2022初中密度聚焦课本培优学案_第1页
2022初中密度聚焦课本培优学案_第2页
2022初中密度聚焦课本培优学案_第3页
2022初中密度聚焦课本培优学案_第4页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.1密度一・学习重难点.通过实验探究同种物质的质量与体积的关系:.掌握密度概念、公式和单位。并会密度单位之间的换算;会查密度表,记住水的密度值及其含义;.能运用公式P=巴及变形计算:V4.能够用密度知识解决简单的问题。二.知识点梳理知识点梳理一、探究物体的质量与体积的关系.物体的质量与体积的关系:(1)同种物质,体积不同质量也不同:体积相同的质量相同。(2)相同体积的不同物质,质量不同。(3)同种物质质量和体积的比值相同:不同物质质量和体积的比值不同。(4)质量和体积的比值反映了物质的ー种特性。知识点梳理二、物质的密度.密度的概念:某种物质的物体,其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。这个比值反映了物质的ー种特性。.密度的公式:0=マ式中的m表示质量,V表示体积,タ表示密度。(1)同种物质,在一定状态下密度是定值,它不随质量大小或体积大小的改变而改变。当质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也随着增大几倍,而比值是不变的。因此不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比:(2)同种物质的物体,体积大的质量也大,物体的质量跟它的体积成正比,即当P一定时,生与:m2匕(3)不同物质的物体,在体积相同的情况下,密度大的质量也大,物体的质量跟它的密度成正比,即当V一定时,mc;在质量相同的情况下,密度大的体积反而小,物体的体积跟它的密“4_P\Pi度成反比,即当m一定时,—=—〇匕Pゝ.密度的单位:国际单位是千克/米"kg/n?),常用单位有克/厘米.(g/cm?)它们之间的换算关系:lg/cm'=10"kg/ml物理意义:铝的密度为2.7X10*kg/nA,表示每立方米的铝的质量为2.7X10:'kg。.密度的特点:(1)每种物质都有它确定的密度,即对于同种物质,它的质量与体积的比值是ー个常数。如:所有的铝制品的密度是相同的。不论它的体积多大、质量多少,单位体积的铝的质量是不变的:(2)不同的物质,其密度一般不同,即其质量与体积的比值一般也不同。平时习惯上讲“水比油重”就是指水的密度大于油的密度,在相同体积的情况下,水的质量大于油的质量:(3)密度与物体的质量、体积、形状、运动状态等无关,与物体的种类和物态有关,还受温度的影响。知识点梳理三、实验突破:测量物质的密度1.测固体物质的密度实验步骤:①用天平测固体的质量股:②向量筒内加入适量的水,测出此时水的体积「;③将固体放入量筒里水中使其浸没,测出水和固体的总体积修④根据以上数据计算出固体的密度。=ゴ下。(用上述字母表示出来)V2—V\2.测液体的密度实验步骤:①用天平测出烧杯和盐水的总质量处;②向量筒中倒入一部分盐水,测出体积为K;③用天平测出烧杯和剩余盐水的质量®;④根据以上测得的数据计算出液体的密度。=色デ(用上述字母表示出来)。ー、命题题眼突破.实验原理(。ざ)。.天平(实质为等臂杠杆)的使用和读取。.量筒的使用和读取。.实验步骤的补充、排序、设计及改正。.实验表格的补充。.计算物质的密度或写出密度的表达式。.Rー/图像的理解。.误差分析(根据。=例知质量、体积的测量不准确都可引起误差)a,由质量引起的误差[体积准确,质量偏大(偏小),密度偏大(偏小)]b,由体积引起的误差[质量准确,体积偏大(偏小),密度偏小(偏大)]9.判断物体是否为实心。10.实验方案的设计、评估。.测量特殊物质的密度。.浮力法测密度。.借助其他装置测密度。三.典型例题考点1:密度概念的理解【例1】如图所示是甲、乙两种不同的物质体积与质量的关系图像,比较甲、乙两条图线可知甲种物质的密度ー(选填“大于”“小于”或“等于”)乙种物质的密度。根据每一条图线还可反映出的规律是«【答案】小于;同种物质的质量与体积成正比【解析】运用图像法解答问题的一般步骤是:(1)明确图像中横纵坐标表示的物理量分别是什么。(2)注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位。(3)明确图像所表示的物理意义。(4)根据图像对题目提出的问题作出判断,得到结论。如图所示:在图像的横坐标轴上取ー个相同的横坐标,即相同的质量m,发现ム〉,厶。根据密度的计算公式。=轲知,质量相同时,体积越大,密度越小。故甲的密度小于乙的密度。图像中横轴表示物质的质量,纵轴表示物质的体积,对每一条图像而言,物体的体积增大几倍,质量也增大几倍。由此可知:同种物质的质量与体积成正比。【变式1-1】小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是()0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m)煤油0.8X10、干冰0.4X10、酒精0.8X103冰0.9X103水1.0X103铝2.7X103水银13.6X103铜8.9X103A.同种物质的密度一定相同B.不同物质的密度一定不同C.固体物质的密度一定比液体物质的密度大D.相同质量的实心铜块和铝块,铜块的体积较小【答案】D【变式1-2】甲、乙两种物质的质量W与体积『的关系图像如图所示,由图像可知()A.体积相等时,甲的质量大B.质量相等时,乙的体积大C,甲的密度比乙的大D,乙的密度为1.25义10、kg/n?【答案】D【变式1-3】(多选)密度是物质的特性之一,与物质的种类有关,与质量和体积无关。)一桶汽油用去一半,剩下的半桶汽油()A.密度减为原来一半 B.密度增为原来2倍C,密度不变 D.体积减为原来一半【答案】CD【变式1-4】蜡烛在燃烧过程中,它的(A.