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文档简介

四年(1)班家长会沟通心灵共同成长

语文学习有进步一、重视朗读课文，自学字词。二、运用学习方法，乐于表达。三、懂得取长补短，学习合作。

表扬

一、学习自觉、成绩优秀：

邵倩、李羽睿、张勇坚、刘怡琳、曾莎施林昕、薛涛涛、何晓翾、钟沛君、林镇伟二、课堂发言积极，学习有进步：

文禹皓、邹泽威、杨楠、卢嘉华、梁晓靖曹娉怡、傅佳俊、车锦松、钟子昊、蔡伊琳

三、写作态度认真（有进步）：

李明凯、宁炬广、廖柏濠、黄海怡、蔡文婕

杨泽坤、林南馨、郑海鹏、李胤乐、吴佳东

检测学生本册书的语文知识掌握情况1、多读课本（眼睛要看着书本用心读）。2

、生字词一定要掌握。重视课文的生字词及词语盘点中的词语。3、学会正确地理解课文，并正确地表达自己的想法。阅读要求要看准确，答题要完整，字迹要端正。

《四年级阅读训练80篇》4、写景物、童话、写动物、写自己或别人成长的故事，写想象作文，掌握写信的要求。一.做一个负责任的家长：1平时多和孩子交流2常和老师沟通3控制孩子的零用钱二.给孩子一个良好的学习环境：1有专门的做作业地方；2有合理的课余活动计划；3有一定的课外书；4以身作则看书报。家教小建议问题探讨

:

1、发现问题及时与老师联系。

2、督促孩子认真完成家庭作业，提高效率。对书写质量严格要求。3、坚持多读书、勤练笔。希望您配合做好以下工作：

1、督促孩子按时按质按量地完成作业。2、至少一周检查一次孩子的所有作业，了解学习情况；当孩子学习遇到困难时，帮助孩子想办法克服。3、对孩子的进步应及时表扬和鼓励。4、指导孩子学会整理学习资料，归纳知识。

下学期展望：

1、积累语言：背古诗、读书报、加强课外阅读指导（每周一次）。

2、运用语言：课前演说、勤写文章、提高阅读（理解、表达）能力。

3、重视练字，提高朗读水平。

与好书相伴，培养阅读习惯★订购、借阅书刊杂志。★天河区图书馆（龙口西路区少年宫旁边）电话：87569135、87569

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