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文档简介
Orem自我护理理论对乳腺癌术后化疗患者自护才能及生活质量影响观察〔〕:
摘要:目的研究乳腺癌术后化疗患者施行orem自我护理形式的自护才能及生活质量影响。方法选择50例于我院承受乳腺癌术后化疗治疗的患者,纳入时间为2022年6月至2022年6月,采用奇偶法将其分为实验组与参照组,每组均25例。其中参照组采用常规护理形式,实验组行orem自我护理形式,比照2组患者自护才能评分、生活质量评分。结果实验组责任感、安康知识、自我认同、自护操作等自护才能评分与参照组相比拟高,实验组角色功能、机体安康、认知程度、心理状态、社会功能相关生活质量评分均高于参照组,与参照组〔64.00%〕相比,组间差异性程度较高〔P0.05〕,分组方式符合可比性校验。纳入标准:①经病理检验确诊为乳腺癌;②患者均行乳腺癌根治手术;③患者及其家属理解本研究内容,自愿参与;④全部患者TNM分期均为2至3期。排除标准:①认知才能异常;②生存期缺乏6个月;③远端转移。
1.2方法。参照组采用常规护理形式,在日常护理根底之上予以安康教育,并常规予行随访工作。实验组行Orem自我护理形式,详细措施包括:患者入院后立即开展Orem自我护理形式,根据患者认知程度、表达习惯等实际情况等情况,对患者施行一对一安康教育,告知患者化疗相关知识、不良反响、心理调节方式、应对措施、日常安康管理等相关内容,指导患者正确认识临床治疗及自我护理相关护理,逐步提升其自我护理才能【1】。另外,对于局部心理压力过大的患者,需对其不良情绪及心理压力产生原因予以评估,防止乳腺癌术后化疗患者发生焦虑、紧张、恐惧、抑郁等不良情绪,增强患者临床治疗及护理依从性,使其树立良好的护理信心。指导患者施行病症及不良反响监测,患者化疗期间所面临的不良反响较多,因此对患者心态及生理机能均造成影响【2】。鉴于此护理人员需告知患者不良反响及病症实际情况,并指导患者在治疗及用药期间对自身不良反响情况予以记录,正确掌握液体进出量、血压、血糖、脉搏等生命体征监测方式。
1.3观察指标。应用?自我护理才能量表〔ESCA〕?对患者责任感、安康知识、自我认同、自护操作等方面予以评估,每项总分值50分,分数与患者自护才能程度成正比【3】。应用?癌症患者生活质量测定表?对患者角色功能、机体安康、认知程度、心理状态、社会功能等情况进展评价,每项总分值20分,分数越高说明患者生活质量程度越高。
1.4统计学分析。本研究50例乳腺癌术后化疗患者相关数据录入SPSS19.0软件之中,实验组与参照组责任感、安康知识、自我认同、自护操作等自护才能评分及角色功能、机体安康、认知程度、心理状态、社会功能相关生活质量评分数据行t检验,采用〔均数标准差〕表示。数据以P
2.2乳腺癌术后化疗患者生活质量评分比拟。比照实验组与参照组乳腺癌化疗后生活质量评分数据〔见表2〕,实验组角色功能、机体安康、认知程度、心理状态、社会功能相关生活质量评分均高于参照组,两者差异明显〔P
3讨论
乳腺癌是临床之中常见女性恶性肿瘤之一,乳腺癌根治术是最普遍的治疗方式,患者行乳腺癌根治术后往往需要化疗进一步治疗,当前化疗也是多系统及器官恶性肿瘤的主要治疗措施【5】。化疗期间患者往往面临多种不良反响,加之手术操作对患者体质造成一定影响,因此,对乳腺癌术后化疗患者予以有效护理,是保障患者自护才能及生活质量的关键方式。鉴于此,本研究在护理工作中引入Orem自我护理理论,Orem自我护理理论是当前临床研究的热门护理理论之一,该理论起源于上世纪70年代,由美国护理学家Orem博士提出,经过长时间临床应用后,其临床应用效果受到临床医疗人员的重视【6】。对于乳腺癌术后化疗患者而言,通过Orem自我护理理论开展护理工作,对患者施行安康教育及生活指导,是其掌握自我护理方法及不良反响监测、管理等措施。在护理工作之中,对患者予以有效的安康教育,护理人员需建立在对患者的全面理解及评估根底之上开展相关教育,酌其认知才能及学历背景进展深化浅出式的安康教育,进而保障临床护理效果。
综上所述,本研究在乳腺癌术后化疗患者护理工作中充分应用Orem自我护理理论,患者经护理后自护才能及生活质量程度较高,因此Orem自我护理理论具有临床推广及应用的优势。
参考文献
【1】季丽军,邵清.化疗期间随访途径表对乳腺癌化疗患者自我护理才能及依从性的影响[J].中国临床研究,2022,30(07):1003-1006.
【2】林碎芳,裴蕾.化疗期乳腺癌患者施行自我管理干预对自我护理才能和生存质量的影响[J].中国医院统计,2022,23(6):418-420.
【3】王小红,杨峂.化疗期乳腺癌患者自我护理才能、希望程度与抑郁的相关性研究[J].中国妇幼保健,2022,31(19):3898-3900.
【4】雷玉梅,付汉东.协同护理对胃癌术后化疗患者负性情绪和自我护理才能的影响[J].中华现代护理杂志,2022
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