9B8C7B9K4Z2HI7I1H7Y9U4Q7C3ZC6J10Q2K3Z7X1Z415、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

A.行为主义

B.精神分析

C.格式塔学派

D.认知心理学【答案】CCZ7P2F5J3V8B1J8HX2W7X2O9J6Z6L5ZM2D9U9R5I1X4U916、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）

A.强制性

B.普遍性

C.双重性

D.基础性【答案】CCG1C5L10A10B8G5V2HY5E2M1T1N1A5F7ZW1N10O7O4B2X7E517、根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于

A.实践性知识

B.基础性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识【答案】CCY10M3M6E1P2H4Y10HE3V5Z9M8X9K5E6ZF1A3Y10A7X2R8L718、学校教育中最基本的活动是（）

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCR8V6C8P5P7C4I2HZ3S3G3D1T1Q8U10ZK9P8A8T1R8X3O919、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（）。

A.神学教育目的论的观点

B.社会本位教育目的论的观点

C.教育无目的论的观点

D.个人本位教育目的论的观点【答案】BCC8S2L8J4L6X9E3HS9G4C5W2E9V4Y10ZT6G5F7F2M7T6I1020、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）

A.不诚实行为

B.心理障碍行为

C.越轨行为

D.违法行为【答案】CCQ6H5J10G6S10H6F9HC9V9M9Y5P6Q8M5ZX9F9V6U8L5K3U721、1942年，罗杰斯在他的著作（）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A.《咨询与心理治疗》

B.《变化世界中的咨询者》

C.《发展性咨询》

D.《学生指导技术》【答案】ACG4P3V10O2Q1H10V4HN3G5O6C2N10A8P7ZO7O1Y2S4Z2A8P222、遗传素质是人身心发展的（）。

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力【答案】CCJ10Y9B9V3J7A3V4HM4W4A4N3D8R5D6ZV2W1S10V4T3X3F823、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是

A.整体印象评价法

B.操行评定评价法

C.问卷法

D.操行计量评定法【答案】CCX9V6C5R3X10X7L5HW8L8O5J8G6F6U4ZY7D2F1U5P6A4T424、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（）

A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

B.诊断性评价、相对评价和终结性评价

C.相对评价、绝对评价和形成性评价

D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】ACR2G3C2T2G9I2A10HL9Q2A1K2N10D9O8ZR8J6Z3M3L1L5S325、学校进行德育教育的基础途径是（）。

A.学校共青团和少年队活动

B.劳动

C.政治课和其他学科教学

D.班主任工作【答案】CCW5W6L5Z6G6N9K4HT7F1O1T7D2R1I4ZH8Z9D1Z2G10J10A426、教学从其本质上讲，是（）。

A.一种心理活动

B.—种实践活动

C.一种认识活动

D.—种文化活动【答案】CCI2B6W1J10Z2I3Q1HD6P3S8Z10M4N3R2ZU10V10J10X6U10E5D827、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《政治学》

D.《大教学论》【答案】BCT5N3E2E5Y3S8Q1HG3W10M5H1G2U8A7ZK1W9E3J8E3B10H328、钢笔字写得好有利于写好毛笔字，这属于（）

A.正迁移

B.负迁移

C.具体迁移

D.一般迁移【答案】ACD4I7V5C1T3L2T3HQ10G3E3L6A3M6A9ZD9G2N4Q7J1S8P129、经过认可的实验室具有（）。

A.产品免检的特权

B.国际标准包括人员、设备、设施等

C.从事某个领域检测或（和）校正工作的能力

D.从事医学检验和科学研究的能力

E.产品、过程或服务符合书面保证【答案】CCK8L7G5E3U1H9M9HM8C7Z10F3L5X8U3ZA4X7C10L10Q2O10G930、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（）。

A.神学教育目的论的观点

B.社会本位教育目的论的观点

C.教育无目的论的观点

D.个人本位教育目的论的观点【答案】BCP3P6H1S8Y1Y3R9HF7J5X8E4W9H8S2ZT6E7Q3W9R8J9K1031、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）

A.不诚实行为

B.心理障碍行为

C.越轨行为

D.违法行为【答案】CCS2B3G5U10F1Y10L1HQ1Y5V10G4J10G6Z7ZY8P6T10T2F8M10H1032、学校教育必须以（）为中心。

A.课外活动

B.课内外活动

C.实践活动

D.教学【答案】DCY10Q8P4W5E10Q9G2HT4J8K6C10K4C1F5ZP4K7P4O5U4D8H733、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（）。

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级【答案】BCK4E9C5P2N8D6H9HG2E8J6H2F5D1O10ZG8T2H6S2E9M4I834、患者女，43岁，因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪：亚硝酸盐（＋），白细胞（＋），红细胞（－）；细菌121/ul，尿红细胞4.5/ul，尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检：红细胞0～1/HP，白细胞0～3/HP，细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述，错误的是（）。

A.阴性结果可排出菌尿的可能

B.标本放置时间过久可呈假阳性

C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性

D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染

E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】ACF6A5P10J5L2P6N10HM5I9K1W6O4O10P2ZG5N5H10H3L3K6N135、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度制约受教育的权利

C.政治经济制度影响教育目的

D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACB5U2E5Q7L10M4J4HA6K3Q10D3H8S6C1ZD6A10B6B9U9Q6M436、心理发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，这反映了个体身心发展规律中的（）。

