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文档简介
第十课法律伴我们成长课时1
法律为我们护航第十课法律伴我们成长课时1法律为我们护航1教师总结:随着时代的发展,我国关于未成年人有出现了很多新的问题,包括监护缺失、校园欺凌、留守儿童等一系列问题,这些问题的解决需要法律,需要完善未成年人保护法。教学目标
导入新课2018年全国两会,多位代表表示自己的议案多了很多对未成年人的关注,并表示应该适时修改未成年人保护法。
想一想:为什么要修改未成年人保护法?教学目标导入新课想一想:为什么要修改未活动一
运用你的经验(见教材P95)一、我们需要特殊保护父女参加创新学习活动擂台赛学校进行消防安全教育博物馆、科技馆免费对未成年人开放未成年人犯罪记录档案封存活动一运用你的经验(见教材P95)一、我们需要特殊保护1.在生活中,作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱?
提示:未成人享有的特殊保护还有:(1)未成年乘车购买的车票半价;(2)不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动;(3)未成年人的隐私受到特殊保护;(4)国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵害;等等。2.未成年人为什么需要特殊保护?提示:因为未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。1.在生活中,作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱?活动二探究与分享(见教材P96)我都上初中了,爷爷每天还要接送我。妈妈告诉我,不要随便与陌生人说话。我在学跆拳道,要增强自我保护的能力活动二探究与分享(见教材P96)我都上初中了,爷爷每天1.未成年人容易受到伤害的原因有哪些?提示:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。2.怎样才能使未成年人免受伤害?提示:需要国家、社会、学校、家庭给予未成年人特殊的关爱和保护。未成年人也应加强自身修养,依法自律,增强自我保护的意识和能力,善于运用法律武器维护自己的合法权益。1.未成年人容易受到伤害的原因有哪些?相关链接20世纪爆发的两次世界大战,使人类认识到儿童是战争的最大受害者,开始关注儿童权利。1924年,第一份《儿童权利宣言》在日内瓦诞生。1959年,联合国大会通过了《儿童权利宣言》,明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。1989年11月20日,联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》。《儿童权利公约》规定:“儿童系指18岁以下的任何人”1990年8月29日,我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》;1991年12月29日,全国人民代表大会常务委员会批准中国加入该公约。
截至2015年,联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家批准,是世界上最广为接受的公约之一。抗日战争时期废墟中的儿童第二次世界大战时期儿童撤离伦敦相关链接20世纪爆发的两次世界大战,使人类认识到儿童形成世界共识萌芽初始发展推广P97知识拓展形成世界共识萌芽初始发展推广P97知识拓展点拨1.何谓“未成年人”?
在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。点拨1.何谓“未成年人”?在我国,未成年人是指未满十点拨2.未成年人需要特殊保护的原因:(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。未成年人的身心特点点拨2.未成年人需要特殊保护的原因:(1)未成年人身心发育尚他们生活在另一片天空下战争让这些儿童无家可归战争中的儿童未成年人的生存和发展事关人类的未来他们生活在另一片天空下战争让这些儿童无家可归战未成年人的生存一夜之间,叙利亚三岁小难民小艾兰在海滩长眠的照片传遍了全世界……难民儿童需要受到保护,他们有权利受到保护。在黎巴嫩,有许多联合国组织及无政府组织,都在用他们的力量,来帮助这些叙利亚难民孩子得到应有的教育。饱尝战争之苦的叙利亚一夜之间,叙利亚三岁小难民小艾兰在海滩长眠的照片传遍了全世界
(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的重要地位
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。——习近平(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予二、感受法的关爱相关链接宪法第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利与义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。未成年人保护法第三条第一款未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。婚姻法第二十一条第一款、第二款父母对子女有抚养教育的义务。父母不履行抚养义务时,未成年人的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。劳动法第十五条第一款禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。二、感受法的关爱相关链接宪法第四十六条活动三探究与分享(见教材P98)1.你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定?提示:如:劳动法第六十四条规定不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。刑法规定从量刑上看,对未成年人犯罪实行从轻处理,且不适用死刑,等等。2.我们未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则?提示:没有违背“法律面前一律平等”的原则,因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。活动三探究与分享(见教材P98)1.你还知道哪些对未成1.我国通过法律手段对未成年人给予特殊保护和关爱
