人教版二年级数学上册练习题全套

人教版二年级数学上册练习题全套第一单元认识长度单位一．填一填。1．要知道物体的长度;可以用（）来量。2．量比较短的物体;通常用（）作单位;量比较长的物体或距离;通常用（）作单位。3．回形针的长大约是3（）。4．1米=()厘米;操场跑道的长是250（）。5．量一个物体时;米尺的（）刻度要对准这物体的左端。6．一张床的长度大约是2（）;手指的宽大约是（）厘米。7．你的尺子上;从0到1是（）厘米;从0到8是（）厘米;从6到13是（）厘米。10．三角形是由（）条线段围成的;正方形是由（）条线段围成的。11．一条线段长是100个1厘米;这条线段长（）米。12．小红今年上二年级;她的身高大约是125（）。13.下图中有多少条线段?()条二．正确的在()里画√;错误的在()里画×。1、小明今年读二年级了;他的身高是128厘米。()2、1米的绳子比100厘米的绳子长。()3、画一条6厘米长的线段;从尺子的刻度1画到6。()4、爸爸的身高有178米。()三．计算。5米+8米=（）米32厘米+40厘米=()厘米45厘米+54厘米=()厘米85厘米一26厘米=（36厘米+64厘米=（）厘米=（）米35厘米一25厘米=（）厘米39厘米+17厘米=（1米一15厘米=（四、比较大小。）厘米）厘米）厘米20厘米（）2米5米（）50厘米1米8厘米（）180厘米99厘米（）1米5厘米（）5米五．小小画家。4米（）400厘米3米10厘米（）400厘米1．画一条3厘米长的线段。2．画一条比4厘米长2厘米的线段。3．先画一条5厘米长的线段;再画一条比它短2厘米的线段。4．画一个边长为3厘米的正方形。六．在（）里填上适当的单位。1．一支粉笔的长是7（）。2.铅笔盒长是23()3.教室宽6()4.一棵树高3()5.小明的身高130()6.操场长80()7.手掌宽7()8.毛巾宽29()9.教学楼高10()12.教室门高2()15.黑板长3()10.妈妈的身高165()13.一张床长2()16.小刀长5()11.铅笔长11()14.茶杯高10()17.电视屏幕宽39()18.电视塔高120()19.课桌的长大约是80（）20.窗户的高大约是2（）21.图钉的长是1（）（）23．红领巾最长的边长50（）24.筷子长15（）22.语文书长21七、哪种量法是正确的？在下面的（）里打“√”。八、看看下面的物体长度各是多少厘米。图钉是（）厘米铁钉是（）厘米铅笔是（）厘米第二单元100以内的加减法（重点）一、列竖式计算30+23=44+50=18+25=29+16=85-43=50+18=30+50=23+18=14+19=10+60=18+80=16+37=18+24=25+40=46+30=27+25=19+33=37-11=62-20=78-36=56-38=45-17=63-45=69-46=59-17=72-47=68-15-20=89-42-27=72-22-37=二.填空。96-37-19=80+12-29=72-16-29=第一次31第二次45第三次合计小明小芳丽丽2826551009167151.17,29,41;（）;（）;（）;（）。2.90,80,70;（）;（）;（）;（）。3.51,65,45,59,39;（）;（）;（）。4.66,58,49,59,51,42,52;（）;（）;（）。三.解决问题。1、小朋友排队做操;兰兰说我前面有25人;后面有17人;这一队有多少人？2、学校艺术展中的美术作品;水彩画有38幅;蜡笔画有42幅;（1）一共展出多少幅美术作品？（2）蜡笔画比水彩画多几幅？3、商店打折;给顾客优惠。热水壶原价73元;雨伞原价45元;每件商品优惠8元。买这两件商品;优惠前需要付多少钱？优惠后需要付多少钱？4.乒乓球拍（副）书（本）书包（个）糖果（盒）篮球（个）12元18元15元48元45元（1）篮球比乒乓球拍贵多少元？（2）如果你有100元;可以买哪几样物品？5.二年级一班雷锋小组献爱心做好事;活动统计如下：红心队旗舰队百灵鸟队和平鸽队25件38件42件29件问题（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿列式问题（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿列式6．