A.不平衡性

B.互补性

C.阶段性

D.顺序性【答案】DCZ6G4W10E6H10U8G1HM6T1Q6O1C7Q5T8ZX1L1R7V4N2C5F437、认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）。

A.人本位论

B.社会本位论

C.政治本位论

D.经济本位论【答案】ACO2X2K4E6Q1V8W8HL7M5S5E5Q4N4H9ZD1J1X7F8P3Y5N938、对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础，这种关系不是一种灌输关系，而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的

A.教育性原则

B.促进成长的非指示性原则

C.艺术性原则

D.平等尊重原则【答案】BCZ8C9O1L7N2J6F10HP5K2K8Z10H4O6E8ZN4G9F8L8Q1C3T139、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）

A.原型启发

B.功能固着

C.负向迁移

D.定势影响【答案】DCA7J4U6Y9L6L9F9HP7O6M9D5X4P9W8ZI1U10J7G1G8P1M840、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。

A.强度律

B.组合律

C.活动律

D.差异律【答案】ACC3M4I8F3B10T10L5HK1E4S2W3B1L2W9ZA3K9D2Q4R6Q9R941、从作用的方向来看，教育功能可分为（）。

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.谋生功能和享用功能【答案】BCA5Z7B5D5P1H8M4HH2R2H7B1V5V1O7ZJ8O10B6P6T1H9O142、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）

A.教师的专业理想

B.教师的专业知识

C.教师的专业能力

D.教师的专业自我【答案】CCY5O2T7E5A5D6P3HT7Y3M3P6M7C9K4ZU4J2D5F2C9F6N243、通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式

A.体谅模式

B.社会效仿模式

C.活动模式

D.认知模式【答案】DCO4S5T2B3F7B8U9HS2I8O9N2A10M3N2ZT2R4V10G9P3F6C244、哪个过程属于问题解决（）

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCV6C4P1J8Y1N2I8HT4A7R3M8W4C8N7ZJ9V8N3T1A5N4G145、在1951年提出“范例教学”主张的是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦*根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCH5F9M4Z10R4W5K9HU3Q9Z10L3C7W9S9ZV9R9X9U6Q10L6E446、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCQ1E7O4U10R8F9K1HB3S4X6I8V6Q8E8ZB10Y6H9Y3T4K6U547、教师职业最大特点是职业角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多样化

D.个别化【答案】CCT7W5W6U2N4E3S4HP10E1E3N9L6O4F6ZE1B9I5B2L1W5Y948、我国正式颁布的第一个现代学制是

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子·癸丑学制

D.壬戌学制【答案】ACN5I9T9X4A3R10O2HX5O4C4M8M1V1U9ZK4D1M4Z8X9W5G949、小学德育教育的基本内容是（）。

A.革命理想和传统教育

B.民主和法制观念的启蒙教育

C.辩证唯物主义观念的启蒙教育

D.道德教育【答案】DCU8T9J2Y6R7Y2U9HV4N3Q9S9H4G6K7ZM8O9V2W10X6R6W450、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）。

A.活动课时制

B.分组教学

C.设计教学法

D.道尔顿制【答案】BCA9F6H5J8A6R6G6HR2P8X8M2Y1P9T2ZE1X6M6Q9D3U3F1051、德国教育家赫尔巴特是（）。

A.儿童中心论的代表

B.教师中心论的代表

C.劳动教育中心论的代表

D.活动中心论的代表【答案】BCV7R8A5I9W5H5A8HE5G2B7H2T7R3B9ZH9Q2S5O1O9Y10Y1052、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（）。

A.培养有文化修养的政治家

B.教育内容单一

C.注重身心的和谐发展

D.培养有多重才能的商人【答案】BCU10Q9P7Q1M4Q3R5HZ2V7F10K4U8K8V4ZZ6J9K10A1K4X6H453、患者男性，35岁，有不洁性接触史，外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查，首先快速判断病原菌的试验是（）。

A.PCR检测

B.密螺旋体抗体检测

C.标本不染色直接镜检

D.病原菌分离培养

E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】CCP3D10Z3I2B1K4L6HD2O9R6K4I9Z10D9ZT8Q9Y3Z1N10M9W154、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。

A.消退说

B.动机说

C.同化说

D.干扰说【答案】ACE7Y10L5S6G4X6V9HB2Y7Z6A8A2S1I9ZA8P8V7F8R8L4Y155、参与小组讨论的人数一般以（）。

A.23人为宜

B.58人为宜

C.10人以上为宜

D.20人以上为宜【答案】BCF7J2Z4H2Z8D5C4HA2S5J1F2O6V4C9ZT9U4P4L4T8Q4Z456、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）

A.原型启发

B.功能固着

C.负向迁移

D.定势影响【答案】DCK2U8O9W2F2U7C8HM2Z1W9M8Q4E8R5ZD5F7L10T9M9C1B557、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCO2Y5L3B2W8S8S10HH10I10G9P8H3L8U6ZU6I4G4T9W5S5E658、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.不是超敏反应

B.Ⅲ型超敏反应

C.Ⅳ型超敏反应

D.Ⅱ型超敏反应

E.Ⅰ型超敏反应【答案】BCQ1L9T10V3P9R10V5HH2B4G4P7N7N9W2ZC5D6R9G9E10T5T959、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片或谈论猫，在让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称（）。

