五年级下册语文课件 期中综合测试卷 人教部编版语文课件

期中综合测试卷

(时间:80分钟满分:100分)期中综合测试卷

(时间:80分钟满分:100分)1一、字词训练营(16分)1.读拼音,写汉字。(8分)chú

zhǎn

líng(

锄

)草 (

崭

)新

年(

龄

)juàn

duàn

liàn

dù

jì(

眷

)恋 (

锻炼

)

(

妒忌

)一、字词训练营(16分)2五年级下册语文课件期中综合测试卷人教部编版语文课件3二、句子闯关岛(13分)1.用“

”画出句子中不恰当的词语,把正确的写在括号里。(4分)

(1)爱迪生经过反复试验终于发现了灯泡。

(

发明

)(2)同学们把零花钱存进“红领巾”小银行,支持国家建设,这是一件很有意思的事。

(

支援

)(

意义

)(3)王强做值日很详细,把桌子擦得一尘不染。

(

仔细

)二、句子闯关岛(13分)42.我承认自己佩服诸葛亮的沉稳性格。(改为双重否定句)(3分)我不能不承认自己佩服诸葛亮的沉稳性格。

3.王刚对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)(3分)王刚对小明说,如果小明再迟到,他就一个人去。

4.他蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(缩句)(3分)眼睛里闪出惊疑。

2.我承认自己佩服诸葛亮的沉稳性格。(改为双重否定句)(3分5三、综合突破吧(10分)1.前四个单元,我们认识了神机妙算、巧妙借箭的

诸葛亮

;手术拒绝用麻醉剂、有钢铁般意志的

刘伯承

;甘于清贫、克己奉公的

方志敏

。(6分)

三、综合突破吧(10分)62.下面说法有错误的一项是(

C

)(2分)A.《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中“草船借箭”的情节改写的。B.《景阳冈》是根据《水浒传》第二十三回选编的。C.《猴王出世》选自我国古典历史小说《西游记》第一回。D.《红楼春趣》选自《红楼梦》第七十回。2.下面说法有错误的一项是(C)(2分)73.下列对文本的分析正确的一项是(

A

)(2分)A.《青山处处埋忠骨》表现了毛主席常人的情感和超人的胸怀。B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表现了诗人充满希望而不绝望的心情。C.《从军行》全诗表明了将士们誓死保卫祖国的伤感之情。D.《稚子弄冰》从小孩幼稚又成熟的心理特征切入,描绘了一幅稚气满纸而又成熟的“脱冰作戏”的场景。3.下列对文本的分析正确的一项是(A)(2分)8四、阅读小长廊(26分)(一)课内阅读(14分)有一天,周瑜请诸葛亮(商量

商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却

推脱)。”诸葛亮说:“都督(嘱托

委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”四、阅读小长廊(26分)9周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督101.把文中括号内不恰当的词用“\”划掉。(4分)商量

推脱

嘱托

招呼2.请将文中画“

”的句子改为陈述句。(2分)

不敢跟都督开玩笑。

3.周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状?(2分)他想置诸葛亮于死地。按照常理三天是无法完成造十万支箭的任务的,立下军令状后军法无情。

4.文中写“周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状”,周瑜高兴是因为

自己的目的就要达到了

。(3分)

1.把文中括号内不恰当的词用“\”划掉。(4分)115.请发挥你的想象力,诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前,到底想过些什么?(3分)示例:我不会中你的圈套!我一定会完成任务!你就等着瞧吧!到时候,你一定会很吃惊!(合适即可)

