四川农业大学科学学位硕士研究生培养方案

四川农业大学科学学位硕士研究生培养方案（0828）农业工程一、学科简介农业工程一级学科致力于利用工程技术与农业相关技术融合解决农业生产实际问题，以提高农业生产率，推动现代农业的可持续发展。通过工程技术措施与农业生物措施相结合，本一级学科已凝练出丘陵山区的轻小型农业机械技术集成与创新、水资源可持续利用和农业水土环境的理论与新技术、现代农业设施工程和生物再生能源开发、农业电气自动化与农业设施检测控制以及农业信息技术研究方向的特色。本一级学科目前设置有农业机械化工程、农业水土工程、农业电气化与自动化以及农业信息工程共4个各具特色的二级学科，致力于培养利用工程技术与农业相关技术融合解决农业生产过程和农业产业发展中的实际问题，以提高农业生产水平和推动现代农业可持续发展的农业工程高层次人才。二、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的农业机电工程复合型高层次人才。具体要求表现为：（1）较好地掌握建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，具有良好的职业道德和敬业精神，积极为我国经济建设和农业现代化服务。（2）掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和技能；了解本学科现代理论和技术的最新发展水平，以及所从事工作领域的国内外发展动态；能创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题；具备独立从事与本学科相关的教学、科研、工程、项目开发及管理的能力。（3）较熟练地掌握一门外国语，能比较熟练地进行本专业外文文献的阅读；身心健康。三、二级学科及研究方向设置本专业整合全校资源，发挥我校优势学科的核心竞争力，4个二级学科方向分别介绍如下：1．农业机械化工程本学科方向立足于我国西南丘陵山区，依托我校优势学科，着力发展适用于西南丘陵山区的中小型农业机械技术的集成与创新。目前，本学科方向已形成现代农业装备与技术、农产品检测与加工技术、机械智能技术的开发与利用等三个稳定的研究方向。2．农业水土工程本学科方向立足我国西南丘陵山区，针对农业用水效率低、农业水土环境恶化、农村水安全日益突出等问题，研究农业节水理论与新技术、农业水土资源高效利用农村水安全评估预警与调制、新农村水利防灾减灾等，以合理利用和分配水资源、提高农业用水效率、促进水资源可持续利用和水土环境问题的解决为目标。目前，本学科方向已形成农村水安全研究、农业水土资源与环境两个比较稳定的研究方向。3．农业电气化与自动化本学科方向致力于研究电力电子技术、传感控制技术、通信网络技术等在农业领域中的系统集成和工程应用，推进农业工程装备和生产设施的革新。目前，本学科方向已形成智能电网与新能源发电技术、智能检测与控制技术、精细农业关键技术等3个稳定的研究方向。4．农业信息工程本学科方向依托物联网技术、大数据应用技术、以及数据挖掘与智能决策等新技术、新理论，将其应用到现代农业生产和产业发展过程中，致力于研究农业环境感知与数据传输处理、农业信息网络技术与应用、农业信息集成管理与控制决策、农业电子商务等方向。目前，本学科方向已经形成农业信息处理与智能决策、农业物联网技术与应用、农业信息集成服务等3个稳定的研究方向。四、课程设置（一）课程体系类别课程名称学分开课学期任课老师备注学位课Requiredcourse公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究TheoryandPracticeResearchonSocialismwithChineseCharacteristics21政治教师组英语读写English31英语教师组SpecializedDegreeCourse专业学位课农业工程技术Agriculturalengineeringtechnology21许丽佳、穆炯数值分析Numerical

analysis21王玉超SpecializedBasicCourse专业基础课试验设计与统计分析ExperimentalDesignsandStatisticalAnalyses21高亮、张志亮系统仿真技术Systemsimulationtechnology31陈晓燕、谭雪松矩阵理论Matrixtheory32王玉超CompulsoryCourse必修环节科研诚信与道德01导师组中期考核03导师组开题报告03导师组研究生班讨论23导师组学术活动21-6导师组非学位课PublicOptionalCourse公共选修课哲学智慧的人文关怀21潘坤在导师的指导下，任选4-5门，完成7-11个学分英语听说22英语教师组MajorElective专业选修课机械系统动力学MechanicalSystemDynamics22张黎骅、吴维雄先进制造技术AdvancedManufacturingTechnology22陈霖、谭雪松灌溉理论与新技术Irrigationtheoryandnewtechnology22张志亮水安全评估、预警与调控Watersecurityassessment,earlywarningandcontrol22倪福全农业水土环境Agriculturalwaterandsoilengineering22康银红智能控制技术Intelligentcontroltechnology22许丽佳多传感器检测与信息融合技术Multi-sensordetectionandinformationfusiontechnology22康志亮电能质量监控技术Powerqualitymonitoringtechnology22黄鹏、冯媛数据挖掘Datamining22穆炯、张德军农业物联网技术AgriculturalInternetofthingstechnology22危疆树、吴敬花云计算和农业大数据分析Cloudcomputingandagriculturebigdataanalytics22黄强、蔡英InterdisciplinaryElective跨专业选修课可根据需要，在全校范围内其它专业硕士生课程设置中选修课程（二）课程学时每学分对应于理论授课、实验或实践均为16学时。（三）主干课程说明1、《农业工程技术》《农业工程技术》是农业工程学科硕士研究生的专业学位课。该课程阐述各种工程技术在农业中的应用，它包括了传统工程技术及农业生物因素、环境因素及社会、经济因素之间的相互关系。通过本课程的学习，使学生掌握农业工程的基本概念，基本常识；培养解决农业工程问题的正确思维方法。初步具备研究、设计和管理农用机械、电器设备及建筑的能力，具备解决农业生产、农产品加工、农业生态保护、农业环境保护、农业自然资源开发利用和利用中的工程问题。2、《数值分析》《数值分析》是农业工程学科硕士研究生的专业学位课。该课程是计算数学的一个主要部分，计算数学是数学科学的一个分支。它研究用计算机求解各种数学问题的数值计算方法及其理论与软件实现。目前，数值分析的应用已经普遍深入到各个科学领域。主要内容包括：数值计算的误差分析理论、插值法、数值积分方法、函数逼近与曲线拟合、解线性方程组的直接方法和间接方法、微分法方程数值解法以及特征值问题的数值方法等。3、《试验设计与统计分析》《试验设计与统计分析》是农业工程学科硕士研究生的专业基础课。该课程介绍工业中设计试验方案和分析试验数据的基本统计理论和方法，为在产品的研发、制造和维护等过程中高效地研究产品参数与性能的关系、优化参数配置、检测产品性能等提供理论支撑和方法支持。主要内容包括：方差分析与析因试验设计、回归分析与回归试验设计、响应曲面法、稳健参数设计、均匀设计、多元统计分析引论、可靠性试验及其统计分析引论等。4、《系统仿真技术》《系统仿真技术》是农业工程学科硕士研究生的专业基础课。该课程主要讲述系统仿真的基本概念、一般原理及方法。重点讲述在农业机械化工程学科方向、农业水土工程学科方向、农业电气化与自动化学科方向、农业信息工程学科方向中系统的建模、仿真方法。通过本课程的学习培养学生扎实的系统仿真理论基础，提高综合运用专业知识水平，为农业工程设计打下基础。5、《矩阵理论》《矩阵理论》是农业工程学科硕士研究生的专业基础课。该课程的知识在自然科学、工程技术以及经济、人文领域都有广泛的应用。通过该课程的学习，对提高学生的逻辑思维能力与解决实际问题的能力、培养学生的创造性、增强学生的科学素养等具有重要的作用。主要内容有：线性空间与线性变换、内积空间与等距变换、矩阵的相似标准型、Hermite二次型、范数与矩阵函数以及矩阵的广义逆等。（四）重要环节要求1、研究生班讨论研究生在导师指导下自主选题，广泛查阅国内外资料，撰写不少于3000字的综述报告，制作多媒体，并在本研究方向或课题组范围内进行报告。报告完成后给予2个学分。2、中期考核课程学习结束后，通过对硕士研究生思想品德、课程学习、业务能力、选题情况、工作态度、实践活动等方面进行考核，了解硕士研究生全面情况，需填写《研究生中期考核表》，中期考核合格者方能进入开题报告环节。中期考核安排在第三学期前半期进行，不合格者一般应在半年后重新进行考核，再次考核不合格者，由所在院所报研究生院，按规定可终止培养，取消学籍。3、论文选题与开题研究生的学位论文工作室研究生整个学习期间的一个重要阶段。它既使所学理论知识进一步融会贯通和应用，又使研究生的实践工作能力、科学研究能力得到很好的锻炼。论文选题是论文工作的关键；而开题报告又是保证论文进度、质量的重要前提。为了保证论文的工作质量，本专业硕士论文选题和开题报告要求如下：（1）论文选题及要求学位论文选题在导师的指导下进行，应直接来源于对地方经济建设有一定意义或具有明确的工程背景，其研究内容具有科学性、创新性和可行性，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的理论深度和先进性，能体现研究生综合运用科学理论、方法和技术手段解决现代农业发展过程中的工程实际问题。具体可从以下几个方面选取：技术攻关、技术改造、技术推广