A.松弛训练

B.人本主义疗法

C.系统脱敏疗法

D.肯定性训练【答案】CCM4Z5R5Y3D1N3T5HD5P8R5S9V9T7P8ZJ4X6E4X8K9F7N1060、校风的中心是（）。

A.班风

B.教师言行

C.学风和教风

D.领导管理水平【答案】CCA4Z5C3L5X4Z7J9HO4U9L3R6Z9N2F4ZJ8U4S6A10H1S5G1061、急性肝炎引起的血中胆红素增加属于（）。

A.梗阻性黄疸

B.肝细胞性黄疸

C.核黄疸

D.肝癌所致黄疸

E.溶血性黄疸【答案】BCG10C8I10I10G5Y10D7HO1C7Y10Q3B9U6E6ZF2H7R2D5G4I2W1062、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）

A.教师的专业理想

B.教师的专业知识

C.教师的专业能力

D.教师的专业自我【答案】CCF6N7S5Y8H7Q8P10HZ9P2Z6G10W10L5J8ZI7P9F4V6C10F8Y163、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ）

A.行为主义教学理论

B.哲学取向的教学理论

C.认知教学理论

D.情感教学理论【答案】BCF9M3A8R3U6L10T3HR4P2Y1U2A3I6E7ZG1G8N8O3W9E4Z264、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（）。

A.不变性

B.发展性

C.保守性

D.历史继承性【答案】DCF3P8B4Q6W2V8X6HE10K8O5T10K5R6Z8ZH9F2Q4A5H9O2V965、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片或谈论猫，在让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称（）。

A.松弛训练

B.人本主义疗法

C.系统脱敏疗法

D.肯定性训练【答案】CCZ1N10P10V7Q10K1C8HW5E7G1C10E6B9G3ZN7U8G6M4O8C9D966、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCP9M4U7M10J9I9T7HN9B8N1P1O1R3Q8ZR10V7U1J7U6C3U167、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性【答案】BCG8W10Q8G3T8O10V4HK5X7A2W3I9N7F5ZP3K9V2W3C3M5Y1068、患者男，56岁，反复排酱油色尿8个月。HB85g/L，网织红细胞4.5%，Coombs试验阴性，流式细胞术检测发现CD55，CD59阴性的红细胞比例增高，酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为（）。

A.阵发性冷性血红蛋白尿

B.自身免疫性溶血性贫血

C.运动性血红蛋白尿

D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症

E.冷凝集素综合征【答案】DCS7T10H1W1M7T8Q8HZ10V10F4C2M4Q10N8ZQ10Y8P7E9H2R6A269、强调知识并不是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案的是（）

A.有意义接受学习论

B.认知--结构学习论

C.完形--顿悟说

D.建构主义学习理论【答案】DCU2N7L3P5L1W6N3HK1Z9P8L2R6P3L5ZH8J10S6U3M10A1X770、人体寄生的寄生虫卵中最小者为（）。

A.肝吸虫卵

B.血吸虫卵

C.肺吸虫卵

D.姜片虫卵

E.以上均不正确【答案】ACQ1X5W6K1M6U7O8HH4X5C4W10F9F8G9ZJ8M10J9N5W3P4E571、患者女，28岁，就诊时主诉近年来怕冷，乏力，嗜睡，动作缓慢，思维迟钝，记忆力差，头发脱落明显，手和下肢经常水肿。实验室检查结果见FT3、FT4降低，TSH升高。最可能的诊断是（）。

A.垂体性甲状腺功能低下

B.甲状腺癌

C.甲状腺性甲状腺功能低下

D.下丘脑甲状腺功能低下

E.亚急性甲状腺炎【答案】CCM2S4M3H3Z4N6Z2HJ8R2U3G8R6U7O7ZU10F4M9K1Y5J5G972、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCF5I1S10F5J4I3Y9HO3D10J1J3V9B8U6ZS4K5V5M6P8A7Z173、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）。

A.严格的等级性

B.教育与生产实践的分离和对立

C.教育目标明确

D.鲜明阶级性【答案】BCK10P2X7L8F8P8R10HO5K6G8E8G9M5M7ZQ2O1G1K1D4J9P274、在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCD7E6D10N9R8A1Z3HN9A6G2R10D9B8Z7ZC8A10I4Y2E8H6N375、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCN6Q10R7R4Z8X7E9HS1Y7I4K8X7O1N5ZN1W9F7W10B5G4C676、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCR2E9Q3W3T1Z8H3HW6J5K9T8Y7U2S3ZJ5M5G10R2Z3U9Q377、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则【答案】DCR10U2H5C4N3J4Z8HK5Q4L6W10E8L3L9ZJ1V2Q10N5J9D7B878、掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）。

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平【答案】CCA7O10G5H10L5F1P6HY7C4L9F2G5V7T8ZG8H2F10F3C10I6A279、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（ ）

A.《学会生存》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《终身教育引沦》

D.《世界教育报告》【答案】ACL7L8R6V1N7W8N1HD6V8O6Z9N6K8M5ZB7T4N2Z3C7K6L680、在班级管理模式中，目标管理的提出者是（）

