-2021-2022学年四年级语文（下）第三单元试卷（单元测试）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………统编版（部编版）小学语文四年级下册第三单元单元测试卷（含答案）一、单选题1.(2分)与其他三项所用修辞方法不同的一项是(

)A.

看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

B.

不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

C.

赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

D.

炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。2.(2分)下列作者与作品搭配不相符的一项是（

）。A.

冰心——《繁星》

B.

宗璞——《绿》

C.

叶赛宁——《白桦》

D.

戴望舒——《在天晴了的时候》3.(2分)下列加点生字读音不正确的一项是(

)。A.

花瓶(píng)

B.

拥挤(jǐ)

C.

交叉(chà)

D.

指挥(huī)4.(4分)品析诗句。（1）“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”这句话理解正确的一项是(

)A.

从“到处”一词可以体会到诗人眼前铺满了绿色的场景。

B.

这是一个比喻句，生动形象地说明了绿色的墨水瓶打翻了，所以眼前到处都是绿色。

C.

墨水瓶里流出的绿色染绿了大地，真的是太神奇了。（2）“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”对这节诗理解正确的一项是(

)A.

运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了不同的绿色在随风飘动的美。

B.

从“突然”这个词中可以感受到诗人并不是特别喜欢这阵风的到来。

C.

“所有的绿整齐地按着节拍飘动在一起”指的是只要是绿都飘动起来了，诗人对这样的场景并不感到欢喜。5.(4分)字义推敲（选择恰当解释，填序号）。（1）按着：（）

A.用手或手指压；

B.止住；

C.依照，按照；

D.考查。（2）舞蹈：（）

A.践踏，踩；

B.跳动。6.(2分)下面词语中下划线字的读音有误的一项是（

）。A.

绽放（dìng）

B.

金晖（huī）

C.

徜徉（cháng）

D.

朝霞（xiá）二、填空题7.(4分)根据拼音写词语。mòshuǐpínɡjiāochāzhǐhuījiàoliàn________________________________8.(4分)给加下划线的字选择正确的解释。(填序号)赤：①比朱红稍浅的颜色，泛指红色。②忠诚。③空无所有。④裸露。赤着脚________

赤手空拳________面红耳赤________

赤胆忠心________9.(6分)看拼音，写词语。liáng

shuǎngxīn

lǜxuàn

yào________________________dǎn

qièshuǐ

zhūchén

gòu________________________10.(5分)选词填空。（1）炫耀

夸耀①那张绿色的钞票，在一帮七八岁孩子的眼里，的确很值得________。②他从不在别人面前________自己。（2）清爽

凉爽

清凉①给雨润过的泥路，一定是________又温柔。②雨后的空气格外________。③这条小溪的水真________。11.(8分)根据课文《在天晴了的时候》填空。（1）诗人运用________、________的修辞手法，勾勒出一幅________画面，抒发了诗人________的情怀。（2）这一课的体裁是________，作者是现代中国诗坛上负有盛名的“________”________，诗歌抒发了作者________。12.(4分)读句子，给加点字选择正确的读音。（1）尽管他极力炫（xuàn

xiàn）

耀自己的财力多么雄厚，还是掩盖不住他胆怯（qiè

què）

的心理。（2）我曾经跋山涉（bú

shè）

水，但一上船就晕（yūn

yùn）

，不知怎么回事。13.(8分)多音字注音组词。倒：

重：

三、判断题14.(8分)根据课文内容，判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。（1）冰心的《短诗三首》格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。（2）艾青的《绿》中表现的是春天的“绿”。（3）《白桦》中的白桦树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。（4）《在天晴了的时候》中，作者召唤人们到田野上去走走看看，感受大自然的美好。15.(8分)根据课文《绿》内容判断对错。（1）文章中的“绿”指的是绿色的墨水瓶。（2）这首诗描述了春天到处都是绿色，树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。（3）本文描写了四季的绿，表达了对生活的美好向往。（4）诗歌中说“风、雨、阳光”也是绿的，是因为春风、雨、水，都是生命必须，而绿色是自然的颜色，象征着希望和生机。16.(10分)根据本单元所学内容，判断下列说法中正误，用“正确”“错误”表示。（1）《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。（2）《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。（3）《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。（4）如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。（5）读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一。四、现代文阅读17.(14分)课外阅读。雨娃娃

在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人__________的闪电！哎！还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

①沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是谁在唱歌？是风？是雷电？不，是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃！他们只有一种声音吗？不，你瞧！__________的雨丝散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗？啊！他们又变声了——哗哗！哗哗！是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗？哎！还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊！

你瞧！他们又来了！雨丝在欢快地跳着舞呢！②他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，__________的舞姿伴随着他们度过美丽的时光！③在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大饱耳福，雨珠们是那么用情地在歌唱，那么用心地在演奏！听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了！（1）将下面的词语填入文中相应的括号内。(填序号)

A.多姿多彩B.惊心动魄C.飘飘洒洒

（2）找出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。

（3）理解句子，下列说法有误的一项是(

)A.句①主要运用了比喻和设问两种修辞方法，表现了作者对雨的喜爱之情。

B.句②运用排比的句式，写出了雨的声音。

C.句③是作者的联想，表达了作者对雨的喜爱之情。（4）读本文，写出与课文的异同。①相同点：________②不同点：________五、写作题18.(5分)作文。雨过天晴，一切都是新的，除了小路、小草、小白菊、凤蝶儿这些景物，你觉得还会有什么呢？（如小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、蝴蝶……）请你仿照《在天晴了的时候》一文的写法，写一首诗。字数不限。

答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】（1）A

（2）B5.【答案】（1）A

（2）B6.【答案】A二、填空题7.【答案】墨水瓶；交叉；指挥；教练8.【答案】④；③；①；②9.【答案】凉爽；新绿；炫耀；胆怯；水珠；尘垢10.【答案】（1）炫耀；夸耀

（2）凉爽；清爽；清凉11.【答案】（1）比喻；拟人；雨后天晴；热爱、亲近大自然

（2）诗歌；亲近，雨巷诗人，；戴望舒；热爱大自然的思想感情。12.【答案】（1）xuàn；qiè

（2）