三年级数学下册 年月日 24说课课件 人教新课标版

《年月日的认识》说课人教版小学数学第六册《年月日的认识》说课人教版小学数学第六册1一、教材及学情分析二、教学目标和重点、难点说课提纲：四、教学流程五、板书六、教学效果预测三、教法学法一、教材及学情分析二、教学目标和重点、难点说课提纲：四、教学2一、教材及学情分析：

时间单位是较为抽象的计算单位，学生在前面已经掌握了时、分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，虽没有系统学习过，但也有一定的认识。本单元就是在此学情基础上向学生介绍有关时间单位年、月、日和24时计时法等方面的知识。一、教材及学情分析：3二、教学目标和重点、难点：教学目标：教学难点：教学重点：二、教学目标和重点、难点：教学目标：教学难点：教学重点：4教学目标：1.学生会看年历卡，认识时间单位年、月、日；掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，并记住各月及全年的天数。2.帮助学生建立较长的时间观念，通过探索与交流，激发学生学习兴趣，进一步培养数感，培养学生认真观察、归纳概括和逻辑思维能力。3.教育学生养成珍惜时间的良好习惯，并进行爱国主义教育。教学目标：5教学重点：帮助学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。教学难点：

大月、小月的记忆，平年、闰年的判断方法。教学重点：6三、教法学法：1.直观教学：我将利用课件进行的演示帮助学生理解，有关年、月、日的知识，运用多媒体达到优化教学的目的。

2.探究学习：通过学生观察→验证→质疑→讨论→总结→概括→应用等手段调动学生学习的积极性和主动性，来培养学生观察能力、探究能力和判断能力，从而提高学习兴趣。三、教法学法：7四、教学流程：

第一环节：创设情境，引入新课

第四环节：课堂小结

第二环节：观察年历，探究新知

第三环节：巩固练习，应用拓展

四、教学流程：第一环节：创设情境，引入新课第四环节：课8五、板书设计：大月（7个）:

一、三、五、七、八、十、十二小月（4个）:

四、六、九、十一二月

28天

平年

（365天）29天

闰年

（366天）一年：

(12个月

)年月日31天30天五、板书设计：大月（7个）:一、三、五、七、八、十、十二9年10月1日年7月13日月12日月日19492001361年10月1日年7月13日月12日月日1949200136110日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728

日一二三四五六

12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六

123456789101112131415161718192021222324252627282930日一二三四五六

12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六

123456789101112131415161718192021222324252627282930日一二三四五六

12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六

123456789101112131415161718192021222324252627282930日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六

123456789101112131415161718192021222324252627282930

2003年你能在这张年历上找出你知道的有意义的日子吗元旦植树节劳动节儿童节党的生日建军节国庆节清明节日一二三四五六日一二三四五六日一111、一年有几个月？2、哪几个月是31天？3、哪几个月是30天？4、二月有多少天？观察思考1、一年有几个月？观察思考122000200013一二三四五六七八九十十一十二头拳忆记一二三四五六七八九十十一十二头拳忆记14一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，闰年二月把一加。歌诀记忆一、三、五、七、八、十、腊，歌诀记忆15做一做1.一、二、三月一共有（）天。2.六一儿童节是星期（）。3.四月份有（）个星期零（）天。90二42做一做1.一、二、三月一共有（）天。2.六一儿童节是星16二月，平年是28天，闰年是29天。二月，平年是28天，闰年是29天。1731x7+30x4+28=365（天）平年一年有多少天？闰年一年有多少天？365+1=366（天）31x7+30x4+28平年一年有多少天？闰年一年有多少天？18观察下面的月历，你发现了什么？观察下面的月历，你发现了什么？19年份二月份天数年份二月份天数年份二月份天数199328199428199528199629199728199828199928200029200128200228200328200429平年平年平年闰年闰年闰年平闰年有规律通常每4年里有3个平年，1个闰年。年份二月份天数年份二月份天数年份二月份天数120三年级数学下册年月日24说课课件人教新课标版21地球绕太阳一圈是一年月亮绕地球一圈是一月地球自转一圈是一日地球绕太阳一圈是一年月亮绕地球一圈是一月地球自转一圈是22你知道吗？我们居住的地球总是绕着太阳旋转的。地球绕太阳转一圈需要365天5时48分46秒。为了方便，将一年定为365天，叫做平年。这样，每过4年差不多就要多出1天来，把这1天加在2月里，这一年就有366天，叫做闰年。我国古代就知道一年有365天零天。41你知道吗？我们居住的地球总是绕着太阳旋转的。地球绕太23公历年份是4的倍数的一般都是闰年.2004÷4=501（闰年）2010÷4=5022（平年）

但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年.2000÷400=5（闰年）1900÷400=4300（平年）公历年份是4的倍数的一般都是闰年.2004÷4=501（闰年242008年