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.德鲁克【答案】DCN9C8E8Y7A9W4Y6HE9F9L7O2B6V6J9ZD9O1P5S9A10N9T781、符合小细胞不均一性贫血是（）。

A.MCV正常、RDW正常

B.MCV正常、RDW异常

C.MCV增高、RDW正常

D.MCV减低、RDW异常

E.MCV减低、RDW正常【答案】DCZ2U10F9J2N1F2B8HR10T7I4K5C10V9J4ZL9T5K8S7S10F7H1082、教育促进个体社会化的功能是（）

A.开发人的创造性，促进个体价值观的实现

B.培养个体的职业意识和角色

C.形成人的独特性

D.促进人的主体能力的发展【答案】BCR3H3Q8X3Q9F8B9HT4U4S4Q9D4V3D2ZT7W2I5J10N8N4J183、高中阶段品德发展趋向于（）。

A.自律

B.独立

C.成熟

D.自主【答案】CCG1W5L8L9F7X4P6HB3T10U9U7A8V2A1ZT1H5N8Z8N2G7Z584、磷的主要生理功能为（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】CCO2O9L3U6Y2X8T3HT1K2W1C5Q2Q3B1ZY10G5U1Q6L4D3G585、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACB8E3I3F9Q4Z5L8HW9X2T3G9G4O2Z4ZE9C8V2M8J6C7T586、在班级管理模式中，强调以自我管理为中心的是（）。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理【答案】DCC10R9Q8Z6V3E10T4HY8R9M4O10T9L4F2ZL7C5U1T9E2L2H1087、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性【答案】BCU1S5K4E4F7S5D9HK5P3V7A3B2R5T7ZP2R5Q10K7T9B7U288、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】ACE3C7D2D9H3B7C7HK2Z1M6G10U3G3Y7ZK10V2O8X9U9U7T1089、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（）。

A.阶段性规律

B.可变性规律

C.不均衡性规律

D.个别差异性规律【答案】CCG2V10C10N6Q9B7H7HI4Q4R8S7E1V10T7ZU9Z8L9Q5Y2X4A390、我国义务教育的教学计划的特征是（）。

A.强制性、统一性、基础性

B.强制性、普遍性、基础性

C.强制性、普遍性、免费性CI10I8R2T1N3N6L9HT9C9G9B9L2K3A7ZG5F8A3C4D5L1A191、【答案】B92、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是（）。

A.肾脏

B.胰腺

C.肝脏

D.心脏

E.唾液腺【答案】BCE9F5D8R10D5W2O10HM1W1U7C6N5N9P5ZJ1A5R1I9X10Y4Q193、第一个提出要使教育学成为科学的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.洛克【答案】ACO4I3A10P6S2D10I2HW9B8P1Q8E3B3I2ZJ10X3Z8N3R10J7N594、道德教育的认知模式的提出者是（）。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.罗杰斯【答案】ACL8M3A10V10S8A1A8HV9K6A2A3N10X5B9ZI8X9I3M9D2F2O895、读文章标题，去猜测文章具体内容属于（）。

A.推测与假设训练

B.自我设计训练

C.头脑风暴法

D.发散思维训练【答案】ACP2E10S1Q5M3G10S4HF9B10N8K9V2G10P6ZB1M7L4Y1E3V8Q396、教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识【答案】BCS8I5Y5H8T3S3V4HA3M2H9H3P1T9U1ZA5N1L4V6V7N4Z497、学习新信息对已有的抑制作用叫（）。

A.前摄抑制

B.后摄抑制

C.消退抑制

D.超限抑制【答案】BCT9O6Q8R9N5M9H4HV4S3A4U6B8V1F9ZL9L1P1T9T6C8U398、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名，获得老师表扬，心理很高兴，它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强，归因是（）。

A.内部、稳定、不可控

B.外部、稳定、不可控

C.内部、不稳定、可控

D.外部、不稳定、不可控【答案】ACP6P6K1F8B6X9R9HM9M9U5H7H7N7O1ZB7H4F2H4S8G3Z799、美育最高层次的任务是（）。

A.培养学生的创造美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.培养学生感受美的能力

D.培养一流的艺术家【答案】ACQ3X9X10C2F8R10I9HV6N1W5T5U8H4A8ZG1H3G3A5V3S5X9100、教育科学研究的发端是：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的（）

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育事实【答案】BCY5W5M9V6B3N2D1HL6V7T6Y9M7A3A9ZZ4N7Y6N10V8R8C5101、学生学会写石字，有助于写磊字，这种迁移属于（）。

A.垂直迁移

B.一般迁移

C.具体迁移

D.顺应迁移【答案】CCI1D2T10B10D4T7D8HT9A9R7W8S4P10Y7ZW10F9Y1M2R3P1C7102、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）。

A.教学目的

B.教学结构

C.教学任务

D.教学种类【答案】CCD4Y10K9E3Z10I2M10HL10A8K2L8E9F8V4ZC3L3Z3E9C6C2Y3103、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】CCR9K8T6T1A1A5R5HE4P1U1N8J5J8S9ZI2B6W5Q3B10W9N3104、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是指（）。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCI8P8H6L9X7W9J7HF6Z5U4M7W3E2L9ZZ4P6Y4K1Y9G6R2105、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.考试用书