我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。2.专门保护未成年人的法律:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》1.我国通过法律手段对未成年人给予特殊保护和关爱我国宪保护未成年人的法律《宪法》《婚姻法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》预防未成年人犯罪法保护未成年人的法律《宪法》《婚姻法》《义务教育法》《未成年人关心保护未成年人是全社会共同的责任。保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。关心保护未成年人是全社会共同的责任。保护未成年人,全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行,要坚决防止和依法打击。全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、相关链接
★家庭保护是指父母或者其它监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭保护是未成年人保护的第一阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。
保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性或者有残疾的未成年人;应当以健康的思想、品德和适当的方法教育未成年人。未成年人保护法规定:相关链接★家庭保护保护未成年人的合法权益,不得虐待相关链接
★学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中学校保护起着重要的作用。
未成年人保护法规定:学校应当关心、爱护学生;对品德有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视;教职员应当尊重未成年学生的人格尊严,不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。相关链接★学校保护未成年人保护法规定:相关链接
★社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。未成年人保护法规定:
营业性歌舞娱乐场所互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入,或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的,主管部门责令改正,依法给予行政处罚。相关链接★社会保护未成年人保护法规定:爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照规定对未成年人免费或者优惠开放。
营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当相关链接
★司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。未成年人保护法规定:对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主,惩罚为辅”的原则。相关链接★司法保护未成年人保护法规定:3.保障未成年人合法权益的四道防线
家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时,国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。家庭保护学校保护社会保护司法保护3.保障未成年人合法权益的四道防线家庭保护、学校保主体要求地位家庭保护父母或其他监护人生活上的关心照顾和思想上的教育培养。第一阵地
基础学校保护学校等教育机构(学校教职员工)对未成年人进行教育,促进未成年人发展
重要作用社会保护全社会创造有利于未成年人健康成长的社会环境必不可少的组成部分司法保护司法机关:公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门依法履行职责,对未成年人实施的专门保护重要保障主体要求地位家庭第一阵地学校学校等教育机构对未成年人构筑司法保护防线123对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”原则,从轻处罚。设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件。对未成年人犯罪档案实行封存制度。构筑司法保护防线123对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主、惩虐待儿童不让孩子上学未给孩子创造健康的环境虐待儿童不让孩子上学未给孩子创造健康的环境校园人身侵害校园人身侵害使用童工允许未成年人进入法律禁止的娱乐场所使用童工允许未成年人进入法律禁止的娱乐场所社会保护学校保护家庭保护司法保护宪法未成年人保护法劳动法预防未成年人犯罪法婚姻法…………自我保护…………社会学校家庭司法宪法未成年人保护法劳动法预防未成年人犯罪法婚活动四
探究与分享(教材P99)
小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但他实际上一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他,母亲也很少来看望他。小强11岁时,爷爷去世了,他只能和父亲住在一起,父亲经常打骂他……进入初中后,他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏,经常上课迟到或者旷课,即便勉强坐进了教室,也是心不在焉。活动四探究与分享(教材P99)小强7岁时父母离
1.你如何看待小强的父母和网吧老板的行为?