5.请发挥你的想象力,诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前,到底想过12

(二)课外阅读(12分)陈正之读书宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,但总是囫囵吞枣。他读过的书一本又一本,花费了很多时间和精力,可是没留下什么印象。这使他很苦恼,疑心自己是不是记忆力不好。有一次,他向著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书过程后,给了他一番忠告,说:“以后不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。”(二)课外阅读(12分)13听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书之所以记不住,不是因为记忆力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。他把读书多当成了目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书,不但不能消化书中的内容,而且不能有重点地进行记忆,因此读的效果很差。陈正之接受了朱熹的忠告,他每读一段书,就想想这段书讲了什么,并留心把重点内容记住。经过日积月累,他终于成了一个有学问的人。听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书之所以记不住,不是141.请根据意思从文中找出相应的成语,写在括号中。(4分)(1)比喻学习不仔细,对所学的东西并不理解。(

囫囵吞枣

)(2)形容马马虎虎地将事情办完。(

草草了事

)2.“这使他很苦恼”中的“这”指的是

。(2分)他读过的书一本又一本,花费了很多时间和精力,可是没留下什么印象1.请根据意思从文中找出相应的成语,写在括号中。(4分)153.陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象?请你找出短文中能够解释这种现象的句子,用“

”画出来。(2分)

他看书看得很快,但总是囫囵吞枣。4.朱熹教给陈正之的读书方法是

。(2分)

不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍;读书一定要用脑想,用心记。5.请写出一句关于读书的名言或警句。(2分)读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

3.陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象?请你找出短文中能16五、表达与习作(35分)1.有同学说:“读书不要当班干部,否则会影响学习成绩,还会得罪同学。”你同意这种观点吗?谈谈你的看法。(5分)我不同意这种说法,当班干部能提高我们的能力。只要平衡得好,就不会耽误学习,做事公平公正,好好沟通就不会得罪同学。

五、表达与习作(35分)172.习作风景线(30分)每一个人都会长大,都有自己的成长经历。成长的经历是一个精彩的故事,成长的过程中,你会懂得很多很多人生哲理,虽不是刻骨铭心,但也受益终生。请选择你成长经历中最让你记忆犹新的故事,让大家一起分享你的快乐,分担你的忧伤、恐惧……要求:感情真挚,内容具体,注意细节描写,题目自拟,400字左右。2.习作风景线(30分)18用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才19期中综合测试卷

(时间:80分钟满分:100分)期中综合测试卷

(时间:80分钟满分:100分)20一、字词训练营(16分)1.读拼音,写汉字。(8分)chú

zhǎn

líng(

锄

)草 (

崭

)新

年(

龄

)juàn

duàn

liàn

dù

jì(

眷

)恋 (

锻炼

)

(

妒忌

)一、字词训练营(16分)21五年级下册语文课件期中综合测试卷人教部编版语文课件22二、句子闯关岛(13分)1.用“

”画出句子中不恰当的词语,把正确的写在括号里。(4分)

(1)爱迪生经过反复试验终于发现了灯泡。

(

发明

)(2)同学们把零花钱存进“红领巾”小银行,支持国家建设,这是一件很有意思的事。

(

支援

)(

意义

)(3)王强做值日很详细,把桌子擦得一尘不染。

(

仔细

)二、句子闯关岛(13分)232.我承认自己佩服诸葛亮的沉稳性格。(改为双重否定句)(3分)我不能不承认自己佩服诸葛亮的沉稳性格。

3.王刚对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)(3分)王刚对小明说,如果小明再迟到,他就一个人去。

4.他蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(缩句)(3分)眼睛里闪出惊疑。

2.我承认自己佩服诸葛亮的沉稳性格。(改为双重否定句)(3分24三、综合突破吧(10分)1.前四个单元,我们认识了神机妙算、巧妙借箭的

诸葛亮

;手术拒绝用麻醉剂、有钢铁般意志的

刘伯承

;甘于清贫、克己奉公的

方志敏

。(6分)

三、综合突破吧(10分)252.下面说法有错误的一项是(

C

)(2分)A.《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中“草船借箭”的情节改写的。B.《景阳冈》是根据《水浒传》第二十三回选编的。C.《猴王出世》选自我国古典历史小说《西游记》第一回。D.《红楼春趣》选自《红楼梦》第七十回。2.下面说法有错误的一项是(C)(2分)263.下列对文本的分析正确的一项是(

A

)(2分)A.《青山处处埋忠骨》表现了毛主席常人的情感和超人的胸怀。B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表现了诗人充满希望而不绝望的心情。C.《从军行》全诗表明了将士们誓死保卫祖国的伤感之情。D.《稚子弄冰》从小孩幼稚又成熟的心理特征切入,描绘了一幅稚气满纸而又成熟的“脱冰作戏”的场景。3.下列对文本的分析正确的一项是(A)(2分)27四、阅读小长廊(26分)(一)课内阅读(14分)有一天,周瑜请诸葛亮(商量

商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却

推脱)。”诸葛亮说:“都督(嘱托

委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”四、阅读小长廊(26分)28周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督291.把文中括号内不恰当的词用“\”划掉。(4分)商量

推脱

嘱托

招呼2.请将文中画“

”的句子改为陈述句。(2分)

不敢跟都督开玩笑。

3.周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状?(2分)他想置诸葛亮于死地。按照常理三天是无法完成造十万支箭的任务的,立下军令状后军法无情。

4.文中写“周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状”,周瑜高兴是因为

自己的目的就要达到了

。(3分)

1.把文中括号内不恰当的词用“\”划掉。(4分)305.请发挥你的想象力,诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前,到底想过些什么?(3分)示例:我不会中你的圈套!我一定会完成任务!你就等着瞧吧!到时候,你一定会很吃惊!(合适即可)

5.请发挥你的想象力,诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前,到底想过31

(二)课外阅读(12分)陈正之读书宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,但总是囫囵吞枣。他读过的书一本又一本,花费了很多时间和精力,可是没留下什么印象。这使他很苦恼,疑心自己是不是记忆力不好。有一次,他向著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书过程后,给了他一番忠告,说:“以后不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。”(二)课外阅读(12分)32听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书之所以记不住,不是因为记忆力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。他把读书多当成了目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书,不但不能消化书中的内容,而且不能有重点地进行记忆,因此读的效果很差。陈正之接受了朱熹的忠告,他每读一段书,就想想这段书讲了什么,并留心把重点内容记住。经过日积月累,他终于成了一个有学问的人。听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书之所以记不住,不是331.请根据意思从文中找出相应的成语,写在括号中。(4分)(1)比喻学习不仔细,对所学的东西并不理解。(

囫囵吞枣

)(2)形容马马虎虎地将事情办完。(

草草了事

)2.“这使他很苦恼”中的“这”指的是

。(2分)他读过的书一本又一本,花费了很多时间和精力,可是没留下什么印象1.请根据意思从文中找出相应的成语,写在括号中。(4分)343.陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象?请你找出短文中能够解释这种现象的句子,用“

”画出来。(2分)

他看书看得很快,但总是囫囵吞枣。4.朱熹教给陈正之的读书方法是

。(2分)

不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍;读书一定要用脑想,用心记。5.请写出一句关于读书的名言或警句。(2分)读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

3.陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象?请你找出短文中能35五、表达与习作(35分)1.有同学说:“读书不要当班干部,否则会影响学习成绩,还会得罪同学。”你同意这种观点吗?谈谈你的看法。(5分)我不同意这种说法,当班干部能提高我们的能力。只要平衡得好,就不会耽误学习,做事公平公正,好好沟通就不会得罪同学。

五、表达与习作(35分)362.习作风景线(30分)每一个人都会长大,都有自己的成长经历。成长的经历是一个精彩的故事,成长的过程中,你会懂得很多很多人生哲理,虽不是刻骨铭心,但也受益终生。请选择你成长经历中最让你记忆犹新的故事,让大家一起分享你的快乐,分担你的忧伤、恐惧……要求:感情真挚,内容具体,注意细节描写,题目自拟,400字左右。2.习作风景线(30分)37用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大