D.教科书【答案】BCS2W10S5V1I3D3S10HZ2X10J10T9J5N2Z3ZO4F2X4U8X9K1K1106、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】CCL5E5K10X6J9W10M4HC8O7S5Z5C9A5L2ZU9S6K3U5Y10X1V8107、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCM10I8I7X6V4L9J6HS10Q9T10Z8L5J2A4ZH9N3O10P7Y2Z1Q4108、在德育过程中起主导作用的是（）

A.受教育者

B.教育者

C.德育内容

D.德育方法【答案】BCH9R8L3L6P4F8C9HK3S7Z7N2R2Q3Q6ZM4S2R1H5D6R1J7109、夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（）角色。

A.传道者

B.朋友

C.榜样

D.管理者

E.授业、解惑者【答案】CCX3L4K6S4W9E1X3HB9G5H10E4Q4K7F6ZC6Z5U10R6F1S6D10110、主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()

A.导生制

B.道尔顿制

C.特朗普制

D.设计教学法【答案】DCG9W10Q8A9G9F3M5HJ2P4T8C5V8K1I9ZR1U7B4T1U5D2Q10111、教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（ ）

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性【答案】CCI8B4H2K6H1D8L2HL1C3S8R5S10E8Y8ZE6F4C8V8W3R8S7112、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.认识的教育性

D.活动的开放性【答案】CCY4Q2W3T10P3N1Y1HH3S4M7K2N6I3O8ZQ2A4P1G5B7E2K5113、读文章标题，去猜测文章具体内容属于（）。

A.推测与假设训练

B.自我设计训练

C.头脑风暴法

D.发散思维训练【答案】ACE5F4B6U8T8K6R2HJ10M8T5M3S8P8N9ZX10X7T9S8I4I1J6114、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为（）。

A.课的目标

B.课的类型

C.课的任务

D.课的结构【答案】DCJ1P10L6C7J2U6M4HX10D4K10U3G5Y6L4ZD6M4U5U8B7Y7F10115、教育的根本性问题是（）。

A.教育目的

B.教育过程

C.教育对象

D.教育内容【答案】ACI6Y4K3P8J7F1M4HR3Q4K3W10T7X9T5ZZ10A6A10F9P3T9R5116、提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.罗杰斯

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACL7E4L6X9Q3F5B8HN1C7F4M7T5S3E6ZD2C7Q5R7K7V8I3117、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）。

A.顺序性的特征

B.稳定性的特征

C.差异性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCY10E8U5R9M8E3A1HD9T10X4V8M8F9D3ZH6N1I4C5G8U7X7118、明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（）。

A.《关于教师地位的建议》

B.《学会生存》

C.《儿童权利公约》

D.《世界人权宣言》【答案】ACW10G5L5P3E6Y9P5HH2T8J6C5Z3U1S2ZQ8J7S1K3X5S3X4119、学生学会写石字，有助于写磊字，这种迁移属于（）。

A.垂直迁移

B.一般迁移

C.具体迁移

D.顺应迁移【答案】CCX3T6J3P10N6S5C9HH3Y1W9M4A9Q8F3ZY4C2Y2Y6E3S8O10120、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力，应检查（）。

A.DNA酶

B.尿素酶

C.触酶

D.血浆凝固酶

E.卵磷脂酶【答案】DCV6J6X10D10X2R6X7HT9P6D2W10E6J7S3ZC10N6M7C10I1F6Q1121、强调知识并不是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案的是（）

A.有意义接受学习论

B.认知--结构学习论

C.完形--顿悟说

D.建构主义学习理论【答案】DCD8N3H10O4V4R1Y10HH8E9O3S2X4V9E3ZV2B10D9C1U9B10A10122、新生儿血中红细胞大量破坏，超过了白蛋白结合转运能力，引起血中胆红素增加，造成神经系统出现中毒反应的属于（）。

A.梗阻性黄疸

B.肝细胞性黄疸

C.核黄疸

D.肝癌所致黄疸

E.溶血性黄疸【答案】CCF4E10N1I6E6D6Y4HM8N8C2B5W5Z7W2ZZ2E7R7L3Y8S5B9123、在创造分类中，区分真创造与类创造的主要依据是()。

A.产品的独特性

B.产品的新颖性

C.产品的价值意义范围

D.产品的清晰性【答案】CCS5T7P8O7H1K7C4HI4Y7S8G8H7G7O2ZT10X9X3J9M5P8R5124、奥地利生态学家劳伦兹提出了（）。

A.发展的准备期

B.发展的关键期

C.发展的平稳期

D.发展的成熟期【答案】BCU7M3C3X5Y9E3X8HN4N7T1Y10Y2N2Q10ZL6S8B5D3C5U5H2125、从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）。

A.从属地位

B.主导地位

C.主体地位

D.边缘地位【答案】CCR3E3X7I4B3D8U10HQ8X4P7Z2D5H5S10ZA3J7C10L8V3L10C7126、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（）。

A.教学策略

B.教学目标

C.教学计划

D.学习策略【答案】ACJ1E2T10O8Z3S7U10HD5H4N10J2H5K10R3ZJ1W4W5P8S3L2N6127、为防止学生负担过重，对学生各科作业的总量进行调节的负责人是（）。