质量不变,体积变小,密度变大 B.质量变小,体积变小,密度不变C.质量变小,体积不变,密度变小 D.质量、体积、密度都变小【答案】B【变式『5】关于物质的密度,以下说法正确的是( )A,由0=生可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B.密度是物体的属性,物体不同,密度也不同C,不同种类的物质,单位体积的质量一般不同,密度也不同D,密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化【答案】C考点2:密度的简单应用【例2]有四个容量均为200mL的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,那么装的质量最多的是(。苗油>0地水>0也物油>0河特)( )A.纯水B.酱油C.酒精D.植物油【答案】B【解析】由。=器:m=PH又因为分别装满,体积都等于瓶子的容积,故/相同,已知。.4水>。肮物油>。酒忖,所以密度大的质量大,可知酱油的质量最多,故B正确。【变式2-1】有一捆粗细均匀的铜线,其横截面积是2.5mm:质量为89kg,已知铜的密度为8.9XI。3kg/m、则这捆铜线的长度为()A.4mB.40mC.400mD.4000m【答案】D【变式2-2】莆田是枇杷之乡,旺季时果农常用枇杷酿制枇杷酒。某枇杷酒(P灌R.gxio+g/mb包装盒上标明酒的体积为500nlL,那么,瓶中所装酒的质量是多少千克?【答案】0.45kg【解析】已知酒的密度,酒的体积,由公式m=PV可求出酒的质量。已知P,fl=0.9X10'kg/m,酒的体积V=500mL=500cm3=500X106m3,则瓶中所装酒的质量m=Pv=0.9X10:'kg/m'X500X10m3=0.45kg.【变式2-3】三个相同的烧杯,分别装有质量相同的不同液体,现在将质量相同的铜铁铝三个实心小球分别放入这三个杯中,放入后液面都升到烧杯口(无液体溢出)。请问三杯液体密度最大的是(己知P铜>P铁>P铝)( )A.装铜球的杯子 B.装铁球的杯子C.装铝球的杯子 D.无法确定【答案】C考点3 :密度的测量【例3】学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是()①测量牛奶的密度;②鉴别金戒指的真伪:③测定一捆铜导线的长度:④鉴定铜球是空心的还是实心的;⑤测定一大堆大头针的数目。A.①②B.①②®C.①②@@D.①②③@@【答案】C【解析】①测量牛奶的密度:需要用天平测量牛奶质量,用量筒测量牛奶的体积,用密度公式求出密度,可以完成;②用天平测量戒指的质量,用量筒和水测量戒指的体积,用密度公式求出密度,可以鉴别金戒指的真伪,可以完成;③取ー小段铜导线,可以测它的质量、体积,算出它的密度,但无法测铜导线的直径、总质量,就无法得出它的长度,不能完成实验;④鉴别铜球是空心的还是实心的:用天平测量铜球质量,用量筒和水测量体积,用密度公式求出密度,然后和铜的密度比较,可以完成实验;⑤先用天平测量50个大头针的质量,求出ー个大头针的质量,再用天平测量一大堆大头针的数量,可以完成实验:故应选C。【变式3-1】为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加祛码和游码在标尺上的位置如图甲所示:接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示。下列判断不正确的是()A,石块的质量是46.8gB.石块的体积是!8cm3C,石块的密度是2.6X1()3kg/n)3D.若先用量筒测石块的体积,接着用天平测石块的质量,会导致测得石块的密度偏小【答案】D[变式3-2]在“测量物质的密度”实验中:(D用调节好的天平测金属块质量,天平平衡时祛码及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块质量加为go(2)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内,水面如图乙所示,则金属块体积/为cm〇(3)计算出金属块密度P=g/cm\(4)实验中所用细线会对测量结果造成一定误差,导致所测密度值 。(选填“偏大”或“偏小”)(5)在上面实验的基础上,利用弹簧测カ计和该金属块,只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐水的密度。增加的步骤是:。盐水密度表达式。郎=(选用所测物理量符号表示)。【答案】(1)27;(2)10;(3)2.7;(4)偏小;(5)将金属块挂在弹簧测カ计下浸没于盐水中,读出示数为F;(6)小耳;」.gV【变式3-3】小刚在测量食用油密度的实验中。(1)将天平放在ー桌面上,移动一至标尺左端“〇”刻度线后,指针位置如图甲所示,随即在天平左盘中放入盛有食用油的烧杯,在右盘中加入祛码,并移动游码,使天平平衡,测得烧杯和食用油的总质量为87.8go(2)向空量筒中倒入30.0mL的食用油,再将烧杯放在天平左盘中,当右盘所加祛码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,量筒中食用油的质量为ーg,计算得出食用油的密度为—kg/m3.(3)在(1)中测量质量前,小刚没有调节天平平衡,这使测得的烧杯和食用油总质量一(选填“偏大”“不变”或“偏小”),测得的食用油密度ー(选填“偏大“'‘不变"或“偏小”)。【答案】(D水平;游码;(2)27.0;0.9X10":(3)偏小;不变【解析】(1)用天平测物体质量时,将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端“0”刻度线;(2)向空量筒中倒入30.0mL的食用油,剩余油和烧杯的总质量0制=50g+10g+0.8g=60.8g,所m27.0j?