提示:小强父母没有履行对小强的抚养和教育的义务,违背了《未成年人保护法》和《婚姻法》的有关规定,不仅应受到道德谴责,还要受到法律制裁。网吧老板行为违反了《未成年人保护法》的有关规定,应受到法律的制裁。1.你如何看待小强的父母和网吧老板的行为?提
2.针对父母的行为,小强可以向谁求助?提示:小强可以向当地政府求助,也可以向人民法院提起诉讼,要求父母履行抚养教育自己的义务。2.针对父母的行为,小强可以向谁求助?提示:3.如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪些帮助?提示:我会在学习上帮助他,给他补习功课,在生活上,关心他、照顾他;在行动上,劝阻他不要参加一些不利于青少年健康成长的活动。3.如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪些帮助?4.我们在受到法律特殊保护的同时,未成年人自身要注意什么?(1)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。(2)同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。4.我们在受到法律特殊保护的同时,未成年人自身要注意什么?(随堂练1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是(
)A.在校大学生
B.家庭困难的人
C.有残疾的成年人
D.未满18周岁的公民D随堂练1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,随堂练2.2018年3月28日,是全国第23个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为(
)①中小学生自我保护能力较弱②中小学生没有辨别是非能力③中小学生社会生活经验相对缺乏④中小学生的健康成长事关民族的未来
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④C随堂练2.2018年3月28日,是全国第23个中小学生安全教随堂练3.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有(
)①宪法 ②未成年人保护法③义务教育法 ④预防未成年人犯罪法
A.②④ B.②③ C.③④ D.①②A随堂练3.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有4.让校车享有优先权,这是一种文明的体现,是我们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。这体现了对未成年人的()
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护C4.让校车享有优先权,这是一种文明的体现,是我们对下一代、对随堂练5.周末,彭翔给2岁多的妹妹随机点播了一集《小猪佩奇》,结果没一会儿传来妹妹害怕的哭声,彭翔和妈妈立即上前查看,播放的竟然是面目狰狞的牙医拿着手臂粗的针管,不断扎向尖叫痛哭的佩奇……妈妈立即联系视频网站进行授诉,要求下架该视频。彭翔就此在网络上进行了提问,网友回复说,这是儿童“邪典”片,是将孩子熟悉的卡通人物进行“二次创造”,衍生出关于捆绑、虐待、流血等暴力、色情内容,会对未成年人造成严重不良影响。我国早就制定了《未成年人网络保护条例》,相信很快会有所行动1月中旬,彭翔在新闻中看到,制作传播儿童“邪典”片的某公司已被公安机关刑事立案查处。文化执法部门也对与该公司合作并提供传播平台的多家公司作出相关行政处罚,责令上述互联网企业改正违法违规行为,警告并处以罚款。相关部门表示,对“儿童邪典视频”要露头就打,将其扼杀在摇篮之中。随堂练5.周末,彭翔给2岁多的妹妹随机点播了一集《小猪佩奇》随堂练(1)为什么对“儿童邪典视频”要露头就打,将其扼杀在摇篮之中?
未成年人是祖国的未来和希望。未成年人的生理、心理还不成熟缺乏自我保护能力,为了保护未成年人的身心健康,促进未成年人健康成长,营造健康和谐的社会环境必须将此类行为扼杀在摇篮之中。随堂练(1)为什么对“儿童邪典视频”要露头就打,将其扼杀在摇随堂练(2)请解读清除“儿童邪典视频”,为未成年人保驾护航的系列举措。①“妈妈立即联系视频网站进行投诉,要求下架该视频”说明妈妈关心孩子身心健康体现了家庭保护。②“我国早就制定了《未成年人网络保护条例》,相信很快会有所行动”说明我国坚持依法治国的基本方略,科学立法,严格执法;法律具有规范作用。③制作传播儿童“邪典”片的某公司已被公安机关刑事立案查处说明执法机关严格执法,严厉打击违法犯罪;违法行为必受法律制裁。④“文化执法部门也对与该公司合作并提供传播平台的多家公司作出相关行政处罚责令上述互联网企业改正违法违规行为,警告并处以罚款”体现了对未成年人的社会保护;法律具有强制性和普遍约束力。随堂练(2)请解读清除“儿童邪典视频”,为未成年人保驾护航的第十课法律伴我们成长课时1
法律为我们护航第十课法律伴我们成长课时1法律为我们护航44教师总结:随着时代的发展,我国关于未成年人有出现了很多新的问题,包括监护缺失、校园欺凌、留守儿童等一系列问题,这些问题的解决需要法律,需要完善未成年人保护法。教学目标
导入新课2018年全国两会,多位代表表示自己的议案多了很多对未成年人的关注,并表示应该适时修改未成年人保护法。
想一想:为什么要修改未成年人保护法?教学目标导入新课想一想:为什么要修改未活动一
运用你的经验(见教材P95)一、我们需要特殊保护父女参加创新学习活动擂台赛学校进行消防安全教育博物馆、科技馆免费对未成年人开放未成年人犯罪记录档案封存活动一运用你的经验(见教材P95)一、我们需要特殊保护1.在生活中,作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱?