A.校长

B.教务处主任

C.年段长

D.班主任【答案】DCK4W6C10X10A10K9T8HZ3I2L1C9V6Z10Q7ZV9P2D6T7R10O7P2128、下列表述中不属于课外辅导的作用的是（）。

A.做好学生的思想工作

B.帮助学习困难学生

C.对课堂教学补缺补漏

D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】CCB7D1I9W10P9A1H5HZ1K6R8M10Z1K5L2ZR4R8T7N5V1B10Y7129、采用两难故事的心理学家是（）。

A.科尔伯格

B.加涅

C.华生

D.皮亚杰【答案】ACM7W2H4D4K9E2R3HK3X9O9D10S6I3G1ZT7Z7Y1F6T6K9B2130、教育学的研究对象是（）。

A.教育现象和教育问题

B.教育规律

C.教育原则

D.教育技术【答案】ACQ3U10R6U4B4V4V10HK5K9P3Y5M10D10D5ZY1R4L6A4U9N7X5131、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能【答案】CCW1Y1Y2T9M10S6C5HY9U9F2K6G10N6J1ZY1Y2W6Q6C4X2B2132、学生情感学习评价一般采用（）

A.测验和实验

B.整体印象评价法和操行评定评价法

C.观察法和问卷法

D.作品表现法和表演评价法【答案】CCO6O1W9T3W2F5Y3HF8W9U5Z10J7H7X6ZR5S3E10F3E7X4Q9133、下列表述中错误的是（）。

A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B.每一个班级都是一个集体

C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能

D.班级管理主要是对学生的管理【答案】BCZ5H10Q9J4Z10O2N5HJ8R4L7X5J8H3U2ZP1J10S3Y9L10V10D1134、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

A.群体凝聚聚力

B.人际关系

C.课堂气氛

D.群体规范【答案】CCF2U9S9F5M7V7B8HR8P5A8I5C5D1J3ZH3G6F5L3O1G6K10135、下列关于生产力对教育决定作用的表述中，不正确的是（）。

A.生产力决定教育的领导权

B.生产力水平决定教育规模

C.生产力水平制约着教育结构的变化

D.生产力水平制约教育的内容【答案】ACM6P8H6E4T7X10T9HL7Y4C2O3W8J5M5ZH8S8Q9Z1E7T1Z4136、调整阅读速度属于（）。

A.监视策略

B.复述策略

C.调节策略

D.计划策略【答案】CCE7E7O6K8F1P8P7HI3B8V5B2R9I3Q1ZW4Z2A7Z1K10X8V6137、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（）。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代【答案】BCC7X9F4Q3Q2V3F3HG9F8H9U2I3P6T8ZP9J9L7B2A7P4A7138、分配学生座位，教师最需要关注的应该是（）。

A.对人际关系的影响

B.家长的意见

C.听课的效果

D.减少课堂混乱【答案】ACP3Y10A3I10K2M4M10HL4W5P4G4Q2R4D10ZB2C10G5V7R1C4G3139、以下属于课程目标的依据的是（）

A.对教师的研究

B.对校长的研究

C.对活动的研究

D.对学生的研究【答案】DCZ8C3I2Y5H2I9N4HM5I10Q5O6T2W5J5ZP7D4M7C2F8U4A4140、衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCM4Y9R8F10K10K3F3HC8F8D3S8A10X6L3ZM7K10X6G3E7C1A8141、提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.罗杰斯

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACM7H8Z2M10H5V10Z3HQ3K2P3Z9R9M10P2ZI8B9L2U6U4C5D6142、在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（）。

A.熟练

B.模仿

C.完善

D.整合【答案】DCM6A7S3H10Z4Q7Q8HH10K10E2I9K3X8W8ZY6I8W4C8P3Q1Y7143、强调知识并不是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案的是（）

A.有意义接受学习论

B.认知--结构学习论

C.完形--顿悟说

D.建构主义学习理论【答案】DCW4V5B9E3J3A6P10HO9I1L4E6F2P4D10ZF10B5W7Q1A8J4G8144、下列表述中不属于课外辅导的作用的是（）。

A.做好学生的思想工作

B.帮助学习困难学生

C.对课堂教学补缺补漏

D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】CCF7E9R5G4R9Q3S7HS3R7H1W2P8X9C3ZZ2R3X5M7O4A10G5145、教学从其本质上讲，是（）。

A.一种心理活动

B.—种实践活动

C.一种认识活动

D.—种文化活动【答案】CCU1Y6F9L2L4X6S2HZ7Y6A4T8Y9K2G8ZN10V5F10C7J1I5O2146、通过改变不合理信念来调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（）。

A.合理情绪疗法

B.行为主义

C.人本主义

D.精神分析【答案】ACU10F10S4D8J10L1T9HM5B8Q10S3I2J8F6ZC9J10F2F4P2L5V7147、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

A.直接强化

B.正强化

C.负强化

D.间接强化【答案】DCP5Q8K4K4L2L1G3HA9J10K2T2L2B4Y4ZQ4S9Z1K8B7F6M10148、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是（）。

A.宫颈癌

B.阴道炎

C.卵巢癌

D.子宫内膜癌

E.阴道白斑【答案】ACN5J4P7R5A5N1I7HV7E7J7J1J6Y5Z10ZK4Y9H10Y10K7N2O6149、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在()阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我感受【答案】BCY7N3L10R3K4H1Q5HW7M6Q1L8U1X9M8ZB9F4U2I4D1D7A6150、根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.他律水平【答案】BCR7U5K3U10P5Q2U1HE1R8U8W6K6O4O7ZT9T4U9K2S6O3S9151、细菌的质粒是（）。