小刚、小丽和小芳三人玩套圈游戏;每人套两次;小刚得了62分;小丽得了93分;小芳得了第二名。他们可能套中哪两个小动物？小山羊大象海豚松鼠乌龟企鹅243135276258小刚套上（）和（）;小丽套上（）和（7.我会在计数器上画线表示出结果;并填空。）;小芳套上（）和（）。8.□里最大能填几。57-＞3025＞18+39+<72+19<43100以内的加减法综合练习1、？？2、第三单元角的初步认识1、小朋友们;下面图形,哪些是角？在（）里画√;哪些不是角?在（）里画×．一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。三角尺上有（）个角;其中有（2.请画出一个角并标出各部分的名称。）个直角。3、同学们你能用你所学的方法看出这两个角的大小吗?4、你能数出下面图形里角的个数吗？（3）有（）个角五、小朋友;下面同学说的话对吗？请你来帮他们判断一下;对的画“√”;错的画“×”．小红说：三角板中最大的角就是直角．（）5、判断.小青说：角的两条边越长;这个角就越大．（）强强说：用纸折角;折出的角的大小;与这张纸的大小无关．（）亮亮说：老师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大．（）丫丫说：一张正方形的纸;用剪刀剪去1个角以后;还有3个角．（）小小说：一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的．（）文文说:角的两条边张开得大;角就大;角的两得边张开得小;角就小。（）6、我会作图.(1)、画3个角;其中1个比直角小、1个直角、1个比直角大。(2)、画一个长方形、一个正方形、一个三角形。7.下面的角中,哪些是直角,哪些不是直角,请判断。()()()()角的初步认识综合练习一、填一填。1、一个角有()个顶点;()条边。2、一块三角板中;有()个角;其中有()个直角。3、一个长方形有()角;有()个角是直角。4、拿一张纸;先上下对折;再()对折可以得到直角。5、写出下面角的各部分名称。二、辨一辨。1、下面的图形中,是角的在()里打“√”;不是的打“×”。()()()()2、下面的图形中;是直角的在（）里打“√”;不是的打“×”。()()()()三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）（12分）三、数一数。1、下面图形中各有几个角2、下面图形中各有几个直角增加2个直角增加3个直角增加4个直角3、给下面的图形添上一条线段;使它符合要求。试一试;你一定能行！表内乘法（一）看谁得到的水果多。一、连一连。三、我会填。1、看图填空。（1）（2）□×□=□□×□=□口诀：（3）2、6+6+6+6+6=□×□□×5=□□×□=16□×□=123、在○里填上“>”“<”或“=”。2×3○3×25×5○5×44×6-6○194、请你帮“+”“—”“×”找家。5、一个加数是2;另一个加数是5;和是（6、4×3读作（）乘（）。四、我能解决问题。3○3=96○4=102○2=4）;一个因数是2;另一个因数是5;积是（）。1、2、3、（1）2个多少钱？（2）5个多少钱？（3）兰兰有10元钱;买6个够吗？（4）你还能提出用乘法解决的问题吗？综合练习1、□里最大能填几。5×＜274×＜152、□里最小能填几。×3＞10×6＞153、6个3相加;和是（）。4、5乘6;写成乘法算式是（）。5、一个因数是2;另一个因数是4;积是（）。6、两数相乘的积是12;一个因数是2;另一个因数是（）。7、看图填空。8、算一算;每个图中各有多少个格子。9、按要求写算式。7捆胡萝卜共有多少根？6朵花共有多少个花瓣？9、（1）．买5枝百合需要多少元？（2）．小丽买了一种花;正好用去了12元。说说她买了哪种花;买了几枝？（3）．小明有30元钱;请你给他配一束花;说说你是怎样配的。10、11、解决问题。12.（1）小红买了6包饼干;一共用了多少钱？（2）小明有20元钱;他可以买些什么？（3）请你再提出一个乘法问题并解答。14.想一想小明家住在建宜小区A栋楼;这栋楼共有5层;每层4米;小明站在他家5楼阳台上;他离地面多少米？表内乘法一、小擂台。二、看图填空。三、看图列算式;写口诀。1．四、先把口诀补充完整;再根据口诀写出两个乘法算式。五、找花瓶。六、比一比;在○里填上“＞”、“＜