以量筒中食用油的质量为加=勿总ー而利=87.8g—60.8g=27.0g,食用油的密度〇=ア=7)い,=0.9g/cm3=0.9X103kg/m;,;(3)在(1)中测量质量前,小刚没有调节天平平衡,指针偏向分度盘的右侧,这相当于天平是ー个不等臂的杠杆,右侧カ臂大,施加在右盘的カ比左盘的カ小,这便测得的烧杯和食用油总质量偏小,而对量筒内食用油质量的测量无影响,测得的食用油密度不变。【变式3-4】如图甲,是仪征捺山地质公园的“玄武石”,其内部是多孔蜂窝状结构,该类石头的密度为2.8〜3.3g/cm)小明想准确测出这块石头的密度。(1)如图乙,该石头的质量为g,他将该石头放入量筒中,液面位置如图丙所示,计算得到该石头的密度为g/cm3o(2)该石头密度的测量值偏,原因是:.【答案】(1)52.4,2.62;(2)小,所测体积偏大.四.课堂训练.为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过()A.9tB.9kgC.9gD.9mg【答案】B.甲、乙两种物质的“ー/图像如图所示,分析图像可知()

A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小C,两物质的密度之比为4:1D.两物质的密度之比为1:4【答案】C.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比为()A.3:5B.5:3C.2:1D.3:1【答案】D.小洋利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如表,根据数据绘出的图像如图所示,则量杯的质量与液体的密度是()液体与量杯的质量m/g507090110液体的体积V/cm3255075100A.30g1.0X103kg/m3B.50g1.0X103kg/m3C.30g0.8X103kg/n]3D.50g0.8X103kg/m3【答案】C5.如表是水的密度随温度变化的实验数据,分析表中的数据不能得出的结论是()t/r012345678P/(kg-mT)999.84999.90999.94999.971000.00999.97999.94999.90999.85A.水在4c时密度最大B.水的温度在〇〜4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小C,水的温度在4〜8℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D.水凝固成冰时体积会变大【答案】D.小红参加了5月份的实验操作考试。表中记录的是小红与其他三位同学测出的小石块的密度(注:经查密度表可知,石块的密度为2.50g/cn?)。下列说法正确的是( )考生小红小满李明张扬小石块的密度2.45g/cm32.52g/cm32.56g/cm32.60g/cm3A.四位考生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3B.只有小满的数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据C.只有张扬的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效【答案】D.小江进行了如下测量:①用天平测石块的质量能②往烧杯中加适量水浸没石块,在水面位置作上标记。取出石块,用量筒取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示。量筒内倒出水的体积『即为石块的体积;③计算出石块的密度0。根据以上步骤,测出的密度值会()'、、」、—r^A.偏大B.无偏差C.偏小D,无法确定【答案】C.在下列横线上填写适当的单位。一本物理课本的质量约为200〇TOC\o"1-5"\h\z一粒米的质量约为25 〇(3)大象的质量约为2 ,【答案】(1)g;(2)mg;(3)t..如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积关系的图像,根据图像分析,密度0,11 (选填“>’'"ぐ’或‘'=")。ム;质量为1.8kg乙物质的体积为 dm)【答案】>;2..篆刻社团的小柯,对篆刻印章的石头的密度进行测量,相关过程及数据如图所示,则石头的密度为 g/cm\(g取10N/kg)【答案】2.5..已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g,在装满水的瓶子中放入ー个小石块,溢出水后其总质量为320g,取出石块后,剩余的水和瓶子的总质量为290g(不计取出石块的过程中带走的水)。则石块的质量为ーg,石块的密度为ーg/cm\(P*=1.0X103kg/m3)【答案】30;3..某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m、给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是—kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了cm'o(P»=O.9X103kg/m3)【答案】2.5;50..我国名酒五粮液素有''三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满ロ香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL(Pffl=0.9X103kg/m3),则它所装酒的质量为„kg,将酒倒出一半以后,剩余酒的密度为ーg/cm3;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多go【答案】0.45;0.9;50..为了帮助家人用盐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论