A.双链闭环DNA分子

B.由DNA和组蛋白组成

C.单链开环DNA分子

D.单链闭环DNA分子

E.双链开环DNA分子【答案】ACT7N6A5Q3X3U5J9HO2S3A6T5W9E5O7ZD5N4I7I7W7N6W8152、负强化是指（）。

A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

B.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率

C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

D.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】CCR8L2Z4J5O1R10I10HI10O10Y4B7H4C4T2ZH2R5I3C10R3K1E7153、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于()

A.言语信息学习

B.智慧技能学习

C.认知策略学习

D.态度学习【答案】ACX2K2U4T1I2Y10I3HN5I3C7P10N9L8O2ZE2X4J6C2K10F7K7154、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）

A.波斯纳

B.科顿

C.皮亚杰

D.布卢姆【答案】ACI2D10T3L3M5Q10V5HB8W9P8O9M10U6B2ZK3Z8H8J3K3Q8J5155、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.个人隐私权【答案】CCD9C6N2Z6A4B2N5HN8T8W1N5V6G7B5ZI8R8S1R10A1J4K5156、现代教育发展的根本动因是（）。

A.政治需要

B.科技进步

C.生产力发展水平

D.产业革命【答案】BCR5Q1W1F7C7O1U1HP3N3O9X5M8G7R6ZZ5R9F8Q8S6K10I4157、教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（）。

A.班级授课制的出现

B.脑力劳动与体力劳动的分离

C.学校的产生

D.教育制度的建立【答案】CCJ2B1E1A2I8H6H4HL2Z9Q8Q10V10R8V6ZH2B4M2R7K9P4U6158、课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究，又要依据对（）。

A.教法的研究

B.时代的研究

C.学科的研究

D.学法的研究【答案】CCG2X1N9O4Y3N7H10HK9C10R10A2S5T3W8ZY10S8U6G7H10B2M9159、我国《义务教育法》的立法宗旨是（）

A.发展基础教育

B.发展中等教育

C.发展职业教育

D.发展专业教育【答案】ACV9Z3V3Z9J5Q9N8HJ3G10W6R3C5O2T2ZY6A4Y6K2Z5W10W5160、要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的一种方法是

A.以创造成果为指标的产品评定

B.以韦氏智商为指标的智力测验

C.以发散思维为指标的创造力测验

D.以创造个性为指标的调查问卷【答案】ACP4J5K6E7E2T6L9HL2R6J9U9F2Y5K3ZF5Q2P4Z10S8E9E4161、被公认为第一本现代教育学著作的是（）。

A.《理想国》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《爱弥尔》【答案】CCK4V7T8W4T1A4K8HG7N5G7W2D9F4F3ZD9D7X7R10W6A8Z5162、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为（）

A.认知策略

B.认知能力

C.基本认知

D.元认知【答案】DCZ8P6X2G1J6B9B1HI2O7K1F10Z5T8I9ZX9Z6H7F10J10U8C7163、非常适合于教师对研宄结果的表达的是 （ ）

A.研宄报告

B.教育教学案例

C.调查报告

D.教育教学经验总结【答案】BCV5S1T5B2W6O2Z1HL8Q7I2J9D6U1N6ZF6J3W9S10B10X3M5164、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】CCC9G1O2X4R9Z4I9HC9K6Y4S1B4R3R3ZI9J3U10U9J3M10P2165、农业社会教育的特征包括

A.教育阶级性的弱化

B.学校教育与生产劳动相脱离

C.教育的公益性日益突出

D.教育的国际化非常明显【答案】BCU6J10D8C7K4K8J9HC9E9L9J1P4Z8O10ZZ4P7T3V9O2J6A7166、当代教育学发展的趋势是（）

A.教育学的研究模式呈现单一化

B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远

C.教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论

D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCP3B9A4V10A7N2Z3HD2I2X7C8P6H4A2ZM8I8J1W9X8H6P10167、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物（）。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCG5C3R1D6M8X10Y4HS4A4T7C6C8O2T10ZA2O3P10R10C8X5O7168、高中阶段品德发展趋向于（）。

A.自律

B.独立

C.成熟

D.自主【答案】CCV10Y7W7S2L6I10K1HZ10Z7T1K7Y1T6Y8ZF6N10C7X4Z9E2O9169、《中华人民共和国宪法》第46条规定：国家培养青年、少年、儿童全面发展的诸方面包括（）

A.品德、智力、体力

B.德育、智育，体育

C.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

D.有理想、有道德、有文化、有纪律【答案】ACX7V7C2X5F5G3L10HJ8P10M5E7I2W10I5ZU2V5N7Z6I1E9F2170、有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）

A.直接近景性动机

B.间接近景性动机

C.远景性动机

D.自我提高内驱力【答案】BCW7C10U4M9I2V1Y5HQ4P8D8F8Q7T7P3ZJ2Y1I5H4F2D1A2171、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准，称为自律道德，这是在（）

