五一假期活动策划方案（精选8篇）

第页五一假期活动策划方案（精选8篇）五一假期活动策划方案篇1

活动目标：

使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

设计意图：

放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候常常有的孩子“伤痕累累”为此，我设计了本节活动。

活动目标：

1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2.通过探讨，激发幼儿过劳动节的情感，教化幼儿酷爱劳动，坚持自己的事情自己做。

活动打算：

平安教化挂图。

活动过程：

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。

1.老师：“小挚友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2.老师讲解并描述“五一”国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好这三天的假期。

1.老师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”

2.有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关平安学问的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、老师总结假期里要留意的平安事项。

（一）平安教化

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。

3.独自由家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5.不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏；

6.熟识三个特别电话号码的用法。

（二）卫生保健

1.教化孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

活动延长：

请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活。

五一假期活动策划方案篇2

一.活动时间：

5.1-5.7

二.活动主题：

五一好运“与日俱增”

三.活动内容：

1.关爱“五一”幸运者：

凡51年诞生、51周岁、5月1日诞生、身份证中有“51”(连号)手机号码中有数字“51”的顾客来珠宝购买钻饰或翡翠即实惠51元(素金不参加实惠活动)。

2.好运“与日俱增”：

5月1日凡购买钻饰或翡翠即实惠51元

5月2日凡购买钻饰或翡翠即实惠52元

5月3日凡购买钻饰或翡翠即实惠53元

5月4日凡购买钻饰或翡翠即实惠54元

5月5日凡购买钻饰或翡翠即实惠55元

5月6日凡购买钻饰或翡翠即实惠56元

5月7日凡购买钻饰或翡翠即实惠57元(素金不参加实惠活动)

四.活动宣扬与推广

(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣扬广告，主题是《“五一”爱上钻石》，内容包括“关爱‘五一’幸运者”、“好运与日俱增”活动的参加细则;

(2)在各地电视台做活动宣扬广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“关爱‘五一’幸运者”、“好运与日俱增”活动的意义、参加细则、各地专店/柜地址及电话的具体广告。

(3)在店前做好活动宣扬海报或x展架，在柜台支配活动询问员并设立便利顾客询问;

五.活动限制与评估

1.在活动中做好顾客询问及到达人数、活动参与人数、购买人数、销售额等做好具体记录;

2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈看法等收集至珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便供应更好的营销服务给加盟伙伴。

六.活动经费预算

1.宣扬费用约3000元;

2.展架：85元;

3.总计：3000+85=3085元。

五一假期活动策划方案篇3

一：活动背景

1、五一小长假即将到来，一个短途小旅行，是一个放松工作和学习压力的不错选择。可以让我们呼吸簇新空气，感受大自然的漂亮；可以让我们短暂摆脱城市的喧嚣，寻求一片心灵的净土；可以让我们更好的与放松身心，以利于更好的投入工作。总之，五一外出是一个不错的选择。

但是，好处的同时也带来一系列的问题。其中最严峻的就算环境的污染了。比如：随意摘花、“扯”花合影、乱搭帐篷、乱扔垃圾等等破坏环境的不文明行为。对生态环境的破坏极其严峻。

虽然有关部门已经贴出各种标语，诸如“请游客不要随意摘柳树枝制作花环”、“请游客不要乱扔垃圾”、“请游客不要践踏草坪”、“请游客不要破坏公物”等等，随处可见。但是，仍有不少游客“听而不闻”--少数哄孩子的家长会顺手采几支花叫孩子不要吵闹；一些逗女挚友的男士则跑到河边，用刀将柳树枝割下，编制称花环戴在女友头上。园内，头上戴着花环、手上捏着鲜花的游客随处可见。