提示:未成人享有的特殊保护还有:(1)未成年乘车购买的车票半价;(2)不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动;(3)未成年人的隐私受到特殊保护;(4)国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵害;等等。2.未成年人为什么需要特殊保护?提示:因为未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。1.在生活中,作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱?活动二探究与分享(见教材P96)我都上初中了,爷爷每天还要接送我。妈妈告诉我,不要随便与陌生人说话。我在学跆拳道,要增强自我保护的能力活动二探究与分享(见教材P96)我都上初中了,爷爷每天1.未成年人容易受到伤害的原因有哪些?提示:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。2.怎样才能使未成年人免受伤害?提示:需要国家、社会、学校、家庭给予未成年人特殊的关爱和保护。未成年人也应加强自身修养,依法自律,增强自我保护的意识和能力,善于运用法律武器维护自己的合法权益。1.未成年人容易受到伤害的原因有哪些?相关链接20世纪爆发的两次世界大战,使人类认识到儿童是战争的最大受害者,开始关注儿童权利。1924年,第一份《儿童权利宣言》在日内瓦诞生。1959年,联合国大会通过了《儿童权利宣言》,明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。1989年11月20日,联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》。《儿童权利公约》规定:“儿童系指18岁以下的任何人”1990年8月29日,我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》;1991年12月29日,全国人民代表大会常务委员会批准中国加入该公约。
截至2015年,联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家批准,是世界上最广为接受的公约之一。抗日战争时期废墟中的儿童第二次世界大战时期儿童撤离伦敦相关链接20世纪爆发的两次世界大战,使人类认识到儿童形成世界共识萌芽初始发展推广P97知识拓展形成世界共识萌芽初始发展推广P97知识拓展点拨1.何谓“未成年人”?
在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。点拨1.何谓“未成年人”?在我国,未成年人是指未满十点拨2.未成年人需要特殊保护的原因:(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。未成年人的身心特点点拨2.未成年人需要特殊保护的原因:(1)未成年人身心发育尚他们生活在另一片天空下战争让这些儿童无家可归战争中的儿童未成年人的生存和发展事关人类的未来他们生活在另一片天空下战争让这些儿童无家可归战未成年人的生存一夜之间,叙利亚三岁小难民小艾兰在海滩长眠的照片传遍了全世界……难民儿童需要受到保护,他们有权利受到保护。在黎巴嫩,有许多联合国组织及无政府组织,都在用他们的力量,来帮助这些叙利亚难民孩子得到应有的教育。饱尝战争之苦的叙利亚一夜之间,叙利亚三岁小难民小艾兰在海滩长眠的照片传遍了全世界
(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的重要地位
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。——习近平(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予二、感受法的关爱相关链接宪法第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利与义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。未成年人保护法第三条第一款未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。婚姻法第二十一条第一款、第二款父母对子女有抚养教育的义务。父母不履行抚养义务时,未成年人的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。劳动法第十五条第一款禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。二、感受法的关爱相关链接宪法第四十六条活动三探究与分享(见教材P98)1.你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定?提示:如:劳动法第六十四条规定不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。刑法规定从量刑上看,对未成年人犯罪实行从轻处理,且不适用死刑,等等。2.我们未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则?提示:没有违背“法律面前一律平等”的原则,因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。活动三探究与分享(见教材P98)1.你还知道哪些对未成1.我国通过法律手段对未成年人给予特殊保护和关爱
我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。2.专门保护未成年人的法律:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》1.我国通过法律手段对未成年人给予特殊保护和关爱我国宪保护未成年人的法律《宪法》《婚姻法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》预防未成年人犯罪法保护未成年人的法律《宪法》《婚姻法》《义务教育法》《未成年人关心保护未成年人是全社会共同的责任。保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。关心保护未成年人是全社会共同的责任。保护未成年人,全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行,要坚决防止和依法打击。全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、相关链接
