五升六家长会市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

欢迎各位家长光临

陈老/p>

感激您在百忙之中抽出时间，来校参加家长会，孩子们很开心，看到您坐在他们身后，他们充满信心。在此，我代表我们班全体学生以及杨氏英语全体教职员热烈欢迎您到来。经过此次家长会~1.希望您发觉孩子身上更多闪光点。2.希望您看到自己孩子在杨氏表现及学习情况。

3.希望经过这次见面，我们以后沟通和合作愈加有默契、愉快。我们大家庭芦怡辰

你是一个很有个性小姑娘，有个人思想，也相当地倔强，有责任心，做事踏实，学习成绩优异，上课能主动举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能自始至终严格要求自己，并主动帮助后进生，能做到吗？祝浩然你是咱们班一块活宝，有时却让老师又爱又恨。你是位聪明孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思索，及时完成各项作业，有错及时更正，相信你会飞得更高。赶快行动吧！穆雨婷老师很高兴有你这么学生，你是老师好帮手，同学们好榜样。瞧你上课扑闪着大眼睛，是那样专注，充满着对知识渴求。继续做好同学们榜样，好吗？并为后进生伸出你双手，多帮帮他们，你定能做到！张飞鸿

“真人不露相”这句话用在你身上最适当了，在你不爱说话外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进心，再加上你聪明，才智，你学什么东西都尤其快。要是你在老师讲课时多一些思索，对自己要求再高些，讲话时再自信些，那就会非常优异。

郭思含你不爱说话，但勤奋好学，老实可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次作业完成都很棒，能出众完成老师布置各项任务。老师希望你今后上课能够更加好表现自己，锻炼自己语言表示能力！韩森你很有想法，能给老师提出好提议。活泼好动外表下深藏着一颗大气，聪明心。拿出你二分之一力气来学习，作业能及时完成，你就会很更棒！老师很看好你，保持进步脚步，你一定会飞得很高！郭广斌

你很勤奋和努力。上课总能看到你坐端正身影，课堂上有你响亮清脆回答。你字写得端正多了，成绩也稳定了，老师更喜欢你了。刘怡含

你是一个很文静小姑娘，假如你讲话时声音响亮些，让全班同学都能听到，那你会很棒。勇敢些，相信你能行。刘昊你是个聪明男孩，你尊敬老师，劳动较主动，即使你上课讲话还不够主动，但老师发觉你一直在努力地更正。假如你上课坐姿端正，克服学习上惰性，你一定会很棒。孩子，加油吧！“只要功夫深，铁棒磨成针”李怡甜看看！多么漂亮小姑娘，你是个温文尔雅学生，想来想去只有一句话能够形容你：不鸣则已，一鸣惊人！课堂活动再主动些吧！高培森

“真人不露相”这句话用在你身上最适当了，在你不爱说话外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进心，再加上你聪明，才智，你学什么东西都尤其快。要是你在老师讲课时多一些思索，对自己要求再高些，讲话时再自信些，那就会非常优异！郭静一在老师眼里，你是一位很乖巧可爱女孩，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业。让老师高兴是你也能主动举起手了。假如你在课堂上潇洒站起来次数再多些，那就更加好了！钱治升你是个聪明男孩，你尊敬老师，劳动较主动，即使你上课讲话还不够主动，但老师发觉你一直在努力地更正。假如你上课坐姿端正，克服学习上惰性，你一定会很棒。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”。唐宇知道吗？最近，你有了一些进步，你每一点进步，老师都为你感到高兴。老师以为你是能学好各项本事，你也是能管好自己，那就要你上课听讲，课后养成及时完成作业习惯，老师相信你会有更大进步。霍甜甜

你不爱说话，但老实可爱。希望作业能够及时完成。老师希望你今后上课能够更加好表现自己，锻炼自己语言表示能力！

在老师眼里，你是一位很乖巧可爱女孩，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业。让老师高兴是你也能主动举起手了。假如你在课堂上潇洒站起来次数再多些，那就更加好了。王小迪张朴你不爱说话，老实可爱。不过上课总是不能集中注意力，老师希望你今后上课能够更加好表现自己，锻炼自己语言表示能力！作业在家好好完成！你可疑！梁永泰你很勤奋和努力。上课总能看到你坐端正身影，字体也很漂亮。成绩也稳定了，你一定会很棒。假如你课堂上大胆踊跃一些，。老师期待着你进步！孩子，加油吧。课堂活动钱治升韩森课外活动

假如一个孩子没有良好家庭教育，那么不论老师付出多大努力，都收不到完美效果，学校里一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂教育过程产生困难根源也都能够追溯到家庭。

——著名教育家苏霍姆林斯基父母做好三件事孩子会愈加优异

1、不妥“法官”，学做“律师”。

2、不妥“裁判”，学做“拉拉队”。

3、不妥“驯兽师”，学做“镜子”。

培养良好学习习惯做好复习---作业---预习三个步骤合理安排时间提升时间利用率英语作业

口头作业(预习、背诵、复习）预习要求：1.学会自己拼读单词，然后大声跟读磁带，进行对比模仿。2.在预习过程中要学会思索，善于发觉问题，假如有不懂之处，请用铅笔标上记号。课文要会翻译。3.

口头作业：

天天跟读录音，大声朗诵并背诵，家长配合签字督促。希望