2、高校生旅游事故发生不久后，规劝大家野外行为规范。

3、除了部分学生兼职，部分旅游，有一部分其它同学没什么安排，宅在电脑旁。

4、当今青少年思想不一，发表学术看法，提高高校的学习动力，回味辩论的激情。

5、公益流行年，各种社会公益组织兴起，值得我们学生学习责任感与使命感。

二：活动目的

1、学习五四精神

2、变更出游习惯，提高城市素养

3、宣扬环保理念通过本次活动，能够让出游的游客产生肯定的.环保意识，并付诸行动。

4、90后树立新形象。

5、一起加入，探讨公益环保，人生。

6、做些什么让自己人生难忘的事，带着开心旅游的心情参加活动，会有段难忘的经验。

7、牺牲假日，做志愿者，青少年自我培育责任感。

8、为中国心志愿者留守儿童安排宣扬

9、培育团队在外协作实力

10、为暑期实践找寻资助

三活动时间

20xx.4.29，9：00-11:00

20xx，4.29，4.30,，5.1

四：活动地点

东佘山西佘山两者之间某几处草地

五：活动流程

前期打算

全体会议探讨事宜

招募志愿者

宣扬海报10张

买帽子20顶

网上宣扬

踩点

找寻校内愿合作社团

彩排表演节目

活动实施

老校门集合

骑自行车环保宣扬，放海报

草地做嬉戏沟通沟通

在两佘山宣扬

结束活动，集体打扫场地，清理垃圾，不留下任何垃圾

午餐

各位参加活动的队员总结

形式：总分总：部分学员参与29号上午活动，后续留些志愿者在活动地方宣扬，然后解说一下活动的目的，部分学员带领亲友团去红色纪念地参观，自我约束。

六：活动宣扬

校内：张贴传单及海报让更多的人了解此活动的意义，并主动报名参与。

校外：通过网络工具（人人、微博等），传播本次活动的详细地点、时间等信息。让人们了解此次活动的目的（增加环保意识）并主动参加。

在活动前后于网上各处发布活动信息。

拍摄活动视频于网上发布

七：活动预算

490元

八：可行性分析

（一）作为公益组织的一员，我们具备肯定的环保意识，能够通过行动，把环保落实到现实生活中去。

（二）本团队的人员及所招募的志愿者，都具备肯定的良好品质，可以通过我们的实际行动激励和影响他人，达到本次活动的初衷。

（三）活动前，我们已经做好了充分的打算工作，如宣扬，招募等等。

（四）本队与其他公益团体联系，主动合作，共同为此次行动努力，定能取得良好成果。

（五）本团队具有热忱、责任心兼爱心，希望尽自己的努力，为环保事业做出应有的贡献。

（六）本团队有在外活动阅历，能够顺当接下此次活动。

九：应急方案

1、当天下雨，活动取消，变成单纯旅游，探讨问题。

2、人数太少，让各位队员带亲友团。

十：参加社团与组织单位

预邀请组织微博@

绿洲

1KG

黑苹果

……

精神支持单位：

爱心基金会中国心志愿者团队

爱心家园爱心阳光社绿联中国心第一届校内大使委员会上海政法学院社团工作指导委员会

翰墨乡书法社上海政法学院经济法学院……

五一假期活动策划方案篇4

活动背景：

面对年后第一个长假的来临，第一个销售高峰也随之到来，在这个春夏交接的时段，是一个消费较为活跃的时期，尤其是和食品类。

活动思路：

五月正是天气转暧并趋于稳定的季节，也是进行旅游等户外活动的好时期，特举办“锣开五月、假期”活动，“锣开”是大力度的促销活动，为消费者省钱的时间到了，“假期”则是假日期间我们将实行许多有意思的活动，此活动的目的就是抓住这段时间的消费者的消费特点。随后还有“母亲节”“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。

活动目的：

提高门店销售额，同时增加企业亲和力，树立优良企业形象，培育忠实顾客。

活动主题：

“锣开五月、假期”

主体宣扬：

1、我开锣、您省钱。

2、玩转假（价）期

活动时间：

4月25日——x年5月15日

篇章：

1、开锣省钱、假期

2、诗歌花语、母亲节

3、爱心行动、助残日

4、健康生活、假期

背景：

五一黄金周

内涵：

x在五一是消费者省钱的假期，消费者的五一应当在x。

外延：

降价促销、抢购、捆绑销售、联合促销、换购。

内容：

1、开锣套餐、惊喜无限

2、开锣时刻、争分夺秒

3、x价期、任您选择

a促销板块

开锣套餐、惊喜无限（活动时间：5月1日至5月7日）

“五一”期间是旅游高峰期，在市民打算前往旅游目的地之前的选购 ，部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。