A.8岁前

B.10岁前

C.10岁后

D.15岁后【答案】CCV1M5D8S5K5P2C9HV1M2B9Y2A7E6U1ZO5S6D4V1R9R8W6172、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布鲁纳【答案】BCE3W9I9D7X3Y10P1HG9J1A9Q8B2Q1R6ZS9P9Z6J2G8G2J1173、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。

A.颈部和锁骨上淋巴结肿大

B.肝、脾大

C.持续性或周期性发热

D.白血病性改变

E.皮肤瘙痒【答案】ACD10K4Y10D9U10W4F10HA7H2W4K6Y9N1I6ZC1C10F9U6R6V8M9174、小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）

A.独立的发现学习

B.有指导的学习

C.有意义的学习

D.接受学习【答案】ACK8M8K6W6P3V3R7HJ8R2R5H8M1V7O4ZT4F8Y4X9T2B10O1175、高中阶段思想政治教育的特殊任务是（）。

A.解决认识问题和价值问题

B.度过“危险期”

C.解决青春期问题

D.解决学业问题【答案】ACY8L4S8O3V1A10Q6HU9P2A4N5D5E7A5ZX3J8G10M8F7G9Z4176、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）

A.相互替代

B.相互协调、补充

C.相互矛盾

D.相互分离【答案】BCB2K1J3C9P2S4T9HA10M5U4L1K9F8F10ZB6O6H9F4T5S2C9177、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.成果评价【答案】DCW4X9T9A10H10S9Q6HJ4G9V2K6Y9E3I5ZA2C1M7I8J1D6D6178、教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）

A.讲述

B.讲解

C.讲读

D.讲演【答案】BCQ5I4W8J9D3L4N5HT4T8K10O1D6D1J5ZC2Z7A6I3Q10L7K2179、教育影响是（）

A.教育内容

B.教育手段

C.形式与内容的统一

D.教育组织形式【答案】CCG7D7K10D6K3Q7V8HI9F10Z10C3B9S4Z1ZI2X7K3U7S8E5V8180、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（）

A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

B.诊断性评价、相对评价和终结性评价

C.相对评价、绝对评价和形成性评价

D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】ACH9R7P5E9A1D5J4HK4A1V7N10B3Y3T6ZW5L6R10U3R1L8X8181、智力技能形成的最初阶段是（）

A.物质活动与物质化活动

B.活动定向

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCP6X1C1O3M4D5W7HH5O3O7N6A2P7V7ZU5H5S9C5P9Y5T2182、在教学内容的呈现上，专家教师引入要讲的教学内容，通常采用的方法是

A.开门见山式

B.实验式

C.导入式

D.迂回曲折式【答案】CCA5H8Q1D9R5Z5G9HP3B6U6U4L4R4W5ZQ6B7C6J1A6I1J8183、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.化学

D.物理【答案】ACF10I4E1Q7X9S7L3HX9V2W7W8R9F5A2ZA9K7A4F8R10M5D9184、可溶性抗原定量测定常用的方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】BCR3N3Q5Q1S1U10H8HH7K1T6M4G7R4D2ZV4C4V4C10O6N3Z7185、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括()。

A.成熟

B.物理环境

C.社会环境

D.教学【答案】DCT6L4Q7P10E9W2P7HG6B6E5K2P9W7A1ZV1T6U3G5D1M6I9186、教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程，这样的教学方法被称为（）。

A.讲述

B.讲解

C.解读

D.讲演【答案】ACR7Y8Q10X9G5C2G9HV4V5E5Z5Y8F9D6ZG2Q8N10H4Y1E5D9187、人类最早的学校出现在（ ）

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCD8O5Y10W7E9J8R7HC4Y6L10L10X8T3D4ZJ9Q7Q6Z7D8S4U6188、关于乙型肝炎的叙述错误的是（）。

A.HBsAg常用EIA法检测

B.抗-HBc常做为流行病学指标

C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体

D.HBeAg是乙肝传染性的标志

E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义【答案】CCM6H3J2H4C1V8V4HV3V8U10M2U2Y1S9ZX7H2J9G8L2J10C7189、以下对师生关系的表述不准确的是()。

A.教学上是授受关系

B.人格上是平等关系

C.本质上是朋友关系

D.道德上是促进关系【答案】CCV8M7T4Z5I2K9A2HO5G9Y1I3Z5M1V6ZA5N10C9N10I6D9N1190、程序教学的提出者是（）。

A.华生

B.布鲁纳

C.加涅

D.斯金纳【答案】DCH4V5G1R6A5R9P4HH8G8S7U7G8G2F1ZZ7P1F4X9B9L9X3191、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A.民主型、惩罚型、放任型

B.权威型、放任型、民主型

C.放任型、监督型、正义型

D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCI2F6Q3C2B10G8R1HK7D8M6W7M7P8Q2ZQ10G3C10P6A6G7Q2192、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）

A.合作学习

B.情景教学

C.发现学习

D.程序教学【答案】BCK10I8V10U8S5S2E7HF7Y7N8U10N1S2Y2ZS1G8W1C2X2A2V2193、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（）。

A.组织策略

B.精加工策略

C.生成技术

D.复述策略【答案】DCA6J3N8I6T10M1V8HC8E6V6A1B2O4B4ZH2K3Q10T3V3L6D9194、教育科学研究的发端是：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的（）

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育事实【答案】BCI5X5G2V3T2H6