美术：制作菊花（大班）_第1页
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文档简介

美术：制作菊花（大班）目标：1、让幼儿在熟悉菊花的基础上学会制作菊花的方法。

2、通过剪直线、卷线条熬炼幼儿手指的敏捷性。

3、培育幼儿的美感，陶冶幼儿美的情操。

预备：剪刀每人一把、油花棒每人一盒、彩笔每人一根，花盆每组一个（只有茎、叶、而无花朵），老师示范用的实物菊花和纸杯做的菊花各一盆，纸杯每人一个。

教学过程：

1、律动：抓住、放开，小手拍一拍；抓住、放开，小脑袋拍一拍；抓住、放开，小肩膀拍一拍；抓住、放开，小屁股拍拍；抓住、放开，小手藏起来。

2、猜谜语：

瓣儿弯弯像卷发，

寒风冷雨都不怕。

百花凋谢它开花，

八月十五到万家。

3、出示实物菊花引出谜底，并出示更多菊花的幻灯片。

师：小伴侣真聪慧，谜底就是菊花，今日老师还为小伴侣请来了更多的菊花让我们一起去观赏一下它们，并提出问题:

(1)菊花有什么颜色的？

(2)菊花的叶子是什么外形的？

(3)菊花在什么季节开放？

幼儿回答以上答案。

4、出示只有茎叶的菊花，激发幼儿制作菊花的欲望。

师：小伴侣观看的真认真，你们觉得菊花美丽吗？

幼：美丽。

师：（手势做听话状）嘘！小伴侣听，这是什么声音？（一名老师躲在只有茎叶的菊花后面做哭状）

幼：哭声。

师：让我们问一问是谁？她怎么了？

另一老师：我。。。我是菊花宝宝，我的花都落了，我变得不美丽了，呜呜。。。。

师：噢？那你出来让我们看看你变成什么样子了？

另一老师出示只有茎叶的菊花。

师：小伴侣想不想为它制作出美丽的菊花呢？

幼：想。

5、出示老师用纸杯做的菊花范例一盆。

小伴侣在制作菊花之前，先请你们想一想你们有什么制作菊花的方法？

幼：纸剪，用晒过的桔子皮粘贴，用毛线粘贴等等。

师：小伴侣的方法可真多，今日老师也制作了一束，让我们看看是用什么做的？（出示用纸杯做的菊花）

幼：纸杯。

师：对了，今日我们就用纸杯为这些哭泣的菊花娃娃做上美丽的菊花。

6、老师讲解、示范菊花的做法。

（1）先涂色，两面都涂上你喜爱的颜色，涂色要匀称。

（2）在使用剪刀时要留意平安，剪直线的时候要粗细匀称。

（3）在卷线条时可以用大拇指和二拇指轻轻向里卷，也可以借助彩笔向里卷。

7、幼儿自己制作菊花，老师来回指导。

8、评价作品.

（1）让小伴侣上前把自己做的菊花插在只有茎叶的菊花上面。

（2）谈话，确定每个小伴侣的手都很巧，都做出了美丽的菊花。

9、结束部分：

师：哭泣的菊花娃娃变美丽了，他们都露出了快乐的笑容，但他们还有一个愿望，想到外面晒晒

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