★家庭保护是指父母或者其它监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭保护是未成年人保护的第一阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。
保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性或者有残疾的未成年人;应当以健康的思想、品德和适当的方法教育未成年人。未成年人保护法规定:相关链接★家庭保护保护未成年人的合法权益,不得虐待相关链接
★学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中学校保护起着重要的作用。
未成年人保护法规定:学校应当关心、爱护学生;对品德有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视;教职员应当尊重未成年学生的人格尊严,不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。相关链接★学校保护未成年人保护法规定:相关链接
★社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。未成年人保护法规定:
营业性歌舞娱乐场所互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入,或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的,主管部门责令改正,依法给予行政处罚。相关链接★社会保护未成年人保护法规定:爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照规定对未成年人免费或者优惠开放。
营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当相关链接
★司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。未成年人保护法规定:对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主,惩罚为辅”的原则。相关链接★司法保护未成年人保护法规定:3.保障未成年人合法权益的四道防线
家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时,国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。家庭保护学校保护社会保护司法保护3.保障未成年人合法权益的四道防线家庭保护、学校保主体要求地位家庭保护父母或其他监护人生活上的关心照顾和思想上的教育培养。第一阵地
基础学校保护学校等教育机构(学校教职员工)对未成年人进行教育,促进未成年人发展
重要作用社会保护全社会创造有利于未成年人健康成长的社会环境必不可少的组成部分司法保护司法机关:公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门依法履行职责,对未成年人实施的专门保护重要保障主体要求地位家庭第一阵地学校学校等教育机构对未成年人构筑司法保护防线123对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”原则,从轻处罚。设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件。对未成年人犯罪档案实行封存制度。构筑司法保护防线123对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主、惩虐待儿童不让孩子上学未给孩子创造健康的环境虐待儿童不让孩子上学未给孩子创造健康的环境校园人身侵害校园人身侵害使用童工允许未成年人进入法律禁止的娱乐场所使用童工允许未成年人进入法律禁止的娱乐场所社会保护学校保护家庭保护司法保护宪法未成年人保护法劳动法预防未成年人犯罪法婚姻法…………自我保护…………社会学校家庭司法宪法未成年人保护法劳动法预防未成年人犯罪法婚活动四
探究与分享(教材P99)
小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但他实际上一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他,母亲也很少来看望他。小强11岁时,爷爷去世了,他只能和父亲住在一起,父亲经常打骂他……进入初中后,他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏,经常上课迟到或者旷课,即便勉强坐进了教室,也是心不在焉。活动四探究与分享(教材P99)小强7岁时父母离
1.你如何看待小强的父母和网吧老板的行为?
提示:小强父母没有履行对小强的抚养和教育的义务,违背了《未成年人保护法》和《婚姻法》的有关规定,不仅应受到道德谴责,还要受到法律制裁。网吧老板行为违反了《未成年人保护法》的有关规定,应受到法律的制裁。1.你如何看待小强的父母和网吧老板的行为?提
2.针对父母的行为,小强可以向谁求助?提示:小强可以向当地政府求助,也可以向人民法院提起诉讼,要求父母履行抚养教育自己的义务。2.针对父母的行为,小强可以向谁求助?提示:3.如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪些帮助?提示:我会在学习上帮助他,给他补习功课,在生活上,关心他、照顾他;在行动上,劝阻他不要参加一些不利于青少年健康成长的活动。3.如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪些帮助?4.我们在受到法律特殊保护的同时,未成年人自身要注意什么?(1)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。(2)同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。4.我们在受到法律特殊保护的同时,未成年人自身要注意什么?(随堂练1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是(
)A.在校大学生
B.家庭困难的人
C.有残疾的成年人
D.未满18周岁的公民D随堂练1
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