每日活动指导4岁龄2月

手套，不要选择材质太硬套。为佳。同时色彩鲜艳、造型可爱套会让孩子更喜欢。为幼儿朗读班级大②第1 乐园第1～8页《元宵节灯会》的引导孩子操作发现乐园第4～5页孩子倾诉时您应耐心，引导他表达心情，并给予恰当的安1～6“的黑色”的活动，为彩色的引导幼儿观察班级大②第2～6和孩子一起朗读乐园第2页儿10～11和孩子一起操作数学乐园第2页带领幼儿观察班级大 ①第10～11页“走出迷宫”的画面，和孩子一起操作乐园第2～6或看，让感受到您对他的爱没有改变。引导幼儿操作班级大②第7页观察并找出6处不同 4～5 一 和孩子一起和孩子一起操作艺术乐园第8页“名画 引导孩子观察发现乐园第6～7页“欢乐 乐园第4～7页《 合适的宠物，如兔子、狗和猫等，避免养蜥蜴等动物。若孩子对某种动12～17引导孩子操作乐园第8～9页请孩子观察故事乐园第10～11页引导孩子与放有关的或，了解燃放时应注意的给孩子阅读有关放的绘本故事，并提出“哪些地方可以放烟引导幼儿操作班级大①第18引导幼儿观察班级大 10～13引导孩子操作乐园第8～9页孩子打招呼。您可以告诉孩子“抱其他小朋友并不是不爱你，你在引导幼儿观察班级大①第19和孩子一起观察发现乐园第8～9内温度最好保持在25℃左右，并提前关好门窗。和孩子一起操作数学乐园第8～9 ，请幼儿班级大图书①第20页～封三《 园第10～11请孩子操作发现乐园第10～11页素软膏后用干净纱布包扎。口无红肿、疼痛现象，1～2天后再次“搭积木”的活动，学0以内的组织幼儿根据班级大①第和孩子一起操作发现乐园第10页多带孩子参观不同职业的工作场所，如银行、学校、馆等，了解尊重孩子的职业，可以和孩子一起去书店，挑选与职业相关的绘和孩子一起和孩子一起操作数学乐园第11页“ 乐园第14～15页“追踪雪地 乐园第14～15页“追踪雪地 讲述故事；您也可与孩子一起围绕某个人物的外形、性格展开，帮助孩一 过河拆桥。在地上画一个10×10的表格，每人站一个格子。轮到谁，保龄球。将装有水的10个矿泉水瓶依次排成金字塔形放在平地请孩子独立操作发现乐园第13页和孩子一起操作故事乐园第18页引导幼儿观察班级大②第引导孩子操作艺术乐园第10～11引导幼儿操作班级大②12～13引导孩子观察乐园第22～23引导幼儿操作班级大海报②“哪引导幼儿观察班级大②第18～19页 乐园”的画面和孩子一起操作乐园第13疗时间，以10～30分钟为宜。14～15 ②第 ②第为孩子阅读乐园第14～15

组织幼儿玩“推雪球”，2

如何告诉孩子接的礼仪接时应先主动询问，如“请问您找谁”或“请问您是哪位”，然后轻轻放下，让家人来接。如果家人不在，可以回答“您可以留下通话完毕后应说再见，等对方挂完后再轻轻地放下18～19引导幼儿操作班级大②第 选用纯净水、蒸馏水或凉白开注入到加湿器里。自来水中含有钙离肺部和支气管，呼吸道疾病。一 “1号车入库”时，每组第1个孩子 引导孩子学习正确的进餐方法，养成良好的进餐：身体坐正，一如果饭掉在地上，鼓励孩子自己打扫；如果有段时间不洒饭，您要及时表扬孩子。还可设计一些提高孩子眼协调能力，如用勺子盛纸球、花生等材料喂“娃娃”吃饭。营造一个安静、整洁的就餐环境和气氛。不在餐桌上摆放玩具， 10厘米的高度落下，蛋壳被刺破。若将蛋壳开口朝下，放在杯口，用同样的会的蛋壳。将2个生鸡蛋分别放入清水和醋中。清水中的鸡蛋立请孩子操作乐园第18～19页带一些孩子喜欢的玩具或，或准备一些安静有趣的小。孩子引导孩子自主操作发现乐园第22～23页“东躲”的活扫描 和孩子一起阅读情商乐园第30～31页儿歌I'maLittle 和孩子一起操作数学乐园第20页园第18～19页“和音乐一起玩” 乐园第20～21页“动感节拍”的检查是否有3C认证标志、厂名厂址、适用、安全警示和使用说 鼓励孩子独立操作