2022《感恩老师》读后感

2022《感恩老师》读后感《感恩老师》读后感读完一本书以后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?以下是我收集整理的《感恩老师》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《感恩老师》读后感1暑假里我阅读了一本好书,那就是‘‘品味书香,爱我中华”读书活动中的推荐的书目之 《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事,看完后,我深受感动。让我印象最深的还是美国盲人作家海伦・凯勒写的《我的老师》一文。故事讲的是在海伦・凯勒将满7岁那年,她遇到了自己生命中最重要的ー个人,那就是安妮•沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个五彩缤纷的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦・凯勒学会拼写"水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另ー只手掌心里写了“w-a-t-e-r”这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。安妮•沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。安妮老师的爱心与耐心,不禁使我想起了我的老师。三年级时,我因为常写不好作文,所以并不喜欢写作,写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被王老师发现了,于是她把我叫到办公室里说道:“我知道你很想写好作文,但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径,想要写好,就得多看多写”。我听了老师的.话,就天天按老师的办法去做,每天一有空就看课外书,节假日经常跑到书店阅读文学名著,并坚持写日记。王老师则每次详情地给我批改日记,并写上一句句鼓励的评语。就这样,日复一日,我的作文水平果然有了明显的提高。有一次,我写的作文被王老师当着全班同学的面读了出来,同学们纷纷报以热烈的掌声,这么ー来,我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样,我在老师的指导和自己的努力下,写出的文章再不是夹生的饭了。王老师试着将我的一篇文章去投稿,没想到竟然在报纸上发表了,同学们都很羡慕我,老师和爸爸妈妈都为我高兴,我自己更是激动得睡不着觉。从此,我更爱写作了,而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。我像ー个不会走路的小孩,是王老师ー步ー步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望。在我的记忆里,老师的爱心还有很多。我渐渐地成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。老师用语言播种,用彩笔耕耘，用汗水浇灌,用心血滋润。我想对所有老师说:“我们终将会从幼苗长成大树,但无论何时何地我们永远是老师的学生,在我们内心那颗感恩您的心将永远不变。”《感恩老师》读后感2假里我阅读了一本好书,那就是"品味书香,爱我中华"读书活动中的推荐书目之《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事,看完后,深受感动。让我印象最深的还是美国盲人作家海伦・凯勒写的《我的老师》一文。故事讲的是在海伦・凯勒将满7岁那年,她遇到了自己生命中最重要的一个人,那就是安妮•沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦・凯勒学会拼写"水"这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另ー只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了"水"是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。安妮・沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。安妮老师的爱心与耐心,不禁使我想起了我的老师。记得三年级,有一次上音乐课,全班同学正伴随着老师优美的钢琴认真地学唱歌曲。突然,我的肚子疼了起来,本想竭力忍着,但肚子硬是跟我唱反调似地越来越疼了,我不得不举手告诉老师。"可能是饿了吧。"老师温和地对我说,ー边拿出ー块蛋糕递给我,"吃块蛋糕也许会好些。"我不好意思地接过蛋糕,狼吞虎咽地吃了下去。同学们用羡慕的眼光看着我。"以后你们谁肚子饿了,我都可以给他吃。"老师微笑着对大家说。奇怪,吃了这个蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原来,这是ー只爱心蛋糕,那味道我至今忘不掉。在我的记忆里,老师的爱心还有很多。我渐渐地成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。当我因为图画画不好,缺乏自信产生畏难情绪时,是老师鼓励我,指导我;当我考试失误,成绩不理想时,是老师耐心地安慰我,要我继续努力;当我自理能力较差,需要加强锻炼时,又是老师让我大胆地走出校门,参加了莪山中心小学的交流体验活动……老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。在第25个教师节即将到来之际,我想对老师说:"我们终将会从幼苗长成大树,但无论何时何地我们永远是老师的学生,在我们内心那颗感恩您的心将永远不变。老师们,我在这儿提前对你们说:辛苦了,祝你们教师节快乐!”《感恩老师》读后感3不知大家是否熟悉,有爱看书的同学们应该看过《感恩教师》这本书对我的影响可以来说是ー种财富,形容教师的诗词有很多,最多的一句应该是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吧!我不是一名优秀的学生或许连中等都达不到。我想应该会有很多人感到好奇,一位连中等水平都达不到的学生,又怎能谈起教师是自己最大的财富?这一切都来自于这本书。它虽说是一本不怎么出名的书,它不是名著,它也不是著名的诗集散文,它很普通,但是它的灵魂一点都不低于那些所谓的名著。我曾经认识这么一位老师,她身上拥有着与众不凡的气息,她拥有这世界最美的眼睛,笑起来弯弯的像月牙一般的独特不平凡。她拥有一副洁白的牙齿,仿佛她一笑,我什么烦恼都没有了,大家或许认为我许些有些紧张,可是我想说明这是事实。我成绩正如上述,我只能算中等以下,我与成绩好的同学在ー起,我仿佛感觉我们是生活在两个不同世界的人,正因为她们是我的朋友,我オ会更加的自卑,正我处在这种环境中,她像ー丝阳光慢慢地拨开我早已阴霾的心,她说:“人生犹如火车ー样,当自己坐在火车中,心里难道会一直想着只要到达目的地吗?”她的问题一直困扰着我,我没有想过去看外面的世界是怎么样的!我真像她所说的ー样,我难道只为了到达目的地而已嘛?我想我不是这样的人,我慢慢明白,没有人看不起我,只有我自己看不起自己,她在我生病的时候给予了我关心和疼爱,在我无奈与痛苦中徘徊时,她使我想到了我的世界并没有黯然失色。我不会太怎么去想,我这篇作文能发表,这明显是不怎么真实的,我希望她能看到这篇文章。外面在下着雨,透着窗,隐隐的能够清晰的听见雨滴的声音,当时的她,同样与我在雨中等人来接,她怕我冻着,把外套脱下帮我披±〇说着:“天冷,小心着凉。”她把雨伞塞在我手中,我幼稚的认为她有人来接,便只说了一句谢谢!当我一回望,却看见她在雨中奔跑着的样子,我的视线模糊了,水慢慢的从眼角流下,我根本分不清那是雨水还是眼泪。胡须第二者多一点,我拿着雨伞走着,回想起当初她对我的点点滴滴,她