1800年

判断下列年份是不是闰年√×2008年254.一年的倒数第三天是（）月（）日。1.一年有（）个月，其中31天的月份有()、（）、（）、（）、（）、（）、（）月；4、6、9、11月每月有（）天。2.平年2月有()天，闰年2月有()天。3.平年全年有()天，是（）个星期零（）天。121357810123028293655211229我会填4.一年的倒数第三天是（）月（）日。1.一年有（265.一年有（）个大月，（）个小月。6.8月1日的前一天是（）月（）日。7.2009年是（）年，这年的2月有（）天。8.相邻的两个大月是（）月和（）月。9.6月30日的后一天是（）月（）日。10.中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是（）周年。74731平287871615.一年有（）个大月，（）个小月。6.8月1日的前一271.每年都是365天。（）2.每年都有7个大月，5个小月。（）3.小明的生日是2005年2月29日。（）4.小华说：“国庆节的前一天是9月31日”。（）5.7月和8月一共有62天。（）小小裁判员1.每年都是365天。（）2.每年都有7个大月，28猜一猜小强满12岁的时候，只过了3个生日，猜一猜他是哪天出生的？猜一猜小强满12岁的时候，只过了3个生日，猜一猜他是29张华今年5月份满10岁，他是哪一年出生的？想一想张华今年5月份满10岁，他是哪一年出生的？想一想30冬冬在奶奶家连续住了两个月，他可能住了多少天？动脑筋冬冬在奶奶家连续住了两个月，他可能住了多少天31珍惜时间做时间的主人珍惜时间做时间的主人32《年月日的认识》说课人教版小学数学第六册《年月日的认识》说课人教版小学数学第六册33一、教材及学情分析二、教学目标和重点、难点说课提纲：四、教学流程五、板书六、教学效果预测三、教法学法一、教材及学情分析二、教学目标和重点、难点说课提纲：四、教学34一、教材及学情分析：

时间单位是较为抽象的计算单位，学生在前面已经掌握了时、分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，虽没有系统学习过，但也有一定的认识。本单元就是在此学情基础上向学生介绍有关时间单位年、月、日和24时计时法等方面的知识。一、教材及学情分析：35二、教学目标和重点、难点：教学目标：教学难点：教学重点：二、教学目标和重点、难点：教学目标：教学难点：教学重点：36教学目标：1.学生会看年历卡，认识时间单位年、月、日；掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，并记住各月及全年的天数。2.帮助学生建立较长的时间观念，通过探索与交流，激发学生学习兴趣，进一步培养数感，培养学生认真观察、归纳概括和逻辑思维能力。3.教育学生养成珍惜时间的良好习惯，并进行爱国主义教育。教学目标：37教学重点：帮助学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。教学难点：

大月、小月的记忆，平年、闰年的判断方法。教学重点：38三、教法学法：1.直观教学：我将利用课件进行的演示帮助学生理解，有关年、月、日的知识，运用多媒体达到优化教学的目的。

2.探究学习：通过学生观察→验证→质疑→讨论→总结→概括→应用等手段调动学生学习的积极性和主动性，来培养学生观察能力、探究能力和判断能力，从而提高学习兴趣。三、教法学法：39四、教学流程：

第一环节：创设情境，引入新课

第四环节：课堂小结

第二环节：观察年历，探究新知

第三环节：巩固练习，应用拓展

四、教学流程：第一环节：创设情境，引入新课第四环节：课40五、板书设计：大月（7个）:

一、三、五、七、八、十、十二小月（4个）:

四、六、九、十一二月

28天

平年

（365天）29天

闰年

（366天）一年：

(12个月

)年月日31天30天五、板书设计：大月（7个）:一、三、五、七、八、十、十二41年10月1日年7月13日月12日月日19492001361年10月1日年7月13日月12日月日1949200136142日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728

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12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六

123456789101112131415161718192021222324252627282930日一二三四五六

12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六

123456789101112131415161718192021222324252627282930日一二三四五六

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123456789101112131415161718192021222324252627282930日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六

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2003年你能在这张年历上找出你知道的有意义的日子吗元旦植树节劳动节儿童节党的生日建军节国庆节清明节日一二三四五六日一二三四五六日一431、一年有几个月？2、哪几个月是31天？3、哪几个月是30天？4、二月有多少天？观察思考1、一年有几个月？观察思考442000200045一二三四五六七八九十十一十二头拳忆记一二三四五六七八九十十一十二头拳忆记46一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，闰年二月把一加。歌诀记忆一、三、五、七、八、十、腊，歌诀记忆47做一做1.一、二、三月一共有（）天。2.六一儿童节是星期（）。3.四月份有（）个星期零（）天。90二42做一做1.一、二、三月一共有（）天。2.六一儿童节是星48二月，平年是28天，闰年是29天。二月，平年是28天，闰年是29天。4931x7+30x4+28=365（天）平年一年有多少天？闰年一年有多少天？365+1=366（天）31x7+30x4+28平年一年有多少天？闰年一年有多少天？50观察下面的月历，你发现了什么？观察下面的月历，你发现了什么？51年份二月份天数年份二月份天数年份二月份天数199328199428199528199629199728199828199928200029200128200228200328200429平年平年平年闰年闰年闰年平闰年有规律通常每4年里有3个平年，1个闰年。年份二月份天数年份二月份天数年份二月份天数152三年级数学下册年月日24说课课件人教新课标版53地球绕太阳一圈是一年月亮绕地球一圈是一月地球自转一圈是一日地球绕太阳一圈是一年月亮绕地球一圈是一月地球自转一圈是54你知道吗？我们居住的地球总是绕着太阳旋转的。地球绕太阳转一圈需要365天5时48分46秒。为了方便，将一年定为365天，叫做平年。这样，每过4年差不多就要多出1天来，把这1天加在2月里，这一年就有366天，叫做闰年。我国古代就知道一年有365天零天。41你知道吗？我们居住的地球总是绕着太阳旋转的。地球绕太55公历年份是4的倍数的一般都是闰年.2004÷4=501（闰年）2010÷4=5022（平年）

但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年.2000÷400=5（闰年）1900÷40