活动内容：实质是捆绑，销售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体，将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。

“假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群，尤其是单身消费群体，主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概念，推出“黄金周健康谱”。

5月1日“劳动光荣餐”为滋补系列

5月2日“开锣首席餐”华达特色系列

5月3日“玩美心情餐”绿色系列

5月4日“时尚青年餐”养分系列

5月5日“青春飞扬餐”美容系列

5月6日“快乐、玩转餐”休闲系列

5月7日“归心似箭餐”调整合胃系列

每日食谱不同（主要包括：菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售）。

b、开锣时刻、争分夺秒（活动时间：x年5月1日至x年5月7日止）

活动内容：实质是抢购，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建议每天每时段抢购商品都具有好用性、独特性，能够让消费者产生购买欲望。

早上8：00—9：00以家庭主妇商品为主

下午14：00—15：00一般商品

晚上20：30—21：30只要在活动期间一次性购物满68元，即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购，抢购票当天运用有效，过期作废，（数量有限，抢完为止）

（注：本次活动单张小票最多限领二张抢购票，入场抢购时必需将抢购票交于工作人员，才能入场抢购，抢购票必需加盖华达方才有效）。

内部留意：内部员工及员工家属不得参于本次活动，违者必纠，全部抢购商品均为纸条放在盒子里（盒子为密封）堆放在抢购堆头上，顾客抢购到纸盒至服务台加一元换商品，每天限抢300份商品。

4、玩转价期（活动时间：x年5月6日晚20：00起先）

为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚，也就是长假结束之前，预热后期促销，在外场专设一场商品拍卖会，1元起拍。

五一假期活动策划方案篇5

一、活动主题

庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗诵。

二、活动目的：

通过开展诗朗诵竞赛活动，歌颂咱们宏大的祖国，赞美咱们漂亮的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热忱。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校内特色文化建设。

三、竞赛时间

x月xx日上午。

四、活动步骤与要求

1、竞赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。

2、x月xx日前确定朗诵内容，尽量避开朗诵内容重复，并上交一份底稿。

3、各中队要主动搞好参与朗诵训练。

五、评分标准与评分项目

1、以xx分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。

2、评分项目：

内容(x分)：主题显明，内容主动健康。

语音(x分)：一般话标准流畅，音色美丽，吐字清楚，声音嘹亮。

技巧(x分)：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有肯定的感染力。

台风(x分)：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。

服装(x分)：服装整齐、统一。

六、奖项设置

颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖x名、二等奖x名、其余均为优秀奖。

七、参评评委

此次活动参与的评委为我校部分语文老师及领导。

五一假期活动策划方案篇6

活动主题：

超市五一大促销

活动内容：

一、深呼吸，海的味道

在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运xxxx四日游的名额，到xxxx天际海角去感受“海的味道”

特等奖2名（5个店共10名）各奖xxxx四日游名额一个

一等奖3名（5个店共15名）各奖美的吸尘器一个

二等奖10名（5个店共50名）各奖立邦电饭煲一个

激励奖101名（5个店共500名）各奖柯达胶卷一卷

二、打折，自己做主

在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。

活动期间还将有秀和抢购活动。

抢购活动，每天实行两次，最低达到2折。

三、五一惊喜三重奏

一重奏：全城至低（各种商品价格全城至低，便宜至极）

二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

4月28日至5月9日期间，全部积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

三重奏：快乐购物幸运有您

5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参与现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精致盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。

四、超市“五一”部分特价商品：

五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、生鲜等各种商品（详细定出特价商品的价格）。

五一假期活动策划方案篇7

活动目的：

让学生初步爱劳动，明白酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动打算：

小品表演、文具书包等

活动过程：

(一)全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参与我们的活动，报告完毕。)

(二)全体立正，出旗敬礼。唱队歌

(三)宣布活动起先

(四)详细活动

支持人：“五一”劳动节就要到了。大家明白这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了华蜜美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你明白你的父母都是从事什么工作的?

2、请同学介绍父母的工作和辛苦状况

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小挚友应当怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小挚友做得对?

3、小品表演

支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、学生沟通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，